中學(xué)生獲獎感言15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編整理的中學(xué)生獲獎感言，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生獲獎感言1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是初一年級四班的xxx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動.首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的匡助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。

　　回顧在湯溝中學(xué)的一個半學(xué)期，我在老師、同學(xué)們的匡助下受益頗多。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很興奮能與大家分享我對進步學(xué)習(xí)效率的想法主意。

　　我以為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)自己的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。上課要當(dāng)真學(xué)習(xí)，積極回答題目。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能進步學(xué)習(xí)效率。要學(xué)習(xí)好，還要端正學(xué)習(xí)立場，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽揖褪沁@樣實踐我的夢想的�！芭�星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜，教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影�！肮胖�立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！鼻∈沁@份堅韌，這份執(zhí)著，我才能取得本日的這份榮耀。

　　我所有成績的.取得是與老師、同學(xué)們的鼎力匡助分不開的。而且我也清醒的熟悉到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學(xué)生”的尺度嚴(yán)格要求自己，耐勞學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思惟道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師!

中學(xué)生獲獎感言2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是XX系XX班的XXX。非常感謝，在各位的幫助和支持下，我取得了這份珍貴的XXX獎學(xué)金!這對我而言，無疑是最大的支持和鼓勵!我非常的感謝大家，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的陪伴和幫助，感謝所有在學(xué)習(xí)和生活中幫助過我的人!謝謝你們!

　　回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，作為一名大一的新生，其實我并沒有什么特別過人的優(yōu)勢，大學(xué)是一個全新的平臺，對我們每個人都是一樣的，誰都不比誰了解，專業(yè)上的優(yōu)勢更是非常少。但是，“正因為什么都沒有，所以才什么都能夠做到�！痹诖髮W(xué)的階段，我們突然多出了很多的時間，在過去還是高中生的我們看來，這是難以想象的放松!可是，也正因為道路過于寬闊，不少的人也在這條道路上迷失了自己的方向，不知道在寬松的大學(xué)生活中何去何從。

　　曾經(jīng)，我也是這樣。寬松的時間讓我不知道自己該怎么處理，甚至還沉迷過和同學(xué)們一起去體驗XX這座城市。當(dāng)然，這段經(jīng)歷也給了我不少收獲。但在這個時候，我突然想起來，過去高中時老師和我們說過的話，“大學(xué)中最終要的，就是自學(xué)的能力!”在想起這句話之后，我仔細(xì)的反思了自己的情況，這不正是如此嗎?明明是在大學(xué)的階段，我卻總想著讓誰來告訴我怎么做，想按著已經(jīng)訂好的方向走。但是反應(yīng)過來，大學(xué)是一個比起之前來說非常自由的平臺，我們該怎么做?這已經(jīng)是需要我們自己來判斷的事情了!為此，在之后的時間里，我開始慢慢的改變自己，同過計劃和自我管理，讓自己能找到方向，能明白自己的道路該怎么走。

　　在這個階段里，我也同樣遭受過不少的挫折和磨練。想要管理好自己是不容易的，但是只要能找準(zhǔn)自己的.目標(biāo)，將自己的理想時刻的放在心中，我就能時刻的調(diào)整自己的方向，找到自己前進的道路。

　　這一學(xué)期走來，盡管路途遙遠，但是我收獲了朋友，盡管一路艱辛，但是我得到了經(jīng)驗。這一學(xué)期的經(jīng)歷并不奇特，非常的平常，但是我所做的僅僅只是照著正確的道路走下來，讓自己將能做的多做一些，能準(zhǔn)備的，就再多檢查一次。同學(xué)們，前進并沒有什么技巧，也沒有這么困難，當(dāng)你堅持著走下去的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣了這樣的節(jié)奏。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生獲獎感言3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

　　此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話

　　國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進的渴望,激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

　　我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的.財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。

