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迎新年主題方案(精選12篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的迎新年主題方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
迎新年主題方案 篇1
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動過程:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的'太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
(一)、幼兒節(jié)目展示
1、三句半:《幼兒園,我的家》
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌:《新年到》
4、英語歌表演:《how are you 》
5、兒歌:《什么彎彎》
6、英文歌表演:《my fimily》
(二)、親子游戲
1、游戲:《吹氣球》
2、英語游戲:《a b c》
3、游戲:《魔毯》
4、英語游戲:《one two three》
5、游戲:《摸箱 》
。ㄗⅲ河螒蜉敺揭约彝閱挝槐硌莨(jié)目)
。ㄈ、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。
。ㄋ模、幼兒個人才藝展示
三、結(jié)束活動:
(一)、化妝舞會
家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過化妝舞會進行展示。
(二)、致結(jié)束詞:
這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,雞年好運!
迎新年主題方案 篇2
段屬各工會小組:
為了營造良好的人文氛圍,凝心聚力,提振士氣,進一步加強團隊協(xié)作意識,為確保來年起好步,開好頭。經(jīng)段委會研究決定,在全段范圍內(nèi)開展“喜迎新年佳節(jié)”職工夠級比賽活動。具體活動方案如下:
一、活動項目:
撲克夠級比賽。
二、活動參與形式:
1、活動方式以段屬工會小組為單位,利用業(yè)余時間開展。
2、參與工會小組共6個單位:
。1)運轉(zhuǎn)甲班;
。2)運轉(zhuǎn)乙班;
。3)運轉(zhuǎn)丙班;
。4)運轉(zhuǎn)丁班;
(5)列檢班組(列檢,整備);
。6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊,共6人。
三、競賽及獎勵:
1、本次活動每個工會小組設(shè)定一等獎3人,二等獎6人,三等獎9人,紀念獎18人。
五、報名方式:
各工會小組自由設(shè)定活動項目及活動方案,于11月23日前將參與活動的項目及人員名單報趙段處。
六、比賽時間:
待定
七、裁判長及裁判員
總裁判長:
裁判員:
八、活動宗旨
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂。
迎新年主題方案 篇3
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
一、指導思想:
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
二、活動時間:
20xx年12月30日下午第三節(jié)課
三、活動地點:
多媒體教室
四、參加對象:
全體教職工
五、活動形式:
游戲競賽等
六、準備:
氣球、各種小禮物
七、活動流程:
1、領(lǐng)導講話。
2、活動安排:
活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)
規(guī)則:先規(guī)定出題的.字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節(jié)目。
活動二:官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
活動三:游戲、拍三令
用具:無
人數(shù):無限制(全員參與)
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目)。
活動四:踩氣球游戲
用具:氣球
人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)
方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。
結(jié)束活動:大合唱《今兒真高興》
迎新年主題方案 篇4
一、活動主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的.形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新年的快樂,引導同學們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據(jù)班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
迎新年主題方案 篇5
活動時間:
12月31日
活動地點:
中班教室
參加人員:
中班全體幼兒、家長及老師
活動目的:
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶;顒,遵守規(guī)則,注意安全。
活動準備:
1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的'氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。
教師主持人:
幼兒主持人:
活動流程:
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演:
4.兒歌表演:
。1)
5.親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.
