給班主任的一封信(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的給班主任的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給班主任的一封信 篇1
尊敬的齊老師:
您好!
我是何佳鏵的媽媽。那天開(kāi)完長(zhǎng)會(huì)后,我急忙趕回雅安,因?yàn)榈诙煲习,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng),你們一心為了學(xué)生,為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺(jué)得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。
他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求,做事不精益求精。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好,字又寫(xiě)得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。
數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng),結(jié)果這次沒(méi)考好,我覺(jué)得責(zé)任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請(qǐng)他別過(guò)分自責(zé),畢竟教與學(xué)是雙方的事情,責(zé)任不應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)。我作為家長(zhǎng),覺(jué)得應(yīng)該多從孩子身上找原因。
英語(yǔ)這次進(jìn)步較大,我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對(duì)何佳鏵的嚴(yán)格要求。
最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長(zhǎng)付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。
祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇2
班主任:
冒昧了,班主任!
你也知道你曾讓我們七班向你提過(guò)意見(jiàn),不過(guò),我們從沒(méi)想過(guò)你的反應(yīng)那么激烈。七班沒(méi)有惡意,他們還是懂事的一群孩子,您不曾知道,七班這初中三年只想讓你當(dāng)我們的班主任。因?yàn)椋闶仟?dú)一無(wú)二的,就這點(diǎn),我就很喜歡你了。
七班,曾被通報(bào)批評(píng)過(guò),曾讓你失望過(guò),也曾和你一起痛哭過(guò)。經(jīng)歷了那么多痛苦的時(shí)光,你也不知道,當(dāng)你罵七班時(shí),七班是多么地傷心。你教七八班的英語(yǔ),你曾對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò):“如果我當(dāng)八班的班主任會(huì)比當(dāng)七班班主任好得多得多!碑(dāng)時(shí),七班鴉雀無(wú)聲,而我也快要淚崩了。
班主任,七班離不開(kāi)你,我們七班很傻,很笨,智商不高,但我們卻有情感,你不是也說(shuō)七班很懂事嗎?我們向你發(fā)誓,我們會(huì)一直懂事下去。
班主任,你曾誤會(huì)過(guò)我們,不讓我們解釋過(guò)。那是向你提意見(jiàn)后的第一天,你讓我們讀要背誦的部分,可你昨天并沒(méi)有告訴我們,我們讀錯(cuò)了,你質(zhì)問(wèn)道“我讓你們讀的是哪部分?”有一個(gè)女生剛要解釋,卻被你制止了,“行了,你們別解釋了,我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到我和七班這樣沒(méi)默契過(guò)!比嗳硕嫉椭^,為什么,為什么不讓我們解釋?我這時(shí)并不恨你,而是對(duì)你也很失望,也很傷心。
我現(xiàn)在和七班一樣,只要你開(kāi)心就好,開(kāi)心就好,我不奢求。
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇3
張老師:
您好!
您從四年級(jí)接任我們的班主任到現(xiàn)在,已經(jīng)快三年了。我們還有一學(xué)期就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)令我們無(wú)比懷念的二班了,也要離開(kāi)您了,我們十分舍不得。
當(dāng)我邁進(jìn)東方小學(xué)東校的大門(mén)時(shí),我還以為學(xué)習(xí)還會(huì)像一至三年級(jí)那么容易。但是,事情沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。到了四年級(jí)后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸沒(méi)有那么好了。但是,您總是在鼓勵(lì)我、支持我,使我有了信心,為了不辜負(fù)您的一片心意,我連忙更抓緊、認(rèn)真地學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的成績(jī)?nèi)匀徊诲e(cuò),并且十分自信能取得更好的成績(jī)。這都要?dú)w功于您平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)。
有一次,我看見(jiàn)兩個(gè)附近的同學(xué)打架,但我只是看著他們打架,無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)您趕到后,不僅把他們倆和解了,還批評(píng)了他們。我本以為沒(méi)我什么事,但是您也把我和幾個(gè)同學(xué)批評(píng)了,我不明白怎么回事,原來(lái)是因?yàn)槲覠o(wú)動(dòng)于衷的行為造成。我后來(lái)覺(jué)得很委屈,并且十分不服氣,因?yàn)槲覜](méi)有直接參與打架。我現(xiàn)在明白了,您是為了使我更有集體榮譽(yù)感,面對(duì)兩個(gè)同學(xué)打架,假如每個(gè)同學(xué)都為了不卷進(jìn)去而不管不顧的話,只會(huì)使同學(xué)之間的矛盾加深,打架事件就會(huì)更多。而您為了告誡我們不要再做這樣的事,才批評(píng)了我們。我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不委屈了,還十分感激您。
我們都十分感激您,我們長(zhǎng)大后一定要在社會(huì)上有出息,來(lái)報(bào)答您的苦心。
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇4
王老師:
您好!
