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推進(jìn)方案

時(shí)間:2023-02-20 15:24:50 方案 我要投稿

推進(jìn)方案(通用12篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的推進(jìn)方案,歡迎大家分享。

推進(jìn)方案(通用12篇)

  推進(jìn)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)思想,全面實(shí)施“學(xué)習(xí)有組織、組織人人學(xué)、人人組織學(xué)”的改革策略,讓學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,讓學(xué)生真正成為一個(gè)自立的人、平等的人、發(fā)展的人,全面體現(xiàn)“以學(xué)生為本”、以“學(xué)”為中心的教育理念。在關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注班級等關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)上下功夫,繼續(xù)加大中學(xué)生組織化學(xué)習(xí)的推進(jìn)力度,讓學(xué)生的激情和潛能更大程度地激發(fā)釋放出來,使“人人組織學(xué)”的目標(biāo)和要求得以更大程度地貫徹落實(shí)。

  二、總體目標(biāo)

  在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)下,以強(qiáng)化管理為核心內(nèi)容,全面建立以“學(xué)”為中心的教育教學(xué)管理體系,突出“學(xué)”的地位與價(jià)值,統(tǒng)籌教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性、愉悅性和發(fā)展性,全面提高中學(xué)生組織化學(xué)習(xí)水平,使學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)得以全面落實(shí),綜合素質(zhì)顯著增強(qiáng)。

  三、基本任務(wù)

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,是學(xué)生幸福人生的基石。牢固樹立全面質(zhì)量意識,充分挖掘?qū)W生的潛能,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與指導(dǎo)、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),使每一個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展,探索出具有我校特色的學(xué)習(xí)組織形式,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“減負(fù)提質(zhì)”。

  1、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

  積極探索并完善“導(dǎo)生制”課堂,以學(xué)生為中心,以“導(dǎo)學(xué)議練”為基本模式,實(shí)踐“自主探究-合作交流-鞏固拓展”三個(gè)步驟,結(jié)合組織化學(xué)習(xí)策略的推進(jìn),不斷地優(yōu)化課堂教學(xué),喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓課堂在動態(tài)、變化和創(chuàng)造的過程中煥發(fā)生命的活力。繼續(xù)完善課堂研究機(jī)制,通過科學(xué)有效、多角度的課堂觀察,促進(jìn)聽課、評課、推課、賽課的實(shí)用性教學(xué)特色的逐步形成。

  2、豐富校本課程內(nèi)容

  立足學(xué)校資源,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科課程,形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度,學(xué)校課程建設(shè)有序推進(jìn)。在全校進(jìn)一步推廣并形成相對完善的課程模式,將學(xué)校特色校本課程打造為發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長的專題項(xiàng)目,使校本課程開發(fā)與組織化學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合,互為依托,相互促進(jìn)。

  3、改革教學(xué)評價(jià)體系

  結(jié)合我校的教育理念,基本形成合理的、規(guī)范的、操作性強(qiáng)的學(xué)生評價(jià)、班級評價(jià)及教師評價(jià)制度。關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程中各項(xiàng)任務(wù)的完成質(zhì)量,并且轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),從而引導(dǎo)學(xué)生、家長都來關(guān)注課堂表現(xiàn)、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,促使學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。

  4、推行學(xué)科教學(xué)改革

  深化語文“定向”教學(xué)改革,研究語文“定向”、“定標(biāo)”、“定型”、“定量”培養(yǎng)對提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的獨(dú)特作用。進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、提純英語學(xué)科“小組合作學(xué)習(xí)”模式,鞏固科研成果,豐富組織化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延。

  5、引導(dǎo)學(xué)生自我管理

  承認(rèn)學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,建立一套自我管理體系,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。注重學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和使用,建設(shè)一支穩(wěn)定而強(qiáng)干的學(xué)生會干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮其先鋒和橋梁作用。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。積極開展各項(xiàng)活動,使學(xué)生在這些活動中通過主動參與、策劃、組織和親身感受,達(dá)到自我教育、自我管理的目的。

  6、努力打造高效課堂

 。1)培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。把培養(yǎng)問題意識貫穿于教學(xué)全過程。一方面教學(xué)內(nèi)容應(yīng)呈現(xiàn)出一種造成問題的情境、說法、事例,明確需要解決的、有疑惑的任務(wù),穿插一些聯(lián)系實(shí)際的,發(fā)人深思的問題。另一方面,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,在生活中產(chǎn)生問題、發(fā)現(xiàn)問題并努力思考如何解決問題,激發(fā)學(xué)生帶著問題去讀書、去思考、去行動、去探究。還有在課堂教學(xué)中,營造學(xué)生“問”的自由和空間,讓學(xué)生逐漸學(xué)會“于無疑處生疑”的本領(lǐng)。

 。2)營造學(xué)生探究的氛圍。組織化學(xué)習(xí)并不是學(xué)生消極地“聽、記、背”的過程,而是有組織的主動探究過程。學(xué)生作為自主學(xué)習(xí)的主體,主動參與探究,人人開展探究,形成一種探究的氛圍。探究注重知識的'綜合,注重創(chuàng)造性的勞動,注重否定和批判,注重借鑒與超越。一題多解、一題多設(shè),都是學(xué)生探究的展現(xiàn)。只有通過學(xué)生探究,才能真正理解所學(xué)的知識,促進(jìn)思維發(fā)展。

 。3)加強(qiáng)自主探究的指導(dǎo)。在組織化學(xué)習(xí)中,教師必須加強(qiáng)對學(xué)生自主探究的指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生思維斷裂時(shí),幫助其搞好銜接;當(dāng)學(xué)生思維堵塞時(shí),幫助其疏通;當(dāng)學(xué)生思維模糊時(shí),及時(shí)的給以點(diǎn)撥;當(dāng)學(xué)生思維散亂時(shí),幫助其做好梳理;當(dāng)學(xué)生思維火花出現(xiàn)時(shí),則大膽給予鼓勵(lì)。教師要為學(xué)生探究排除干擾、解決困難,使學(xué)生在組織化學(xué)習(xí)中樂于探究。

  四、主要措施

  (一)加強(qiáng)思想引導(dǎo),提高認(rèn)知程度。

  這是開展組織化學(xué)習(xí)的前提條件。加強(qiáng)對教師的思想教育,積極帶領(lǐng)廣大教師走出去,開闊視野,轉(zhuǎn)變思想,通過對外地先進(jìn)教學(xué)思想和理念的深入學(xué)習(xí),取得對推進(jìn)組織化學(xué)習(xí)策略的高度共識:組織化學(xué)習(xí)是推動課堂教學(xué)改革的一種有效載體,是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)有之義,也是倡導(dǎo)自主合作探索學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐,更是以“學(xué)”為中心的教育教學(xué)管理體系的一種表現(xiàn)形式。,學(xué)校高效課堂推進(jìn)方案。

  推進(jìn)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求,堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展基本方略,按照整體推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、大力培育特色產(chǎn)業(yè)、加快基礎(chǔ)設(shè)施、跟進(jìn)完善公共服務(wù)的工作思路,科學(xué)規(guī)劃,突出特色,以點(diǎn)聯(lián)片,以片帶面,努力建設(shè)村美民富、文明和諧的社會主義新農(nóng)村,加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會建設(shè)進(jìn)程。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為確保建設(shè)工作的順利進(jìn)行成立新村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  皂角街道新村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單{略}