　　我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

　　人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。

中學(xué)生獲獎感言4

　　一個執(zhí)著追夢的女孩；一個化夢為實的女孩，一個擁有15個歲月之夢的女孩。在浩瀚

　　的穹宇間，她只是一顆渺小如萬千星塵的星，但是，她卻愿意釋放她別樣的光芒，也許，只是明亮的一個光點也好。流星固然美麗，但終究是轉(zhuǎn)瞬即逝，它的隱現(xiàn)美麗了整個天空，它的落幕卻寂寞了整個宇宙。初中生獲獎感言初中生獲獎感言。而她不愿做那顆擁有無限璀璨的流星，只愿做一顆普通的星，若隱若現(xiàn)淡淡的微光，平凡但不平庸。

　　人生漫漫征途上，總會有許多坎坷，甚至舉步維艱。即使是從云端跌入谷底，她也始終會給自己，給生活，給挫折一個明媚燦爛的微笑，因為，她始終相信，微笑，能扶平創(chuàng)傷，還自己一個美麗的心情。微笑著面對生活，面對現(xiàn)實，面對不幸。喜歡泰戈爾的那句話，"天空不留下鳥的痕跡，但她已飛過。" 坦然一笑，一切釋然......"風(fēng)再大也吹不散笑容"，只有笑對風(fēng)雨，才能迎接生命朗朗的晴天�；▋阂琅f紅，草兒依然綠，為何不能微笑著繼續(xù)呢？她相信，明天會更好；她相信，風(fēng)雨過后有晴天；她相信，等下一個天亮，有些積雪會自己融化......

　　信心是支持她向前的動力，足夠的信心使她毫無畏懼地迎接一項又一項新的挑戰(zhàn)。是自信，帶給她成功的喜悅、樂觀豁達的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奮發(fā)向上，朝目標(biāo)進發(fā)。她有自己夢的彼岸，在那里，有春的煙波畫船；有夏的朝云暮卷；有秋的云霞燦爛；有冬的冰肌玉骨。雖然在達到彼岸之前會屢受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起來，繼續(xù)往前走。她不曾灰心，因為每個人在抵達夢想那綴滿鮮花的'彼岸前都不可能一帆風(fēng)順，心想事成的。重要的是能否堅定對未來的信心！她想正因為昨日她給了自己一個誠摯的信念，今日才能呈給世界一個厚重的驚喜。她知道，路很長，要心無旁騖的望著前方。

　　"誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅強?" 渴望拯救了她，追求鼓勵了她，理想沖擊著她，夢想更筑就了她！是的，她在受傷中學(xué)會了堅強，她在絕望中尋找到了希望。只要信念不倒，希望永存。還記得那首歌嗎？"心若在，夢就在，只不過是從頭再來。"

　　還記得，初一時，那個懵懂的小女孩，那個稚氣的小女孩，那個有幾分羞怯的小女孩。在一次次比賽中，那么默默無聞，隱隱約約，似乎站在被人遺忘的角落。一次次的經(jīng)歷，一次次的失敗，她，終于在陰霾籠罩，霧色渺茫中找到了迷失了的方向。因為，她沒有放棄，面對一次次的失敗，不，那并不算失敗，那只是成功的鋪墊。初中生獲獎感言文章初中生獲獎感言出自，此鏈接！。她選擇了總結(jié)經(jīng)驗，不斷進取。在進取中不斷超越自己，超越夢想。哪怕是0.001%的希望，也要把這0.001%的希望變成100%的可能性。因為"一切皆有可能。Nothing is impossible.

　　她是一個熱愛生活，熱愛生命的人。她很樂觀地快樂地生活著，她深知，人的一生是短暫的，要讓有限的生命綻放無限的魅力光彩。她在萬千知識中，對英語情有獨鐘，也在這方面創(chuàng)造了一個又一個不錯的美麗：她多次在中央電視臺"希望之星"英語風(fēng)采大賽中展現(xiàn)自她的風(fēng)采。并堅持著"成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴。"的原則，在煙臺賽區(qū)初中組取得了第一名的好成績，在山東賽區(qū)的總決賽中，也"功夫不負(fù)有心人"在掌聲中，在喝彩中更彰顯了美麗青春，無限的魅力。在一次次體驗中，茁壯成長。相信"自信成就夢想"Believe it, Do it！

