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給高一新生的一封信

時(shí)間:2024-07-16 14:26:18 偲穎 書信 我要投稿

給高一新生的一封信(精選21篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)書信都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的給高一新生的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給高一新生的一封信(精選21篇)

  給高一新生的一封信 1

親愛的同學(xué):

  你們好!

  首先祝賀你們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己,并向父母交了一份滿意的答卷,即將步入太和中學(xué),開始人生一段嶄新的旅程!

  太和中學(xué)優(yōu)美的校園,完善的設(shè)施,愛崗敬業(yè)的教師,良好的育人環(huán)境,驕人的教學(xué)成績(jī)令人憧憬和向往,這里是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動(dòng)萬(wàn)分,但是同學(xué)們,你們知道嗎?升入高中,你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這里給大家一些建議,希望你們利用假期時(shí)間,做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。

  一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是獨(dú)立的過(guò)程,一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先,進(jìn)入高中,在未來(lái)的三年里,如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。同學(xué)之間朝夕相處,難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦,要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、特長(zhǎng)培養(yǎng),增加自己的涵養(yǎng),更多的考慮如何關(guān)心同學(xué),愛護(hù)班集體;同時(shí)也要向父母師長(zhǎng)多請(qǐng)教為人處世之道,學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人。第二,可能你生活自理能力還不強(qiáng),且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求,所以,同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開始準(zhǔn)備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好,那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己,否則你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí),阻礙成長(zhǎng),使自己在新的起跑線上掉隊(duì)的。

  二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備

  高中與初中相比,無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng),有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了,回答老師提問(wèn)變得困難,課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意:高中的知識(shí)無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少,而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的`跨度也很大,老師的教學(xué)方法也與初中有些不同,因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整,要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié),要學(xué)會(huì)利用他人的智慧,多請(qǐng)教他人,多參與討論,把高一的基礎(chǔ)打好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)論從知識(shí)積累或是自信心的樹立上都會(huì)搶到先機(jī)。

  三、為適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備

  有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀,初中時(shí)良好的自我感覺很快會(huì)消失,對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,甚至產(chǎn)生自卑,這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變,你的“對(duì)手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀,要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出,需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競(jìng)爭(zhēng)的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中挖掘潛能,過(guò)程往往比結(jié)果更重要,這樣理解競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你具備良好的心態(tài),產(chǎn)生前行的動(dòng)力,而不會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)所累。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!备咧械母(jìng)爭(zhēng)更為激烈甚至殘酷,我們要用無(wú)畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn),用堅(jiān)實(shí)的步伐走出人生的陽(yáng)光大道。親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)诩倨诶镒龊贸浞值臏?zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧!

  親愛的新同學(xué),愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,勤學(xué)善讀,創(chuàng)造輝煌的明天!

  祝同學(xué)們假期愉快,健康成長(zhǎng)!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 2

親愛的高一新生們:

  大家好!

  回望過(guò)去三年的高中生活,心中仍充滿著無(wú)法言說(shuō)的留戀與不舍。十年樹木,百年樹人。此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!眲偺と胂蛲丫玫母咧械拇箝T,你們的內(nèi)心肯定是既激動(dòng)又緊張;面對(duì)新的面孔,你們的內(nèi)心是否既喜歡又惶恐。剛進(jìn)入高一的你們,要適應(yīng)所有的未曾經(jīng)歷過(guò)的一切:學(xué)習(xí)壓力變重了,交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過(guò)三年亦還是珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),不可否認(rèn)是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話“你為什么要讀書?不是為了和別人比成績(jī),而是將來(lái)有選擇自己生活的權(quán)利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好,可他們可曾想過(guò)沒讀書的后果。

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睉(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)攻打越國(guó),越國(guó)戰(zhàn)敗,但勾踐沒有因此墮落,他不甘心,他也想爭(zhēng)取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽,閉門苦讀,在吳國(guó)國(guó)君因貪戀美色不理朝政時(shí)攻打吳國(guó),他成功了。每每看到這里,我不禁落淚,誰(shuí)能想到,越王忍辱負(fù)重,吃盡苦頭,最終成就春秋偉業(yè),又有誰(shuí)能想到三千越甲可吞吳。很多時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為自己不行,自己做不到,那么在這個(gè)時(shí)候我們可以想想越王的故事來(lái)激勵(lì)自己!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀円袎咽繑嗤蟮臎Q心,堅(jiān)信我能行,我一定做得到。

  “不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕。”我們要堅(jiān)定自己的理想信念,胸懷大志。青少年時(shí)期是人生重要的時(shí)期,而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時(shí)期。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不虛度年華,唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時(shí)候才開始讀書,但他勤奮苦讀,夜以繼日,最終功成名就,走上人生巔峰,且很好的詮釋了“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。我們要活在當(dāng)下,珍惜光陰,不戀過(guò)往,不懼未來(lái),我們的征程如星辰大海,加油吧,少年!

  “少年志,則國(guó)志;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪亲鎳(guó)的花朵,民族的希望,國(guó)家未來(lái)的建造者。中國(guó)的`明天與我們每個(gè)人緊密相連。國(guó)家富強(qiáng),民族興旺,是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日,夫婦兩人共同守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。鐘揚(yáng),為了儲(chǔ)存植物基因?qū)毑兀?6年間,在青藏高原上跋涉數(shù)十萬(wàn)里,最終收集了上千種植物的數(shù)千萬(wàn)顆種子。他們無(wú)私奉獻(xiàn),猶如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  “做更好的自己”看似平常,但做起來(lái)舉步維艱。從小我就想做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然,我堅(jiān)信我可以。親愛的同學(xué)們,奧運(yùn)的圣火需要靠你們來(lái)接,加油吧!

學(xué)姐:

  20xx年7月7日

  給高一新生的一封信 3

同學(xué)們:

  歡迎你們走入高中階段。為了更好的適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)好新的挑戰(zhàn),考入你們心目中大學(xué),我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有一些建議。高中英語(yǔ)與初中英語(yǔ)有很大不同,希望你們能夠首先認(rèn)識(shí)清楚他們的區(qū)別,應(yīng)對(duì)好出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)定的信心是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),持之以恒不怕困難是學(xué)好的關(guān)鍵。

  首先是要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要準(zhǔn)備好作業(yè)本、錯(cuò)題本、筆記本和詞匯及作文積累本,他們能夠幫助我們把知識(shí)的細(xì)沙建成城堡。課前預(yù)習(xí),課上及時(shí)提出問(wèn)題,當(dāng)堂理解記憶吸收,課后復(fù)習(xí)整理筆記、融匯吸收知識(shí)很重要。每天至少要花30分鐘聽、朗讀和做課外閱讀,零碎的時(shí)間如課間、上下學(xué)路上、睡前等能幫大忙。寫好作文要注意平時(shí)積累,要隨遇隨記好詞匯好句子。練習(xí)考試完要把典型的、易錯(cuò)的題記在專門的本子上,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程就是聚沙成塔,滴水成河。要有合適英語(yǔ)詞典和語(yǔ)法工具書,詞典是學(xué)好英語(yǔ)的利器。不能丟了聽英語(yǔ),良好的口音和英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身都少不了它。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)中應(yīng)注意什么呢?首先是語(yǔ)音,是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),先聽,要第一遍就讀準(zhǔn)。第二是詞匯。詞匯掌握量基本體現(xiàn)了語(yǔ)言水平。高中英語(yǔ)注重對(duì)基礎(chǔ)詞匯全面含義的理解。在句子中學(xué)習(xí)詞匯,注意語(yǔ)境、語(yǔ)篇和文化內(nèi)容。單詞不是在一次就學(xué)會(huì)的,不要怕忘,記憶單詞要百折不撓。單詞的理解、記憶和運(yùn)用要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段:初次的了解、在各種情境下的理解、不同感官的感受、與各種技能結(jié)合的運(yùn)用、多次的回憶、不斷地校正、經(jīng)常地提取等若干“工序”,才能成為長(zhǎng)久的記憶。詞匯記憶方法多,可以多嘗試,最基本的`就是拼讀記憶。能把詞匯像拼音一樣一讀就會(huì)寫,詞匯記憶多容易。構(gòu)詞法能極大的擴(kuò)展我們的詞匯,要注意學(xué)習(xí)。代詞、冠詞、介詞、連詞、數(shù)詞等數(shù)目有限,用法約定俗成,優(yōu)先記憶,動(dòng)詞學(xué)習(xí)重視搭配和短語(yǔ)還有其具體形式運(yùn)用、理解和總結(jié)。動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞豐富我們表達(dá)的內(nèi)容和準(zhǔn)確。詞匯和建材,語(yǔ)言的大廈不可缺。