  三、目標(biāo)規(guī)劃及任務(wù)

  20xx年度,經(jīng)街道黨工委、辦事處研究,結(jié)合各村(社區(qū))實(shí)際情況,確定太安村為新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn),總投資約為570萬元,逐年進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè);建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃及任務(wù)如下:

  1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(總投資約為150萬元)

  ①20xx年度實(shí)施太安村1、7組全長約2公里村道的路面硬化工程,路面寬4.5米,結(jié)構(gòu)為水泥砼路面投資約為80萬元;道路兩旁為綠化帶投資約為30萬元。

  ②在新建的`村道適合地段修建休閑活動小廣場并進(jìn)行綠化,同時(shí)功能也可擴(kuò)展為回車場,方便群眾文化、休閑,投資約為40萬元。

  2、特色風(fēng)貌打造(總投資約為:400萬元)

  從20xx年開始,對在30戶以上的約20個(gè)院落和農(nóng)房集中點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)貌打造,風(fēng)貌打造工程逐年實(shí)施,具體內(nèi)容為:

  沿太安村1、2、4組、什觀路沿線、瀑布溝移民安置點(diǎn)三個(gè)點(diǎn),呈“十”字型進(jìn)行延伸,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);院墻及農(nóng)戶院門建成為具有川西民居特色的灰色筒瓦、卷檐風(fēng)格,總投資約為400萬元。

  3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐(總投資約為20萬元)

  太安村屬于農(nóng)業(yè)大村,加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐是促進(jìn)農(nóng)民增收的必由之路,實(shí)施內(nèi)容如下:

 、僖劳性斫寝r(nóng)科園的技術(shù)優(yōu)勢,在太安村擴(kuò)建占地為35畝的核心試驗(yàn)基地。

 、诮ㄔO(shè)皂角農(nóng)科園配套的水稻專家大院。

  ③依托近鄰城郊的地理優(yōu)勢和新建于太安村的養(yǎng)老中心,結(jié)合生活需要,發(fā)展蔬菜種植業(yè);加快三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)行小商品供給保障配套,投資約為10萬元。

 、芤(guī)范廢舊回收從業(yè)人員,由街道辦聯(lián)系市級部門;對人員進(jìn)行勞務(wù)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),逐漸轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)方向,投資約為10萬元。

  四、強(qiáng)化職責(zé)

  新村建設(shè)工作實(shí)行分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、上下聯(lián)動的工作機(jī)制,各組要加強(qiáng)對規(guī)劃編制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo),強(qiáng)化對項(xiàng)目實(shí)施和資金使用的監(jiān)督管理等工作,是工作不流于形式,切實(shí)將太安村打造成為皂角新村建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn),帶動周邊村建設(shè)的積極性;為新村建設(shè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  推進(jìn)方案 篇3

  一、工作目標(biāo)

  長期目標(biāo):推動電大系統(tǒng)全面介入社區(qū)教育,使電大系統(tǒng)成為我省終身教育體系的重要支撐,使社區(qū)教育成為河南開放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展的重要支撐。

  近期目標(biāo):搶占全省社區(qū)教育陣地,使電大系統(tǒng)成為全省社區(qū)教育系統(tǒng)最重要的組成部分,各級電大成為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育的引領(lǐng)者和社區(qū)教育服務(wù)的主要提供者。

  二、工作步驟

  1、完善河南省社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心職能,提高履行職責(zé)能力。服指中心應(yīng)發(fā)揮推動與引領(lǐng)作用,加強(qiáng)與教育行政部門的聯(lián)系,20xx年應(yīng)完成服指中心的揭牌和全省電大的發(fā)動工作。

  20xx年建成全省社區(qū)教育工作平臺并投入使用,完成云學(xué)習(xí)平臺與資源庫的'建構(gòu),完成對市級電大主要負(fù)責(zé)同志的社區(qū)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  20xx年,開發(fā)出電大系統(tǒng)的社區(qū)教育項(xiàng)目,以項(xiàng)目帶動系統(tǒng)開展活動。

  2、推動市級電大介入社區(qū)教育,加掛社區(qū)大學(xué)牌子。

  爭取市級電大同時(shí)加掛當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育指導(dǎo)中心的牌子,在縣區(qū)建立自己的社區(qū)教育系統(tǒng)。推動市級電大開發(fā)社區(qū)教育項(xiàng)目,開展社區(qū)教育活動。

  爭取推動五所獨(dú)立設(shè)置的電大在20xx年掛牌。工作重點(diǎn)是信陽與南陽。

  合并電大的工作重點(diǎn)是豫東和豫南地區(qū)。工作難點(diǎn)在于當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)院與教育行政部門的溝通,應(yīng)爭取合并電大在20xx年底前掛牌。

  3、推動縣級電大參與社區(qū)教育。

  與市級電大一起,推動加掛社區(qū)學(xué)院牌子,介入社區(qū)教育教育活動,努力使電大社區(qū)教育系統(tǒng)向基層延伸。

  推進(jìn)方案 篇4

  上學(xué)期考試成績的確很差,感覺很努力了,但是看成績就不能繼續(xù)張口說話了。再三思考,想從以下幾方面再努力,爭取這學(xué)期有所不同。

  備課

  木多成林,上學(xué)期,我每堂課前也認(rèn)真?zhèn)湔n,想好怎樣知識鏈接,如何新課探究,設(shè)計(jì)精確的課堂測驗(yàn)題目。但是,問題是這些全是我一個(gè)人思維的定式,所以注定考慮的情況面窄,有漏洞。這學(xué)期,我準(zhǔn)備每堂課之前把想法和蔣老師交流,取長補(bǔ)短,思考再思考后,與蔣老師同思想,同步進(jìn)課堂。

  課堂教學(xué)

  新課探究要讓學(xué)生當(dāng)主體,讓學(xué)生有充分的思考、探究時(shí)間,讓學(xué)生在充分理解的前提下進(jìn)行課堂練習(xí)。練習(xí)中,我要做好課堂輔導(dǎo)工作,在學(xué)生自主練習(xí)的`同時(shí),關(guān)注后進(jìn)生,個(gè)別指點(diǎn)。課堂檢測題目以基礎(chǔ)知識為主,全批全改,做好總結(jié)工作。對于面上的問題,班級講解并進(jìn)行針對性的練習(xí),達(dá)成目標(biāo)。個(gè)別孩子的個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo),達(dá)成目標(biāo)。

  課后輔導(dǎo)

  學(xué)生科目多,時(shí)間緊,要想抓好課后輔導(dǎo)工作,幾乎沒有時(shí)間。所以我想,利用生幫生的方式,讓好學(xué)生帶動一部分差生。我重要的工作是教優(yōu)生如何輔導(dǎo),省時(shí)省力。另外,聯(lián)系一部分家長,讓家長做好輔導(dǎo)工作,畢竟晚上的時(shí)間是最充裕的。如果家長不能保證輔導(dǎo)就動員去輔導(dǎo)班。

  家庭作業(yè)

