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寫(xiě)給母校的一封信

時(shí)間:2024-08-04 13:19:49 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給母校的一封信(精選25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)給母校的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給母校的一封信(精選25篇)

  寫(xiě)給母校的一封信 篇1

親愛(ài)的母校:

  一轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活,就要結(jié)束了。再過(guò)幾天就要畢業(yè)了,就要和您和老師說(shuō)再見(jiàn)了。

  這六年的快樂(lè)光陰里,我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季,共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣,現(xiàn)在回想起來(lái),這些記憶仍然歷歷在目。

  剛剛到學(xué)校一進(jìn)班,班里全是一張張陌生的臉,唯獨(dú)認(rèn)識(shí)班主任。慢慢地,一張張陌生的臉變得不再陌生了,記得那時(shí)候,真的好羨慕6年級(jí)啊,可真正到了6年級(jí),又好羨慕1年級(jí)啊。

  在母校生活的6年里,我學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多很多朋友,時(shí)間過(guò)得好快,不久,我就要離開(kāi)母校,告別這個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)生活了6的.地方了。

  在即將離別的時(shí)候,回想6來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母校度過(guò)的時(shí)光是那么充實(shí),那么快樂(lè),讓我難以忘懷。 現(xiàn)在,到了分離的時(shí)刻了,我真的好舍不得母校,舍不得在母校的的老師,舍不得在母校的朋友。在您這兒,我學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣做真實(shí)的人,學(xué)會(huì)了無(wú)窮的、珍貴的知識(shí),學(xué)會(huì)了感恩……還有不到半個(gè)月,我就要離開(kāi)您了,離開(kāi)我人生第一步旅途的地方,到另一個(gè)教育我的地方,而您,又要迎來(lái)一批新的學(xué)生,教育他們,此時(shí),我有太多的不舍,我會(huì)一直想念著您,希望您也記住我。

  您的學(xué)生:XX

  20xx年6月8日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇2

親愛(ài)的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的`友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

  第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門(mén),那就只能夠靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

  希望母校您能接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能夠享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝愿:

  母校培育出更多的莘莘學(xué)子!母校再創(chuàng)佳績(jī)!

  寫(xiě)給母校的一封信 篇3

親愛(ài)的母校:

  親愛(ài)的母校我就要離開(kāi)你的懷抱了。

  我們相處了六年的小學(xué)生活,再今朝卻要揮手說(shuō)告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑,但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎,咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝母校,是您派來(lái)了天使(老師) 來(lái)教育我們,教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候,有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂,就給我們舉例說(shuō)明,再讓同學(xué)們表演,我們這時(shí)才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者,您用美的.陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵繁華似錦 小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!

  母校,你知道嗎?我真的不想離開(kāi)你,我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大,我不要離開(kāi)你,不要!母校,我愛(ài)你,真的愛(ài)你,你是偉大的,永遠(yuǎn)是偉大的,沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!

  祝:

  母校明天更美好!

  寫(xiě)給母校的一封信 篇4

親愛(ài)的母校:

  您還好嗎?

  好久不見(jiàn),您在家鄉(xiāng)還好嗎?

  已上大學(xué)的我,時(shí)常會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)您的模樣,您那一排排整齊的教學(xué)樓,您那帶有塑像的升旗臺(tái),您那長(zhǎng)滿了香樟的前坪,還有您那廣闊的操場(chǎng),依舊是我過(guò)去熟悉的模樣,不同的是里面的孩子都變了,不再是往日的我們,而是一批批新的.孩子,他們?cè)谀男貞牙镏饾u長(zhǎng)大,長(zhǎng)成像我們一樣的孩子,然后他們又像我們一樣,向您道別。您始終都是微笑著面對(duì)我們,給我們堅(jiān)實(shí)的肩膀和依靠,讓我們?cè)诨叵霑r(shí),不斷地感慨,不斷地懷念。

  以前都說(shuō)離開(kāi)母校之后會(huì)非常想念母校的食堂。過(guò)去吃食堂吃膩了的我不信這話,現(xiàn)在上大學(xué)之后,我不得不信了。不是說(shuō)大學(xué)的食堂沒(méi)有母校的食堂好吃,而是母校食堂的味道就像是媽媽的味道一樣,每天吃的時(shí)候會(huì)讓我們想換換,可真沒(méi)得吃了,又讓人忍不住想念,日思夜想,只為能再吃一吃母校的食堂,吃一吃那窗口里大叔大媽打給我們的二兩米二兩菜。

  上了大學(xué)之后,我還發(fā)覺(jué)母校從前的校訓(xùn)讓我在大學(xué)里面的很是受益。若是沒(méi)有母校對(duì)我們這方面的教育,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣輕松應(yīng)對(duì)大學(xué)里所有的一切,更不會(huì)有在大學(xué)里面當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的機(jī)會(huì)了。謝謝您。這三個(gè)字雖然很樸素,可是已經(jīng)足以代表我對(duì)母校恩情的感謝,再多只會(huì)顯得多余。這三個(gè)字是我常;叵肫鹉臅r(shí)候,會(huì)情不自禁說(shuō)出聲的三個(gè)字,內(nèi)心充滿了感激之情,也溢滿了對(duì)您的思念。

