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小學(xué)畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-02-05 08:19:13 感言 我要投稿

【熱門】小學(xué)畢業(yè)感言

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解,這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)畢業(yè)感言

小學(xué)畢業(yè)感言1

  離情依依,心中萬(wàn)分舍不得,在這六年之中,有許多的教師十分的照顧我,教導(dǎo)我,心中十分的感激,所有教師的教導(dǎo)方式都不一樣,可是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了,要踏出這溫暖又和平的學(xué)校,走向另一個(gè)廣大的世界,更多的知識(shí)及學(xué)問(wèn)。在走出學(xué)校的第一步,心中充滿著不舍,第二步,心中就僅有個(gè)念頭,那就是留下來(lái),但不行,如果要學(xué)習(xí)更多的新知就是要堅(jiān)強(qiáng)踏出這一步,第三步,僅有一句話要對(duì)大家說(shuō),那就是珍重再見(jiàn)。大家有各自的夢(mèng)想,有各自想要完成的事,不能夠打亂別人的腳步,我們大家一齊加油吧!

小學(xué)畢業(yè)感言2

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能夠?qū)⑺A(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能夠有一絲清純純的激動(dòng),能夠有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能夠再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能夠在一起合影留念,但是定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

小學(xué)畢業(yè)感言3

  六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

  歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  以前,一齊我們哭過(guò)一齊笑過(guò)。但是這些畢竟也是過(guò)去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭,但是天下沒(méi)有不散的酒席,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開(kāi)始。

  走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?是的,不能忘,我不會(huì),你也不會(huì),所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師,我們都背過(guò)身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)笑著相逢。

小學(xué)畢業(yè)感言4

  小學(xué)六年,是我在這個(gè)世界上最最珍貴的回憶。同學(xué),陪伴我走過(guò)了整整六年,整整十二個(gè)學(xué)期,整整一個(gè)小學(xué)階段的渺小青春……是他們,讓我在這個(gè)大家庭里領(lǐng)略快樂(lè)、領(lǐng)略學(xué)習(xí)的真諦……老師,是我的第二個(gè)“媽媽”,在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我,幫助我改正自己的一些小缺點(diǎn);在我成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我更勇敢地在茫茫學(xué)海中拼搏,奮斗……這即將告別小學(xué)生活的日子里,我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“謝謝,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

  記得六年前,我什么也不懂,一張不知所措的臉充滿著稚氣,然而,卻站在了實(shí)小校園的大門口……記得那時(shí)的我,總想放假,而真的放暑假、寒假了,卻發(fā)現(xiàn)我承擔(dān)不了離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)的落寞……記得……現(xiàn)在,真的要分開(kāi),我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng),并不是最好的選擇……

  面對(duì)分別,你會(huì)如何對(duì)待?是用一本載滿友誼的同學(xué)錄完成小學(xué)生活的句號(hào),還是用一句句感人的話語(yǔ)讓對(duì)方永遠(yuǎn)記住你,無(wú)論如何,所有人都應(yīng)該不想分別……因?yàn),也許分別后就永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,也許,將會(huì)成為一生一世的回憶……

  現(xiàn)在,真的要分開(kāi),我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng),并不是最好的選擇……這即將告別小學(xué)生活的日子里,我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“謝謝,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

  同學(xué)們、老師們、實(shí)小、校園……我會(huì)記住你們的,再見(jiàn),永久的回憶……

小學(xué)畢業(yè)感言5

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校時(shí),我心中就充滿了對(duì)母校的不舍和對(duì)老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)。我的周圍有各種各樣的朋友,何必回憶起過(guò)去,能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。

  當(dāng)你拿著畢業(yè)證的那一瞬間眼淚會(huì)不會(huì)流下來(lái)。六年啊,就是為了這個(gè)本本,或許你的學(xué)校不怎么樣,但是心里就是對(duì)它有個(gè)依靠,因?yàn)槭撬屇阍趯W(xué)校里呆了人生中最美好的時(shí)間,學(xué)到了最好的知識(shí),認(rèn)識(shí)了最真誠(chéng)的朋友。想想和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!

  老師就像我的母親,學(xué)校就像我的家!正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d ,才使我從一個(gè)天真膽小的小孩變成了一個(gè) 漸漸走向成熟的少年!