  第三個(gè)是閱讀,它是高中學(xué)生必須要認(rèn)真完成的內(nèi)容。大量的語(yǔ)言輸入是學(xué)好語(yǔ)言的前提。它包括兩方面:精讀與泛讀。精讀主要是指對(duì)課本Reading的學(xué)習(xí),精讀的主要目的是深入學(xué)習(xí)詞匯、短語(yǔ)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法知識(shí),掌握能為學(xué)生所運(yùn)用的語(yǔ)言,并培養(yǎng)閱讀的技能。精讀課文要反復(fù)聽反復(fù)讀,一篇文章的真正被內(nèi)化吸收,往往需要幾十遍的重復(fù)。精讀學(xué)好了,我們就有了實(shí)在的基礎(chǔ),有了進(jìn)一步發(fā)展的前提,有了運(yùn)用語(yǔ)言的資料庫(kù)。泛讀指在課余快速地、只以讀懂大意為目的的閱讀。它幫助開闊眼界,復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新詞匯新表達(dá),了解英語(yǔ)國(guó)家的文化風(fēng)俗生活習(xí)慣,豐富我們的情感和生活體驗(yàn),學(xué)到新知識(shí),更提升我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的熟悉親切程度,最終整體提高語(yǔ)感水平。泛讀不可替代的,必不可少。所以要大量閱讀和我們的知識(shí)水平較為接近的英文讀物,日積月累。泛讀過(guò)程中要適當(dāng)適量查字典,摘抄高頻詞和好句子。

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)充滿發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣,它教會(huì)我們用另一種思維去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,使學(xué)習(xí)者長(zhǎng)壽。當(dāng)然學(xué)習(xí)的路上會(huì)遇困難,不要怕,困難只是暫時(shí)的,相信自己。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)開心。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 4

親愛的高一新生:

  你好!

  非常歡迎你來(lái)到我們學(xué)校,要知道這里是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高中學(xué)校啊,你是幸運(yùn)的,同時(shí)你也是努力的,都說(shuō)來(lái)到我們高中就相當(dāng)于半只腳邁入了重點(diǎn)本科學(xué)校,其實(shí)更多的靠的是你們自己。我們也非常開心你能選擇我們學(xué)校,希望你能在在這里繼續(xù)發(fā)揮你們的才華,和不懈努力的精神,讓自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去,并且是望著更高的地方去攀登,我們相信能憑借著自己的努力考進(jìn)這里的學(xué)生,沒有一個(gè)人是差生,都是各個(gè)初中的精英,物以類聚人以群分,希望你們能在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,互幫互助,在這里能一同繼續(xù)驕傲的走下去,一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  可能你們此時(shí)此刻還沉浸著拿到我們學(xué)校通知書的喜悅當(dāng)中,但是丑話說(shuō)前面,你們了解過(guò)高中嗎?或者是你們了解過(guò)這所學(xué)校嗎?到了高中會(huì)一下子突然增加很多學(xué)科,并且知識(shí)深度也是跟初中完全沒辦法相比的。我們的教育模式可能就會(huì)跟其他的學(xué)校有所不同,我們不想你們?nèi)魏我粋(gè)人在高考的時(shí)候落榜,所以你們來(lái)到學(xué)校后將面臨著比初中更為艱辛的生活,更為復(fù)雜的知識(shí),以及你想象不到的打擊。因?yàn)樵谶@里,你們都是非常出色的孩子,可能你們?cè)谧约簩W(xué)校的時(shí)候,能穩(wěn)居在全校前十的位置,但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低,要想繼續(xù)把自己的驕傲拿回來(lái),你們就只有付出比同齡人更多的努力,在求學(xué)的這條路上,注定不會(huì)是孤獨(dú)的,你會(huì)有出色的同學(xué),出色的老師,還有這所讓人向往的高中,這一切都是你在全國(guó)同齡人中存在的優(yōu)勢(shì),都說(shuō)環(huán)境會(huì)改變或者是影響一個(gè)人,希望你們都能盡快的適應(yīng)高中的生活,盡快的把假期散漫的心收起來(lái),專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可以怕身上任何的東西多,唯獨(dú)不怕的`就是知識(shí)多,所以孩子們,做好心理準(zhǔn)備吧,然后朝著自己的目標(biāo)出發(fā)吧,我們這所學(xué)校會(huì)成為你最好的助力,希望三年后,你們都能考入自己理想的大學(xué)。

  新的學(xué)期即將展開,你們也即將踏上學(xué)習(xí)道路上新的征程,我們由衷的希望,你能成為我們學(xué)校的驕傲,為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習(xí)吧,將來(lái)終究成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)世界都有用的。

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 5

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  展信佳!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我已度過(guò)一年的正式高中時(shí)光,而你們也已是洛陽(yáng)一高的新鮮血液,開啟了又一段人生的旅程。也許激動(dòng)和期盼充盈你的心靈,也許你也會(huì)思考高中的你會(huì)度過(guò)怎樣的生活,發(fā)生怎樣的改變,成為什么樣的人?但是我想問(wèn)一句,你真正的做到了自知嗎?因此,我們需要審視自我,畫好真我之畫像,達(dá)到自知者明的境界!

  首先,先談自知的必要性。洛陽(yáng)一高作為洛陽(yáng)市最優(yōu)秀的高中,優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),來(lái)到這方天地,你我才真正明白什么是人外有人天外有天!有些同學(xué)在初中時(shí)數(shù)一數(shù)二,來(lái)到高中,卻發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)中庸,于是便開始發(fā)奮“努力”。每天卯足了勁兒向班級(jí)中的前幾名挑戰(zhàn),從回答問(wèn)題的速度,到學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,“無(wú)微不至”地進(jìn)行比較。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的步伐越邁越混亂,最終真的栽了一個(gè)大跟頭。所以說(shuō)人和人之間有差別的,或者說(shuō)是有天分的差別,如果說(shuō)你只是一米七的個(gè)子,卻妄圖和一米九的人走的一樣快,最終的結(jié)果就如同寓言中所說(shuō)的邯鄲學(xué)步,歇后語(yǔ)中的豬八戒照鏡子,把如何做自己忘掉了。因此,有一個(gè)對(duì)自己明確的定位,了解我是什么樣的水平,我在哪方面有特長(zhǎng)哪方面有短板,做一個(gè)系統(tǒng)的對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是必不可少的。

  接著再論自知的重要性。知人者智自知者明,這句話相信你,我都聽說(shuō)過(guò)。論語(yǔ)中曾提到,孔子問(wèn)子貢曰:“汝與回也孰愈?”子貢答曰:“賜也何敢望回!回也聞一以知十,賜也聞一以知二。”相信在這短短的幾句對(duì)話中,大家應(yīng)該就能看出子貢的自知之明。在品德方面,顏回是孔子72弟子中品行最高尚的學(xué)生之一,他曾經(jīng)做到“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人也不堪其憂,回也不改其樂(lè),孔子并贊嘆道賢哉回也!”因此,子貢這樣回答是很有自知之明的。因?yàn)樽迂曈羞@樣的認(rèn)識(shí),所以他并不糾結(jié)于此,并且他在其他的方面很有建樹。他是一位非常偉大的.辯士,曾經(jīng)以自己的三寸不爛之舌攪動(dòng)歷史風(fēng)云,孔子在陳蔡絕糧的時(shí)候,也正是他使于楚國(guó),最后解除危機(jī)。他更是一位大富豪,儒商的先祖般的人物。正是他對(duì)于自己有深刻的認(rèn)識(shí),沒有“以己之短,攻敵之長(zhǎng)”,反而是揚(yáng)長(zhǎng)避短,最終成為當(dāng)時(shí)乃至今天都很有影響力的人物!是孔門弟子中最為杰出者之一。由此觀之,自知之明如同人生道路上的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向!