　　在初二的"網(wǎng)上健康行"電視辯論大賽中，她依然沒有那么熠熠生輝，但她卻以一個亮點，簡簡單單的一個亮點征服了觀眾們的心。極不出眾的她竟然得到了比賽的一等獎。不過，她始終是知道的，這個獎，是屬于全班的，沒有老師同學(xué)的幫助和自己的不懈努力，又怎么會有那個舞臺上樸實無華又不失些許精彩的她呢？那個捧起鮮紅的榮譽證書的她呢？那個現(xiàn)在已不再失去自信的她呢？

　　后來的一次初二"快樂學(xué)英語"表演比賽中，那個曾經(jīng)緊張，不自然的她，已經(jīng)灰飛煙滅了，取而代之的，是一個自信滿滿的她，一個魅力四射的她。"世上無難事，只怕有心人。"她和她的搭檔最終以最高分，在一片唏噓聲中，得到了當(dāng)之無愧卻來之不易的第一名。其實，在輝煌的背后，是兩個女孩在晨曦中勤奮的影子，黃昏下努力的余輝。滿懷歡喜的同時，也在同伴們的意見和建議中，明確了自己的不足，努力改正。因為她還年輕，她還有無限希望！年輕不會輸！

　　"英雄走過，總是留下一片掌聲。"這次"十佳中學(xué)生"的評選，她已經(jīng)問心無愧了，所以，是與否，并不重要，因為她不愿意做那位英雄，更愿意做，那個鼓掌的人。

　　美麗青春，魅力無限！青春的美麗也許不能永久，但無限的魅力卻可以永恒。

中學(xué)生獲獎感言5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的`歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績

　　一時不理想而氣餒。

　　學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　在此，我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

中學(xué)生獲獎感言6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　參加年級排球比賽活動是我們XX班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

　　我們付出了多少？體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

　　三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

　　一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

　　看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的`對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

　　人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：

　　“XX班，加油！”

中學(xué)生獲獎感言7

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來（最佳新人獲獎感言）說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的'收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。初中生獲獎感言獲獎感言。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。

　　才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結(jié)束，我們就要迎來人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

中學(xué)生獲獎感言8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎學(xué)生發(fā)言!

　　首先，感謝學(xué)校對我們的獎勵，對我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　同學(xué)們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發(fā)，開始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們，生活、學(xué)習(xí)在五中的你們應(yīng)該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標(biāo)奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的.生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲!

　　初三的同學(xué)們，身為畢業(yè)班學(xué)生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起，到20xx年中考，時間只剩100多天。中考在即，時間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當(dāng)結(jié)束這三年的生活，大家一定會發(fā)

　　現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨，因為戰(zhàn)斗的不是一個人，而是全體初三的老師與同學(xué)們;我們的身后，還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛�！皽婧�橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時候到了，一屆屆九年級的學(xué)長已經(jīng)為我們五中書寫了一頁頁輝煌，奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它!

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤，讓我們懷抱夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到新的學(xué)習(xí)中，用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!同學(xué)們，請相信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋!

　　最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，在五中寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學(xué)們在100多天之后的中考中取得優(yōu)異成績，給初中生活畫上一個完美的句號!

　　謝謝大家!

中學(xué)生獲獎感言9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。我是xx班的xxx,很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學(xué)金的感受。 首先，能夠獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金，我覺得是學(xué)校對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛分班的不適應(yīng)，到后來完全融入這個班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人，可我永遠會記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時候，在我心中充滿疑慮無法解決的時候，>班主任對我投以肯定的目光并仔細(xì)地分析了我存在的問題，然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習(xí)有了另一種認(rèn)識。 當(dāng)然，班里的氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。每當(dāng)我遇到自己無法解決的問題時，我喜歡找同學(xué)請教，他們會熱心地幫我，這點我真的`非常感謝。

　　雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程�？v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼�？梢哉f，是同學(xué)們的幫助讓我覺得學(xué)習(xí)這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應(yīng)該有他們的一半。

　　不僅是老師和同學(xué)們，xx對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)氛圍，活潑好學(xué)的附中學(xué)子，威嚴(yán)負(fù)責(zé)的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動力。以及學(xué)校每年舉辦的各項活動。像校運會，科技節(jié)，社團活動，讓同學(xué)們的才智得以充分發(fā)揮，也讓校園的學(xué)習(xí)氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動，感謝附中給與我的機會。

　　感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐，那個不管我是否考好，都一直支持我的人�！�—謝謝你，媽媽。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。

中學(xué)生獲獎感言10

　　參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

　　我們付出了多少?體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

　　三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

　　一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的'三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

　　看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

　　人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：

　　“十四班，加油!”