  在這里,我還想給您坦白一件事。這個(gè)秘密,我已經(jīng)保守了四年了,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)出來(lái),也讓我自己能夠放下這件心事。過(guò)去在您那里,我是抱著要考出去,離那里越遠(yuǎn)越好的,我是準(zhǔn)備抱著一定要考去外面,再也不要回來(lái)的信念考出去的,F(xiàn)在回想起來(lái),我好傻啊,離開(kāi)了您之后,原來(lái)會(huì)那么懷念在您那里的時(shí)光,那些給我苦與累的時(shí)光,現(xiàn)在回想起來(lái)卻都是美好的時(shí)光,越痛苦的記憶,在回憶里反而越發(fā)美好了;蛟S每一個(gè)人都是這樣吧?會(huì)對(duì)那些我們吃過(guò)的苦受過(guò)的累,充滿感激。

  母校,我親愛(ài)的母校,謝謝您,謝謝您。

  寫(xiě)給母校的一封信 篇5

敬愛(ài)的母校:

  您好!我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬(wàn)分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。

  您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法取代的一句話——你真棒!這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的時(shí)候,給予我教育。!母校您的`精神燦爛輝煌,您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔?

  我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的教風(fēng);追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?現(xiàn)在,我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)給母校的一封信 篇6

親愛(ài)的母校:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,六年的光陰就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開(kāi)您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫(huà)卷徐徐展開(kāi):

  為了參加市電視臺(tái)小主持人的選拔,當(dāng)時(shí)年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音,在我感到枯燥無(wú)味想要放棄的時(shí)候,老師撫摩著我的頭說(shuō):“孩子,堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的'鼓勵(lì)和自己不懈的努力下,我成功地當(dāng)上了市電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)的小主持人。

  大課間時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長(zhǎng)繩。終于輪到我了,我學(xué)著前面同學(xué)的樣子,奮力地跑起來(lái),可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來(lái),周?chē)l(fā)出嘆息的聲音,我難過(guò)極了,再也沒(méi)有了勇氣。就在這時(shí),圍上來(lái)幾位同學(xué):“你一定可以的!”“膽子大一點(diǎn)兒!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。在同學(xué)們的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了繞“8”字跳長(zhǎng)繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。

  在英語(yǔ)節(jié)上,我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話劇。在體育節(jié)上,我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上,我的小制作――走馬燈――贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng),猶如滴滴春雨滋潤(rùn)著我的心田,又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。

  在即將畢業(yè)的時(shí)刻,我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話:感謝您,親愛(ài)的母校!這六年來(lái),您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵(lì)。不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門(mén),在新的學(xué)習(xí)旅程中,我會(huì)更加努力的!

  祝母校的明天更加美好!

  寫(xiě)給母校的一封信 篇7

尊敬的天津海河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)大家看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)以天津文科排名23名的成績(jī)?cè)诒本┐髮W(xué)入學(xué)了。作為海河中學(xué)今年考入北京大學(xué)的學(xué)生,心里有很多的話想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)。

  五年前,我在北京參加了金剛娃的培訓(xùn)班,在那期培訓(xùn)班上,我確定了一個(gè)五年目標(biāo),就是考入清華北大。

  那一年我上初一,在一個(gè)普通的班級(jí)里排名第23名。

  今天我就用金剛娃的六個(gè)口號(hào)來(lái)為大家闡釋一下這幾年的進(jìn)步和收獲,與大家一起分享。這六個(gè)口號(hào)就是簡(jiǎn)單、感恩、健康、快樂(lè)、自信、成功。

  首先,就是簡(jiǎn)單。定一個(gè)目標(biāo),然后盯住這個(gè)目標(biāo),安排好每天的時(shí)間,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)達(dá)成目標(biāo)就是這樣簡(jiǎn)單。

  第二、是感恩。感謝父母、老師和身邊的所有人和事、甚至是傷害我的人,因?yàn)槭撬麄冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng)。在這里,尤其是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。三年的陪伴,朝夕相處,老師們付出了太多太多,當(dāng)我面對(duì)著電腦屏幕在寫(xiě)這封信的時(shí)候,回想著曾經(jīng)的一幕幕,眼睛里充滿了感激的淚水。在此,我要再一次對(duì)各位老師們說(shuō)一聲,謝謝!

  第三,就是健康。健康的身體和健康的心態(tài)是對(duì)付單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的一劑良方。

  第四,是快樂(lè)?鞓(lè)不需要理由,每天面帶笑容,調(diào)理好自己的情緒。

  第五,是自信。自信的獲得靠的是持續(xù)的簡(jiǎn)單、感恩和快樂(lè)而影響到身邊的人,身邊的人又轉(zhuǎn)而把他們的`信任和支持反饋給你而形成的。要想獲得自信,就要把自己變得簡(jiǎn)單、以一顆感恩的心對(duì)待他人。

  第六、當(dāng)我們擁有了簡(jiǎn)單、感恩、健康、快樂(lè)、自信,那么成功就是自然而然的事情了。

  我想起了一本叫做《水知道答案》的書(shū),那本書(shū)里說(shuō)了這樣一件事兒,就是把裝有相同的水的容器貼上好的或者不好的話的標(biāo)簽,放在零下20度冷凍后,在顯微鏡下看,貼上好話的冰的樣子是非常美的形狀,而貼上不好的話的冰的樣子卻是另一種難看的樣子。人的體內(nèi)百分之七十的是由水組成的,由此,我知道,我們每一個(gè)細(xì)胞里的水都是有靈性的,每天心懷喜悅,開(kāi)心面對(duì),讓自己的每一個(gè)細(xì)胞都被愛(ài)、感恩和快樂(lè)充滿,它們就會(huì)給你更多的正向的能量。

  所以,從今天開(kāi)始,讓我們把簡(jiǎn)單、感恩、健康、快樂(lè)、自信和成功的標(biāo)簽注入到我們的頭腦里,希望學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下,再創(chuàng)輝煌,讓我們一起努力、一起成功!