  學(xué)弟學(xué)妹們,前途似海來(lái)日方長(zhǎng),自知就如同我們手中的畫筆,將繪制真我之畫像,擘畫祖國(guó)之乾坤,為自己畫下未來(lái),為民族畫下復(fù)興!

  祝各位學(xué)業(yè)進(jìn)步!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 6

親愛的同學(xué):

  你好!

  這一封信是給親愛的新同學(xué)你的,首先作為學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們非常熱烈的期待你們的到來(lái),與此同時(shí),我們也希望你們可以在這高中里度過(guò)非常完美的一段時(shí)光。因?yàn)檫@高中三年,真的是非常美好的,我們?cè)谛@里已經(jīng)走過(guò)了幾年了,我們深知這些時(shí)光是值得去期待和享受的。所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹,希望你們能夠做好心理準(zhǔn)備,做好進(jìn)入高中的準(zhǔn)備,讓我們一起好好去享受這青春的高中時(shí)光,為我們的人生留下一筆豐厚的財(cái)富。

  那么在進(jìn)入高中之前,你們需要知道一些什么呢?在這里,我們想為你們提出幾個(gè)建議。首先,要做好艱苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個(gè)好玩的高中,其實(shí)并不是這樣的。你們要知道的是,高中是我們學(xué)習(xí)生涯中最為艱苦的三年,這并不是說(shuō)讓我們玩玩就可以過(guò)去的。我們知道有很多同學(xué)都會(huì)有這樣的'想法,都覺得一次畢業(yè)就是一次解脫,其實(shí)這算不上是一種解脫,是去承擔(dān)另一種責(zé)任,承擔(dān)另一種青春的厚禮。

  其次,你們要清楚的是,高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),立馬要面對(duì)的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇,有什么能力去選擇,這是很考量我們的一件事情。所以親愛的同學(xué),請(qǐng)你們一定要做好珍惜時(shí)間的準(zhǔn)備,把時(shí)間撰在手里,接下來(lái)才不會(huì)被時(shí)間所遺忘。

  第三,在高中的這個(gè)階段里,是我們比較懵懂,比較沖動(dòng)的一個(gè)階段。雖然不像初中那么稚嫩,但是我們做事情的時(shí)候還是要去考慮后果的。不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而去傷害別人,傷害自己。這都是不值得的,所以就算我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處的過(guò)程中,有什么不愉快的事情,我們都要好好的控制自己,不要因?yàn)闆_動(dòng)而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。

  最后,我想給高一的你們一個(gè)最實(shí)用的建議,那就是沉下心來(lái),就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學(xué)會(huì)沉下心來(lái),保持一個(gè)好狀態(tài),積極去面對(duì)每一天。在高中階段里,我們必定是要經(jīng)歷失敗的,每個(gè)人都是如此。但我們不能就此被打敗,我們需要在失敗之后更努力,在失敗之后更加向上。這樣的我們,才能真正變得強(qiáng)大。高中來(lái)了,也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年,走向自己最期待的大學(xué)。

  此致

敬禮!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 7

親愛的高一新同學(xué):

  你們好!

  祝賀你們成為河北xx中學(xué)xx級(jí)新生。

  當(dāng)你度過(guò)愉快而充實(shí)的暑假之后,你們將在河北xx中學(xué)度過(guò)你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們,xx中學(xué)并不是我們的終點(diǎn),她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站,是你走向成功的一個(gè)跳板,神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此,考上x中才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

  希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn),努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡(jiǎn)樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活,我們?nèi)w老師對(duì)你們提幾點(diǎn)希望:

  第一,做好準(zhǔn)備,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。

  高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的.學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

  面對(duì)這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會(huì)使人終生受益!庇辛肆己玫牧(xí)慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性,自覺地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺性、主動(dòng)性,就會(huì)在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長(zhǎng)遺憾。

  第二,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。

  考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。考上xx中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),x中只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),來(lái)到了饒中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。

  我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

  第三,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,學(xué)好文化知識(shí),提高全方位的能力。

  取得優(yōu)異成績(jī),考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子,是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來(lái)到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無(wú)選擇,唯有勤奮,唯有拼搏。

  我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

  希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,不在高中開始階段輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  第四,謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。

  進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心靜如止水。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

  進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

  親愛的同學(xué),你已經(jīng)是河北xx中學(xué)的一員,選擇了x中,也就意味著你選擇了競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì),即自理、自立能力的鍛煉,以適應(yīng)x中快節(jié)奏的生活方式,方可自強(qiáng)于高手如云的未來(lái)班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對(duì)高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境,誰(shuí)先適應(yīng)了誰(shuí)就是強(qiáng)者。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!庇H愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 8

親愛的朋友:

  你好!

  聽到我叫你“朋友”,你一定覺得很奇怪吧!我是想了又想后才決定使用這個(gè)稱呼的。雖然我寫這封信的時(shí)候,我還沒見到你,但我真的已經(jīng)把你當(dāng)好朋友了!而且我堅(jiān)信,未來(lái)日子里,我們肯定能夠成為真正的好朋友!

  作為朋友,今天第一次見面,我要送你一份禮物,這份禮物其實(shí)就是三句話:“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰(zhàn)勝自己!”“我們和他們不一樣!”

  你知道這三句話的含義嗎?

  所謂“讓人們因我的存在而感到幸!,就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰(shuí)有了困難,你第一個(gè)走到他的身邊:“別著急,有我呢!”他會(huì)因你而幸福;自習(xí)課上,你安安靜靜地學(xué)習(xí),周圍同學(xué)會(huì)因你而幸福;打掃衛(wèi)生時(shí),班上得一面流動(dòng)紅旗,全班同學(xué)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽(yù),我們都因你而幸福;你上課積極思考,課后認(rèn)真作業(yè),老師會(huì)因你而幸福;在家里,你孝順懂事,勤于做家務(wù)事,爸爸媽媽會(huì)因你而幸福!做一個(gè)給別人帶去幸福的人,我們自己也很幸福!

  所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的,但往往缺乏毅力,用老師家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō),就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己”!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”,高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”……這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架,如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”,那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的.時(shí)候,退縮的時(shí)候,放縱自己的時(shí)候,不要緊,人之為人,就是能夠戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),就成了強(qiáng)者!

  所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”,指的是每一個(gè)有理想,有追求,向往真善美的同學(xué);這里的“他們”,是指那些沒有理想,甘于平庸,甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”,是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么?從遠(yuǎn)處說(shuō),是這一輩子要做一個(gè)健美正直、善良睿智的有出息的人;從近處說(shuō),是要爭(zhēng)取三年后考上重點(diǎn)大學(xué)。有了這個(gè)追求,在行動(dòng)上,自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢赃t到曠課,不完成作業(yè),我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印;他們可以考試作弊,我們不能,因(yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢晕鼰熀染、打架斗毆、談情說(shuō)愛,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢酝恐ǚ、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印薄覀儜?yīng)該在三年中,隨時(shí)提醒自己:“我們和他們不一樣!”

  當(dāng)然,這三句話的含義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下,你就會(huì)真正懂得的,要真正理解這三句話,可能需要很長(zhǎng)時(shí)間。而實(shí)踐這三句話,則需要我們一生的行動(dòng)。

  愿這三句話銘刻你心!

  我說(shuō)我和你是朋友,還有一層含義,就是我們是平等的,是互相幫助的。我在幫助你的同時(shí),你也在幫助我。所以,現(xiàn)在我就請(qǐng)你幫我第一個(gè)忙:

  第一,你過(guò)去遇到過(guò)哪個(gè)老師最讓你敬佩?他或她有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)告訴我,以便我向這位老師學(xué)習(xí),好嗎?

  第二,你希望在未來(lái)一年中林老師怎樣帶好這個(gè)班?你給我出出主意好嗎?(可留言哦)

  說(shuō)起來(lái),我們的相遇,純屬偶然,比如你如果分到其他班,我們就不會(huì)成為朝夕相處的朋友。所以,我們要珍惜這個(gè)緣分!未來(lái)日子里,我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨、順利和挫折,成功和失敗,歡樂(lè)和悲傷……這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。

  親愛的朋友,我還要很多話要對(duì)你說(shuō),但這封信已經(jīng)夠長(zhǎng),反正以后有的是時(shí)間。下次再談吧!我希望,以后我們分別的時(shí)候,我能夠說(shuō):“我真幸福!因?yàn)槲矣龅搅四氵@么好的朋友!”而你能夠說(shuō):“我真幸運(yùn)!我在林老師班上的時(shí)光,將是我生命歷程中陽(yáng)光燦爛的日子!”