中學(xué)生獲獎感言11

　　經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

　　《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執(zhí)著而機智的方式追求著自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。

　　今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。

　　兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。

　　也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時的父母又怎堪此負(fù)？而我靠自己的努力拿到勵志獎學(xué)金，我已非常欣慰與滿足。

　　十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時的情景。當(dāng)時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。

　　勵志獎學(xué)金，實現(xiàn)了我對自立的追求。

　　對于一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養(yǎng)出兩個大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受著熏陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。

　　懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生�；蛟S是我生對了時代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。

　　兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的'態(tài)度和自立的方式去豐實大學(xué)，豐實人生。

　　大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會獨立，從書本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國人民的團結(jié)一致。

　　而這些洶涌的感動統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進取的努力。

　　古語曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠。

　　更加懂得努力與回報。

中學(xué)生獲獎感言12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是XX班的XX。

　　歲月無聲，在華美學(xué)校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“XX市三好學(xué)生”的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

　　其實我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。

　　作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與XX市小市長的`競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團結(jié)協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

　　新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

　　最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，在華美寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績！謝謝！

中學(xué)生獲獎感言13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自X X X班的xX同學(xué)。我很榮幸獲得本次的國家獎學(xué)金，作為一名普通的大學(xué)生，在即將離開校園的我，能得到國家、我院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師同學(xué)們對我的肯定，我的內(nèi)心，既有感動，也有興奮，更有淚水。

　　首先，我很感謝國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。其次，我很感謝學(xué)校本次為我們提供申請國家獎學(xué)金的平臺，這是對我院培養(yǎng)模式的一個肯定和鼓勵。再次，我要感謝培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，因為你們的辛勤付出，我們才有今天的收獲。

　　有人說：付出就會有收獲。我相信在此的每位獲獎?wù)叩谋澈罂隙ㄊ侨找箍鄳?zhàn)，用自己的勤奮努力換來的。大學(xué)里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學(xué)情誼。三年來，我在各方面收獲不少。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，曾獲得優(yōu)秀X員稱號。學(xué)習(xí)上，我積極努力，曾獲得了"優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號。

　　大學(xué)三年的生活更讓我明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累，它是一個人的成長。大學(xué)生活不僅僅教會了我怎樣學(xué)習(xí)，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果，更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的.幫助和支持。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史，獎學(xué)金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定。我將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

　　最后，我要感謝同學(xué)們的支持，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天向上!

中學(xué)生獲獎感言14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好，我是來自廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系20xx級本科生郭曉琳。很高興今天能在這里和大家一起，分享我這三年多來的點滴感悟。

　　20xx年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白，成功，需要的遠遠不止是個人的努力,還有機遇、環(huán)境、心態(tài)等等。我的高考語文成績108分，偏偏，我被調(diào)劑到了中文系。中文系的很多同學(xué)身上都有著華麗麗的標(biāo)簽：新概念作文大賽一等獎、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作為其中的一員，我不出色，甚至開始自卑，我沒有可資證明的才華，沒有臉蛋，沒有身材，(雖說活到這把年紀(jì)，長成這副模樣，并不是我的責(zé)任)也沒有活躍的性格，沒有與生俱來的親切感，甚至沒有理由讓別人相信，我也可以與眾不同。于是入學(xué)伊始，我對中文專業(yè)就產(chǎn)生了排斥心理。

　　當(dāng)時的我，絕對不會想到，三年后的今天，我會選擇本專業(yè)保研。大一下，一位嚴(yán)格的老師要求我們一周讀一本著作寫一份讀書報告。他說：這只是基礎(chǔ)功課�？梢哉f迫于考試壓力，我才開始涉獵相關(guān)書籍。好在，我作為一個中文系學(xué)生的良心未泯。當(dāng)我讀多了，對中文這個專業(yè)了解深刻了，居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業(yè)方向，我很篤定地選擇了語言學(xué)。

