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小學創(chuàng)建“交通安全文明學!惫ぷ鲗嵤┓桨

時間:2022-01-25 19:55:25 方案 我要投稿

小學創(chuàng)建“交通安全文明學校”工作實施方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的小學創(chuàng)建“交通安全文明學!惫ぷ鲗嵤┓桨,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學創(chuàng)建“交通安全文明學!惫ぷ鲗嵤┓桨

  為減少少年兒童交通事故,增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識,讓家長放心,讓全社會都來關心少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長。根據上級文件的要求,結合我校的“學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。按照“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的工作思路,我校決定積極開展“交通安全文明學!钡膭(chuàng)建活動。

  一、指導思想

  以交通安全教育為基礎,以強化管理為手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的,以創(chuàng)建“交通安全文明學!被顒訛檩d體,達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故,逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。

  二、目的意義

  “交通安全從娃娃抓起”,小學生是祖國的未來和希望,從小搞好交通安全的基礎教育,已經成為社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育,保證他們的身心健康發(fā)展,不僅是交通管理部門,更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。小學生精力充沛,活潑好動,經常參與交通活動,但由于他們正處于成長期,判斷力、自我控制能力相對較弱,缺少必要的交通經驗,是交通人群弱者中的弱者,極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故,學校應該也必須與交通管理部門密切配合,實施警民共建,共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識,養(yǎng)成良好的交通行為習慣,掌握足夠的.交通安全知識。同時通過教育和引導,使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達到不僅自己要做好,還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的責任、義務,勇于同各種不良交通行為作斗爭,從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序,最大限度地保護人類的生命和財產安全。

  三、組織領導

  1.成立學校交通安全教育管理工作領導小組,負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。組長:洪良清(校長)副組長:胡金堅(法制副校長)柯麗雅(副校長)組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

  2、完善工作機制。實行每周一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制,每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員,營造出“安全無小事,人人皆有責”的安全教育管理氛圍。

  3、建立健全管理職責制度,完善相關資料。根據實際,制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料,力爭做到師生人手一冊,使師生有章可循。

  四、加強陣地建設

  1、校門口及轉彎處設相關標志。

  2、校園內設宣傳專欄。

  3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。

  4、交通安全圖片展示。

  5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄薄、照片、成果展示:包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。

  6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。

  五、豐富活動載體

  1、專題教育:周會課和班隊活動(間周1次)、大型講座(每學期1-2次)。

  2、紅領巾廣播站宣傳教育:開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。

  3、聘請安全教育校外輔導員。

  4、開展交通安全系列競賽活動:低年段制作交通安全警示標志;中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽;高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。

  六、深化活動措施

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  1、堅持“升降國旗制度”:每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)、國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年級班班有升旗儀仗隊,輪流負責升旗儀式的組織、指揮。

  2、堅持實施“育人值周制度”:具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。

 。1)明確值周人員:每周含值周領導(1人)、教師(4人)、學生(6人)、等人員。

  (2)嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達,下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。

 。3)實施“放學后清校制度”:保證學生按時離校、回家,保證校產安全。

 。4)行課期間校園實施“半封閉式管理制度”:即行課期間關鎖校門,以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛(wèi)生。

 。5)嚴格“值周人員考核制度”:對值周教師實行100分制,對監(jiān)督崗班級實行30分制,其考核結果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。

  3、實施“集合站隊軍事化管理制度”:凡是學校兩操、大型集會、大型活動時,均列隊進出教室、操場,并在操場定點站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。

  4、堅持“表彰激勵制度”:堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評選“優(yōu)秀路員”、“文明班級”予以表彰獎勵。

 。ǘ┘訌娙N聯系:

  1、與社會的聯系:積極與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學!被顒,聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。

  2、與學生家庭、社會的聯系:充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,帶動家庭成員增強交通安全法制意識,做到學生家庭無交通違章行為,無損毀交通設施現象和責任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度,定期召開會議聽取意見和建議;定期舉行“教育行風評議”,以接受社會各方面的監(jiān)督。

  七、嚴格考核獎懲制度

  學校嚴格執(zhí)行“安全工作目標責任制”、“安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄,定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。

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