  祝我們每天都有成長(zhǎng)的快樂(lè)!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 9

親愛的同學(xué):

  你們好!

  首先很真誠(chéng)的祝賀你順利考入高中,也許你正沉浸在考上高中的喜悅中,正計(jì)劃利用這個(gè)假期好好玩玩,并且憧憬高中的美好生活。

  在這里,我不得不給你潑一盆冷水:高中生活不是美好的開始,而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費(fèi)了寶貴的三年青春,更看不到希望。

  我不是危言聳聽,因?yàn)楦咧泻统踔袑W(xué)習(xí)相比,是有著本質(zhì)的區(qū)別的。

  一、高中的知識(shí)比初中更系統(tǒng),更全面

  以物理為例,初中物理多是看得見、摸得著的,與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象,并且相對(duì)獨(dú)立?荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例:運(yùn)動(dòng)的描述引入運(yùn)動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等,為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備;相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考,就是把這些基礎(chǔ)知識(shí)與后面的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面,各個(gè)章節(jié)、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透,學(xué)扎實(shí)才能應(yīng)付高中終極考核——高考。

  二、高中的知識(shí)點(diǎn)比初中更深入,更難于理解

  用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō),初中的知識(shí)點(diǎn)就像看到眼前的籃球,你只要知道籃球是圓的,可以在力的作用下可以彈跳,可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中,你看到眼前的球,你還要了解球運(yùn)動(dòng)的軌跡,動(dòng)量動(dòng)能的變化,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中功與能的轉(zhuǎn)換,溫度的變化,以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。

  如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法,只能流于表面,不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過(guò),小學(xué)時(shí)候的奧數(shù),那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難,有些超前,但是到了初中,這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣,初中參加奧數(shù)、物理競(jìng)賽的同學(xué),到了高中會(huì)發(fā)現(xiàn),這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)有了質(zhì)的提升。

  三、高中從一開始就要珍惜時(shí)間

  我上一篇文章也提到過(guò),經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力,考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對(duì)不可能出現(xiàn)。高中學(xué)習(xí)不是長(zhǎng)跑,臨到終點(diǎn)才沖刺,相反,高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們,高一的.學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因?yàn)楦咭坏闹R(shí)不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費(fèi)了,高二、高三上課的時(shí)候你會(huì)覺得老師講的是天書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題,會(huì)知道無(wú)論你多么努力成績(jī)都不能提高的痛苦。

  得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張,但也有一定的道理,如果你高一的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,知道怎么學(xué)習(xí)既省時(shí)間,又有效率,同時(shí)適合自己,那么整個(gè)高中生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多,同時(shí)成績(jī)也一定在學(xué)校前列。

  高中的競(jìng)爭(zhēng)比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育,所以學(xué)習(xí)有好有壞,那是非常正常的;但考上同一高中的學(xué)生,無(wú)論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,更加殘酷。如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?除了始終如一的努力外,還要不斷總結(jié),總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯(cuò)題等等。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 10

高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  我是你們的校友,今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考,即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐(學(xué)兄),今天給你們寫這封信,想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過(guò)的事情。人生像一部書,內(nèi)容是什么,精彩不精彩,都是自己寫;也像一幅“自畫像”,自己長(zhǎng)得什么樣,也都是自己畫。高中生活很珍貴,也很關(guān)鍵,怎么度過(guò)呢?不能虛度。也就是,我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢?一定要畫好,不能畫丑了。我是高中剛過(guò)來(lái)的人,有一些感悟與思考,這里與你們分享。

  我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢?首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界,卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以,要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題,我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢?那就是參照物。什么參照物呢?那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的`。不光是它的建筑規(guī)模,還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中,要迅速地對(duì)照這些審視自我,你會(huì)發(fā)現(xiàn),噢,“我是怎樣的人?”我已經(jīng)不是初中生了,我已經(jīng)成為了高中生!你會(huì)迅速融入其中,適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)入角色。這樣,你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。

  接著,你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色,那你就繼續(xù)著色:“我想過(guò)怎樣的生活。”對(duì),在高中,“我想過(guò)怎樣的生活”呢?碌碌無(wú)為,虛度光陰,還是勤奮用功,學(xué)有所成?同樣,你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”?橫的,你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué);縱的,歷年來(lái)你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jī)的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等,你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望,你就會(huì)為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年,“我能做些什么?”“如何生活得更有意義?”我想,你就不會(huì)迷茫,不會(huì)疑惑,不會(huì)白過(guò)……

  你會(huì)課上認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真思考和答疑……

  你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真閱讀大量書籍……

  你還會(huì)參加各種活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……

  你還會(huì)以同學(xué)為榜樣,為“鏡子”,對(duì)照自己,改進(jìn)不足,見賢思齊……

  總之,三年的高中生活,怎樣畫好自己的“自畫像”,全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí),好好做人,我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實(shí),人生的旅程很漫長(zhǎng)。我們要畫好“自畫像”,就不僅僅是這高中,我們還應(yīng)該畫好我們整個(gè)人生的“自畫像”。所以,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:讓我們刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),德智體美勞全面發(fā)展,共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援嬒瘛卑桑?/p>

  祝你們高中生活開開心心,快快樂(lè)樂(lè)!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 11

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  高一年級(jí)部全體教師歡迎你的到來(lái)!

  告別了美麗的初中校園,我們迎來(lái)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的高中生活。在這個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折時(shí)期,老師愿和你們說(shuō)幾句知心話。

  關(guān)于昨天。人生路上,求學(xué)途中,你們可能遇到過(guò)很多困難和挫折,但無(wú)論發(fā)生什么,生命的價(jià)值只取決于你們自身。不管你有多大的挫折,只要你相信,明天的太陽(yáng)一定會(huì)是全新的!不管你有多大的借口,只要是金子,你放在哪里都會(huì)閃光的!

  就讓我們把昨天的磨難和挫折當(dāng)作一種生活的歷練吧!因?yàn)樗械腵這些,都造就了我們今天與眾不同的性格。所有的這些,都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對(duì)明天的財(cái)富!

  關(guān)于今天。十六七歲,是最為美好的人生花季,什么最可怕?光陰無(wú)限、機(jī)遇長(zhǎng)在的思想最可怕;什么最可悲?打草稿、錯(cuò)了可以重來(lái)的心態(tài)最可悲。許多時(shí)候,我們老是在犯這樣的錯(cuò)誤:總是把希望寄托在下一次,總以為還有第二次機(jī)會(huì)。事實(shí)是,現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)。我們所認(rèn)為的人生草稿,其實(shí)就已經(jīng)是人生的答卷——既無(wú)法更改,也無(wú)法重繪。人生如此,短暫的高中生活更是如此。

  青春如此精彩,奮斗永不停止。同學(xué)們啊,請(qǐng)把握今天,把握當(dāng)下。

  借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給拼搏加一個(gè)期限,我們希望它是永遠(yuǎn)!

  關(guān)于明天。農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時(shí)節(jié),田野里沉甸甸的稻穗,是農(nóng)民的收獲;花開時(shí)節(jié),園圃中姹紫嫣紅的花朵,是園丁的收獲;畢業(yè)歌唱起的日子,燙金的錄取通知書就是我們的收獲……

  邁進(jìn)新的學(xué)期,意味著離我們心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,而那嶄新的一頁(yè),等待我們用汗水來(lái)書寫……

  同學(xué)們,最后還想提醒你們:讀書是為了考學(xué),但更是為了豐富精神與智慧,從文化積淀中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)人格。我們期望,來(lái)到二中校園的每一位同學(xué),在這三年中,都變得越來(lái)越知書達(dá)理,無(wú)論是在知識(shí)、思想上,還是在道德上,都成長(zhǎng)為完整意義上的人。

  新的生活,新的挑戰(zhàn),新的拼搏,新的起跑線上會(huì)留下我們新的歡笑與高歌!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 12

親愛的高一新同學(xué):

  首先祝賀你們經(jīng)過(guò)拼搏奮斗,以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,光榮地成為了山東名?h實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!