  這學(xué)期得家庭作業(yè)我分層進(jìn)行,我把學(xué)生分成四個(gè)組,一組尖子生,二組和三組是中等生,四組是學(xué)困生。每天的家庭作業(yè)我都分層次布置,讓孩子掌握能掌握的知識。對家庭作業(yè)我一直做到全批全改,并且要求孩子認(rèn)真改錯(cuò),并通過輔導(dǎo)讓學(xué)生知道為什么錯(cuò)。

  整體流程

  上學(xué)期教學(xué)進(jìn)度比較慢,學(xué)期末檢測題目大部分由我一個(gè)人手工出題,思路比較窄。這學(xué)期,我準(zhǔn)備加快新課進(jìn)度,留充足的時(shí)間復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)擴(kuò)大復(fù)習(xí)題目的廣度,大范圍搜羅題目,擴(kuò)大孩子視野,做到既鞏固基礎(chǔ)知識,又有效提高學(xué)生能力。

  總之,我要廣思集意,努力提高教學(xué)成績。

  推進(jìn)方案 篇5

  為進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)“十個(gè)突出問題”承諾整改工作,合理劃分部門職責(zé),杜絕工作中責(zé)任主體不清,遇事互相推諉扯皮的現(xiàn)象。區(qū)編認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的指示,在區(qū)治庸問責(zé)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,全面推進(jìn)此項(xiàng)工作,通過“清責(zé)、對責(zé)、定責(zé)、評估”四個(gè)階段層層落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,初步對全區(qū)所有職能部門和街道所提出的11條問題做出職責(zé)調(diào)整建議。

  一、工作目標(biāo)

  按照“一件事由一個(gè)部門負(fù)責(zé)”、“一件事有一個(gè)部門牽頭”的原則,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及部門“三定”規(guī)定,對各部門履行職能情況進(jìn)行一次全面調(diào)查梳理,針對當(dāng)前熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,科學(xué)界定和劃分經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門、城建城管部門及其他社會管理部門的職能職責(zé),著力理順部門與街道之間、部門與部門之間的工作關(guān)系,合理劃分職責(zé)權(quán)限,明確責(zé)任主體和職責(zé)分工,解決推諉扯皮、責(zé)任不清等問題。為順利完成“三件大事”和區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供體制機(jī)制保障。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┙M建專班,明確任務(wù)

  為扎實(shí)推進(jìn)進(jìn)一步理清部門職責(zé)工作,根據(jù)區(qū)治庸問責(zé)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,在區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)下成立了由區(qū)編辦、區(qū)法制辦、區(qū)人力資源局等部門組成的工作專班,并明確了專班成員單位的責(zé)任:區(qū)委組織部負(fù)總責(zé),區(qū)編辦負(fù)責(zé)具體工作,區(qū)法制辦負(fù)責(zé)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢,提供法律、法規(guī)的支撐,區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成調(diào)查、分析、論證等工作。同時(shí)對這項(xiàng)工作面臨的形勢、現(xiàn)狀和要達(dá)到的目的進(jìn)行了討論。在此基礎(chǔ)上,工作專班認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市、區(qū)有關(guān)文件和區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示精神,并結(jié)合我區(qū)實(shí)際,為進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)工作的主動性和計(jì)劃性,由區(qū)編辦負(fù)責(zé)草擬了《關(guān)于進(jìn)一步理清部門職責(zé)的工作方案》,經(jīng)過多次討論修改,對《方案》進(jìn)一步完善,將具體理清工作分為清責(zé)、對責(zé)、定責(zé)、評估等四個(gè)階段,明確了各階段的主要任務(wù)、工作措施和完成時(shí)限,為順利完成這項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

 。ǘ┥钊胝{(diào)查,摸清情況

  為了解第一手情況,掌握第一手材料,按照《方案》的工作計(jì)劃,在各部門根據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)和“三定”規(guī)定,對本部門現(xiàn)有職責(zé)進(jìn)行清理的基礎(chǔ)上,4月17日——27日,區(qū)工作專班對全區(qū)所有職能部門和街道進(jìn)行了走訪調(diào)查。為突出調(diào)查的針對性和實(shí)效性,專班按職能相近、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容相關(guān)的原則,將全區(qū)職能部門分為經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門、城建城管部門、社會管理部門和其他服務(wù)保障部門等四個(gè)調(diào)查點(diǎn),將11個(gè)街道分為四個(gè)調(diào)查點(diǎn),為突出我區(qū)“三件大事”的工作重點(diǎn),其中將長豐街、漢正街單列為兩個(gè)調(diào)查點(diǎn)。重點(diǎn)對職能部門職責(zé)交叉重疊、邊界不清、主體不明和街道與職能部門責(zé)任不清,權(quán)責(zé)不明等易推諉扯皮問題進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查分析,傾聽各職能部門的建議和街道的心聲。在走訪調(diào)查的同時(shí),為營造良好的工作氛圍,及時(shí)反映工作的進(jìn)展和各職能部門及各街道反映的.問題和有關(guān)建議,工作專班編發(fā)了13期工作簡報(bào)。通過開展走訪調(diào)查,為各職能部門與各街道搭建了溝通協(xié)商、交流互通的平臺,各職能部門和街道均暢所欲言,提出了很好的意見和建議,有力地推動了這項(xiàng)工作的深入開展。

 。ㄈ┓治鰡栴},論證調(diào)整

  在各職能部門自查和工作專班走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上,工作專班對各職能部門和街道提出的問題進(jìn)行梳理歸類,認(rèn)真分析,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和文件規(guī)定,論證職責(zé)職能的歸屬,涉及市職能部門的,及時(shí)向市機(jī)構(gòu)編制部門反映,尋求指導(dǎo)與支持,涉及區(qū)職能部門之間的及時(shí)提出初步調(diào)整方案,向有關(guān)職能部門反饋。根據(jù)各職能部門的回告,對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)一步深入到有關(guān)職能部門討論論證,力求做到調(diào)整的依據(jù)充分,職能部門認(rèn)同。

  三、專班分工

  區(qū)委組織部負(fù)總責(zé),區(qū)編辦負(fù)責(zé)具體工作,區(qū)法制辦負(fù)責(zé)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢,提供法律、法規(guī)的支撐,區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成討論、分析、論證等工作。

  四、時(shí)間安排

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)發(fā)市級文件(6月28日——6月29日)

  轉(zhuǎn)發(fā)《市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確沿街違規(guī)開設(shè)門店等十個(gè)突出問題涉及部門管理責(zé)任的通知》(武政辦〔2012〕83)的文件,進(jìn)一步明確市十個(gè)突出問題涉及的部門管理責(zé)任。

 。ǘ┱髑笠庖姡7月2日——7月6日)

  擬定區(qū)部門職責(zé)調(diào)整方案,并再次向區(qū)職能部門以及街道征求意見,對方案的合理性與可行性進(jìn)行深入論證。

  (三)上報(bào)市編辦(7月9日——7月11日)

  將部門職責(zé)調(diào)整方案上報(bào)市編制部門審核。

 。ㄋ模┨峤痪幬瘯7月12日——7月13日)

  根據(jù)市編制部門的審核意見修改部門職責(zé)調(diào)整方案,并提交區(qū)編委會討論。

  (五)公布調(diào)整意見(7月16日——7月18日)

  對職責(zé)調(diào)整和職責(zé)重新劃分的部門,以文件形式予以明確,并通過新聞媒體或網(wǎng)絡(luò)等方式向社會公布,接受社會各界和廣大群眾的監(jiān)督。