您收到我的信一定是十分的意外,但是請(qǐng)您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。
您是一個(gè)好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話,可是我真的想請(qǐng)您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得很好。您從來(lái)都不會(huì)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。您會(huì)說(shuō)他們考試作弊。
學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛(ài)與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請(qǐng)教問(wèn)題,您會(huì)很不耐煩的對(duì)我們說(shuō)‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?
我知道我給您的建議您不一定會(huì)看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級(jí)的團(tuán)支書(shū)并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級(jí)就問(wèn)團(tuán)支書(shū)人選是誰(shuí)。
團(tuán)支書(shū)一時(shí)之間梗塞,不知道說(shuō)些什么。這個(gè)時(shí)候您說(shuō)‘我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)不及嗎,什么事都做不好!恢,在您走了之后團(tuán)支書(shū)一直在哭。
老師,我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?
祝:
工作順利,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師:
我覺(jué)得兒子真的很幸運(yùn),能遇到喻老師作為他的班主任。每次看見(jiàn)老師和孩子們?cè)谝黄鹋牡暮险眨蠹业哪樕隙家鐫M笑容,我能感受到孩子們和老師在一起,真的很快樂(lè)。
喻老師真的很特別,以調(diào)座位為例,以前老師們調(diào)座位都是把學(xué)習(xí)成績(jī)好的和調(diào)皮搗蛋的孩子調(diào)到一起,結(jié)果調(diào)皮搗蛋的孩子成績(jī)依然差,成績(jī)好的學(xué)生的成績(jī)依然好,但是多多少少會(huì)被那個(gè)差的學(xué)生影響。喻老師的做法是:讓好生和好生坐在一起,大家學(xué)習(xí)上相互攀比,就不容易成績(jī)掉下來(lái),這是我見(jiàn)到的與眾不同的地方。
一位男生給班主任老師的信
另外,老師真的是實(shí)實(shí)在在為孩子們著想。上一次,學(xué)校組織去黃埔軍校拓展,孩子回來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)頭暈眼睛發(fā)黑,后來(lái)找了校醫(yī)才好的。第二周周末回來(lái)的時(shí)候孩子告訴我,喻老師讓他們班幾個(gè)身體比較差的同學(xué)每周都要去跑3000米,聽(tīng)孩子這樣說(shuō)我真的很感動(dòng),老師能從實(shí)際出發(fā),為孩子們的身體健康考慮真的是一位好老師。
孩子也多次表示非常喜歡喻老師。記得有一段時(shí)間喻老師請(qǐng)假了,讓其他老師做代理班主任,孩子告訴我喻老師不在真的很沒(méi)勁,聽(tīng)到他說(shuō)這樣的話,我覺(jué)得孩子是真的喜歡上喻老師了。
記得前一段時(shí)間,孩子告訴我七年級(jí)下期期末考完,可能要分班了。他說(shuō)希望喻老師還能當(dāng)他的班主任。在我看來(lái)孩子有些離不開(kāi)喻老師了,他從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣去喜歡一位老師。
好老師都是可遇不可求的,能夠遇到喻老師真的是孩子的幸運(yùn)。在此非常感謝喻老師給孩子們帶來(lái)快樂(lè),讓孩子們健康幸福地成長(zhǎng)!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師:
唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認(rèn)真,一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。
記得有一次,學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開(kāi)課。這突如其來(lái)的消息把我們驚呆了,可老師卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。
開(kāi)始上課了,這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識(shí)和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評(píng)委側(cè)耳傾聽(tīng),她卻一點(diǎn)也不緊張,依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語(yǔ)言那么簡(jiǎn)練,教具運(yùn)用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解,贏得了大家的好評(píng)。我們的老師講的每一節(jié)課,都是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識(shí)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她給我們講練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題,有一道奧數(shù)題,她沒(méi)講明白,給了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,好學(xué)生聽(tīng)了直皺眉頭,這時(shí),上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節(jié)課,老師微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯(cuò)了,現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵,聽(tīng)得那么認(rèn)真,同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。
這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,使我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇7
敬愛(ài)的楊老師:
您好!和您相處已經(jīng)有三個(gè)多月了,在這將近100天的時(shí)間里,您和藹的笑容、親切的聲音,以及您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),都給我們留下了美好的印象。同學(xué)們對(duì)您的教學(xué)方法也十分滿意。不過(guò),我還想給您提幾點(diǎn)建議:
第一、上課提問(wèn)時(shí),不要老是讓那些喜歡積極發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題,還要讓那些膽子較小,從來(lái)也不主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題。這樣,既可以促使他們多動(dòng)腦,勤思考,又可以改變他們膽小的的毛病,讓他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)得到鍛煉,從而變被動(dòng)為主動(dòng),有利于他們的成長(zhǎng),也有利于成績(jī)的提高。
第二、您要多鼓勵(lì)那些少數(shù)后進(jìn)的同學(xué),對(duì)他們哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步,也要多肯定,多表?yè)P(yáng);幫助他們樹(shù)立信心,自強(qiáng)不息。這樣,不僅可以使他們拋棄不思進(jìn)取,“破罐子破摔”的自卑心理,而且還可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)而不厭的好習(xí)慣。
第三、下課時(shí)不要拖堂。因?yàn)榻?jīng)常拖堂,會(huì)造成同學(xué)們的急躁情緒,導(dǎo)致大家厭惡學(xué)習(xí),并開(kāi)始出現(xiàn)曠課、逃學(xué)和裝病的不良后果。
最后,衷心感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教誨。我們也一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此,我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇8
尊敬的張老師:
您好!