  考入實(shí)高,想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。實(shí)高風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的設(shè)施,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,濃厚的育人環(huán)境,令人矚目的教學(xué)成績(jī)……這一切是那么令人憧憬與向往。如今,夢(mèng)想已經(jīng)成真,可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏,不僅使你們邁入了實(shí)高的大門,更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容,而這些也將是你們升入高中后,面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入實(shí)高,意味著初中階段的結(jié)束,更意味著一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的開始。

  中考結(jié)束了!你們突然成了“富翁”,有許多時(shí)間可以用來(lái)自由支配?墒谴蠹蚁脒^(guò)該如何更有意義地渡過(guò)這段時(shí)間嗎?是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī),還是壯志滿懷,從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢?其實(shí),從你們成為實(shí)高人的那一刻起,實(shí)高的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們,對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議,希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間,做好由初中生到高中生的過(guò)渡。

  一、為過(guò)集體生活做好準(zhǔn)備

  走進(jìn)高中校園,就要遠(yuǎn)離父母,開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù),一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō),在未來(lái)的三年里,如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,剛開始的交往難免會(huì)有些困難,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦,因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外,同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力,面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求,必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

  二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備

  能夠進(jìn)入實(shí)高的學(xué)生,絕大部分是初中的佼佼者,實(shí)高可謂高手云集,強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào),可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你,學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢?實(shí)高學(xué)子侯志騰(20xx年高考山東省文科裸分第一名)說(shuō):“面對(duì)如林強(qiáng)手,你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧校艺J(rèn)為自己腦子很靈,可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了!被貞浧鹉嵌稳兆,侯志騰很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài),明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”,但它的確在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著,一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風(fēng)雨,也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望,也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中,才能學(xué)有所獲,并樂(lè)在其中。

  三、為適應(yīng)高中激烈的`競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  高中與初中比較,無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過(guò)渡,高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示:

  語(yǔ)文

  1、弄懂掌握一些基本語(yǔ)法知識(shí),如詞性、句子結(jié)構(gòu)(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))、復(fù)句的幾種類型。

  2、廣泛閱讀各類書刊,擴(kuò)展知識(shí)面!蹲x者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

  3、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

  4、書寫是一個(gè)人的門面。按照字帖的要求,堅(jiān)持每天練字一小時(shí)。

  數(shù)學(xué)

  1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如:二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理(根與系數(shù)的關(guān)系)、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí),要通過(guò)假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求,作好這些東西,可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

  2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

  3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解,集合是整個(gè)高中的起點(diǎn),函數(shù)是高中重要的章節(jié),也是比較難的章節(jié),要深入思考教材,嘗試從不同的角度理解概念,體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法;通過(guò)課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用,逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生,要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ);對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),不要掉以輕心。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 13

親愛的同學(xué):

  首先祝賀你憑借自己的勤奮和優(yōu)秀成為一名德明人!我代表全校師生歡迎你!上了高中,進(jìn)了德明,有三個(gè)“一樣”,也有三個(gè)“不一樣”。

  關(guān)愛是一樣的。在成長(zhǎng)成才的路上,你不會(huì)獨(dú)行,因?yàn)槟愕母改搁L(zhǎng)輩會(huì)一如既往地護(hù)佑你,你的老師同學(xué)也會(huì)一見如故地關(guān)愛你。

  起跑線是一樣的。無(wú)論你原來(lái)是恬淡還是傲嬌,從高一開始,你和你的小伙伴們又站到了同一起跑線上,機(jī)遇更加搶手,挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,只有像竹筍一樣即便柔嫩也敢于冒尖的人,才能在人生路上節(jié)節(jié)攀升。

  人生考卷是一樣的。題目依然包括“我是誰(shuí)?”、“我從哪里來(lái)?”、“我到哪里去?”、“為什么是我?”、“我來(lái)做什么?”、“我該怎么做?”等。

  初高中是不一樣的。高中相比初中,我們的角色有變化,自主學(xué)習(xí)、自我管理更加重要,視野的開闊、人格的塑造尤為關(guān)鍵;學(xué)習(xí)內(nèi)容有變化,知識(shí)量增大,系統(tǒng)性增強(qiáng),學(xué)科相互滲透,學(xué)習(xí)難度加深。希望你充分利用這個(gè)寶貴的暑假,以提升核心素養(yǎng)為方向,做好初高中的無(wú)縫銜接。

  德明是不一樣的。1903年,胡元倓先生創(chuàng)辦德明學(xué)堂,為湖南近代首個(gè)新式中學(xué)堂;1904年,黃興、陳天華等德明師生創(chuàng)立“華興會(huì)”,并以德明學(xué)堂為活動(dòng)基地,故稱“辛亥革命策源地”;1919年,毛澤東在《湘江評(píng)論》追述并贊譽(yù)“時(shí)務(wù)雖倒,而德明方興”;1932年,蔣介石視察德明后題贈(zèng)“止于至善”;1933年,德明位列“全國(guó)十佳模范中學(xué)”榜首;1934年,天津《大公報(bào)》載文稱“德明與南開不啻南北并立之兩大學(xué)府”,“北有南開,南有德明”之美譽(yù)播于大江南北;迄今為止德明共培養(yǎng)了十七位院士,故稱“院士搖籃”;發(fā)軔于長(zhǎng)沙通泰街泰安里的德明男子籃球隊(duì)從上世紀(jì)二十年代開始便長(zhǎng)盛不衰,故稱“泰安球王”;2012年,文化學(xué)者余秋雨來(lái)德明講學(xué)后感慨“湖湘氣韻,半出德明”。

  今天的德明,我們有多元、人文、自主的課程,有生命化、生活化、生態(tài)化的“三生課堂”,有涵養(yǎng)生命氣象的德育理念,有定期邀請(qǐng)諸如張曉風(fēng)、任小艾、劉鐵芳、閻真、楊俊、張衛(wèi)平等名家舉辦的講座,有長(zhǎng)沙市“蔣雁鳴語(yǔ)文名師工作室”、“陳立軍德育名師工作室”,更有一個(gè)敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)……在德明,你會(huì)遇見未來(lái)的院士、未來(lái)的球星,會(huì)遇見未來(lái)的`清北校友、下一位高考狀元,你會(huì)遇見連午飯都顧不上吃還在答疑的老師,你會(huì)遇見從書吧、畫室、小劇場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓以及社團(tuán)活動(dòng)、文體賽事中歸來(lái)的追夢(mèng)人……當(dāng)然,你也肯定會(huì)遇見——最好的自己!

  三年后的你是不一樣的!按髮W(xué)之道,在德明明,在親民,在止于至善。”我們將秉承“德明樹人”的理念,發(fā)揚(yáng)“磨血育人”的精神,為你植入百年德明“堅(jiān)苦真誠(chéng)”的文化基因,“讓每一個(gè)孩子都像樹一樣成長(zhǎng)”。從現(xiàn)在開始,仰望星空,腳踏實(shí)地,三年后一定會(huì)有一個(gè)與眾不同的你!

  親愛的同學(xué),今天你是花園的小樹,明天你是祖國(guó)的棟梁。悠悠山泉經(jīng)過(guò)一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中,一路高奏凱歌,直抵夢(mèng)想的彼岸!

  德明中學(xué)歡迎你!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 14

親愛的高一新同學(xué):

  首先祝賀你成為了師大附中的一員,并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程!

  師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,卓越的教師團(tuán)隊(duì),高效的自主管理,全面發(fā)展的強(qiáng)學(xué)科建設(shè),最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強(qiáng)的有力保障。三年后師大附中會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容,走向成功和輝煌!