  最后,再次向我的母校和一直在默默為我們付出的老師們表示誠(chéng)摯的謝意!我愛(ài)你們!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇8

親愛(ài)的母校:

  您好!母校,在您的細(xì)心照料下,我們從不懂事的孩子,變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)、乖巧的少年。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我變成了六年級(jí)的大學(xué)生。在母校生活的四年中,發(fā)生了很多另我難忘的事。

  在三年級(jí)的時(shí)候,也就是我剛來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校時(shí),對(duì)周?chē)囊磺,都感到好奇不知道哪是哪,而現(xiàn)在的我對(duì)周?chē)囊磺卸己苁煜,不再那么陌生了、現(xiàn)在的我已經(jīng)從當(dāng)年的孩子變成了一位少年。在您的關(guān)懷下,我一步步成長(zhǎng)一直到現(xiàn)在。

  在您這里,我學(xué)會(huì)了每個(gè)漢字,學(xué)會(huì)了每個(gè)單詞,學(xué)會(huì)了各種數(shù)學(xué)題。在我不懂得時(shí)候,是老師一遍遍的教我。

  在校園里,不管是在,操場(chǎng)上、還是在走廊里、不管是在班級(jí)里、還是教師樓里。到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),所有的'學(xué)生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個(gè)角落,都留下了我們歡快的笑聲!

  母校,我將要離開(kāi)您了,我感到不舍,而又很傷心。雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)生,但我還是很愿意和您在一起。我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、記住在學(xué)校中的每一幕、記住那教我知識(shí)的老師,我這一生也不會(huì)忘記的,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住,刻在我的內(nèi)心深處

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信 篇10

親愛(ài)的母校:

  您好!

  校園里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒(méi)有停留;叵脒^(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的`鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但是至今我還歷歷在目。

  青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

  祝:越來(lái)越美麗!

  xxx

  xx月xx日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇11

親愛(ài)的母校:

  您好!

  原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那么久了,我看著日歷上畫(huà)著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。

  我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺(jué)。也許也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來(lái),還算得了什么呢?

  輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過(guò)。對(duì)于我們的離開(kāi),我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)。

  我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里,開(kāi)完小學(xué)最后一次晚會(huì),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當(dāng)時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開(kāi)?

  可能我心里是討厭分開(kāi)的,那種悲傷的感覺(jué)。邁出校門(mén),藍(lán)天白云,我不知道我是該難過(guò)還是該快樂(lè);仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來(lái)。

  我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級(jí)籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂(lè)和嚴(yán)肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到,6年來(lái)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。

  那個(gè)偉大的起步點(diǎn),當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我們不斷的`失敗又不斷的成功之后,您聽(tīng)到了嗎?我十分的想念您。

  想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來(lái)的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。

  站在現(xiàn)在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺(jué)。這是為什么?

  每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹(shù)林后面,為什么我一直找不到你。

  母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。

  班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺(jué)得她比母校更偉大。

  很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了,第一次沒(méi)見(jiàn)到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來(lái)。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來(lái),班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。

  霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒(méi)有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門(mén)口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫(xiě)著題目。

  她每說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒, 她再也沒(méi)有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。

  你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。

  知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒(méi)有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽(tīng)就可以聽(tīng)到遠(yuǎn)方不斷傳來(lái)思念的聲音。

  祝:

  年年出人才,為學(xué)校添光彩。

   您的學(xué)生:XXX

  寫(xiě)給母校的一封信 篇12

母校:

  時(shí)間總是跑的很快,所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)升到了懂事的六年級(jí)。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)將不在回來(lái),回首過(guò)去,母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了,校園里的每個(gè)角落都有那稚氣的我們;回首過(guò)去,校園里總會(huì)有天真無(wú)邪的讀書(shū)聲;回首過(guò)去,童年美好的時(shí)光都已成為回憶……我們的不愿告別,卻在告別那稚氣的年月;不愿告別,總在告別那夢(mèng)的時(shí)節(jié);不愿告別,將在告別那真摯的友誼。

  不愿告別,告別那辛勤培育我們的敬愛(ài)的'老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影;忘不了您對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷;忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們;忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油鼓勁……您教會(huì)了我們做人的道理,讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報(bào)。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是如此親切。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信 篇13

親愛(ài)的母校:

  您好啊!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的.老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

  記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門(mén)口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō):“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得入神,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  6月25日

  xx

  寫(xiě)給母校的一封信 篇14

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。 小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子多難忘的日子,在這些日子里,我們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的'往事,還有那敘不完的友情。

  然而,使我們更加難以忘懷的是:我們離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提幾點(diǎn)建議。

  1、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠(yuǎn),很多同學(xué)中午都不回家,在學(xué)校附近的小吃部里吃。夏天還可以,如果是冬天,學(xué)校也不讓進(jìn)教室,希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來(lái)當(dāng)食堂。

  2、是微機(jī)課,老師已經(jīng)三年沒(méi)講新課了,同學(xué)們渴望知識(shí),社會(huì)在進(jìn)步,人們的頭腦就更應(yīng)該進(jìn)步。請(qǐng)滿足同學(xué)們渴望知識(shí)的心靈吧!

  以上是作為學(xué)校學(xué)子的一點(diǎn)建議,僅供校領(lǐng)導(dǎo)參考。 愿母校再創(chuàng)佳績(jī)!