小學(xué)畢業(yè)感言6

  小學(xué)畢業(yè)感言一:

  轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級(jí),快要畢業(yè)了。回想6年的小學(xué)生活,讓我真是回味無(wú)窮!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會(huì)有所記憶的。

  老師對(duì)我的幫助,讓我學(xué)習(xí)更好;同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼。雖然都是些小的事情,可是合起來(lái)就成了一件大的事情。

  我們轉(zhuǎn)眼間相見(jiàn),又轉(zhuǎn)眼間相散,同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的?墒俏覀冞會(huì)再見(jiàn)。保護(hù)好我們的友誼,讓后來(lái)沒(méi)有遺憾。每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),可是我們的學(xué)習(xí)不能夠下降;夢(mèng)想不能夠破滅。只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光,就永遠(yuǎn)不會(huì)走散,無(wú)論天涯海角。

  小學(xué)畢業(yè)感言二:

  時(shí)間如過(guò)隙之駒,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代,在這充滿童年快樂(lè)和幸福時(shí)光的校園,留下了我們無(wú)憂的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),我們一起游戲,我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來(lái)。

  我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥,我們無(wú)憂無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使,我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔,我們是時(shí)代中的驕子,我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng)。

  我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng),恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。

  黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

  小學(xué)畢業(yè)感言三:

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這么度過(guò)了。驀然回首,原本是模模糊糊的幻燈布已換成了觸屏電腦;曾經(jīng)幼稚無(wú)知的小同學(xué)已長(zhǎng)成了品德兼優(yōu)的少先隊(duì)員……六年來(lái),校園里的一切都在變化,唯有我對(duì)母校誠(chéng)摯的愛(ài)從不曾改變。

  走進(jìn)校園,便情不自禁地想起歡樂(lè)的時(shí)光,窗明幾凈的教室內(nèi),曾有我們朗朗的讀書聲;一塵不染的操場(chǎng)上,曾有我們運(yùn)動(dòng)的激情;……這一切的一切,都?xì)v歷在目,使我不能夠忘懷。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,最難舍難分的就屬朝夕相處、形影不離的同學(xué)們了,正因?yàn)橛辛四銈儯业纳钭兊秘S富多彩,哭過(guò)、笑過(guò)、歡樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),咱們一起促膝長(zhǎng)談,手拉手度過(guò)每一刻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是詩(shī)李商隱對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊頌。老師,您為我們所做的太多太多了,您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,您教?huì)我們?cè)S多知識(shí)技能,在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋,您就像我的母親!

  難忘生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,難忘寬敞明亮的教室,難忘循循善誘的老師,難忘天真爛熳的同學(xué)……還清晰的記得,教室后面的黑板上,有我端正的字跡,學(xué)校的每一個(gè)角落,都印著我深深的足跡。

  小鳥(niǎo)飛翔,雄鷹展翅,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;水流滾滾,波濤洶涌,那是江河對(duì)大海的歌唱;中學(xué)的大門在向我們招手,新的校區(qū)在把我們盼望。天上的星星是我的祝愿,大海的流水是我的期盼,希望同學(xué)們成績(jī)蒸蒸日上,希望老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  時(shí)間如水,一去不復(fù)返,也不可能停留,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓我們擁有更多美好的回憶吧!

小學(xué)畢業(yè)感言7

  7月3日,這一天,我永遠(yuǎn)不能忘。因?yàn),這是我小學(xué)畢業(yè)的日子。早上,大家都高高興興地來(lái)上學(xué)了,但我知道,每個(gè)人都很清楚,今天過(guò)后,我們可能再也不會(huì)見(jiàn)面了。一起生活六年的同伴們,要從此分道揚(yáng)鑣。大家都在掩飾心中的悲哀,努力微笑著,不去想這悲傷而現(xiàn)實(shí)的事情。

  微笑,能騙過(guò)所有人,但眼神中透出來(lái)的哀傷是永遠(yuǎn)掩蓋不了的。

  畢業(yè)典禮開(kāi)始了,整個(gè)六年級(jí)同學(xué),200多名同學(xué)一起坐在多媒體教室,聆聽(tīng)老師的教誨,傾聽(tīng)同學(xué)的心聲。