  (六)評估總結(jié)(7月18日——7月20日)

  各部門根據(jù)新調(diào)整的職責(zé)運(yùn)行后,工作專班對相關(guān)部門進(jìn)行回訪,及時(shí)掌握情況,對此項(xiàng)工作的效果做出評估,確保部門職責(zé)劃分明晰,權(quán)責(zé)歸口到位。

  推進(jìn)方案 篇6

  一、目標(biāo)任務(wù)

  整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程的目標(biāo)是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,創(chuàng)新工作方法,改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動推進(jìn)方式,按照示范帶動、重點(diǎn)突破、梯次推進(jìn)的工作思路,由過去“分布式”的面上抓村,轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋硎健钡恼l(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)。要通過一年時(shí)間的.整體推進(jìn),使我村級黨組織達(dá)到“五個(gè)好”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“組織體系健全、班子功能增強(qiáng)、黨員素質(zhì)提高、工作機(jī)制完善、服務(wù)保障有力”。

  二、推進(jìn)方法

  1、成立組織機(jī)構(gòu)。為確!罢l(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程順利實(shí)施,村即時(shí)成立“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:蔡以軍;副組長:鮑文元;成員:鮑文鋒 魏章美。并安排鮑文鋒同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  2、制定推進(jìn)方案。村黨支部按照鄉(xiāng)黨委“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”目標(biāo)要求,制定實(shí)施方案,確定推進(jìn)目標(biāo),明確工作任務(wù),落實(shí)推進(jìn)措施。按照“五個(gè)好”的要求,積極尋找差距,查擺問題,制定整改方案,落實(shí)整改措施。

  3、加強(qiáng)陣地建設(shè)。根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求,新建活動場所一般不少于200平方米,黨員活動室面積不低于總面積的60%,規(guī)劃方案《鄉(xiāng)鎮(zhèn) 工作推進(jìn)方案》。完善配套設(shè)施,做到標(biāo)識清楚,功能齊全按照“五個(gè)中心”的要求,發(fā)揮活動場所作用。今年我們將完成村級活動場所遷址新建工作,計(jì)劃在20xx年元旦前竣工并交付使用。

  4、健全工作制度。對照規(guī)范化建設(shè)的相關(guān)要求,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性常效機(jī)制文件精神,加強(qiáng)民主集中制建設(shè),制定一套議事決策、民主管理、黨員干部學(xué)習(xí)教育制度以及其他各項(xiàng)配套制度,從而形成比較完備規(guī)范科學(xué)的制度體系,促進(jìn)鄉(xiāng)、村黨組織各項(xiàng)工作的規(guī)范化。在已規(guī)范的制度基礎(chǔ)上,充實(shí)完善有關(guān)制度,對各項(xiàng)制度做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一樣式、裝裱上墻。

  5、發(fā)揮黨員作用。切實(shí)抓好黨員經(jīng)常性教育活動,加強(qiáng)流動黨員教育、管理和服務(wù)、建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動態(tài)管理機(jī)制。全面落實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)“七大載體”,健全促進(jìn)黨員發(fā)揮作用的實(shí)踐機(jī)制,積極搭建致富群眾、服務(wù)群眾的實(shí)踐平臺、調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性,扎實(shí)有效地開展各種活動,充分發(fā)揮黨員干部和各類人才在“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”中的骨干帶動作用。

  三、保護(hù)措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。村黨組織把“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程建設(shè)擺上重要位置,支部書記是主要負(fù)責(zé)人,親自抓,并把黨建工作的主要精力放在示范工程建設(shè)上,分管同志是具體責(zé)任人,要按照工作目標(biāo)要求,認(rèn)真完成村級黨組織的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

  2、結(jié)隊(duì)幫扶。區(qū)委建立了“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工作結(jié)隊(duì)幫扶制度,我村安排區(qū)扶貧辦結(jié)隊(duì)幫扶,在人力、物力、財(cái)力和智力等方面給予幫助和支持,按照“缺什么補(bǔ)什么”的要求,制定幫扶計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施。村級組織建設(shè)工作不“達(dá)標(biāo)”,幫扶單位不“脫鉤”。在區(qū)直單位結(jié)隊(duì)幫扶的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)黨委又安排鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站結(jié)隊(duì)幫扶我村。在明確一名班子成員聯(lián)系村的基礎(chǔ)上,另外給每村確定一名機(jī)關(guān)干部作為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)區(qū)直和鄉(xiāng)直單位的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。在明確村黨組織書記為具體負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)上,從每個(gè)村黨組織委員會成員中確定一名成員為村級黨組織“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”工作助理員,保證每個(gè)村黨組織至少有一名村干部全面從事推進(jìn)工作,以此構(gòu)成區(qū)、鄉(xiāng)、村“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”工作聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

  3、加強(qiáng)宣傳。村將加大宣傳力度,充分利用會議、專欄、墻報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式,宣傳實(shí)施“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程的重要意義,目標(biāo)要求和方法措施等,為“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程建設(shè)工作營造濃厚的氛圍,同時(shí),各村要與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,與建立健全保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育長效機(jī)制集合起來,與農(nóng)村其它各項(xiàng)工作結(jié)合起來,做到相互促進(jìn)。

  推進(jìn)方案 篇7

  一、村的基本情況

  村共有14個(gè)村民小組,總農(nóng)戶1176戶,總?cè)丝?875人,總耕地面積3650畝。年將耕地統(tǒng)一流轉(zhuǎn)給銀谷玫瑰有限公司,目前主要是種植玫瑰并搭配種植了部分其他經(jīng)濟(jì)作物,近兩年農(nóng)民的第一產(chǎn)業(yè)收入除享受土地流轉(zhuǎn)金外,就在家門口的玫瑰公司打工掙錢。全村年農(nóng)民人均收入達(dá)到7300元。

  二、項(xiàng)目名稱:鎮(zhèn)村玫瑰基地

  三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

 。ㄒ唬┓N植基地建設(shè)

  計(jì)劃年在村建成1500畝大馬士革油用玫瑰種植基地,增加就業(yè)200人。2013年使村大馬士革油用玫瑰種植基地達(dá)到3000畝的種植規(guī)模。

 。ǘ榱烁淖兇迦荨⒋迕埠铜h(huán)境,計(jì)劃建設(shè)溝渠6500米;機(jī)耕道7000米;保坎4000米;連通水區(qū)溝渠4000米;安埋水泥涵管100根。

 。ㄈ┥a(chǎn)加工廠建設(shè)

  在年建成玫瑰花實(shí)驗(yàn)加工廠。其中玫瑰油、玫瑰露提取生產(chǎn)線一條;玫瑰茶生產(chǎn)線2條。同時(shí)研發(fā)玫瑰醬、玫瑰蜜、玫瑰酒、玫瑰黃酮、玫瑰紅色素等產(chǎn)品。

  四、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn):xxx村

  五、進(jìn)度安排:

  1、種植基地建設(shè):從年6月底第一期工程基本完成30%。土壤改良、機(jī)耕道、生產(chǎn)便道、溝渠和涵管等。年12月完成第一期工程計(jì)劃90%。