  寒窗九年的磨礪,邁上了人生新的旅程,迎接你的是師大附中嚴(yán)格的管理和智慧的教育,是新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),是備戰(zhàn)高考過(guò)程中的艱辛與奮斗,是人生另樣的歡樂(lè)與收獲。在通往大學(xué)的征途上,我們的老師甘愿做你的階梯,做你成長(zhǎng)的伙伴。

  俗話說(shuō):良好的開端就是成功的一半。無(wú)論你原來(lái)是何等的輝煌,如今大家都站在了同一起跑線上,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人,才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示,希望你為高中生活做好充分的思想的、知識(shí)的準(zhǔn)備:

  一、為過(guò)集體生活做好準(zhǔn)備

  走進(jìn)師大附中的校園,很多孩子就要遠(yuǎn)離父母,開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù),一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō),在未來(lái)的`三年里,如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,剛開始的交往難免會(huì)有些困難,這時(shí)就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助。另外,同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力,必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

  二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備

  能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生,不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校,可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你,到了高中后優(yōu)勢(shì)不再那么明顯。你能否接受這一變化呢?面對(duì)如林強(qiáng)手,其實(shí)你的對(duì)手是自己。天道酬勤!雖不能斷言“態(tài)度決定一切”,但它的確在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著,一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風(fēng)雨,也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望,也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中,才能學(xué)有所獲,并樂(lè)在其中。

  三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):

 、僦R(shí)量大。學(xué)習(xí)時(shí),要注意把各學(xué)科知識(shí)與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來(lái),有利于深入學(xué)習(xí);

  ②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng);

 、劬C合性、系統(tǒng)性強(qiáng),高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響,尤為突出。

  四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準(zhǔn)備。

  師大附中是全國(guó)素質(zhì)教育窗口學(xué)校,為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子,給同學(xué)們準(zhǔn)備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),希望你進(jìn)入校園之后,能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!庇H愛的同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 15

各位高一的同學(xué):

  首先,感謝你們選擇了復(fù)興,也祝賀你們來(lái)到了這里。同時(shí)也祝福你們?cè)趶?fù)興有個(gè)愉快的三年,并最終能如愿以償。

  作為一個(gè)不久前才結(jié)束高一生活的復(fù)興人,對(duì)那些高一的點(diǎn)滴仍是記憶猶新。希望我接下來(lái)的一段話對(duì)即將步入高中生活的你們能有所幫助。(雖然不是至理名言,卻是一名高二學(xué)長(zhǎng)的心聲)

  對(duì)于復(fù)興,也許有的人是滿懷激動(dòng),有的人卻是滿心失望;有的人期盼著能踏入這里,有的人只是無(wú)奈得來(lái)到這里。我們先擱置下復(fù)興是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校這個(gè)問(wèn)題。古語(yǔ)有云:既來(lái)之,則安之。無(wú)論你是為何來(lái)到了復(fù)興,不管你現(xiàn)在是高興還是郁悶,14天后你就將在這里開始三年的高中生活。那么與其帶著對(duì)復(fù)興的怨氣與不滿開始你的高一生活,還不如試著去熱愛復(fù)興,去融入復(fù)興吧。一個(gè)人的.情緒會(huì)直接影響到他的學(xué)習(xí),工作的積極性和認(rèn)真的程度。所以試著去愛復(fù)興吧,因?yàn)檫@有利于你的學(xué)習(xí),更因?yàn)檫@是“你的”學(xué)校。

  在貼吧上我看到已有同學(xué)在埋怨復(fù)興的校舍不好。不過(guò)在我看來(lái),復(fù)興真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。也許比起那些有錢的學(xué)校他們的校園,復(fù)興是略遜一籌,但以一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講的話,已經(jīng)非常好了。宿舍、食堂是每個(gè)學(xué)校的管理難點(diǎn),復(fù)興也不例外,自然也有不足。不過(guò)他們也正在努力地完善,德育處在不斷改革,學(xué)生會(huì)在一步步協(xié)商,都希望能把這些難點(diǎn)一一解決,給各位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以也希望你們能以寬容自己過(guò)錯(cuò)時(shí)的大度,來(lái)諒解他們的難處。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),他也聽到在復(fù)興的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也抱怨復(fù)興校舍這里不夠好,那里不稱心。那我的回答是:你有沒有仔細(xì)注意過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐抱怨時(shí)的語(yǔ)氣與神態(tài)呢?實(shí)際上這是一種帶有幸福的抱怨,就如同余秋雨先生在《上海人》中寫到的上海人的抱怨一樣,一種帶著自豪感的抱怨,一種帶著笑容的抱怨。在他們的心中仍然是喜愛復(fù)興這個(gè)校園的。

  最后要談一下在復(fù)興里的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)比較敏感的話題,但我不得不說(shuō)在復(fù)興你確實(shí)能學(xué)到很多,不僅是知識(shí),更是能力。許多人覺得復(fù)興作業(yè)少。的確,復(fù)興的作業(yè)真的不多,但能全部認(rèn)真完成的又會(huì)有多少人呢?而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在復(fù)興里有這么一個(gè)說(shuō)法:如果一個(gè)人3年里,每周一的數(shù)學(xué)考試都能及格,那么他至少能靠近復(fù)旦大學(xué)。起初我也不以為然,不過(guò)過(guò)了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)這真的有道理。因?yàn)檫@考的不僅是數(shù)學(xué)只是,更是學(xué)習(xí)的能力和對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。

  有人在外面?zhèn)鲝?fù)興學(xué)習(xí)松,但這并不是老師不負(fù)責(zé)任,不聞不問(wèn),而是復(fù)興一貫堅(jiān)持的自主學(xué)習(xí)的風(fēng)格。復(fù)興希望的是這里的學(xué)生不僅能考上好大學(xué),更能有在大學(xué)中學(xué)得好的能力。因?yàn)槟愕哪繕?biāo)不僅僅是3年后的高考,更是今后的大學(xué)生活,工作生涯……今年復(fù)興的一本率有很蠻大的下滑,這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是一本率只是這屆學(xué)生的情況,作為一個(gè)警示可以,作為你將來(lái)高考的依據(jù)卻是荒謬。我還是那句話,不管這學(xué)校一本率是多少,對(duì)你而言只有兩種可能,100%或0。學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在你這里,最終決定的還是你自己。再者說(shuō),今年的失利,會(huì)使校方更重視,投入更多精力、物力來(lái)提高今后學(xué)生的成績(jī)。俗話說(shuō)知恥而后勇,這“觸底”之后的“反彈”勢(shì)必將在之后的幾屆得以展現(xiàn),所以說(shuō)這豈不是因“禍”而得“!眴幔

  最后,將花花主席的一句話贈(zèng)與大家,與君共勉:“海闊憑魚游,天高任鳥飛!毕M魑辉趶(fù)興有個(gè)快樂(lè)的開始,更有個(gè)完美的結(jié)局。此致,

敬禮。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 16

親愛的同學(xué):

  你們好!

  從接到入學(xué)通知書這一刻起,你就是xx中的學(xué)生了。祝賀你以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入xx省知名重點(diǎn)高中就讀。

  我校堅(jiān)持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新,逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路,綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身x省重點(diǎn)中學(xué)前列。二中的校訓(xùn)是“超越永無(wú)止境”,二中的精神是敢為人先,憑借全體二中人的無(wú)私付出和努力,我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進(jìn)學(xué)校等幾十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

  在你即將踏入二中校門的時(shí)候,我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的基本要求告知于你,以利于你更多地了解學(xué)校并做好入學(xué)準(zhǔn)備,確保你進(jìn)校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  xx二中的學(xué)生管理有自己的特色:以行為習(xí)慣的養(yǎng)成促學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生,培養(yǎng)自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功的人。行為習(xí)慣的.規(guī)范是你入學(xué)的第一課。行為習(xí)慣包括在學(xué)校生活的各個(gè)方面。

  首先是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開家,離開父母的呵護(hù),要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好自己的內(nèi)務(wù),要自己整理平整鋪面,要自己疊被子而且還要疊成軍被,床下物品按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定有序擺放,宿舍地面干凈。與學(xué)習(xí)比較這是很容易的事情,但要真正做好并不容易。不信,暑假在家里試一試!