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過(guò)的真快。
剛見(jiàn)到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺(jué),有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒(méi)有發(fā)書(shū),所有的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來(lái)的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜歡上了上政治課,并且非常的期待。正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信,沒(méi)有一個(gè)人敢在您的課上睡覺(jué)或者干別的"違法"事情。這也印證了我對(duì)你的第一印象。
在緊張的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上的知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人。
您上課的方式很特別,當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂就背下,這種授課方式我還是第一回見(jiàn),這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率,我和同學(xué)們都很喜歡。但是也讓我很緊張,我就怕您挑我背,因?yàn)槲艺酒饋?lái)我就把背下的全忘了,腦子一片空白,不知如何是好。嘿嘿,是不是很沒(méi)出息呀。但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后,我們對(duì)政治特別重視,一有時(shí)間就寫(xiě)選擇題之類的,時(shí)間一長(zhǎng)我就從心底里喜歡上了政治。盡管我的政治成績(jī)不是很好。這次考試的成績(jī)和上回的一樣。也不拉分也不提分。但是我相信,在您的指導(dǎo)和我的努力之下,我的政治成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的
快過(guò)年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬(wàn)事如意,越活越年輕。
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇9
敬愛(ài)的班主任:
您好!
六月已至,畢業(yè)在即。轉(zhuǎn)眼間,我們就要帶著夢(mèng)想和眷戀,告別母校,告別六年九班這個(gè)溫暖、奮進(jìn)的集體,充滿自信地面對(duì)新的生活。
當(dāng)我提起筆時(shí),幾年來(lái)的往事一起涌上心頭。有時(shí),您像一位知心姐姐。課余時(shí),和我們一起嬉戲、聊天,陪我們一起成長(zhǎng)、一起歡笑。那本特殊的“悄悄話”本留下了多少您與我們溝通談心的軌跡!也許只是一句簡(jiǎn)單的話,也許是一個(gè)有趣的符號(hào),無(wú)不凝聚著您的關(guān)愛(ài),而我們心中的煩惱、不快也隨之一揮而去。
有時(shí),您像一位和藹的長(zhǎng)輩。最令我難忘的是20xx年3月的那一天,我躺在病床上無(wú)限惆悵,心早已飛回我深愛(ài)的九班。不知我們的主題班會(huì)準(zhǔn)備的怎樣?您是否又在和同學(xué)們熱烈探討問(wèn)題?病房的門(mén)開(kāi)了,您帶著我熟悉的伙伴們出現(xiàn)在我的床前,病房里立刻成了歡樂(lè)的海洋。一句句安慰,一聲聲祝福,像一股溫泉從我的心中淌過(guò),掠過(guò)一絲甜蜜。我已是“欲語(yǔ)淚先流”。而您更是一位嚴(yán)厲的老師。在與您相處的日子里,您不僅教授我們知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。是您的辛勤耕耘,換來(lái)了九班學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先;是您的努力付出,贏得了全班的尊重,同學(xué)們一致努力把一面面錦旗捧到九班的榮譽(yù)墻上。我也從您那里汲取了大量的知識(shí)和人生的哲理。“得一時(shí)淡然,失一時(shí)坦然”,那些令我永遠(yuǎn)難以忘懷的哲理格言,像路標(biāo)一樣,為我的人生之路導(dǎo)航。我感謝那些哲人,更要感謝您!今天,我們即將奔向各自的人生目標(biāo),九班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、和諧溫馨的集體也將成為歷史的記憶。但我相信,一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì),永遠(yuǎn)不會(huì)消散,她的每個(gè)成員會(huì)分布到各個(gè)角落,形成一個(gè)個(gè)新的成功的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)您走到每所中學(xué),都能看到九班成員的身影,那該是多么美好啊!