  2、生產(chǎn)加工廠建設(shè):計(jì)劃年4月底生產(chǎn)加工場基本完成輕鋼加工房、活動板房、場內(nèi)道路硬化和場地周邊綠化等。到年6月底推進(jìn)計(jì)劃的`75%。年底完成計(jì)劃任務(wù)。

  六、項(xiàng)目建設(shè)主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),積極做好項(xiàng)目的推進(jìn)工作。

  2、加強(qiáng)管理,分遍推進(jìn),專人負(fù)責(zé),按期檢查落實(shí)。

  3、在栽培技術(shù)上,推行標(biāo)準(zhǔn)化種植模式,利用高效率

  機(jī)械作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行既定的規(guī)范、流程、標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收。

  4、采取科學(xué)方法調(diào)整鎮(zhèn)村種植的大馬士革油用玫瑰植株體內(nèi)的碳氮比,調(diào)查當(dāng)?shù)赝寥垃F(xiàn)狀,制定科學(xué)施肥方案,狠抓玫瑰田的精耕細(xì)作,精心管理。

  5、加強(qiáng)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)和物資管理,在健全的財(cái)務(wù)制度上進(jìn)一步完善,嚴(yán)格資金管理。

  推進(jìn)方案 篇8

  為貫徹落實(shí)總廠企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場會精神,按照總廠領(lǐng)導(dǎo)提出的企業(yè)文化建設(shè)要“力求一年形成氛圍、兩年見到成效、三年見到實(shí)效”的要求,積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),特制訂此方案。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高干部對企業(yè)文化建設(shè)重要意義的認(rèn)識

  20xx年6月21日至7月30日期間,利用周三學(xué)習(xí)日、黨支部書記例會,調(diào)度會前10分鐘講課等時(shí)間,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法,組織副科級以上干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)總廠廠長、黨委書記鄭懷義同志在總廠企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場會上的'講話、《企業(yè)文化手冊》第一、第二部分和企業(yè)文化建設(shè)基本知識,使干部進(jìn)一步了解企業(yè)文化基本知識,明確企業(yè)文化的重要作用,從而增強(qiáng)培育和實(shí)踐企業(yè)文化的自覺性。

  二、積極宣貫,引導(dǎo)職工理解和認(rèn)同總廠企業(yè)文化

  力求到10月1日,干部100%能熟記《企業(yè)文化手冊》中價(jià)值理念、管理思想和行為規(guī)范,工人要有90%的同志熟記價(jià)值理念、管理思想和職工行為規(guī)范,全體職工人人會唱總廠廠歌。為此目標(biāo),采取如下措施:

  1、采取班組(科室)集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方法,組織和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)《企業(yè)文化手冊》。

  2、利用板報(bào)分期宣傳《企業(yè)文化手冊》中的重點(diǎn)內(nèi)容(已經(jīng)開始)。在檢修生產(chǎn)活動中滲透企業(yè)文化,如標(biāo)語、口號等。

  3、統(tǒng)一制作宣傳板,登錄價(jià)值理念、行為規(guī)范等重要內(nèi)容,懸掛在會議室或其他醒目的地方,這項(xiàng)工作計(jì)劃在7月15日前完成。

  4、以車間(廠)為單位,7月底之前,由單位領(lǐng)導(dǎo)向職工作一次《企業(yè)文化手冊》宣講。

  5、8月末,組織全公司干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識考試。副科以上干部考試公司組織,一般干部和工人由所在單位組織。

  6、復(fù)制廠歌光碟發(fā)至基層,組織職工開展學(xué)唱廠歌活動,9月中旬考核廠歌學(xué)唱熟練程度。

  7、搞好企業(yè)文化小故事的撰寫、推薦工作。

  8、會議室座席牌、基層單位門牌上印上總廠標(biāo)識,這項(xiàng)工作計(jì)劃在7月15日前完成。

  三、規(guī)范行為,樹立良好的企業(yè)形象和職工形象

  1、加強(qiáng)考核,落實(shí)企業(yè)服務(wù)規(guī)范。監(jiān)督、保障質(zhì)量保證體系的運(yùn)轉(zhuǎn)和工作程序的施行。每月發(fā)一期考核公報(bào),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。此項(xiàng)工作由企管辦負(fù)責(zé)。

  2、注重養(yǎng)成,規(guī)范干部職工行為。堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)章制度相結(jié)合,規(guī)范職工行為,教育和引導(dǎo)職工自覺堅(jiān)持“八個(gè)做到”的要求。按照“八要”的要求,教育和考核干部。此項(xiàng)工作由人力資源部(組織部)負(fù)責(zé)。

  3、講究禮儀,提高職工品位。修訂并嚴(yán)格執(zhí)行公司內(nèi)各項(xiàng)會議紀(jì)律,力爭杜絕會議遲到早退,接打手機(jī)等不良行為。提倡語言文明、禮貌待人。

  四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)

  公司成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  成 員:

  日常工作由經(jīng)理(黨委)辦負(fù)責(zé)。

  推進(jìn)方案 篇9

  為了推進(jìn)新課程改革,建設(shè)出一支能適應(yīng)新課程改革發(fā)展要求的教師隊(duì)伍,以推行新課程,新理念,新方法,新技能為重點(diǎn),加強(qiáng)教師人文素質(zhì)的培養(yǎng),全面提高教師的教育教學(xué)水平。造就一批在省內(nèi)有較高影響的教育名師、特色教師,形成一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的與新課程改革下一中發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。確保我校新課程改革的順利實(shí)施,特制定本方案。

  一、成立“xx教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  1、組長:xx(校長)。

  2、副組長:xx(副校長)。

  3、成員:xx(教學(xué)處主任)、xx(教學(xué)處副主任)、xx(辦公室主任)、xx(辦公室副主任)、xx(教育處主任)、xx(教育處副主任、宿管中心主任)、xx(教務(wù)處主任)、xx(教務(wù)處副主任)、xx(信科處主任)、xx(年級組長)、xx(年級組長)、xx(年級組長)、xx(語文教研組組長)、xx(數(shù)學(xué)教研組組長)、xx(英語教研組組長)、xx(物理教研組組長)、xx(化學(xué)教研組組長)、xx(生物教研組組長)、xx(政治教研組組長)、xx(歷史教研組組長)、xx(地理教研組組長)、xx(藝術(shù)教研組組長)、xx(體育教研組組長)、xx(通用技術(shù)教研組組長)。

  二、目標(biāo)和要求。

  根據(jù)新課程的新理念,繼續(xù)以教研組為主陣地,堅(jiān)持把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一支業(yè)務(wù)精湛,熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育技術(shù),能夠?qū)⑿抡n程、新思想、新理念融入課堂教學(xué)中,并敢于大膽創(chuàng)新,能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)教師隊(duì)伍。

  三、措施

  教師隊(duì)伍建設(shè)圍繞教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討來進(jìn)行,通過理論學(xué)習(xí),實(shí)踐研究,集體研討,校級公開課、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