  六年三班:王xx

  20xx年4月4日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇15

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  金雞賜福,春風(fēng)一刮來(lái),我們又開(kāi)始了既有歡喜又有憂愁的一年。歡喜的是我們即將踏入青年學(xué)習(xí)的時(shí)代,開(kāi)始一個(gè)新的飛躍——踏入中學(xué)求學(xué)之門(mén)。愁的是我們即將跨出小學(xué)學(xué)習(xí)的門(mén)坎,告別母校,在這最后的一年里,我們只想在這最后的時(shí)期給母校留下一些美麗的回憶。

  在這最后的一年里,我希望能給我們學(xué)校做一件有意義的事情。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們,對(duì)我們這新世紀(jì)的含苞的小花朵辛勤的培育,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我給各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)一聲謝謝!

  我還很清楚得記得那次,那次是3月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家宣布學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)候開(kāi)始了,剛剛開(kāi)始舉行這個(gè)活動(dòng)時(shí)根本沒(méi)有成為氣候,是什么影響大家突然發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒?

  還不是您!黃校長(zhǎng),一個(gè)衣著簡(jiǎn)單的'老人,看上去平平凡凡的老人,可是,您卻做出了非同尋常的舉動(dòng)。

  在學(xué)校的時(shí)候是您給我們帶了一個(gè)好頭,記得那次我們做完廣播體操時(shí),我們看到您一人跪在花、草、樹(shù)、木旁,在那兒撿垃圾,我們看了不由感動(dòng)。

  我想:我們的校長(zhǎng)多么的愛(ài)我們的學(xué)校啊!像這種事她完全可以請(qǐng)一個(gè)清潔工來(lái)干,那么她為什么要走到哪兒就在哪兒撿垃圾呢?這其中的一切又一切只能說(shuō)明她十分的愛(ài)我們的學(xué)校。

  那么?我們呢?生為砂子塘天華寄宿學(xué)校的學(xué)生呢?我們是否也應(yīng)該愛(ài)校呢?

  這件事是您給我們帶的好頭啊!

此致

敬禮

  寫(xiě)給母校的一封信 篇16

親愛(ài)的母校:

  你還好嗎,當(dāng)我還是黃口小兒的時(shí)候,對(duì)你的第一印象就是那進(jìn)校時(shí)的一顆超大的梧桐樹(shù)與右邊的一顆小的梧桐樹(shù)。那是總有一種好玩兒又期待的一天的開(kāi)始。沒(méi)錯(cuò),母校也許你會(huì)說(shuō):為什么我這么幼稚,是的,我剛進(jìn)校時(shí)確實(shí)如此,但是我一看見(jiàn)這個(gè)校園這個(gè)大家庭,也從沒(méi)有排斥的心理,你給了我一種安全感是無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的。我只記得有一次,在家里有事沒(méi)事搜了一部恐怖片,結(jié)果從那晚上起我就害怕起來(lái),一天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,疑神疑鬼草木皆兵,但是回到你的懷抱中,感覺(jué)一切都變好了,您似乎有一種魔力,能驅(qū)散我身邊的一切討厭事物。所以我有時(shí)總希望快點(diǎn)上學(xué),去見(jiàn)一見(jiàn)您。小學(xué)一二年級(jí)時(shí),是我們受到孤立的階段。那是我們牙牙學(xué)語(yǔ),您沒(méi)有強(qiáng)制的要求,除了不做惡劣行為,你幾乎滿足了我們的一切,您特別重視我們的心理思想培養(yǎng)。努力地為我們有一個(gè)美好的純潔的思想。那是我們就像一朵花,母校,用您自己甘甜的甘露滋潤(rùn)著我們。一二年級(jí)就這么懵懵懂懂的過(guò)完了。

  時(shí)間過(guò)得了飛快,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了最不聽(tīng)話的,最喜歡鬧事的,開(kāi)始有個(gè)人主見(jiàn)的三四年級(jí)。這個(gè)時(shí)候的我們最喜歡做的就是惡作劇。摘一朵您的花朵,在墻上亂涂亂畫(huà),處處瘋打,追逐打鬧,總是把您弄得焦頭爛額。不知該如何是好。而在那時(shí)我們把班級(jí)榮譽(yù)看得“很重要”如果上一周我們沒(méi)有拿到常規(guī)評(píng)比紅旗獲得班級(jí),絕對(duì)那一個(gè)上午都高興不起來(lái),而如果得了或者及走來(lái)紅旗以貼滿了班牌。絕對(duì)是跟過(guò)年一樣的大喜日子。絕對(duì)是舉辦班歡慶。還有印象最深的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們最感興趣的'就是那把稀有的就是那把“黑火”抗日神劇看多的伙伴以為就是走私過(guò)來(lái)的槍,于是還有“敢死隊(duì)”前去調(diào)查一翻。三四年級(jí)是一片懵懵懂懂的聰明與無(wú)限的頑皮。