老師,請(qǐng)您相信,在未來(lái)的歲月里,我們會(huì)綻放出更多屬于自己的精彩!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇10
親愛(ài)的老師:
您好!
三年了,時(shí)光如梭,我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了;厥走@些年,不知道,您是否還記得我們班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還記得您為我們這個(gè)班付出的那些汗水和辛苦呢?
對(duì)我們而言,您是我們的老師,是我們的長(zhǎng)輩。您教導(dǎo)我們知識(shí),幫助我們的生活,更管理我們的班級(jí),讓我們發(fā)展成一個(gè)有秩序又團(tuán)結(jié)一致的大集體!一直以來(lái),您都在為我們付出,為我們而努力!對(duì)于您灑在我們班級(jí)中的每一滴汗水,我們都充滿了感激!
老師,我們真的會(huì)很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當(dāng)初的軍訓(xùn),您還記得嗎?當(dāng)時(shí)的我們,剛剛升學(xué)上來(lái),一個(gè)個(gè)都十分不服管理,甚至對(duì)軍訓(xùn)的事情叫苦連天。但是,您卻改變了我們,影響了我們。當(dāng)時(shí)的您,沒(méi)有對(duì)我們的抱怨批評(píng),還一直鼓勵(lì)著我們,為我們加油。甚至,在我們站軍姿的時(shí)候,您也總是在我們一旁默默地站著,沒(méi)有躲在陰影下,更沒(méi)有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn),一起經(jīng)歷了這個(gè)班級(jí)的蛻變,為此,班上沒(méi)有一個(gè)人是不服您的。
但是,我們也十分的清楚,您能讓我們?cè)谶@三年里跟隨您的指引,遠(yuǎn)不止是這些事情!回顧三年的學(xué)習(xí)生活,在這個(gè)獨(dú)立的寄宿制校園里面,您就像我們這個(gè)家庭的大家長(zhǎng)一樣,關(guān)心我們,照顧我們。雖然您也有自己嚴(yán)厲的一面,甚至在我們犯錯(cuò)的時(shí)候大發(fā)雷霆!但在那個(gè)時(shí)候,我們心中并不對(duì)您感到懼怕,唯一只是覺(jué)得,心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多,我們?nèi)伎丛谘劾铮衷趺磿?huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,惹得您生氣的呢?這不僅讓我們反思自己,檢討自己。
如今,三年的校園時(shí)光已經(jīng)如流水一般即將遠(yuǎn)去;赝约荷砗蟮男@,這幾年的生活讓我們有了成長(zhǎng),有了進(jìn)步。但更重要的是,讓我們有了一個(gè)熱鬧的大家庭!
回首三年,辛苦的時(shí)候有您,歡笑的時(shí)候也有您。在我們的心目中,您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護(hù)我們著我們,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,你就是我們?cè)趚x校園的“母親”!
畢業(yè)將至,但無(wú)論我們將來(lái)走到哪里,都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過(guò)的這段歲月,都不會(huì)忘記,你還在這里!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇11
親愛(ài)的常老師:
您好!
我是您的學(xué)生:段照陽(yáng)。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)六年級(jí)。想到我將要離開(kāi)在這里讀了七年書(shū)的母校,將要離開(kāi)時(shí)時(shí)關(guān)心我們,教我們讀書(shū)認(rèn)字的您,將要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的留戀之情。我是多么不想離開(kāi)母校和大家啊!
