十佳班主任評選方案
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的十佳班主任評選方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、評選目的:
切實加強班主任隊伍建設(shè),樹一批班主任工作突出典型,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人,形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊伍。
二、評選人數(shù):
首屆評選十名。
三、評選對象:
凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任,均可參加。
四、評選條件:
。ㄒ唬┗緱l件
1、堅持黨的教育方針政策,具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),愛生敬業(yè),為人師表,深受學(xué)生、家長和同行好評。
2、具有扎實的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動態(tài),教育經(jīng)驗豐富,教育效果顯著。
3、班主任工作累計年限在3年以上。
4、近3年來曾獲校級及以上表彰。
。ǘI(yè)績條件
模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》,以“立德樹人”為主要任務(wù),把社會主義核心價值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法,高超精湛的教育藝術(shù)和很強的創(chuàng)新精神,在以下建班育人工作中有3個方面以上的工作取得顯著成績,并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
1、具有創(chuàng)造性的,比較成熟的班級管理經(jīng)驗。能認(rèn)真落實學(xué)校德育工作的要求,按照德育工作精細(xì)化要求,積極主動地利用各種機(jī)會開展思想道德教育。所管理的班級有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),班級凝聚力強。形成一個班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),品位高,民主和諧,團(tuán)結(jié)互助,健康向上的堅強集體,形成有個性、有特色的班級文化。
2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會;注意傾聽學(xué)生的聲音,密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn),善于抓住教育的契機(jī),采取靈活多樣的方式方法,有針對性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實例。
3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實例。
4、強化班級學(xué)習(xí)管理,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率,成效顯著。近3年來,所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績明顯提高。
5、善于指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作,能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的教育活動,全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實踐能力。注重班干部隊伍的培養(yǎng),善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力,取得較好成果和經(jīng)驗。
6、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育資源、力量,形成教育合力。堅持家訪,與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女,家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。
7、潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),重視德育科研,具有較強的研究能力,在提高學(xué)校德育針對性和實效性,研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,總結(jié)出符合學(xué)生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。近3年來,能積極參與校級以上德育課題研究,所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動設(shè)計方案、論文、經(jīng)驗介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎。
8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用,能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系,使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長,熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作,在培養(yǎng)青年班主任教師上成績顯著。
五、評選辦法和程序。
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:馬少德
副組長:馬荃焦鋒馬國福李宏偉
成員:楊顏祥鎖國文周建明張學(xué)雄張樹峰馬秀英丁曉燕楊志剛
。ǘ┰u選程序
1、宣傳、發(fā)動。通過教職工大會、班主任會、組織學(xué)習(xí)評選方案,領(lǐng)會評選意圖,明確評選條件與辦法,在校園內(nèi)營造“樹立典型,爭當(dāng)先進(jìn),趕超模范”的良好氛圍。
2、推薦報名。
本次評選采取推薦與個人自薦相結(jié)合的方法組織報名,要求參評者提交以下相關(guān)資料:
。1)提交《同心二中“十佳班主任”推薦表》;
。2)提交一篇1500字以上“個人工作先進(jìn)事跡材料”
一篇近3年1500字以上班主任工作總結(jié);
一篇xx字以上德育論文或教育案例(敘事);
一篇1500字以上班會教案,
以上為必備材料,缺少任何一項視為棄權(quán)。要求本人最近原創(chuàng),凡發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參評資格,并在全校公示欄通報批評。
3、資格審核。
學(xué)校政教處根據(jù)評選條件和要求對參評者的資格進(jìn)行審核。
4、組織評選
。1)由學(xué)校政教處牽頭組織參評者進(jìn)行5-8分鐘的現(xiàn)場述職,由評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員當(dāng)場打分。
(2)參評者主要事跡通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、廣播站、公示欄、同心網(wǎng)等進(jìn)行公布,廣泛征求師生意見。
。3)通過問卷方式征求參評者所任教班級學(xué)生意見。
(4)綜合參評者在以上各個環(huán)節(jié)的評議情況,由政教處初步擬定“十佳”名單,提交領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定。
(5)最后名單在學(xué)校公示欄公示一周,接受師生監(jiān)督。
。6)當(dāng)選者先進(jìn)事跡在同心網(wǎng)、同心電視臺、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、廣播站等進(jìn)行大力宣傳,營造良好輿論氛圍。
六、表彰與獎勵。
學(xué)校首屆“十佳班主任”由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書,同時給予300元獎金。以此排名推薦區(qū)市縣相關(guān)榮譽。
七、時間安排:
1、宣傳發(fā)動、推薦報名:3月7日—3月11日
2、資格審核:3月14日—3月18日
3、組織評選:3月21日—3月25日
4、公示:3月28日—3月31日
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