  1、通過發(fā)放和組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及各學(xué)科各版本教材,開教師沙龍、上示范課研討課等活動,幫助教師了解新課程的理念和新課改的思想,使教師樹立新的課程觀念,明確課改的時(shí)代背景、目的、意義,增進(jìn)參加課改的主動性,自覺性。為進(jìn)入新課改做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)教師廣泛閱讀教育教學(xué)論著,即時(shí)了解教育發(fā)展動態(tài)和最新教育教學(xué)成果,探索教育教學(xué)工作的規(guī)律和方法,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  2、在教學(xué)常規(guī)管理、教師培訓(xùn)等環(huán)節(jié)中積極推行教學(xué)信息化建設(shè)。本學(xué)期除要求教師備課有電子教案、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)多媒體的使用設(shè)計(jì),上課要盡量使用班班通之外,還要求教師加強(qiáng)對課件制作的研究,學(xué)校網(wǎng)站鏈接的“”、“英才苑”、“金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)”等站將作為教師備課的信息資料來源。通過教學(xué)信息化建設(shè)幫助教師提升自己的.專業(yè)水平,提高自己的教學(xué)技能,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、以教研組為基地,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型研究型教研組建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校的教研氛圍,形成以教研組為核心的學(xué)習(xí)、研究團(tuán)隊(duì),使教研組成為學(xué)校人才培養(yǎng)基地,教師專業(yè)化發(fā)展基地。完善教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等師資隊(duì)伍建設(shè)的制度,形成教師發(fā)展性流動機(jī)制,努力為教師創(chuàng)造一種獲得成功和體驗(yàn)快樂的環(huán)境和氛圍。

  4、開展以“師能、師藝”為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),加緊校本培訓(xùn)的課程建設(shè),強(qiáng)化教師的校本備研、教研、科研意識和行動,強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。

  5、有計(jì)劃有組織地開展對教育教學(xué)理論專著學(xué)習(xí)、研討活動,提升教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。舉行各種形式的讀書交流會。繼續(xù)抓好“教育教學(xué)反思”等基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力。

  6、構(gòu)建組內(nèi)的學(xué)科特色,建設(shè)好特色教研組。積極探索新課程理念及學(xué)習(xí)理論背景下的課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)教材的學(xué)習(xí)研討,并以教材學(xué)習(xí)、研究為載體,抓好校本課程的開發(fā)。

  7、做好本年度“同課異構(gòu) 生命課堂”校級公開課的組織工作,要求教師認(rèn)真聽課評課,邀請名師對同學(xué)科教師進(jìn)行有效的指導(dǎo);開展好骨干教師的示范展示課活動,認(rèn)真做好評課,廣泛征求評課意見,形成經(jīng)驗(yàn)成果。

  8、辦好“教師論壇”,為教師提供交流和共享的平臺。

  9、抓好教師的課后反思、感悟,把不定期檢查與期末集中檢查評比相結(jié)合,促進(jìn)骨干教師不斷反思、總結(jié),提高工作實(shí)效性。

  10、引導(dǎo)教師做到堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,深入研究“生情”,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法,積極開展學(xué)法指導(dǎo),全面提升教育教學(xué)水平。

  推進(jìn)方案 篇10

  為深入學(xué)習(xí)借鑒“嘗試教育”理論,進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式改革,實(shí)現(xiàn)“以先進(jìn)教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長”的教育目標(biāo)。按照市教育局有關(guān)要求,從本學(xué)期開始,我校將學(xué)習(xí)引進(jìn)“嘗試教學(xué)法”等先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,通過學(xué)習(xí)借鑒,實(shí)驗(yàn)探索,構(gòu)建適合xx學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定,制定《xx中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進(jìn)方案》,具體安排如下。

  一、指導(dǎo)思想。

  以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng),以“嘗試教育”理論為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提,以培養(yǎng)學(xué)生“主動自主學(xué)習(xí),互助合作探究”良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),深入挖掘我校課改經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢學(xué)科,以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,全面提高教育質(zhì)量,引領(lǐng)和促進(jìn)師生共同成長。

  二、推進(jìn)目標(biāo)。

  深入學(xué)習(xí)“嘗試教育”理論,借鑒先進(jìn)課堂教學(xué)模式,帶動廣大教師通過理論學(xué)習(xí)、參觀聽課、強(qiáng)化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式,初步構(gòu)建具有xx特色的多元化課堂教學(xué)模式。

  三、推進(jìn)措施。

  1、學(xué)習(xí)感悟階段(20xx年xx月——xx月):

  通過講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、上示范課、自主學(xué)習(xí)和測試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式,激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念,自覺接受“嘗試教學(xué)”模式,主動實(shí)驗(yàn)探索的積極性和主動性。

  2、實(shí)驗(yàn)探索階段(20xx年xx月——xx月中旬):

  以學(xué)科教研組和備課組為單位,確定首批實(shí)驗(yàn)教師,召開動員大會;啟動嘗試教學(xué)課例研究;探索開發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案;啟動教師帶題授課計(jì)劃;組建課改指導(dǎo)小組,深入課堂指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師研究課和課例,進(jìn)一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定;有重點(diǎn)地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究。

  3、展示交流階段(20xx年xx月中旬——xx月中末):

  經(jīng)過前期至少兩次課例實(shí)驗(yàn)和研討,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上,確定重點(diǎn)學(xué)科和教師面向全校展示,組織全校教師觀摩研討,形成初級模式。

  4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段(20xx年xx月中旬——xx月末):

  利用暑假和開學(xué)前后時(shí)間,組織教師專題學(xué)習(xí)“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論,在條件允許的情況下邀請專家前來指導(dǎo)講學(xué),組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。同時(shí),假前為教師安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和思考提綱,引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習(xí),開學(xué)后組織理論測試和讀書交流。

  5、建模打樣階段(20xx年xx月——xx月末):

  組織實(shí)驗(yàn)教師和有關(guān)專家,研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架,在全校教師中開展論證和征求意見;各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)?偟哪J娇蚣,構(gòu)建符合各自學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式;利用兩周時(shí)間,組織實(shí)驗(yàn)教師上示范課和樣板課,為全校教師打樣示范。

  6、全員推進(jìn)階段(20xx年xx月——xx月中旬):

  根據(jù)學(xué)?偟哪J娇蚣芎透鲗W(xué)科特色課堂教學(xué)模式,開展全員性教學(xué)研評活動,采取人人過關(guān)的形式,每人上一節(jié)課改課,教研組和指導(dǎo)小組評價(jià)、指導(dǎo),符合課程模式標(biāo)準(zhǔn)的教師視為合格,通過考核評價(jià)。凡不符合課程模式標(biāo)準(zhǔn)的,視為不合格,要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問題,進(jìn)行第二次、第三次試講,直至合格。同時(shí),對教師日常課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤問效,確保教師在日常教學(xué)過程中按照新模式授課,避免反彈。

  7、總結(jié)評估階段(20xx年xx月中旬——20xx年xx月):

  對一年來學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評估和總結(jié),一是邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校課堂教學(xué)模式進(jìn)行評估,指出問題,提出修正意見;二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進(jìn)行總結(jié)展示,對課題研究成果進(jìn)行表彰和展示;三是開展優(yōu)秀課改實(shí)驗(yàn)教師、課改新秀等評比活動,大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的`先進(jìn)教師。

  四、保障措施。

  1、成立xx中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

 。1)組長:xx。

  (2)副組長:xx。

 。3)成員:xx、xx、xx。

  下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:xx,(兼)副主任:xx。

  2、確定實(shí)驗(yàn)教師。

  按照上述推進(jìn)計(jì)劃,各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上,確定實(shí)驗(yàn)教師,其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科至少三人(要求每學(xué)年至少有一人),其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習(xí)、參觀、考察、聽課等方面為實(shí)驗(yàn)教師提供更多便利條件,實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實(shí)驗(yàn),力爭以最短時(shí)間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實(shí)驗(yàn)過程中勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、成效顯著的教師,學(xué)校將予以重獎(jiǎng),并在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先考慮。