  但還沒(méi)有調(diào)皮幾天,烏云也就如約而至。剛一進(jìn)入五年級(jí),小升初的陰影已經(jīng)籠罩了我們的整個(gè)世界。刷題成為了平時(shí)的家常便飯,以前所聊的“明星,旅行”以變?yōu)榱恕白x哪個(gè)學(xué)校,做哪那本練習(xí)冊(cè)”操場(chǎng)儼然已離我們遠(yuǎn)去,玩耍也已里我們遠(yuǎn)去,但是,我們都知道心在的付出都是為了美好的未來(lái)有更好的學(xué)校,有更好的選擇。為我們的將來(lái)大號(hào)保票。我相信,母校您并不像開(kāi)到一副死氣沉沉的樣,你也希望我們能在這開(kāi)開(kāi)心心的地度過(guò)在您這的最后的時(shí)光,奈何教育制度一直此,您也只有眼睜睜的看著我們,默默的為我們加油。并希望著我們有一個(gè)光明的,美好的明天,不知為什么,班牌上的紅旗沒(méi)有人去貼,那運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名名單也很少有人參加,都似乎抱著“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。

  無(wú)論如何,謝謝您母校,您讓我拿到了人生中第一個(gè)有價(jià)值的學(xué)歷。一個(gè)酸甜苦辣咸都嘗盡的時(shí)代。讓我從文盲像上了一個(gè)臺(tái)階。謝謝您,老師;謝謝您,同學(xué);謝謝您,對(duì)手;謝謝您,在小學(xué)努力地我;謝謝您,母校。相信我吧,母校,在以后歲月里,我不會(huì)忘記您,您會(huì)鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。等著看十五年后的我吧。

此致

敬禮!

  寫(xiě)給母校的一封信 篇17

親愛(ài)的母校:

  您好!

  再次回望這熟悉的校園,一草一木,一磚一瓦,六年的時(shí)光一幕幕清清楚楚的在眼前浮現(xiàn),那大樹(shù),那藍(lán)天,那笑臉都組成我的小學(xué)生活難忘的片段。

  難忘校門(mén)口的那一排高大、茂盛的海棠樹(shù),是每天迎接我們的一位位親切的老師。我們踩過(guò)它們滿地粉紅的落英,偷吃過(guò)它們結(jié)的鮮紅的海棠果,我們?yōu)樗鼈儝哌^(guò)干枯金黃的落葉;我們?cè)谒鼈兊谋澈蠖氵^(guò)迷藏,用它們翠綠的樹(shù)葉做過(guò)書(shū)簽,我們?cè)谒鼭饷艿臉?shù)蔭下罰過(guò)站。它就像學(xué)校里的一位老校長(zhǎng),用慈愛(ài)的姿態(tài),守護(hù)著我們美好的的童年時(shí)光,保護(hù)著我們純真的心靈,見(jiàn)證著我們茁壯的成長(zhǎng)。

  難忘鋪滿綠草的足球場(chǎng)和周?chē)募t色的塑膠跑道,那是我們揮灑汗水的地方。還記得我在那里第一次參加的跑步比賽,第一次在那里學(xué)會(huì)了跳沙坑,第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上因?yàn)榇鞌《粝卵蹨I,也是第一次在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)中懂得了什么叫團(tuán)結(jié)。

  難忘教學(xué)樓前的揚(yáng)帆標(biāo)志下,這周三是我們拍攝畢業(yè)照的地方。無(wú)數(shù)次在那里和老師們點(diǎn)頭說(shuō)“您好”,兩個(gè)月后卻要在這里和同窗、老師們說(shuō)“再見(jiàn)”。那一天,每個(gè)人,無(wú)論是優(yōu)秀的學(xué)霸、調(diào)皮的學(xué)渣,都會(huì)露出最可愛(ài)的笑臉。那一天,每一個(gè)人,無(wú)論是嚴(yán)厲的`老師,還是害羞的同學(xué),都會(huì)感到心頭有一絲莫名的憂傷與淡淡的不舍。六年里,在這個(gè)校園里發(fā)生的歡聲笑語(yǔ),追逐打鬧,罰站流淚在未來(lái)都會(huì)成為鮮活的永恒的回憶。

  難忘我小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“上善若水,海納百川”愿母校的枝繁葉茂、繁盛似錦。

  祝:老師們可以快樂(lè)健康、桃李天下!

  學(xué)生:xx

  寫(xiě)給母校的一封信 篇18

親愛(ài)的母校:

  時(shí)間總是跑的很快,所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)升到了懂事的六年級(jí)。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)將不在回來(lái),回首過(guò)去,母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了,校園里的'每個(gè)角落都有那稚氣的我們;回首過(guò)去,校園里總會(huì)有天真無(wú)邪的讀書(shū)聲;回首過(guò)去,童年美好的時(shí)光都已成為回憶……

  我們的不愿告別,卻在告別那稚氣的年月;不愿告別,總在告別那夢(mèng)的時(shí)節(jié);不愿告別,將在告別那真摯的友誼;不愿告別,告別那辛勤培育我們的敬愛(ài)的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影;忘不了您對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷;忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們;忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油鼓勁……您教會(huì)了我們做人的道理,讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報(bào)。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是如此親切。

  寫(xiě)給母校的一封信 篇19

敬愛(ài)的母校:

  時(shí)光飛逝、童年難留,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而過(guò),即將接近尾聲,但母校的輝煌不容忘卻。是您,飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬(wàn)苦、含辛茹苦,我們?cè)跄芡鼌s?是您,與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶,我們?cè)跄芡鼌s?是您,把我們從懵懂無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年,我們?cè)跄芡鼌s?是您,教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦,我們?cè)跄芡鼌s.....感謝您,我的母校!