6.親子游戲:小指揮(每次三個家庭,現(xiàn)場報名參與)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。
7.詩歌表演
8.親子游戲:蒙眼摸寶貝
準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地;
。2)石頭剪刀布;
(3)五只小猴蕩秋千;
。4)手指變變變。
11.幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12.家長游戲:吹氣球比賽
玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。
13.比比誰的眼光好準備:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機遇。
14.幼兒和家長一起唱《新年好》
15.結(jié)束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
迎新年主題方案 篇6
一、指導思想:
為了增強全體教工的凝聚力,愉悅教工身心,展示教工的'
才藝和精神風貌,豐富教工文化生活。
二、活動宗旨:
放松心情、增進感情,營造團結(jié)和諧的精神氛圍。
三、活動時間:
20xx年1月12日下午
四、活動地點:
桔都大酒店五樓桔子廳
五、參加對象:
東城街道中心小學全體教職工
六、活動形式及要求
活動采用文藝節(jié)目表演和輕松活潑的游戲節(jié)目相結(jié)合的方法,同時穿插知識搶答、腦筋急轉(zhuǎn)彎和幸運大抽獎等活動,提高互動性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果。
全校教職工以工會小組為單位選送文藝節(jié)目和參加游戲,以拍手器編號為代號參加抽獎活動。
七、節(jié)目申報
每個工會小組至少一個節(jié)目,音樂組可多幾個。節(jié)目名稱和表演者請于12月26日前報給工會文體委員。
八、活動籌備工作小組
1、總指揮:阮明偉
2、負責:牟月輝 朱輝進
3、活動設(shè)計:洪彩芳
4、主持:王以賢 黃 萍 王康舟 阮禾嘉
5、器材負責:王康舟 蔣正義
6、音響、電腦:童圣壽
7、攝影、攝像:王 慧 虞輝燕
8、會場布置:馬素云 徐昌華 潘文紅 應(yīng)賽華 汪堅紅
9、物品提供、活動中獎品、紀念品分發(fā):王六培 丁婉君 林慧英
九、活動安排。
迎新年主題方案 篇7
活動目的:
1、 嶄新的20xx年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”,鍛煉學生的能力,豐富學生的課余生活。
2、 使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動準備:
1、同學準備一個拿手的節(jié)目,一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準備幾個游戲,一些小獎品。
活動過程:
一、主持人:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2011年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的'心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男: 一年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二、節(jié)目表演、游戲活動
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
三、結(jié)束朗誦:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:慶元旦活動到此結(jié)束謝謝!
四、老師講話
迎新年主題方案 篇8
一、活動目的
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動時間
20xx年12月31日早上8:30——11:30
三、活動流程
(一)8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
(二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)。
1、園長講話。
2、家長代表致以節(jié)日的祝福。
3、班級大合唱。
具體要求:
。1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
。2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。
。3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
。4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
。5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動(10:15—11:00)
。1)家長和幼兒親子體育活動
游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
a、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
b、讓家長重溫童年的歡樂。
。2)自助餐活動
具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的`口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
迎新年主題方案 篇9
一、活動意圖:
元旦是新的一年的開端,是全國同慶的節(jié)日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解,我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動,讓幼兒了解元旦的由來和意義,體驗元旦的喜慶氣氛,通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
二、活動目標:
1.知道1月1日是元旦,了解元旦的由來及意義。
2.學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
3.通過動手裝扮元旦環(huán)境,感受快樂的元旦節(jié)日氛圍。
4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通,拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。
三、活動時間:
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活動安排:
。ㄒ唬﹪煜轮v話“喜迎元旦”。
由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關(guān)知識,再請各班老師講解,讓幼兒知道一月一日是元旦,了解元旦的由來和意義。
(二)活動一:美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽
活動目標:
1.促進幼兒繪畫技能提升,激發(fā)幼兒繪畫興趣。
2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術(shù)作品,
3.用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美,體驗藝術(shù)品帶來美的`視覺沖擊,提升幼兒對藝術(shù)美的認識。
4.展示幼兒的藝術(shù)作品,為幼兒提供展現(xiàn)自我才華的平臺。
活動時間:xxxx年12月20日下午
活動內(nèi)容及要求:
1.每位教師指導一名幼兒,共12名幼兒參與比賽。
2.繪畫主題:美麗靈源我的家
3.比賽形式:在規(guī)定時間(150分鐘)內(nèi)根據(jù)主題進行現(xiàn)場繪畫。
4.繪畫材料:繪畫形式不限,材料自帶。
5.作品尺寸:作品一律為8開鉛畫紙。
。ㄈ┗顒佣骸傲指袆(chuàng)想”——幼兒繪畫作品展
活動時間:xxxx年12月23日——1月06日
活動目標:
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術(shù)之美。
2.豐富幼兒的藝術(shù)生活,通過畫展,提高幼兒鑒賞美的能力,使幼兒園的藝術(shù)氛圍不斷增強。
活動內(nèi)容及要求:
1.作品內(nèi)容可多樣化,富有創(chuàng)意,可以由老師或家長指導,但不得有老師及家長的痕跡。
2.鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于8開。
3.小班選送參展作品12幅,中大班15幅,并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
4.活動相關(guān)的老師負責布置展示作品和展覽場地。(小班柯雅俐、黃錦繡;中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩)
5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看,不得隨意亂涂亂撕,損壞作品。
(四)活動三:林幼元旦文藝匯演。
活動時間:xxxx年12月30日上午9:30
對象:大、中、小班幼兒
地點:幼兒園、二樓音體室
活動內(nèi)容:(以班級為單位)
中大段每班推選2個節(jié)目,小段每班以親子的形式推選2個節(jié)目,演出形式不限,道具自備。
迎新年主題方案 篇10
活動前言:新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設(shè)了那些項目吧!