  時(shí)間,為什么你走的這么快,6年,12個(gè)學(xué)期,240個(gè)星期,2190天,52560小時(shí),3153600分,189216000秒。這時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。最初,我還是個(gè)一年級(jí)的小孩子,心里呆呆地想,還要上六年小學(xué)啊,時(shí)間真長(zhǎng),我什么時(shí)候才能上完,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?時(shí)間啊時(shí)間,你過(guò)得快一點(diǎn),我希望馬上長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的少年了,心里卻悲傷地想,怎么回事,這么快,六年就過(guò)去了?我都還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)同學(xué)們好,這么快就要分別了。時(shí)間啊時(shí)間,你過(guò)得慢一點(diǎn),我要好好和同學(xué)相處呢。我還不舍得和同學(xué)們分開(kāi)。

  恍惚間,我似乎覺(jué)得,昨天我才剛剛踏進(jìn)校門,是個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的新少先隊(duì)員。今天我卻是個(gè)老隊(duì)員了。我的手還為兩屆新生戴過(guò)那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢。

  老師們,講得差不多了,我們?nèi)w起立,本以為要走了,突然電腦上忽然放了一首歌《隱形的翅膀》。也許,這才是老師們對(duì)我們的教導(dǎo),讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),也告訴我們,隨時(shí)都能回到母校的懷抱里,母校的大門永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)著。

  母校,謝謝您,培育了我,讓我變得自信,有夢(mèng)想,有斗志,有激情,充滿信心。

  老師,謝謝你們,讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮,不乖的小女生變成乖巧,懂事,愛(ài)學(xué)習(xí)的小少女。我的成長(zhǎng)因?yàn)槟銈兊慕陶d而美麗。

  同學(xué),謝謝你們,在我傷心,失落的時(shí)候,給于我安慰。在我受到委屈時(shí),勇敢站出來(lái)幫助我。在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),和我一起分享,我是多么的舍不得你們啊。

  喬司中心小學(xué),你是個(gè)大壞蛋,把我們40多個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生聚在一起培養(yǎng)了6年的深厚友誼,現(xiàn)在卻要硬生生地把我們分開(kāi)。你讓我怎么舍得同學(xué)們,怎么舍得老師們,怎么舍得離開(kāi)充滿我們氣味的教室,怎么舍得離開(kāi)養(yǎng)育我們的你

  ———小學(xué)。

  我們離開(kāi)了604班這個(gè)教室,把這個(gè)604的大家族給拆散了。我知道,下一屆的學(xué)生,會(huì)代替我們,繼續(xù)熱愛(ài)學(xué)校,老師們,但他們?cè)僭趺礃,都無(wú)法把原來(lái)604這個(gè)大家庭重組回來(lái)。

  時(shí)間,我恨你,你走的太快了。我們跟不上你的腳步。我們追著你的步伐,卻把身后的同

小學(xué)畢業(yè)感言8

  光陰似箭,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中,烈日下,校園中的樹(shù)木長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長(zhǎng)起來(lái),即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中,開(kāi)始她人生的又一段歷程。

  回顧小學(xué)六年,女兒由一個(gè)不諳世事,天真童稚的小女孩,長(zhǎng)成了一個(gè)快樂(lè)、活潑、自信,身高1.65米的大女孩,作為家長(zhǎng)更多的是感激:感謝老師,是你們六年來(lái)無(wú)私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì),培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂(lè)于探索的精神,使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣,開(kāi)朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì),使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步,為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

  女兒小學(xué)即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅(jiān)信,從曙光出來(lái)的學(xué)生,其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

小學(xué)畢業(yè)感言9

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫忙。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!這天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,完美卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

小學(xué)畢業(yè)感言10

  這六年來(lái),有很多好玩的事能夠做,但我也很感激許多教過(guò)我的教師,陪我一齊這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記教師您的教誨和期望,我還記得以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),教師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊都拿著教師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不明白什麼叫感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才明白什麼叫感動(dòng),此刻我也要畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)教師您的愿望的。畢業(yè)感言:炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來(lái)呀~!等到鳳凰花開(kāi)時(shí),我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國(guó)中,但偶爾腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些完美的回憶,想起來(lái)還會(huì)把自我想像在我的夢(mèng)境中,享有從前的甜蜜及歡樂(lè)!享有別人無(wú)法享有得幸福,無(wú)法享有的刺激,那種回憶誰(shuí)也沒(méi)有。

小學(xué)畢業(yè)感言11

  再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們應(yīng)當(dāng)更珍惜這些光陰,過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓灰粯訉W(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應(yīng)當(dāng)更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感激和報(bào)答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很多謝您們!