  回顧往昔,幼小天真的我肩負(fù)著夢(mèng)想和追求步入了菁菁校園,那時(shí)的我絕對(duì)沒(méi)有想到,這是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)在其中,遨游知識(shí)的海洋,豐富人生的閱歷,領(lǐng)悟人生的真諦,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……總之,校園里所有的一切,所有發(fā)生的事情,都銘刻在我的腦海。

  我曾經(jīng)有成功、有失。挥懈吲d、有傷心;有執(zhí)著、有迷茫;有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶,如同閃爍的璀璨流星、好似浮動(dòng)的流螢,在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜,我要把它們印在心中最美的天地里。

  學(xué)校的生活是如此豐富多彩,開(kāi)展的'各種活動(dòng)能牽起每一個(gè)人的情思。母!罢\(chéng)善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn),雖然僅有簡(jiǎn)短的八個(gè)字,但其中的寓意博大精深,它會(huì)為我們指明努力的方向,讓我們始終振作,勇敢而理智的面對(duì)各種困難。

  作為畢業(yè)生,作為母校的學(xué)生,我衷心希望,比我小的同學(xué)們能在這座充滿愛(ài)的城堡里無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)自己的童年、少年時(shí)光,為自己的青春畫(huà)上一抹絢麗的的彩虹;也希望,我的母校,能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),桃李滿天下,期盼明天更加輝煌!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)給母校的一封信 篇20

親愛(ài)的母校:

  你好!

  時(shí)光匆匆,歲月磨平了我們堅(jiān)硬的棱角,讓那個(gè)原本沖動(dòng)的我、固執(zhí)的我、愛(ài)吵愛(ài)鬧的我,變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開(kāi)始慢慢變得成熟,而母校您的身體也被時(shí)間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠(yuǎn)去,但我相信我的心會(huì)一直留在這里,一直陪伴著你。

  還記得這三年里我身邊發(fā)生的一切,也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們,還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué),還記得同桌的你,可愛(ài)的老師,熟悉的一草一木。這些即將離我遠(yuǎn)去,但我會(huì)銘記這一切,納入我人生的膠囊之中,永久的貯存。

  母校,就像是我除了祖國(guó)母親之外的另一個(gè)和藹的母親,祖國(guó)母親給了我這片生長(zhǎng)的土地,而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水,這一份感激,此刻我不知該如何去表達(dá),我只愿在今后踏入一個(gè)更高的學(xué)府,用自己的努力和汗水去證明,用時(shí)間去澆灌理想,開(kāi)出燦爛的理想之花。親愛(ài)的母校,雖要?jiǎng)e了,可我仍愛(ài)你,仍敬你、念你。

  感謝這一路上老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),還記得以前自己總是大吵大鬧,不管是平時(shí)生活當(dāng)中還是在學(xué)習(xí)中,我都會(huì)像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣,活潑的有些不像話。后來(lái)是您告訴我,作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該要保持一個(gè)什么狀態(tài),保持一個(gè)什么形象,雖然開(kāi)朗不是一件錯(cuò)的事情,但是我們?cè)揭智鍒?chǎng)合,所以是您點(diǎn)化了我,讓原本有一些缺陷的我變得更加完美,也讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中有了更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  在校這三年,有太多太多的'人幫助過(guò)我,有太多太多的事情給予了我成長(zhǎng)和進(jìn)步,我真的很感激這一切,也感激母校這三年對(duì)我的培養(yǎng),我知道自己現(xiàn)在還是很稚嫩,這次高考之后,我想我會(huì)對(duì)未來(lái)對(duì)自己有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),我會(huì)帶著這一份記憶,這一份鼓勵(lì),在這一條大道上繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這里,我感恩所遇見(jiàn)的一切,也感恩在這個(gè)校園里的每一份回憶,我相信,自己一定可以在未來(lái)的時(shí)光之中實(shí)現(xiàn)更多的可能,用來(lái)報(bào)答母校給予我的厚愛(ài),用來(lái)證明自己的能力和成長(zhǎng)。我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo),堅(jiān)定初心,勇往直前,努力進(jìn)發(fā)!

  母校,再見(jiàn)了,期望未來(lái)再見(jiàn)時(shí),我仍是少年,你依舊不改!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇21

親愛(ài)的母校:

  您好!

  時(shí)間可真的過(guò)得太快,太快,我還沒(méi)好好的在學(xué)校多享受一會(huì)這時(shí)光,就要離開(kāi)了,而這些年母校也是給予了我很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我有去珍惜,也是收獲了很多,而今畢業(yè)了,也是特別的感謝母校。

  首先是老師們,一直以來(lái)我的成績(jī),我的行為都不是那么的好,總是比較的調(diào)皮,也是讓老師們操了很多的心,上課的時(shí)候提醒我認(rèn)真,作業(yè)做得不好,給我講解批改,犯了錯(cuò)誤告訴我問(wèn)題出在哪里,而一些習(xí)慣的養(yǎng)成也是老師們的監(jiān)督下,我才變好的,雖然也是有自己的理解,但是如果沒(méi)有老師,我想我不會(huì)成長(zhǎng),也是進(jìn)步?jīng)]有那么的大。而成績(jī)也是如此的,之前的我沒(méi)有怎么把學(xué)習(xí)放在心上,可是老師們卻是很關(guān)心我,每次的.考試我考得糟糕的時(shí)候,他們總是會(huì)給予我鼓勵(lì),給了我很多的支持,沒(méi)有放棄我,我也是讓他們擔(dān)心了太多太多,而今畢業(yè)了,再也是聽(tīng)不到他們的教誨,再也是看不到他們溫暖的笑容,我也是感到憂傷,離別不可避免,但是老師們教我的,我會(huì)記在心里,會(huì)在以后好好的去繼續(xù)學(xué)好繼續(xù)的把習(xí)慣堅(jiān)持下去。