  學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在幾千人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯,是所有同學(xué)要過(guò)的第一關(guān)。沒有了家長(zhǎng)的呵護(hù),沒有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶,要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆,還要在吃飯后迅速回到教室,這是你要過(guò)的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受呵護(hù)的學(xué)生進(jìn)校后向家長(zhǎng)訴苦,說(shuō)自己吃不上飯,實(shí)際上是這些同學(xué)缺乏獨(dú)立解決吃飯問(wèn)題的能力。

  愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校,花鋪錦繡,翠做錦屏;二中的校園文化底蘊(yùn)深厚,山石寫意,墻壁染化;學(xué)校的環(huán)境在xx市首屈一指,校園干凈整潔,在校園里幾乎見不到一片廢紙。進(jìn)入二中校園,要自覺愛護(hù)校園里的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;見到地上偶爾出現(xiàn)的垃圾撿起來(lái)。這既是對(duì)校園的愛護(hù),也是一個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。進(jìn)入二中,不只是學(xué)習(xí)知識(shí),還要修養(yǎng)身心,成為全面發(fā)展的人。希望開學(xué)報(bào)到的當(dāng)天,校園不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的隨意而出現(xiàn)垃圾。

  二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度

  二中的學(xué)生管理以嚴(yán)格著稱,二中對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進(jìn)入二中之后,同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守,自覺遵守,一旦觸犯,學(xué)校將按《xx二中學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》做出嚴(yán)肅處理。

  遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽課,尊重老師,尊重同學(xué),全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注,不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們學(xué)校自習(xí)課的特點(diǎn)是“零抬頭率”,也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間,即使有外人推門而入,也無(wú)人抬頭觀看。

  遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說(shuō)話,因?yàn)檫有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè);在樓道里不大聲喧嘩,更不能追逐打鬧,不遠(yuǎn)離自己的教室。

  就餐紀(jì)律。在餐廳就餐要自覺排隊(duì),這既是紀(jì)律,也是個(gè)人的修養(yǎng)習(xí)慣。

  宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間,學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢,不得說(shuō)話,不得走動(dòng),不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求,也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。

  三、學(xué)會(huì)利用時(shí)間

  xx二中是以科學(xué)管理著稱的,尤其是作息時(shí)間的安排嚴(yán)格有序,大家對(duì)學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要非常明確,跟上時(shí)間的步伐,以免由此帶來(lái)的種種煩惱和懲罰。在xx二中,時(shí)間是以分鐘來(lái)計(jì)算的,學(xué)會(huì)利用時(shí)間的人就成功了一半。

  學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后,同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起,要學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際,要學(xué)會(huì)理解和尊重別人。住在學(xué)校不同于家庭,事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來(lái)的影響。在集體活動(dòng)當(dāng)中(注意:上課也是集體活動(dòng)),要規(guī)范自己的言行,不給他人帶來(lái)麻煩,并主動(dòng)幫助和關(guān)心他人。做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多與自己的父母溝通,爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛我們的、永遠(yuǎn)是最無(wú)私的。

  四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  只有做到“會(huì)”學(xué)了,才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書本知識(shí),更多地來(lái)源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。

  另外,就是利用好暑假時(shí)間,提前溫習(xí)各門功課。高中學(xué)習(xí)不同于初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,課堂容量大,作業(yè)量也大;提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),你就比別人先行了一步!

  最后,寄語(yǔ)即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。xx二中一定是你無(wú)悔的選擇!在二中,知識(shí)與能力并重,學(xué)習(xí)與理想齊飛,我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展示才華的平臺(tái);已經(jīng)為你架設(shè)好了達(dá)到成功頂點(diǎn)的階梯;即將為你插上騰飛的翅膀,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)人生最純最真的夢(mèng)想!

  祝暑假過(guò)得充實(shí)、愉快!xx二中等著你!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 17

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  或許,每個(gè)人都覺得自己所做的事是對(duì)的;或許,每個(gè)人都沒有想過(guò)自己的錯(cuò);或許,每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……

  不屬于自己的,怎么強(qiáng)求也不是你的,盡管拼的`頭破血流,那東西也依舊是他的,不可能是你的,想要一樣?xùn)|西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用搶、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣,某樣?xùn)|西是你的,別人也搶不走,無(wú)論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣,那件東西始終是你的,別人搶不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。

  友誼注重的.不是時(shí)間,而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣,花了3小時(shí),憋了幾個(gè)字,老師會(huì)表?yè)P(yáng)你么?不會(huì)的,相反,老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間,相處的時(shí)間再短,也可以成為最好的朋友,一對(duì)好閨蜜,假如你的好朋友和別人在一起玩了,玩的比你好了,那么你別賴他,只能賴你不能讓她把你放在第一位,沒有必要去為了某個(gè)人,而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì),要給自己一個(gè)空間,一個(gè)心態(tài),讓自己知道:“這么多的朋友中,一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜!”

  在生活中,往往也會(huì)遇到許許多多的困難,這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,戰(zhàn)勝他,有勇氣去向他挑戰(zhàn),他便會(huì)知難而退,這時(shí)候的你,就成功了,連困難都可以擊敗的人,還怕什么呢?

  如果你得到了某樣?xùn)|西,不用張揚(yáng),不用嘚瑟,不用去瞧不起別人,你可以依舊做自己,而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人,視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào),不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢,假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話,不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果,更會(huì)讓別人覺得你很驕傲自滿,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái),甚至還會(huì)想:“哎嗨,這個(gè)人真低調(diào)!睆亩鴺(lè)意和你一起做朋友。

  每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò),不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),繼續(xù)放縱下去,久而久之,還可能會(huì)引起我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象,加油吧,好好反省自己!

你們的學(xué)長(zhǎng)

  20xx年7月7日

  給高一新生的一封信 18

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!我是你們的學(xué)長(zhǎng)。

  中考結(jié)束了,你們也即將步入高中的大門。高中這三年遠(yuǎn)比初中要辛苦的多,有時(shí)還會(huì)喪失自己,沒有目標(biāo),像斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)逐浪。但是,只要畫好“自畫像”,也就沒那么糟。

  如何畫好自畫像呢?我有兩個(gè)秘訣。

  秘訣一,交知心朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)識(shí)自己。在初中時(shí)你們也許就交到了那么一兩個(gè)知心朋友,默契十足,不管性格也好,為人也好,都跟自己沒多大區(qū)別。兩個(gè)人一起哭,一起笑,一起中考,一起考上了同一所高中。在這路上,你們是否也遇到過(guò)有些路人,說(shuō)你們像姐妹一樣呢?說(shuō)到這,應(yīng)該都明白了許多,在你眼里你朋友是什么樣的你肯定一清二楚,在你朋友眼里,也一樣,但你想過(guò)你在你朋友眼里是什么樣的嗎?我就拿自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)吧!

  在初中時(shí),我也有一個(gè)知心朋友,我跟她很默契,有時(shí)候一件事,一種心情,一個(gè)眼神就可以體會(huì)到。時(shí)間久了,我就常常想,我是個(gè)什么樣的人呢?我很苦惱,一直沒有答案。

  就在有一天下晚自習(xí),我和她一起走在回家的路上,背著沉甸甸的書包,路燈格外的`明亮,月亮藏在了云里,時(shí)不時(shí)刮起晚風(fēng),飄的到處都是。終于……我還是忍不住地問(wèn)了她一句:我們倆一起玩這么久了,你覺得我是個(gè)什么樣的人呀?她先是一驚,而后又低頭思索起來(lái),被我這么一問(wèn)有些不知所措。過(guò)一會(huì),她深吸一口氣回答道:一開始我們倆剛接觸的時(shí)候你挺文靜的,遇到什么事都自己扛,不是特別愿意跟別人訴說(shuō)自己的心里話。不過(guò)相處久了,你也像我一樣開朗了呢!說(shuō)完嘴角微微上揚(yáng),眼睛也瞇成了一條縫,露出一個(gè)可愛的笑容,溫暖了我的心。原來(lái)我是這樣一個(gè)人。

  秘訣二,從生活中了解自己,畫好自畫像,向夢(mèng)想邁一步。在家里,時(shí)不時(shí)也會(huì)來(lái)一些客人或親戚,你是否也會(huì)聽到他們經(jīng)常稱贊你?比如說(shuō)你勤快,說(shuō)你孝順,說(shuō)你聽話……這些是你為人的體現(xiàn),你也能對(duì)自己有進(jìn)一步的了解;在學(xué)校,尊重師長(zhǎng),幫助同學(xué),有集體意識(shí)……這些是你樂(lè)于助人的體現(xiàn);在社會(huì)上,做志愿服務(wù),幫助老人,體驗(yàn)生活……這些是你無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。在不同方面你自己也會(huì)顯現(xiàn)不同的態(tài)度。有了這些,還愁畫不好自己的自畫像嗎?