常老師,你是一位優(yōu)秀教師,是一位好老師。雖然你僅僅教了我一年,但是在著一年中,你費(fèi)了不少心血,我們讓您操心了。在這一年中,使我感受到了你就像母親一般,有著母親的慈祥,有著母親才有的愛(ài)。常老師,有時(shí)候,你嚴(yán)厲,有時(shí)候,你和藹,在你嚴(yán)厲的時(shí)候,我知道,你是為了我們好,所以我一點(diǎn)也不抱怨,但是,常老師,希望您能少生一點(diǎn)氣,因?yàn)闅獯髠。人其?shí)最怕氣,氣傷身體而且沒(méi)有人替,也沒(méi)有什么藥能治好。
常老師,有時(shí)候,你特別讓我感動(dòng)。我早上六點(diǎn)來(lái)學(xué)校吹號(hào),每次吹號(hào)時(shí),我總是發(fā)現(xiàn),你在教室里,自己一個(gè)人靜靜地改我們的作業(yè),咱們班七十一個(gè)人,有著七十一份作業(yè)等著你改,有時(shí)候,你自己一上午改不完,便中午不回家,加班繼續(xù)改作業(yè),下午放學(xué)后,你又向早上一樣,你天天如此,卻沒(méi)有抱怨。有時(shí)候,你生病了,可是,你還是照常上班,帶病講課——
常老師,你是一位稱職的好老師。我愛(ài)你!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè),笑口常開(kāi)!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇12
敬愛(ài)的老師:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校,即將畢業(yè)且離開(kāi)母校,此刻我的心情除了留戀與不舍,再無(wú)其他。
我是個(gè)文靜又有些靦腆的男孩。兩年前,您來(lái)到了我們班,成為了我的班主任,二年多了,多少個(gè)日子呀,您總是無(wú)微不至的關(guān)心我們。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
范老師,自從您成為了我們的班主任,除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識(shí)外,還特別力興練字、閱讀和唱歌,您總是讓我們多看一些好書(shū),比如優(yōu)秀的文學(xué)作品,名人傳記以及科普類的書(shū)籍。相比較之下,您最看重的還是要求我們練字,在您成為我們班主任之前,我們班同學(xué)的字總體還行,談不上好看,也說(shuō)不上丑。但現(xiàn)在,我們班的字越寫(xiě)越發(fā),有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了,這些成績(jī)都與您的教導(dǎo)和指點(diǎn)息息相關(guān),您功不可沒(méi)。您還特別在意朗讀,經(jīng)常對(duì)朗讀的同學(xué)一一指點(diǎn),聲音太小了,語(yǔ)句不清了,都要給我們指出來(lái),F(xiàn)在我們班小尚,小張,小李,都在全校面前朗讀朱自清的《春》(有四個(gè)人朗讀,我們班就有三個(gè))。我們覺(jué)得很有面子,這都是您的功勞啊。
范老師,回憶起這二年和您在一起的時(shí)光,有太多的事值得我去留念,有很多句話在心里,在這里我只向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇13
尊敬的班主任:
您好!我想對(duì)您說(shuō)件事,我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題的。
你總是在選班干部時(shí),只表?yè)P(yáng)女生,把女生推舉成班長(zhǎng),讓她們來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎?她們天天無(wú)盡地折磨我們,我都懷疑她們的負(fù)面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來(lái)送給您,老師!她們?cè)谀难劾锸鞘缗虮蛴卸Y,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?
您是不會(huì)知道的,因?yàn)樗齻兒?jiǎn)直天衣無(wú)縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實(shí)在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無(wú)濟(jì)于事。
老師,您也多關(guān)注一下男生吧,我們都是您的學(xué)生呀!我們男生中也有很多同學(xué)非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話,希望老師留一些機(jī)會(huì)給男生,支持一下我們男生。
祝:老師工作開(kāi)心!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇14
敬愛(ài)的x老師:
您好!不久,我就要踏上大學(xué)的階梯。x老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。
還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“x老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
x老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī),表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌:假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……
x老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
敬愛(ài)的x老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:身體健康!
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇15
尊敬的老師:
你好!
第一次見(jiàn)到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺(jué)得我以后不會(huì)有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無(wú)忌憚的笑;在您的課上,我們聽(tīng)到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開(kāi)懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后,讓我慢慢地愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長(zhǎng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)!贝嬖诘恼嬲齼r(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)!敝皇菍W(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇16
敬愛(ài)的王老師:
您好!
一個(gè)人在漫漫求學(xué)之路上只要碰到一個(gè)好老師就能受益終生。您,就是一位使我受益終生的人。
王老師,是您教會(huì)了我如何做人。您說(shuō),一個(gè)人最重要的不是成績(jī),而是素質(zhì)。您言傳身教,教會(huì)了我“人”的含義。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)過(guò)后,您開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但字字令我震撼。
您的語(yǔ)速很慢,笑著說(shuō)道:“我拿到‘優(yōu)秀教師獎(jiǎng)’后,看到同學(xué)們笑了,非常真誠(chéng)地笑了。但面對(duì)這一張張笑臉,我感到十分慚愧,我知道自己做的還有許多不足之處……”
是的,您得獎(jiǎng)之后,我開(kāi)心地笑了。我之所以笑,是因?yàn)橛X(jué)得您一年的辛勞終于有了一絲回報(bào),由衷地為您高興,也默默地為您祝福!疤斓莱昵凇蹦兀鷮(duì)我們問(wèn)心無(wú)愧!
去年,您去“杜郎口中學(xué)”學(xué)習(xí)。最后一天的下午,天色已晚,風(fēng)塵仆仆的您沒(méi)有回家休息,而是先趕到學(xué)校來(lái)看看我們。沒(méi)有多少人留意您在窗口向里面張望的神情,那一望充滿了慈愛(ài)充盈著期待!我們這群淘氣的孩子!讓老師您如此放心不下,該慚愧的人是我們呀!