  在校的日子,我也是收獲了滿滿的友誼,同學(xué)們相處也是特別的愉快,學(xué)習(xí)上幫了我很多的忙,作業(yè)不會(huì)做,或者一些題目搞不懂,同學(xué)也是會(huì)教我,會(huì)告訴我該如何的學(xué)習(xí),而在活動(dòng)里面我也是積極的參與,和同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)去爭(zhēng)取榮譽(yù),雖然我的成績(jī)不是太好,但是我也是為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn),去在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿名次,在文藝匯演里面獲得稱贊,這些的肯定也是讓我在校的日子過(guò)得格外的充實(shí),當(dāng)然有時(shí)候我做的不好,也是讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)被干擾了,這也是要跟他們說(shuō)對(duì)不起,不過(guò)我也是感謝他們的體諒,而今的我成熟了,也是懂得了該如何的和同學(xué)們相處,也是認(rèn)識(shí)了很多的好朋友?梢哉f(shuō)母校,讓我真的改變太多了,也是讓我更加的懂得,要去為自己負(fù)責(zé)。

  在母校的日子,是溫馨的,是值得回憶的,我也是會(huì)繼續(xù)在未來(lái)不辜負(fù)在母校的所學(xué)去讓自己能成長(zhǎng)更多,進(jìn)步更大一些,去對(duì)自己的一個(gè)未來(lái)負(fù)責(zé)。感謝老師們,同學(xué)們這些年來(lái)的鼓勵(lì)和支持,今后的日子我會(huì)走好每一步,是不會(huì)讓母校失望的,也是不會(huì)給母校丟臉的。再見(jiàn)了,我的母校!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日


  寫(xiě)給母校的一封信 篇22

可愛(ài)的母校:

  您好!在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō):母校,是您,用知識(shí)哺育了我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫助和教誨的.結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  您在讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,還不忘讓我們休息、放松一下,帶我們?nèi)ジ鱾(gè)有趣、吸引人的地方游玩,帶我們春游、秋游,舉辦各種對(duì)我們身體、身心有利的比賽、活動(dòng),為了挑起我們的興趣,您還給我們買(mǎi)各式各樣的禮物獎(jiǎng)品……我們誰(shuí)都不會(huì)忘記校園里春天花瓣的芬芳、夏天花朵的嬌艷、秋天婉轉(zhuǎn)的落葉、冬天輕盈飄落的雪花…… 不會(huì)忘記我們每當(dāng)放完假返校時(shí)老師對(duì)我們歡迎的笑容,沒(méi)考好時(shí)老師對(duì)我們鼓勵(lì)的眼神,期末復(fù)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們堅(jiān)持的話語(yǔ)……不會(huì)忘記新春廟會(huì)時(shí)同學(xué)們興奮的心情,生氣時(shí)同學(xué)們想安慰又不知說(shuō)什么的焦急,開(kāi)心時(shí)與同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……不會(huì)忘小弟弟妹妹們對(duì)我們羨慕的話語(yǔ),以前大哥哥大姐姐對(duì)我們堅(jiān)定的信任……在這六年中,那寬大的操場(chǎng),潔凈的教室……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  祝:

  學(xué)子多多,更加美麗!

xxx

日期:20xx年x月x日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇23

親愛(ài)的母校

  您好:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我從一個(gè)不懂事的小孩兒變成了一個(gè)花季少年,在這六年里有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),可現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)教導(dǎo)我六年的母校了,心中充滿不舍。

  回望這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有老師們、同學(xué)們……一切的一切都讓我感覺(jué)特別溫暖。

  所有教過(guò)我的老師,從一年級(jí)的孫老師、二年級(jí)的陳老師、三年級(jí)的王老師、到四、五年級(jí)的田老師,再到六年級(jí)的趙老師,每一位老師都給我留下了深刻的印象,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。

  六年里教我知識(shí)的老師很多,但是給我印象最深的就是我們現(xiàn)在趙老師。趙老師是我見(jiàn)過(guò)的最負(fù)責(zé)任的一位老師:她會(huì)讓我們?cè)缙鹱x課文、背書(shū),指導(dǎo)我們寫(xiě)作、多做練習(xí)題,空余時(shí)間幫我們整理題型,做幻燈片……趙老師心中時(shí)刻掛念著我們這一群孩子,一刻也閑不著。趙老師現(xiàn)在年紀(jì)也不小了,每天還不多留出一些時(shí)間來(lái)休息,還要看那么多作業(yè),從早上開(kāi)始看品社再到一天時(shí)間陸續(xù)提交上來(lái)的語(yǔ)文作業(yè),還有一些同學(xué)們到“求索坊”投的電子稿,老師還要逐一修改,我相信老師不忙活到10點(diǎn)多應(yīng)該是看不完這么多作業(yè)的,老師的眼睛應(yīng)該多休息一下,但是她為了我們還那么堅(jiān)持,盡管老師這樣辛苦,可是還有幾個(gè)同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè),不完成作業(yè),這多不應(yīng)該呀!這多讓老師傷心呀!

  在這六年里,學(xué)校里也發(fā)生了翻天覆地的變化,操場(chǎng)從塵土飛揚(yáng)的'小土路到現(xiàn)在的塑膠跑道、校園里的建設(shè)、教室內(nèi)的桌椅、教學(xué)樓里的布置等,相信學(xué)校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好。

  再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,希望有機(jī)會(huì)再來(lái)看看它,再來(lái)看看那曾經(jīng)教過(guò)我的老師。

  再見(jiàn)了,我的母校。

  此致

敬禮

  20xx年5月9日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇24

美麗的母校:

  您好!