小學(xué)畢業(yè)感言12

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活即將畫上句號(hào);厥淄,第一次走進(jìn)校園的情景至今仍歷歷在目。驀地,我恍然發(fā)現(xiàn),我從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)快樂(lè)自信的小學(xué)生。

  閉上雙眼默默回憶, 六年來(lái)的.一幕幕情景仿佛放電影一般映入眼簾。親愛(ài)的老師教給我許多知識(shí),我則像一株充滿旺盛生命力的小苗不斷地吸收這些宛如甘霖一般的知識(shí),不斷地茁壯成長(zhǎng)。從最簡(jiǎn)單的拼音、數(shù)字、字母……,到復(fù)雜的閱讀理解、解決問(wèn)題、語(yǔ)法規(guī)則……,老師像是一位滿腹經(jīng)綸的魔法師,將這些知識(shí)深深烙印在了我的腦海中,灌輸進(jìn)了我的心田。有一次,我在作業(yè)中遇上了一只“攔路虎”——有一道題不會(huì)做,正當(dāng)我抓耳撓腮,絞盡腦汁,想破腦袋也毫無(wú)頭緒時(shí),老師走來(lái),她耐心地輔導(dǎo)我,溫柔地鼓勵(lì)我,教我解題方法,告訴我不要輕言放棄,使我成功的完成了這道題目,也把這個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn)充分“消化吸收”,牢記在了心中。在老師的精心教導(dǎo)下,這美好的六年我收獲了許多知識(shí)與技能,道德情操也得到了良好的陶冶,真是受益匪淺。

  小學(xué)生涯中我學(xué)到了很多,有知識(shí),有技能 ……真是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉,我還收獲了友情、智慧……這些讓我受益一生的東西,真的是收獲頗豐。

  一晃六年宛如一顆美麗燦爛的流星一閃即逝,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,去迎接陌生而又新奇的中學(xué)生活,心中總不免泛起一陣陣漣漪似的傷感與眷戀。細(xì)細(xì)回憶,當(dāng)年,我走進(jìn)校園時(shí),老師充滿親和力的笑容,同學(xué)歡快輕盈的嬉鬧聲,散發(fā)著陣陣書香的教室,灑滿汗水的的操場(chǎng),飽含油墨香氣的課本……一切依然歷歷在目,依然那么親切熟悉,使人不禁心生依戀。一回,我生病了,在上課時(shí)發(fā)起了高燒,,可仍強(qiáng)打著精神聽(tīng)課,細(xì)心的老師將這一切盡收眼底,她關(guān)切地詢問(wèn)我:“怎么了,不舒服嗎?”又溫和地?fù)崦覞L燙的額頭,還在課后,親自給我的家長(zhǎng)打了電話,把我扶到了傳達(dá)室等待家長(zhǎng)。事后,細(xì)致的老師還囑咐同學(xué)幫我整理書包,記錄家庭作業(yè),使病中的我感受到了濃濃的溫情,這份珍貴的師生之情我怎能忘記?還有一次,我的橡皮不小心弄丟了,我急得焦頭爛額,作業(yè)還等著橡皮“出馬”清理錯(cuò)字呢!周圍的幾位同學(xué)二話不說(shuō)立刻加入了幫助尋找橡皮的行動(dòng)中,可找了半天,橡皮仿佛有意考驗(yàn)我們的耐心,怎么也不肯“出山”。這時(shí),一旁的一位同學(xué)爽快大方地取出自己潔白方正的橡皮塞到我手里,和善地說(shuō):“別急!一會(huì)兒再慢慢找吧!現(xiàn)在先拿我的湊合著用用!蔽业男睦锪⒖逃科鹨还膳,眼前也升起一陣溫?zé)岬谋§F,同學(xué)之間這份好似親情般的濃情是我什么時(shí)候也不會(huì)忘懷的。親愛(ài)的母校啊!這些感人的故事我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在記憶的深處!

  馬上就要告別母校了,我從心靈深處升起一股不舍與眷戀,母校我永遠(yuǎn)牢記您,牢記在您這里度過(guò)的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好時(shí)光!

  七月正熱情地向我們招手,中學(xué)的大門向我們敞開(kāi)懷抱,新的集體把我們期盼,經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)、磨練與蛻變,我們即將展開(kāi)日漸豐滿,日漸矯健的羽翼飛向一個(gè)嶄新美麗的世界,去迎接新的挑戰(zhàn),我們滿懷著夢(mèng)想與希望,向著明天不斷前進(jìn)!