對(duì)了,王老師,至今為止,我還有一個(gè)遺憾:我長(zhǎng)得太高。每次看著您拍著其他同學(xué)的頭,拍拍其他同學(xué)的肩,總感覺(jué)很羨慕,很向往。至今為止,我還沒(méi)有享受過(guò)這種待遇。當(dāng)然,我不是想您看過(guò)這封信就開(kāi)始拍我,這只是我的一個(gè)想法,一個(gè)隱約的愿望,似乎有點(diǎn)孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧!
一個(gè)老師要想給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。您的學(xué)識(shí)是豐富的,這毋庸置疑。我母親曾說(shuō)過(guò),“我很欣賞你們王老師,我第一次看到他,就肯定他是位語(yǔ)文老師!”原因就是您的高雅和語(yǔ)言中彌漫的文學(xué)氣息,就是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
多么幸運(yùn)。≡诼髮W(xué)之路上我遇到了您——一位會(huì)使我受益終生的人。“飲其流者懷其源,學(xué)有所成念吾師。”請(qǐng)讓我把心中感激的千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話:“謝謝您,王老師!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇17
親愛(ài)的班任:
您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點(diǎn)知識(shí),您卻奉獻(xiàn)整個(gè)青春。老師,遇到您是我今生的幸運(yùn)。
如果不是您的嚴(yán)格要求,我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開(kāi)始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園,每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快,效率最高的。于是在其他班級(jí)掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì)穿插一兩句英語(yǔ)單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風(fēng),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果不是您講課講地細(xì)致周到,我可能還是那個(gè)只會(huì)寫(xiě)單詞,語(yǔ)法句式等完全不懂的小學(xué)生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對(duì)您的完美詮釋,佛說(shuō),前世五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇18
敬愛(ài)的班主任老師:
中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語(yǔ)言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺(jué)得與您交流是一大快事,因此我快樂(lè)地提起筆,與您說(shuō)說(shuō)話,也許您會(huì)對(duì)我刮目相看。
近兩年來(lái),您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動(dòng)。在這里,我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,您總是用充滿愛(ài)心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽(tīng)一位教育專家說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)!蹦褪怯眯袆(dòng)實(shí)踐著這位專家說(shuō)的鼓勵(lì)、認(rèn)可等愛(ài)的教育方法,所以大家都說(shuō):這兩年,是您開(kāi)發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績(jī)。我還在教育名人類書(shū)籍上看見(jiàn)過(guò)車(chē)爾尼雪夫斯基的名言:“對(duì)于人,什么是最可愛(ài)的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓?lè),我們的一切幸福,我們的一切希望,只與生活聯(lián)系!蹦Uf(shuō):“有品位的生活,其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)!睂(duì)于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè):一個(gè)是家,一個(gè)是學(xué)校(主要是班級(jí))。班級(jí)生活的班級(jí)文化,對(duì)我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開(kāi)發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要!因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活,朗誦古詩(shī)文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語(yǔ)文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢(qián)集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參加六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了分享童年的快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書(shū)兩年,因?yàn)槟,從?shū)本以外的生活中學(xué)到的東西,可以說(shuō),比從書(shū)本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說(shuō),也許將影響我的一生。我是通過(guò)您的一系列愛(ài)與感恩,責(zé)任與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯(cuò)誤中慢慢懂事長(zhǎng)大,才知道了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任,不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)責(zé)任,你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟阏莆樟酥鲃?dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問(wèn)題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),將來(lái),你就能夠承擔(dān)起生命中更大的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒(méi)有看透,我現(xiàn)在才知道您的用心良苦!
這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,希望熱愛(ài)音樂(lè)的您不會(huì)介意我利用別人的語(yǔ)言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝福與理解:
“歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里,你冷漠的表情會(huì)讓我傷心,六月的雨是無(wú)情的,但是也沒(méi)有阻止我心中蕩漾!
“火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己!薄澳愕哪_步一直在前進(jìn),從來(lái)不會(huì)為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗。”親愛(ài)的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài),朗讀文章的感覺(jué)讓我們?nèi)嗵兆,讓我們都?ài)上了語(yǔ)文。但是,憑我們孩子的直覺(jué)和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!
今天就到這里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇19
敬愛(ài)的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫(xiě)信給您,主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。
近來(lái),我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來(lái)改善。
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇20
尊敬的老師:
您好!