  就像上帝在制造每個(gè)人時(shí),加一點(diǎn)善良,加一點(diǎn)溫柔大方,再加一點(diǎn)親情……每個(gè)人都不一樣。畫自畫像,清楚自己的為人,了解自己的性格,也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程!知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,加油吧!高一新生們,畫好屬于你們的自畫像!追逐屬于你們的夢(mèng)想!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 19

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  或許,每個(gè)人都覺得自己所做的事是對(duì)的;或許,每個(gè)人都沒有想過(guò)自己的錯(cuò);或許,每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……

  不屬于自己的,怎么強(qiáng)求也不是你的,盡管拼的頭破血流,那東西也依舊是他的,不可能是你的,想要一樣?xùn)|西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用搶、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣,某樣?xùn)|西是你的,別人也搶不走,無(wú)論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣,那件東西始終是你的,別人搶不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。

  友誼注重的不是時(shí)間,而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣,花了3小時(shí),憋了幾個(gè)字,老師會(huì)表?yè)P(yáng)你么?不會(huì)的,相反,老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的.時(shí)間,相處的時(shí)間再短,也可以成為最好的朋友,一對(duì)好閨蜜,假如你的好朋友和別人在一起玩了,玩的比你好了,那么你別賴他,只能賴你不能讓她把你放在第一位,沒有必要去為了某個(gè)人,而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì),要給自己一個(gè)空間,一個(gè)心態(tài),讓自己知道:“這么多的朋友中,一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜!”

  在生活中,往往也會(huì)遇到許許多多的困難,這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,戰(zhàn)勝他,有勇氣去向他挑戰(zhàn),他便會(huì)知難而退,這時(shí)候的你,就成功了,連困難都可以擊敗的人,還怕什么呢?

  如果你得到了某樣?xùn)|西,不用張揚(yáng),不用嘚瑟,不用去瞧不起別人,你可以依舊做自己,而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人,視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào),不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢,假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話,不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果,更會(huì)讓別人覺得你很驕傲自滿,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái),甚至還會(huì)想:“哎嗨,這個(gè)人真低調(diào)!睆亩鴺(lè)意和你一起做朋友。

  每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò),不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),繼續(xù)放縱下去,久而久之,還可能會(huì)引起我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象,加油吧,好好反省自己!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月x日

  給高一新生的一封信 20

親愛的同學(xué)們:

  祝賀你成為西安市第八十三中學(xué)的一名新生,并開始一段嶄新的人生旅程!

  高中和初中相比,在學(xué)習(xí)方面,內(nèi)容多了,難度大了,知識(shí)的應(yīng)用性也加強(qiáng)了,對(duì)于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面,同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣和性格差異都很大,大家來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,要面臨各種新的挑戰(zhàn)。因此,適應(yīng)新的環(huán)境,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,拓寬知識(shí)視野,培養(yǎng)良好習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。

  為了讓同學(xué)們有效利用暑假,做好充分準(zhǔn)備,開學(xué)后更好更快的適應(yīng)高中生活,針對(duì)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:

  一、讀讀書

  走進(jìn)書籍世界,體會(huì)閱讀之樂(lè)。從小說(shuō)故事中窺視人性;從散文詩(shī)歌中,培養(yǎng)文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請(qǐng)同學(xué)們從以下推薦閱讀書目中挑選兩種作品,認(rèn)真閱讀,撰寫閱讀筆記,每天不少于100字,我校在高一開設(shè)閱讀課程,這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財(cái)富。開學(xué)后,老師、同學(xué)分享讀書的體會(huì)時(shí)希望看到你的精彩展示

  1.《三國(guó)演義》(羅貫中)

  2.《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)

  3.《平凡的世界》(路遙)

  4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)

  5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)

  6.《中國(guó)人史綱》(臺(tái)灣·柏楊)

  7.散文集兩種:《目送》(臺(tái)灣·龍應(yīng)臺(tái))、《我與地壇》(史鐵生)

  二、練練字

  規(guī)范書寫是對(duì)每個(gè)中學(xué)生提出的最基本的要求,請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜愛的字體字帖,每天堅(jiān)持練字20分鐘,至少完成一篇漢字硬筆書法練習(xí)和一篇英語(yǔ)書法練習(xí)。

  三、發(fā)發(fā)呆

  “發(fā)呆”不是什么都不想,而是調(diào)動(dòng)自己的積累,回顧過(guò)去:想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì)給自己的付出,心存感恩;展望未來(lái):思考一下自己的人生理想,為自己的高中乃至更遠(yuǎn)的人生階段做一個(gè)具體的規(guī)劃。將這些思考詳細(xì)記錄下來(lái),制作一本“發(fā)呆筆記”,作為自己初中畢業(yè)高中開始的紀(jì)念。

  四、做做家務(wù)

  父母的辛勤付出才有了我們的成長(zhǎng),心存感恩,幫助父母做一些家務(wù),并把體現(xiàn)家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫成隨筆,開學(xué)來(lái)與老師、同學(xué)分享。

  五、看看風(fēng)景

  在家庭條件允許的情況下,與父母一道出外走一走,或走親訪友,或旅游觀光,增加閱歷,開闊視野。同學(xué)們,在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟,高中生活更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中,但心理并未做好準(zhǔn)備,或沉溺于初中回憶不能自拔,或沉湎于游戲娛樂(lè)不能自制,糊里糊涂一學(xué)期很快過(guò)去,等到幡然醒悟,發(fā)現(xiàn)課程已經(jīng)落下很多,自己和別人已有很大差距。所以,老師提醒同學(xué)們:八十三中是你成功的選擇,但未來(lái)的`成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操,鍛煉身體,以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、陽(yáng)光的心態(tài)投入到即將到來(lái)的高中生活中。

  在此,還要特別提醒:學(xué)校定于xx年8月27日下午14:00報(bào)到,8月28日至9月5日軍訓(xùn)。請(qǐng)同學(xué)們做好軍訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按時(shí)報(bào)到。

  最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給高一新生的一封信 21

親愛的同學(xué):

  你好!

  當(dāng)你讀到這封信時(shí),你已經(jīng)是我們學(xué)校高中部的一名高一新生了。和你過(guò)去的初中生活不同,高中的生活會(huì)是你更加有方向與目標(biāo)的生活,而這三年的生活,或許可以改變你整個(gè)人生的走向。

  作為一位即將高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),本不應(yīng)該插手你的人生,但因?yàn)槲覀兺谝凰咧械木壏,促使我給你寫這樣一封信,這樣一封不是讓你收心閉關(guān)專心致志走上獨(dú)木橋的信。的確,高考是我們高中三年最后的一場(chǎng)戰(zhàn)役,也是我們絕大多數(shù)高中生高中三年奮斗的終點(diǎn),但我想告訴同學(xué)你的是我們?nèi)旮咧胁皇菫榱诉@一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們每個(gè)人努力學(xué)習(xí)努力奮斗,為的是過(guò)好我們這一生。

  高考是我們?nèi)松醒赝镜囊粋(gè)小站,高中三年亦是我們?nèi)松性S多個(gè)三年中的一個(gè),只不過(guò)這個(gè)三年卻是我們最好追夢(mèng)的三年,是我們讀大學(xué)之前為我們的`人生播種森林的,播種種子時(shí)期。

  種子的發(fā)芽是需要過(guò)程的,我們是想要長(zhǎng)成一棵樹,成就一片森林,還是想做一棵小草,春風(fēng)吹又生,亦或者做一朵小花,美麗綻放我們的青春。這些都是最適合我們高中三年里思考的問(wèn)題,初中時(shí)我們不夠成熟,現(xiàn)在的我們,正是思想逐漸成熟,對(duì)自己的人生藍(lán)圖逐漸清晰的事情,我想,你在此時(shí)收到我的信,會(huì)有一些三年里的規(guī)劃吧!

  這三年是我們眼前的三年,也是我們?nèi)松兄匾娜,而你做的每一個(gè)選擇與決定,都可以讓你的三年影響著你的一生。還是那句話,我們?nèi)甑母咧校⒉皇菫榱烁呖寄且粓?chǎng)戰(zhàn)役,我們?yōu)橹畩^斗的是我們各自一生的美好,而這三年卻有著影響我們行動(dòng)軌跡的力量,有著改變我們未來(lái)人生的可能。

  同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?為自己的三年做一個(gè)規(guī)劃,為自己的人生畫一張藍(lán)圖吧!這三年是人生中眾多三年中重要的三年,希望你能好好把握。

  高三學(xué)長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

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