一、“故事大王”擂臺賽比賽目標:
1、會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
比賽規(guī)則:
參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。
評分標準:
連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時間內(nèi)2分。
二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標:
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。
2、體驗成功、體驗自信的快樂。
活動規(guī)則:
1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。
活動準備:
1、唱歌比賽場景
比賽規(guī)則:
1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。
三、寶寶說廣告比賽目標:
1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2、能有表情,有動作地表演。
比賽準備:自備道具。
比賽規(guī)則:
1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi),不能超時。
2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。
3、遵守會場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。
四、立定跳遠比賽目標:
1、發(fā)展身體的`協(xié)調(diào)與平衡。
2、通過比賽,知道自己的特長和本領(lǐng)。
比賽準備:
1、圣誕老人。
2、圣誕花環(huán)。
3、圣誕氣球。
比賽規(guī)則:
1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。
2、跳到相應(yīng)格子獲得對應(yīng)獎項。
總結(jié):新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!
迎新年主題方案 篇11
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:擊鼓傳花
活動過程:
一、開場:
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,大家齊唱《新年好》
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的`特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲:魔毯 游戲準備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》
2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。
迎新年主題方案 篇12
為迎接20xx年新年到來,營造良好的校園文化氣氛,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生高尚的審美情操,學校將于二〇一三年十二月份舉行某中學迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準備,F(xiàn)將有關(guān)活動及事項通知如下:
一、成立小組
(1)成立學校領(lǐng)導小組:
組長: 副組長:
成員(執(zhí)行小組):
(2)成立藝術(shù)指導小組:
組長: 成員:
(3)后勤保障組:
(4)安全保衛(wèi)組:
(5)宣傳組(拍照、攝像):
二、舉辦第十三屆“誠毅杯”經(jīng)典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會。
1. 負責人:
2. 時間:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3.地點:某中學高中、初中田徑場
4. 具體事項看附后的通知。
三、學生才藝表演。
參加對象:初一年至高三年。
負責人:;
時間:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
節(jié)目的'具體要求:
1.各班級要積極發(fā)動學生,自己編排節(jié)目。
2.學生自薦的節(jié)目,內(nèi)容要健康積極向上,各班級和年段要認真審查。學生自薦節(jié)目報團委學生會。
3.學生自薦節(jié)目,由校學生會組織初選賽,初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)} 目,由老師負責編排。
四、迎新游園活動。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1. 校團委負責組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。
2. 各年段各班級要積極配合校團委的安排
負責人:
時間:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
五、春聯(lián)迎新設(shè)計書寫比賽。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1.各班級要積極發(fā)動學生,讓學生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格)
2.春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上,貼近學生生活。
3.在12月27日(周四)前,春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側(cè)。
4.于12月24日(周一)前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。
負責人:
時間:12 月27日(周四) 地點:各年段各班級
注:張貼春聯(lián)時,應(yīng)使用透明膠布。
六、 燈籠迎新手藝展示。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
具體事項及要求:
1.為了營造溫馨的氣氛,要求每班制作至少5個燈籠,并于12月28日(周五)上午,將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置,團委、學生會將派人進行燈籠評比。
2.制作的燈籠,要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛,要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
負責人:
時間:12 月28日(周五)
七、 全校迎新書畫展比賽(畫校主嘉庚先生像或某中學校園特色景觀)。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
負責人:
1.具體事宜由美術(shù)組負責。
2.在12月27日(周四)前,獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
八、 迎新年籃球賽
1. 參加對象:教工隊、高三年學生隊
2. 時間、地點:12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)
九、 其它:總務(wù)處負責的相關(guān)事宜(負責人:):
1. 12月23日(周二)上午,在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學迎新年師生籃球賽”。
2. 12月27日(周四),在初中、高中大操場的指定位置,牽2條鐵絲線,用于懸掛燈籠,舉行燈籠展。
3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操場四周、主席臺兩側(cè)需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席臺需擺放鮮花,懸掛標語。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在高中大操場旗桿和跑道間。
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