我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺(jué)非常的充實(shí),這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)也讓我感覺(jué)是非常重要,感激您這幾年對(duì)我的照顧,高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅,但有時(shí)候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)非常激動(dòng),在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí),我感恩您的教導(dǎo)。
是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我很多的鼓勵(lì),我也意識(shí)到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識(shí)到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點(diǎn),我感激您對(duì)我的教導(dǎo),每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候雖然您總是很?chē)?yán)肅,但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì)反省一下自己,我知道有些時(shí)候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場(chǎng)。
您是我們的班主任老師,同時(shí)也是我們的任課老師,每一次上課的時(shí)候我都非常認(rèn)真的聽(tīng),現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著我們的`學(xué)習(xí),每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解,雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好,過(guò)于的放松會(huì)讓我們也松懈下來(lái),學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們,這真的讓我非常的感動(dòng),現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清楚的意識(shí)到了在接下來(lái)的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導(dǎo),每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候,都會(huì)耐心的教導(dǎo),讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
謝謝您,在學(xué)習(xí)對(duì)我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān),盡管每一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候您都是非常的嚴(yán)肅,但是我們從來(lái)不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠砷L(zhǎng)跟提高,我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我在寫(xiě)這封信的時(shí)候,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來(lái)我應(yīng)該怎么去做好,這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望,腳踏實(shí)地走好每一步,對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)。
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇21
親愛(ài)的老師:
紅日初升,藍(lán)天晴朗,而您,親愛(ài)的老師,伸展著雙臂,托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蹦虝(huì)我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘,杜絕浪費(fèi)奢侈!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”您帶我們領(lǐng)略了野草離離,生生不息的生命力!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蹦鷰ьI(lǐng)我們打開(kāi)心靈的窗戶,傾聽(tīng)大自然的真切聲音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”您帶我們領(lǐng)略大自然的清新曼妙,更對(duì)自己充滿了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿,而您的鬢角卻增添華發(fā),您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝,只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。
您的朗讀抑揚(yáng)頓挫,一篇文章經(jīng)您讀來(lái)總覺(jué)有無(wú)限意境!爸型ㄍ庵,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植……”您循循善誘,教導(dǎo)我們要有蓮花一般的品格,為君子,勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立,香遠(yuǎn)益清,這股清香沁入我們心脾,永留記憶。
您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是諄諄囑咐我們:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫(xiě)來(lái),筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間,我們恍然頓悟:四四方方田字格,寫(xiě)我們的中國(guó)字,端端正正好品行,樹(shù)我們的中華魂!
亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的詩(shī)詞歌賦:教師如明燈,照亮學(xué)生的前程;教師如人梯,載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升;教師如春雨,滋潤(rùn)了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞,在我看來(lái),都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師,您真好!”
親愛(ài)的老師們,在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我向您致以最崇高的敬禮!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇22
敬愛(ài)的李老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了在教室里,總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦!
已經(jīng)六年了,六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí),我與您相見(jiàn)不相識(shí),F(xiàn)在,我卻和您成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放,您看見(jiàn)了說(shuō):“大家只要舉手,回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系!”在您的鼓勵(lì)下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時(shí)上課的時(shí)候,您開(kāi)了一個(gè)玩笑,希望我們長(zhǎng)大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn),只要我們努力,就一定會(huì)有所成就!
現(xiàn)在,您已經(jīng)對(duì)我們很信任,我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時(shí)候,我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字,就算完事,F(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評(píng)我的時(shí)候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會(huì)改正錯(cuò)誤!
回首這六年的歲月,我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!
祝您!
開(kāi)心快樂(lè)!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇23
親愛(ài)的張老師:
您好!
您在我心中有著無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái),您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì)有您精心的修改,也有您認(rèn)真寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),我都會(huì)仔細(xì)地看,并以此提高我的寫(xiě)作能力。當(dāng)我思考時(shí),您走過(guò)來(lái),細(xì)心的給我啟發(fā);當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時(shí),您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹(shù)苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹(shù),老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺(tái)上,我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng),而您卻一天一天老去,您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,永遠(yuǎn)美麗!
時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說(shuō)的話,有太多的感受想要表達(dá),唯有對(duì)你說(shuō)一句:”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的,愿您身體健康,青春永駐!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇24
敬愛(ài)的張老師:
您好!