  3、成立課改推進(jìn)指導(dǎo)辦公室。

  在時(shí)機(jī)成熟時(shí),抽調(diào)精兵強(qiáng)將,成立專門指導(dǎo)推進(jìn)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進(jìn),全員性督導(dǎo)評價(jià)、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習(xí)題庫和相關(guān)檔案管理等。同時(shí),還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動。

  五、推進(jìn)原則。

  1、全員探索與重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合原則。

  要全面動員和調(diào)動廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性,鼓勵(lì)教師主動學(xué)習(xí)和嘗試新的課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念,接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時(shí),抓住主要矛盾,采取一部分人先行先試的辦法,組織精干力量,開展課改實(shí)驗(yàn),取得經(jīng)驗(yàn)后全校推廣。

  2、積極推進(jìn)與穩(wěn)步實(shí)施相結(jié)合原則。

  在推廣和學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)模式的過程中,要切忌操之過急,急于求成,即要積極推進(jìn),又要穩(wěn)步實(shí)施,確保在改革實(shí)踐過程中使廣大教師和學(xué)生有個(gè)適應(yīng)過程,逐步接受新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,同時(shí),做好學(xué)生家長和社會各方面解釋、溝通工作,取得各方面理解和支持。

  3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則。

  改革的目的是為了提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,因此,我們必須本著“千教萬教,教會學(xué)生學(xué)習(xí);千改萬改,保證教學(xué)質(zhì)量”的原則,努力探索適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。

  4、主動探索和借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。

  課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車,也不能因循守舊,更不能故步自封,拒絕接受新事物,正確的態(tài)度是主動學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此,要求全校教師要積極行動起來,主動探索實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式,同時(shí),向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)<覍W(xué)、向同伴學(xué),只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式,都要去嘗試、去探究,并與自身課堂實(shí)際相結(jié)合,努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來。

  推進(jìn)方案 篇11

  重點(diǎn)工作目標(biāo)倒逼管理是通過詳細(xì)分解重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù),以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、任務(wù)倒逼責(zé)任人等方式,強(qiáng)化督促檢查,促使各級行政機(jī)關(guān)及其工作人員圍繞目標(biāo)任務(wù)充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作,推動執(zhí)行力的提高。為提高我鄉(xiāng)行政機(jī)關(guān)的效能,確保重點(diǎn)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),根據(jù)《市區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)云南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)云南省行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項(xiàng)制度實(shí)施辦法的通知》(臨政辦發(fā)〔〕29號)及區(qū)人事局《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)行政機(jī)關(guān)行政能力提升制度實(shí)施方案〉的通知》(臨人發(fā)〔〕11號)等文件等要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際和各自工作職能,制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、分級管理的`原則,以制度創(chuàng)新為動力,提升效能為重點(diǎn),效能監(jiān)察為手段,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員綜合素質(zhì),改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提高執(zhí)行力,打造為民、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象,切實(shí)抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)倒逼管理制度建設(shè)。

  二、工作任務(wù)

  按照超常規(guī)、跨越式發(fā)展的要求,圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展大局,以科學(xué)合理、適度超前為原則,將事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,事關(guān)人民群眾的根本利益,事關(guān)效能建設(shè)的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo),宏觀統(tǒng)籌、科學(xué)分類、細(xì)化量化,形成實(shí)施工作成果倒逼法的硬性目標(biāo)任務(wù),并充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的主觀能動性,促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),提高執(zhí)行力。

  三、實(shí)施范圍

  根據(jù)區(qū)人民政府下達(dá)的重點(diǎn)工作目標(biāo)組織開展倒逼管理,實(shí)行目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、任務(wù)倒逼責(zé)任人管理,我鄉(xiāng)每年從重點(diǎn)工作中確定1項(xiàng)工作作為目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作,按照分級管理負(fù)責(zé)和目標(biāo)管理的要求,由各責(zé)任站所組織落實(shí)。,我鄉(xiāng)年度目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作為烤煙種植工作。

  四、階段目標(biāo)和責(zé)任主體

 。ㄒ唬╇A段目標(biāo)

  1.形成目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作選報(bào)表

  認(rèn)真研究分析烤煙種植重點(diǎn)工作的具體要求。明確責(zé)任主體、開始時(shí)間、總體完成時(shí)間、階段目標(biāo)及階段完成時(shí)間等內(nèi)容,形成目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作選報(bào)表。

  2.具體實(shí)施重點(diǎn)工作倒逼管理程序

  在選報(bào)表的基礎(chǔ)上細(xì)化起草推進(jìn)方案。在確保工作完成質(zhì)量的前提下,以總體目標(biāo)的完成時(shí)限為起點(diǎn),倒推完成各階段目標(biāo)的時(shí)限,并依次倒推開展各項(xiàng)具體任務(wù)的起止時(shí)間,同時(shí)落實(shí)具體經(jīng)辦人員,明確責(zé)任,以時(shí)間倒逼程序,確保重點(diǎn)工作的按時(shí)高效完成。

  7月20日至10月20日完成烤煙烘烤工作。

  4月10日至10月15日進(jìn)行烤煙中耕管理工作。

  4月9日至7月15日完成烤房建設(shè)工作。

  4月8日至5月18日完成大田移栽工作。

  4月1日至4月30日完成烤煙預(yù)整地工作。

  2月25日至3月25日完成烤煙種植面積到戶統(tǒng)計(jì)工作。

  2月1日至2月25日完烤煙種植宣傳發(fā)動工作。

  (二)責(zé)任主體

  全鄉(xiāng)烤煙種植目標(biāo)倒逼管理工作,第一責(zé)任人楊正安副鄉(xiāng)長,責(zé)任部門為鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心。涉及各村在任務(wù)分解范圍內(nèi)均為責(zé)任部門,具體責(zé)任人是村主任。

  五、相關(guān)要求

  各責(zé)任部門務(wù)必要高度重視此項(xiàng)工作,充分認(rèn)識烤煙種植任務(wù)目標(biāo)倒逼管理工作的必要性和重要性。部門聯(lián)動、多措并舉、形成合力,確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心要指定專人,每周星期五負(fù)責(zé)階段目標(biāo)進(jìn)度的收集上報(bào)。各站所要認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)倒逼管理工作,按照序時(shí)進(jìn)度完成目標(biāo),對未能按照序時(shí)進(jìn)度完成工作目標(biāo)的責(zé)任單位和責(zé)任人要給予行政問責(zé)處理。對推諉扯皮、敷衍了事未按時(shí)限要求完成階段目標(biāo),致使目標(biāo)倒逼管理工作無法按期、按質(zhì)、按量完成的,將給予嚴(yán)肅問責(zé)。

  推進(jìn)方案 篇12

  一、建設(shè)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)

 。ㄒ唬⒏邩(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)