  您就像是一位母親般慈祥,從我第一天進(jìn)入您的懷抱起,我就被您的溫暖感動(dòng)了。開(kāi)學(xué)那天并不是一個(gè)好的天氣,陰沉沉的天空飄著小雨,我一只手提著包,另一只手既要挽著包,也要撐著雨傘。

  在我最艱難的時(shí)刻,是陌生的同學(xué)幫助了我。她們接過(guò)我手上的行李,將我?guī)チ藞?bào)到處,直到最后將我的行李全部都搬到了我的宿舍里,她們才離開(kāi)。進(jìn)入母校的第一天,我就感受到了溫暖,我的母校,您是值得讓我贊美的。

  在之后的日子里,母校您的美麗再次讓我贊嘆。校園里的景色很美,高大的樹(shù)木一棵一棵連接著,將樹(shù)下的小道打造成了一個(gè)秘境。在校園的操場(chǎng)旁邊圍繞著許多的小型花池,一到花開(kāi)的時(shí)節(jié),花池里的花就爭(zhēng)相綻放。這個(gè)時(shí)候,放眼望去,這些五彩繽紛的花朵儼然將校園裝飾一新。

  母校您的美遠(yuǎn)不止這些,您的內(nèi)涵是最讓人沉迷的。從母校您建立至今,從母校您的懷抱里走出來(lái)的人,有不少都是讓人敬佩的。母校您教育了我們,將我們培養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。

  我最喜歡的母校的一點(diǎn),是母校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進(jìn)入母校的`人都是帶著一種求學(xué)的態(tài)度來(lái)的,每一天,校園里的每個(gè)角落里,都能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。我們的朗朗書(shū)聲,我們認(rèn)真專注的目光,我們活躍的槍題環(huán)節(jié),這些都讓母校您增添傷感了一種不一般的美麗。

  我的母校,在我的心里,您是最美的,F(xiàn)今,我也要感謝母校您,是您讓我看到了一個(gè)更優(yōu)秀的我,是您讓我的未來(lái)充滿無(wú)限的可能,我在今后的日子里會(huì)更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),以此來(lái)回報(bào)您。

  此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給母校的一封信 篇25

親愛(ài)的母校:

  您好!

  不得不感嘆,時(shí)間過(guò)得真快呀。一轉(zhuǎn)眼,半年過(guò)去了,在巴黎城的日子也似乎成了遙遠(yuǎn)的印象。

  您好嗎?最近一次見(jiàn)您已是暑假里的事了。那日,天氣很晴,看著像個(gè)尋常的夏日,我蹦跳著進(jìn)了校門(mén),又蹦跳著出去。我是笑著的,我是開(kāi)心的,即使當(dāng)時(shí)是我所不知道的相處的最后一天,您也未曾讓我有一點(diǎn)傷心。我有些后悔,后悔不曾多看看你。如果讓我再回去一次,我一定會(huì)把你,把同學(xué),把老師,把你的一切都仔仔細(xì)細(xì)地看在心中。

  每次想到從前那些如水的歲月,那些與同學(xué)們共度的歡樂(lè)時(shí)光,我的`心里就泛起陣陣暖意。咦,那是誰(shuí)來(lái)著? 我的腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題。是啊,那幾個(gè)身影,如此熟悉,又在日漸模糊,我真怕有一天會(huì)把他們都忘了。

  我思念著您,我的母校?涩F(xiàn)在,我卻又有些怕回去。我怕看見(jiàn)我原先的座位上已坐著別人,我怕看見(jiàn)自己與你已經(jīng)陌生,我怕看見(jiàn)我和同學(xué)們之間會(huì)有難以言說(shuō)的隔膜……讓我們記住對(duì)方最美好的時(shí)刻,讓回憶像那永不枯竭的小溪,流淌在心靈最深處。

  您也一定想了解我現(xiàn)在的情況吧?您放心,我已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了。我曾一度為自己的離開(kāi)陷入悲傷,難以自拔。但自從我來(lái)到風(fēng)凰園校區(qū)六(5)班這個(gè)新的家庭后,面對(duì)一雙雙友好的眼睛和一聲聲友好的問(wèn)候,我已漸漸融為了其中一份。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,比如性格豪爽的張恩軒,“沒(méi)帶書(shū)?我借你!”“沒(méi)帶筆?我借你!”總之她經(jīng)常幫助身邊的包括我在內(nèi)的所有同學(xué)。再有刀子嘴豆腐心的陸詩(shī)穎,說(shuō)話做事雷厲風(fēng)行,其實(shí)比誰(shuí)都仗義,每次捧作業(yè)她都會(huì)幫著我捧兒組。還有女漢子王媛媛,熱心腸的仲佳琳,脾氣古怪卻本性溫和的沈晨坤……他們都是我的好朋友。這里的老師和您那邊一樣,也是認(rèn)真負(fù)責(zé)和藹可親的。想到這里我自己都笑了。

  離開(kāi)您的這段時(shí)間,我成長(zhǎng)了。哭過(guò)笑過(guò)傷心過(guò)高興過(guò),是離開(kāi)讓我成長(zhǎng)了,有時(shí)世事就是變化無(wú)常的,無(wú)論明天會(huì)發(fā)生什么,我都會(huì)砥礪前行!

  祝福您,和所有小伙伴們!

  xx

  20xx年元月2日

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