時(shí)間就像手中的細(xì)沙,河中的流水,悄然無(wú)聲,不被別人注意,一點(diǎn)一滴的離我們而去。不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們即將成為新一屆的畢業(yè)生,不知為何,最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您,親愛(ài)的老師,是您把我們這些無(wú)知的少年培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。在李商隱的《無(wú)題》中就有這樣一句詩(shī)描寫(xiě)老師的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您,為我們所做的一切。
敬愛(ài)的張老師,回顧一年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)!钡作文大賽。在您無(wú)意中在網(wǎng)上看到這條消息時(shí),是您特地從網(wǎng)上將這個(gè)消息打印下來(lái)告訴我們并號(hào)召我們參加。即使我們不喜歡,但是您卻依然鼓勵(lì)我們。不僅如此,您還利用原本可以上語(yǔ)文課的時(shí)間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文,在此之前,您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁(yè)打開(kāi),在查閱時(shí)您還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我們!岸b忊,叮鈴鈴......" 只聽(tīng)下課鈴響了,您拿來(lái)上課時(shí)打印的優(yōu)作給我們呈閱,希望我們能寫(xiě)出好文章,這里包含著您對(duì)我們的期望和信任。當(dāng)我們寫(xiě)好后您還千辛萬(wàn)苦的為我們修改并發(fā)送,發(fā)送后還給我們打印送給我們,這是您對(duì)我們的肯定。
是您把自己珍藏的書(shū)籍拿出來(lái)給我們看,希望我們這些頑童可以有多些的知,我知道您為什么給我們看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅可以豐富知識(shí)、陶冶情操,而且還能開(kāi)拓視野,提高修養(yǎng),明白許多做人的真諦。
是您,帶領(lǐng)我們?cè)诖猴L(fēng)中留下了美好的記憶。是您,引領(lǐng)我們?cè)谝魳?lè)的海洋中盡情遨游。
您為我們?nèi)找共賱,您的額角以爬上了皺紋,粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā),然而無(wú)論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情。敬愛(ài)的張老師,感謝您為我們所做的一切。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您:身體健康,工作順利!
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日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇25
我未來(lái)的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫曾琳淇,今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。美食是我的最愛(ài),當(dāng)嘴巴一停下來(lái)的時(shí)候,也就是我最需要美食的時(shí)候。至于特長(zhǎng)嘛,寫(xiě)作、唱歌等等,不過(guò),這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō):“上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆起來(lái)比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò),我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)重有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?您不會(huì)一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”,對(duì)吧?您教我們的不只是書(shū)面上的知識(shí),還有許多我們所不知道的課外知識(shí),對(duì)嗎?您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!
祝:工作順利!
xxx
日期:20xx年x月x日
給班主任的一封信 篇26
親愛(ài)的班主任:
您好!
我想感謝您對(duì)我們的教育之恩!
您就像一顆蘋(píng)果樹(shù),我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋(píng)果。是您,用您寬大的情懷包容了我們!是您,用知識(shí)的養(yǎng)料養(yǎng)育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋(píng)果時(shí),他的第一反應(yīng)是這個(gè)蘋(píng)果很好吃,卻沒(méi)有想到是因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)不斷灌輸養(yǎng)分給這些蘋(píng)果,這些蘋(píng)果才能長(zhǎng)勢(shì)良好,甚至出類拔萃。
我記得,你每次都早早地就來(lái)到班級(jí),就算上午沒(méi)有你的課,你也堅(jiān)持。我知道,你犧牲了在床上睡覺(jué)的美好時(shí)間,是因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)早讀課沒(méi)有在好好讀書(shū),所以才來(lái)監(jiān)督我們的。你說(shuō)過(guò),“一日之計(jì)在于晨”,早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間,讓我們好好珍惜。你說(shuō),這些不算“犧牲”,甚至你還要感謝我們,讓你改掉了你的“惡習(xí)”。
我知道,你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè),你也要批改47本作業(yè)本。對(duì)于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們,努力讓我們提升成績(jī)。你犧牲你的午飯時(shí)間,陪著那些不及格的同學(xué)慢慢地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我知道,你做的很好。
當(dāng)老師并不是一帆風(fēng)順的,何況你是班主任。班級(jí)里的事不分大小,家長(zhǎng)們都會(huì)找你處理。你也是老師啊,不是神仙啊,你沒(méi)有辦法把每件事情解決地讓大家都滿意。你做的好的時(shí)候,沒(méi)有人夸獎(jiǎng)你,他們認(rèn)為這是理所應(yīng)該的,因?yàn)槟闶前嘀魅伟。麄兌紩?huì)這么想。可是當(dāng)你做的不好的時(shí)候,沒(méi)有人替你說(shuō)話,有的比較過(guò)分的家長(zhǎng)還會(huì)指責(zé)你。
你,不僅僅是我們的老師,還算是我們半個(gè)的家長(zhǎng)。當(dāng)你得知某些同學(xué)家境貧寒,雖然你的幫助不算什么,但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺(jué)得會(huì)丟臉,就自己偷偷地幫他們申請(qǐng)了學(xué)校的“貧困補(bǔ)助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室,再告訴他們。如果有同學(xué)問(wèn)起,你就說(shuō)是學(xué)習(xí)問(wèn)題,才請(qǐng)他們來(lái)辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們,你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊,我想感謝你!正所謂“一日為師,終生為師”,你永遠(yuǎn)是我的老師!
愿老師天天開(kāi)心!
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日期:20xx年x月x日
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