　　我的成長感悟第一條：不經(jīng)歷，無言語。你所謂的不喜歡，可能只是因為，它沒能給你足夠的成就感。

　　大一的我，活得像只刺猬。我對未來一片迷茫，沒有自我定位，沒有目標(biāo)規(guī)劃，沒有動力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹著自己一劍斃命的位置。我離群失所，我急于證明自己。競選團支書的失敗，卻更加劇了我的慌亂和無措。

　　我開始盤算自己的“逃亡計劃”，一方面，我打定了主意要轉(zhuǎn)專業(yè)，一方面，我開始了繁忙的學(xué)生工作，我希望通過它重新發(fā)現(xiàn)自己的價值。我參加了四個部門，諸多的`學(xué)生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉(zhuǎn)。我不后悔把大一的絕大部分時間貢獻給了學(xué)生工作，雖然我不否認(rèn)它也有了明顯的后遺癥。轉(zhuǎn)專業(yè)考試前一個小時，我還對著電腦排版新一期的《十號線》。轉(zhuǎn)專業(yè)沒有意外地失敗了。我留著轉(zhuǎn)專業(yè)的準(zhǔn)考證，卻不知道該不該哭。

　　很多學(xué)弟學(xué)妹剛?cè)雽W(xué)的時候，總喜歡跟我聊一個詞：迷茫。其實，迷茫來自于對未來的焦慮，這樣的焦慮我也有，但后來的經(jīng)歷告訴我：無論你現(xiàn)在志得意滿，還是失意落魄。生活總有無限可能，就看你，有沒有勇氣輸?shù)闷�。用最低微的姿態(tài)，才能記錄最高大的真實。

　　成長感悟第二條：只有接受現(xiàn)狀，才能改變現(xiàn)狀。

　　從事實條件上徹底斷了逃出中文系的退路之后，我告訴自己：這是最壞的結(jié)果了，就像到了拋物線的谷底。為什么苦心追求的卻失敗了?因為我太忙了，沒時間復(fù)習(xí);因為我審題錯誤了;因為轉(zhuǎn)專業(yè)競爭太激烈了;因為我太緊張了。想為自己的過失開脫時，總能找到千百個理由。但不可辨駁的是，我回歸到了起始點。一個問題擺在我面前：未來三年，在中文系，我要怎么走下去?

　　從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我不甘心自己就這么沒落了，自此，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。兩年來，我認(rèn)真上課，扎實專業(yè)功底，廣泛涉獵各種書籍，認(rèn)真完成課程論文。我的專業(yè)課平均91分，很多專業(yè)核心課程均取得了專業(yè)最高分。現(xiàn)在，我正參與兩個國家級學(xué)術(shù)課題的撰寫，明年，我將和老師一起，出版《閩南方言韻書》。在先后獲得兩次廈門大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、福建電信獎學(xué)金、廈門大學(xué)中文系“丁德仁”獎學(xué)金等榮譽后，今年我以學(xué)習(xí)第一、綜測第一的成績，獲得了國獎獎學(xué)金。

　　成長感悟第三條：找一百個理由證明你不是懦夫，卻為什么不用一個理由證明你是勇士?

　　我喜歡繪畫，略有連帶地，就喜歡上了設(shè)計。我零起點自學(xué)了報紙編排、攝影和雜志編撰的設(shè)計軟件。在新傳舉辦的報紙編輯大賽中，我們團隊斬獲第一名。大二我擔(dān)任學(xué)院宣傳中心副主任，分管采編部，主持出刊學(xué)院第一份學(xué)生新聞簡報《月覽》。在廈大心理咨詢中心，作為美術(shù)主編和文字主編，主持刊行《心鷺》報紙和《心鷺》畫冊。我一直致力于訓(xùn)練自己的筆頭功夫，參加了諸多征文比賽，并獲得了相應(yīng)的獎項。