  親愛(ài)的母校與老師,在這即將臨別的時(shí)刻,我想對(duì)你們說(shuō):“我一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望!”

小學(xué)畢業(yè)感言13

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了,我們也要離開(kāi)敬愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相處的校,我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切的一切……在熟悉的校園里,將要慢慢變成了永久的記憶。

  想起與你們(同學(xué))相處的日子,我是多么不愿和你們分開(kāi)啊!在這漫長(zhǎng)的六年中,我與你們一起上課、作業(yè),與你們一起嬉戲、玩耍,與你們共同進(jìn)步,經(jīng)歷挫折……這些歡聲笑語(yǔ)始終縈繞在我的耳邊,你們的笑臉也不斷涌現(xiàn),讓我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我們?cè)?jīng)以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,開(kāi)開(kāi)心心的走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今快要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲:再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高山峰。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的好朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,我們會(huì)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的好朋友。與你們同行,回想起我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母!

  我要說(shuō)對(duì)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

小學(xué)畢業(yè)感言14

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們只剩下約一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)學(xué)校了!驪歌也彷彿從我耳邊想起,我們即將要告別童年生活。

  記得初進(jìn)國(guó)小一年級(jí)時(shí),我陌生的踏入教室,而一年級(jí)的老師愛(ài)濃裝艷抹,但也兇巴巴的,所以我不喜歡這樣的老師......

  三、四年級(jí)的老師和藹可親、慷慨,是一位很棒的女老師。

  五、六年級(jí)的老師,幽默風(fēng)趣,教學(xué)認(rèn)真,也是一個(gè)賞罰分明的好老師呢!

  回憶錄一打開(kāi),剎時(shí)往日所有的回憶好像浮現(xiàn)在眼前。我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了將近六年,平?赡芸此坪(jiǎn)單的動(dòng)作、平常的景物、和同學(xué)玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴,而畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也是長(zhǎng)大后最有紀(jì)念價(jià)值的東西了!

  六年的學(xué)校生活過(guò)的還不錯(cuò),小學(xué)的課業(yè)也還算簡(jiǎn)單,想到國(guó)中的課業(yè)肯定很難,以及還要再重新適應(yīng)新的學(xué)校生活。

  唉!真煩!同學(xué)的笑聲、老師的教導(dǎo)、,都在耳邊想起,真是有點(diǎn)依依不捨!

  回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而時(shí)間也一下就過(guò)了,曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣,也跟著畢業(yè)般變成夢(mèng)幻泡影了!

  六月是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)、是驪歌清唱、蟬鳴之際,我感到有點(diǎn)悲傷,不過(guò)網(wǎng)路世界無(wú)遠(yuǎn)弗屆,我們畢業(yè)后可以透過(guò)電子信箱和老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò),現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)在天邊,就像近在眼前呢!所以這就是我不那么悲傷的主因。

  雖然如此,我還是要對(duì)老師、同學(xué)們獻(xiàn)上祝福,也希望大家能和我連絡(luò)!最后我要說(shuō)聲:「后會(huì)有期了!」

小學(xué)畢業(yè)感言15

  快畢業(yè)了,就要上初中了,本來(lái)很高興的事情無(wú)端的失落起來(lái)。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學(xué)們分別了。該來(lái)的必然會(huì)來(lái),我只能恨時(shí)間太短,一瞬走完了六年,縈繞于心的只有溫馨的回憶。

  歲月不饒人,無(wú)情的歲月吞噬著一切的一切,那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃,就像歲月吞噬著夏天的綠意,變得暗淡無(wú)光

  淚水在我臉上劃過(guò),驚醒了我的夢(mèng)。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長(zhǎng)大的身影,有我努力學(xué)習(xí)的每一天,有許多快樂(lè)的甜,也有傷心的苦,有那瑯瑯的書聲也有那嘹亮的歌聲,有一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)和有責(zé)任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。

  母校啊!您是我的第二位母親,也是我第二個(gè)家。雖然時(shí)光總會(huì)使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會(huì)是一起變得枯黃,黯淡,但這一切的一切會(huì)成為我心中最明亮的太陽(yáng)。就像蘇東坡所說(shuō):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

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