  該項(xiàng)目涉及我鎮(zhèn)5個(gè)村77個(gè)組,核心區(qū)為桂蘭村和年畫村,周邊輻射到村、村、村,項(xiàng)目區(qū)北靠江蘇工業(yè)園,西鄰成青公路,公路位于高速復(fù)線出口處,交通區(qū)位優(yōu)勢明顯,該項(xiàng)目建設(shè)后受益農(nóng)戶6208戶,總?cè)丝?.53萬人。

  目前該項(xiàng)目正在進(jìn)行基礎(chǔ)資料準(zhǔn)備,由市財(cái)政局牽頭進(jìn)行項(xiàng)目可研報(bào)告的形成和申報(bào)爭取工作。

 。ǘ⒗^續(xù)在我鎮(zhèn)村(與鎮(zhèn)相鄰)實(shí)施水稻超高產(chǎn)強(qiáng)化栽培;力爭規(guī)模達(dá)到3400畝,與鎮(zhèn)連成一個(gè)整體,該項(xiàng)工作已召開了專門的水稻超高產(chǎn)強(qiáng)化栽培動員會和技術(shù)培訓(xùn)會。村兩委及組長正在做農(nóng)戶的協(xié)調(diào)配合工作。

  二、立體林業(yè)工程。

  以打造溫泉大道綠色長廊為目標(biāo),在市交通局、林業(yè)局的指導(dǎo)下推進(jìn)配套綠化工程。

  三、新村產(chǎn)業(yè)基地推進(jìn)方案:

 。ㄒ唬㈨(xiàng)目名稱:毫照村春華無公害優(yōu)質(zhì)食用菌(姬菇)生產(chǎn)示范基地建設(shè)

  該村種植食用菌近20年,現(xiàn)在種植戶50余戶,主要以姬菇為主,年生產(chǎn)姬菇達(dá)1500萬袋,年總產(chǎn)值達(dá)3900萬元,解決農(nóng)民務(wù)工1000余人,起到了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

 。ǘ、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn):孝德鎮(zhèn)毫照村18組,面積80畝,遠(yuǎn)離工廠,場地向陽通風(fēng),水源充足。

 。ㄈ㈨(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容:

  1、計(jì)劃改建高壓鍋爐、種植場、生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)、鹽漬池。

  2、擴(kuò)建種植場、生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)8處。

  3、計(jì)劃硬化貫穿場區(qū)道路2000米。

 。ㄋ模、建設(shè)主要措施

  1、場區(qū)建設(shè):采用毛竹、斑竹、水泥樁、混凝土結(jié)構(gòu)做上下圈梁加構(gòu)造柱及地坪,采用鋼筋商砼,密封設(shè)備等材料。

  2、安裝消防、殺菌系統(tǒng)。

  3、安裝通風(fēng)、保溫及機(jī)械噴灌等設(shè)施。

  4、種植樹木起到遮陽、防風(fēng)、綠化效果。

 。ㄎ澹㈨(xiàng)目責(zé)任人:

 。、項(xiàng)目進(jìn)度安排

  1、年4月20日—6月10日完成擴(kuò)建種植場生產(chǎn)區(qū)、工作區(qū)。

  2、年6月10日—7月30日完成改建生產(chǎn)區(qū)、鍋爐等。

  3、年8月1日—8月30日完成殺菌、噴灌等設(shè)施安裝。

  4、年9月底完成道路硬化。

  5、年11月中旬完成場區(qū)綠化樹木的'栽植。

  (七)、資金來源

  項(xiàng)目計(jì)劃總投資400萬元,合作社自籌資金200萬元,外借資金80萬元,請求上級政府解決項(xiàng)目補(bǔ)助金120萬元。

 。ò耍、項(xiàng)目建設(shè)成后可實(shí)現(xiàn)每年向市場提供3120噸綠色食用菌,創(chuàng)利潤780萬元左右,可帶動周邊農(nóng)戶擴(kuò)大規(guī)模種植,同時(shí)解決農(nóng)村剩余勞動力上千人。

  四、年畫村年畫產(chǎn)業(yè)及鄉(xiāng)村旅游基地示范區(qū)工作推進(jìn)方案

  (一)國家4A級旅游景區(qū)——中國年畫村位于市孝德鎮(zhèn),占地面積8.5平方公里,核心面積4.5平方公里,境內(nèi)有高速復(fù)線、德阿公路、成青公路等交通要道,利于加強(qiáng)區(qū)城經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,將強(qiáng)力拉動中國年畫村年畫產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,帶來前所未有的契機(jī),我們圍繞“繼承和發(fā)揚(yáng)年畫文化,展示三國文化、傳承忠孝文化、打造旅游文化”的工作思路。預(yù)計(jì)投資15億元,項(xiàng)目建成后將形成一心、兩翼、四區(qū)的功能布局:即中國年畫產(chǎn)業(yè)示范中心,兩翼指鄉(xiāng)村旅游發(fā)展翼和年畫體驗(yàn)游覽翼,四區(qū)包括入口接待服務(wù)中心,年畫民俗體驗(yàn)區(qū)、年畫產(chǎn)品展示區(qū),鄉(xiāng)村田園風(fēng)光區(qū)。此外,忠孝文化產(chǎn)業(yè)園,大乘寺等項(xiàng)目也正在籌備之中。

 。ǘ╉(xiàng)目推進(jìn)方案

  1、蓮藕產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)果園擴(kuò)建項(xiàng)目:

  在年畫村7組現(xiàn)有蓮藕和果園30畝基礎(chǔ)上,再擴(kuò)建種植蓮藕100畝,水蜜桃和梨園30畝,預(yù)計(jì)投入資金231.5萬元。帶動農(nóng)戶80戶。實(shí)施及時(shí)間年1月—8月,現(xiàn)正在進(jìn)行塘內(nèi)藕種種植及果園土地流轉(zhuǎn)和規(guī)劃。

  責(zé)任人:

  2、無公害蔬菜及草莓種植基地?cái)U(kuò)建建設(shè):

  該項(xiàng)目現(xiàn)有規(guī)模25畝,規(guī)劃在年畫村7組擴(kuò)大規(guī)模達(dá)到120畝,計(jì)劃投入資金100萬元,帶動農(nóng)戶75戶,主要措施以草莓和蔬菜種植為主,爭取打造綠色無公害食品品牌。

  責(zé)任人:

  3、年畫產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目

  為傳承年畫文化,發(fā)展年畫產(chǎn)業(yè),在年畫展示中心開設(shè)年畫制作培訓(xùn)班和游客年畫制作體驗(yàn)室,通過該項(xiàng)目不僅可以培育年畫產(chǎn)業(yè)傳承人,壯大年畫制作藝人隊(duì)伍,還能讓游客親身體驗(yàn)?zāi)戤嬑幕捻嵨叮擁?xiàng)目常年開設(shè),以一個(gè)月為一期。

  責(zé)任人:

  4、桂花園種植基地建設(shè)項(xiàng)目:

  該項(xiàng)目位于年畫村9組,占地面積70余畝,項(xiàng)目計(jì)劃投資161.01萬元。主要實(shí)施銀杏和桂花樹種植3000余株,配套建設(shè)溝渠、道路等設(shè)施。該項(xiàng)目于年11月啟動實(shí)施,目前項(xiàng)目以進(jìn)入收尾階段,預(yù)計(jì)在年4月底基本建成,該項(xiàng)目有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色化,不僅能改善生態(tài)環(huán)境,更能促進(jìn)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。

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