　　在文藝表演方面，我參與中文系劇組《我們的小鎮(zhèn)》的演出、第三屆中國詩歌節(jié)的演出、五院迎新匯演等等。此外，我還修了經(jīng)濟雙學(xué)位，并學(xué)以致用，參加了諸多創(chuàng)業(yè)競賽、統(tǒng)計方案設(shè)計大賽。在今年獲得第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎、福建賽區(qū)銀獎、廈門大學(xué)賽區(qū)金獎，最佳團隊表現(xiàn)獎。我組織參與的兩個社會實踐項目，也先后獲得省級、校級的榮譽獎?wù)隆Ｍ瑫r，我競選了班長一職，并高票當(dāng)選中文系20xx級本科第一黨支部書記。

　　為了學(xué)生工作，我無數(shù)次放棄了聚餐唱K的機會，為了設(shè)計圖樣、寫征文，我犧牲了和同學(xué)侃大山的時間。為了比賽，我曾經(jīng)連續(xù)45個小時不眠不休。當(dāng)然，這不是一個好的示范。

　　有句調(diào)侃挺寫實，你的期末成績多少，取決于你的手機流量剩多少。對多數(shù)人而言，扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網(wǎng)以及處理雜務(wù)的時間，每天就只有那么幾個小時的自由時間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財富。別讓手機，綁架了我們的生活。

　　成長感悟第四條：把時間用在“刀刃”上，大學(xué)，不是最后的狂歡。

　　講到這個時候，很多同學(xué)會想，我講的是一個屌絲如何逆襲的故事。好吧，那么我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎?富嗎?美嗎?非也，于是，我就能靜下心來看書了。

　　讀書在某種意義上是養(yǎng)心。三毛《夢里不知身是客》里寫說：看過的書籍不會變成過眼云煙。不復(fù)記憶，其實，他們都是潛在的，在氣質(zhì)上、談吐上乃至胸襟的無涯上，當(dāng)然也可能顯示在文字和生活中�？磿�的過程，其實是沉淀和積累的過程，沉淀和積累是一個人的根蒂。根深蒂固了，才會枝繁葉茂。我長期在一些農(nóng)民工子弟學(xué)校當(dāng)義務(wù)支教老師，今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號。我經(jīng)常鼓勵我的學(xué)生們多看書，看好書，我希望他們能成為有文化的人，文化可以用四句話表述：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。而這一切，要從我自身做起。

　　成長感悟第五條：生活需要沉淀和積累。讀萬卷書，行萬里路。

　　打dota一整天，看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天，成績不好，沒辦法。學(xué)生工作，沒興趣。志愿服務(wù)活動，沒意義。實習(xí)，沒門道。我說，這樣的人群，患上了一種缺失夢想，缺失動力的后遺癥。讓人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，使你有個奮斗的方向，使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

　　成長感悟第六條：每天叫醒自己的，是夢想。不亂于心,不止于行。

　　每天都是一場自我的創(chuàng)作，任何一天都是你人生中的唯一。無法復(fù)制，不可重來。因此讓我們在每一天的創(chuàng)作中，盡全力，做最好的自己。讓人感動的，永遠不是煽情的理論，而是年輕的勇氣。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始，理想的路，總是為有信心的人準(zhǔn)備的。所以，同學(xué)們，讓我們一起加油。

中學(xué)生獲獎感言15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

　　當(dāng)我知道今年國家助學(xué)獎學(xué)金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向?qū)W校的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝。剛進入學(xué)校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學(xué)金。

　　當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學(xué)院，但是我又比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔(dān)心的是我會因沒力支付的學(xué)費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學(xué)對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認(rèn)為學(xué)校對我的接受、支持和肯定也正反映了學(xué)校的特色，那就是它的大度包容。不會因為學(xué)生的家境困難就把學(xué)生拒之門外，而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學(xué)生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。

　　回味這兩個學(xué)年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學(xué)以來，我便擔(dān)任班級里的`學(xué)習(xí)委員，后因同學(xué)們的信任擔(dān)任服裝學(xué)院體育部長一職。為了不辜負(fù)學(xué)校對我的信任，也為了學(xué)生會的工作不影響自己的學(xué)業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學(xué)習(xí)委員一職，這不只是想在學(xué)業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學(xué)業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。

　　但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

　　白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

　　今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學(xué)校踏遍學(xué)校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。

　　在感謝之余，就要如何回報關(guān)心和愛護我的社會、老師、同學(xué)們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。

　　而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

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