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環(huán)保倡議書

時間:2024-08-23 23:34:31 倡議書 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保倡議書合集七篇

  在現(xiàn)在社會,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的環(huán)保倡議書7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的環(huán)保倡議書合集七篇

環(huán)保倡議書 篇1

  藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的.塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

  我們口號是:"綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、倡導(dǎo)文明行為,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

  3、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  5、以節(jié)糧為榮,愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張,參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用一次性制品,節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  9、愛護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。

  10、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存。

  11、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng),奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,促進(jìn)社會和諧發(fā)展

  老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé),出一份力"!

環(huán)保倡議書 篇2

  眼保操的鈴聲剛響片刻,廣播室發(fā)出聲音:“請同學(xué)們眼保操后迅速排隊(duì)下樓,準(zhǔn)備觀看國際友人的表演!”

  這個突然的通知讓大家都很納悶,因?yàn)槭孪炔]聽說。集合號后,學(xué)生們一起在操場前方站好了,我們跑道上的班級也向前面轉(zhuǎn)移。幾個金發(fā)碧眼的外國人站在二樓走廊向大家興奮地招手!孩子們還是好客的,歡呼雀躍,操場上一片沸騰!

  據(jù)輔導(dǎo)員葉老師介紹:這個友好團(tuán)體是由來自美國、西班牙、芬蘭、日本等幾個國家的外國朋友自發(fā)組成,他們使用特殊的`交通工具——一種超高的獨(dú)輪自行車不遠(yuǎn)萬里展開了周游世界的旅程。這次,他們不遠(yuǎn)萬里來到中國,仍是為了他們共同的美好愿望:宣傳環(huán)保!特別有幸的是,他們選擇到我校表演。

  接下來,志愿者們走上主席臺,他們操著不太流利的普通話開始自我介紹,原來他們的隊(duì)名是:猴子隊(duì)。還調(diào)皮地對臺下的學(xué)生做了幾個抓耳撓腮的動作,引來一陣哄笑。然后是成員分別展示技藝:吹口琴、薩克斯、彈吉他、舞蹈之類。估計(jì)是先來渲染一下氣氛!后來,進(jìn)入主題:讓幾個孩子上臺雙手舉起,手握一片樹葉,扮作樹的模樣。他們則賣力地表演,人類對環(huán)境的破壞,砍樹啦,造高爾夫球場。說實(shí)話,不是特別專業(yè)的表演,但那認(rèn)真的態(tài)度也很有感染力!一場有意義的表演很快結(jié)束了。不能不說有一絲遺憾:因?yàn)閳龅靥,語言的隔閡,效果并不強(qiáng)烈。盡管我一直在翻譯,有些孩子仍沒有表現(xiàn)出禮貌和友好,在后面自娛自樂!回班后,嚴(yán)肅地對孩子們介紹了這些志愿者的艱辛和執(zhí)著,孩子們才陷入沉默。環(huán)保事業(yè)絕不應(yīng)該是幾個人和一些人的事,應(yīng)該是人人重視并參與的!況且,面對外國友好使者,中國孩子應(yīng)該表現(xiàn)出基本的素養(yǎng)。

  午飯時聽說,這幾個外國朋友面對校領(lǐng)導(dǎo)遞過的礦泉水和紙杯連連推辭,聲稱:“謝謝,這都是不環(huán)保的,我們就和白水吧!”喝水的用具就是一些粗瓷舊碗。再有因?yàn)楠?dú)輪車行走不便,他們謝絕了小車接送,一大早從植物園坐公汽轉(zhuǎn)車趕來......

  將這些細(xì)節(jié)補(bǔ)充給孩子們,大家無不露出敬佩的神色,我們由衷地說了句:“這才是真正的環(huán)保主義者!”

  平時,我們貌似推崇環(huán)保,查資料、辦小報(bào)、搞活動。今天一比,看來都不是實(shí)在的。希望我們時刻提醒自己,記住這次不算精彩的演出,成為一個真正的環(huán)保主義者!

環(huán)保倡議書 篇3

全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部職工:

  低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議:

  一、爭做綠色出行文明交通的踐行者。

  我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的'出行理念,盡量減少摩托車、小汽車的使用,要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動。若是要開車出行,大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國五標(biāo)準(zhǔn)汽油,堅(jiān)決杜絕廉價劣質(zhì)汽油對大氣造成的污染。

  二、爭做綠色出行文明交通的宣傳者。

  我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“綠色出行,文明交通”行動中來,人人爭做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。

  讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動中來,為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!。

  臨汾市交通運(yùn)輸局工會

  20__年2月21日

環(huán)保倡議書 篇4

  在有越來越多片區(qū)人登山,為了保證塘朗山永保清潔不因登山而遭受損害,愛護(hù)我們片區(qū)的

  綠肺,在享受體味登山愜意的同時提倡環(huán)保文明的登山活動,特倡議如下:

  1、不破壞塘埌山一草一木;

  2、不破壞塘埌山現(xiàn)有的.公共和市政設(shè)施;

  3、不在塘朗山吸煙(對煙民可能有難度,但防火是大事);

  4、在沒有設(shè)置專用區(qū)域時,不在山上組織有破壞性的大型活動(如燒烤篝火晚會等);

  5、在塘埌山不做不文明的行為。不隨地吐痰、不丟棄廢棄物(包括廢紙果皮水瓶飲料瓶手紙及其它雜物);

  6、登山時隨身備有垃圾袋,在保證安全的同時撿拾山上的垃圾和人為丟棄的雜物;

  7、每周六例行的登山, 積極為塘朗山義務(wù)打掃清洗;

  8、環(huán)保文明登山從塘朗山做起,延伸至愛護(hù)每一座山;

  愛護(hù)塘朗山是我應(yīng)盡的義務(wù),自愿遵守以上倡議,積極響應(yīng)。

  倡議人:

  倡議時間:

環(huán)保倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看主教課桌上譜寫的雜亂樂章,看看綠色草地上悠閑躺著的.廢紙果皮,再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣......相信每一位同學(xué)都不會對被污染的校園環(huán)境熟視無睹。俗話說,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園是我們共同的心愿。因此,我們鄭重地向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展綠色校園環(huán);顒,借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動;

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:

  1.讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;

  2.校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;

  3.愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

  4.凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;

  5.節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;

  6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;

  四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

  五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

  讓我們一起攜手播撒綠色的希望,共建綠色和諧校園。

  倡議人:

  日期:

環(huán)保倡議書 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬(廢舊電池)侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的`白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染家園的多少角落?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,為此,在65環(huán)境日到來之際,綠色陣營環(huán)保社特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  9、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護(hù)綠地花木。

  10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會進(jìn)步。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們學(xué)校的環(huán);顒影!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!

環(huán)保倡議書 篇7

居民們:

  地球孕育了人類,人類也在不斷的改造地球。在人類創(chuàng)業(yè)的過程中,人們利用各種能源賴以生存,同時也帶來了不同程度的'破壞。有人預(yù)言,人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。如今,“能源短缺”已成為廣大群眾十分關(guān)注的問題 。

  而造成“能源短缺”的,就是人類自己 ! 許多人因?yàn)椴欢萌绾握湎茉炊ゴ罅坑盟、用電,很多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以想象 ……為了創(chuàng)建美好家園,為了做到節(jié)能環(huán)保,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約電能。

  要注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡。

  2、節(jié)約水資源。

  很多廢水可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以用來擦地板、沖廁所、澆花等。

  3、節(jié)約用紙。

  紙張循環(huán)使用,可以避免從垃圾填埋地釋放出沼氣,還能少砍伐樹木。

  4、減少廢氣排放。

  出去盡量乘公車或出租車,也可以騎自車,要盡量少乘坐私家車。

  好了,就說這么多,讓我們一起為了我們共同的家園而行動起來吧!

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