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上學(xué)期教研室工作總結(jié)

時間:2024-10-24 03:17:02 總結(jié) 我要投稿
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上學(xué)期教研室工作總結(jié)

  本學(xué)期,教研室在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校XX年年工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計劃,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,以強(qiáng)化科研意識、鞏固科研成果、打造青年明師、加大試題研究為工作思路,充分發(fā)揮教研室“管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,規(guī)范有序地開展了各項教科研工作,現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下:

上學(xué)期教研室工作總結(jié)

  一、教科研及課題研究

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證。

  教育質(zhì)量是學(xué)校的生命,教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教育科研是提升教師水平的載體,是提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)。但教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持,搞教科研的時間就會無保障,所需的教科研經(jīng)費就會無著落,教師的教科研積極性就不會得到激發(fā),教育科研工作就會難以開展起來。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的情況下,走到許多學(xué)校的前列,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,得益于我校領(lǐng)導(dǎo)始終把教科研工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,并納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計劃之中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在逐年增加教科研工作方面的投入,即:課題研究、論文發(fā)表,購置電腦、購買圖書、征訂刊物、派教師外出學(xué)習(xí)、編輯資料等,為教科研工作的開展廣開綠燈。

  2、積極開展教育科研和教研活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  XX年年,教研室在課題研究方面努力落實了教研“四個點”,即:教研的重點放在教學(xué)和課程改革實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實際的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;生長點放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,主抓了課題結(jié)題、課題申報、學(xué)科教研、取得了較好的成績。

  二、青年教師培養(yǎng)

  隨著我校青年教師隊伍的不斷壯大,對青年教師,特別是對剛剛走上教育教學(xué)崗位的青年教師的培養(yǎng)日顯其重要,為使他們能早日進(jìn)入角色,盡快成長為我校教育教學(xué)骨干的后備力量,本學(xué)期教研室將著力做好了如下工作:

  1、制定了青年教師培訓(xùn)計劃,建立了青年教師培訓(xùn)檔案。

  2、開展青年教師崗位練兵活動。本學(xué)期教研室共安排青年教師校內(nèi)、學(xué)科內(nèi)公開課、展示課38節(jié),說課、評課活動20余人次,聽取了20余位青年教師的課,并給予了說課、出課、評課指導(dǎo)。

  3、為提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),XX年年9月,教研室主任劉金偉對新上崗的青年教師進(jìn)行了教案撰寫培訓(xùn),從教案編寫的原則、教案編寫的基本內(nèi)容、教案的優(yōu)化設(shè)計等方面給予了指導(dǎo)。

  4、XX年年10月,教研室、教務(wù)處聯(lián)手檢查了42位青年教師的教案,并進(jìn)行了全面反饋。

  5、開展了教學(xué)反思活動。“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”,而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復(fù)。為使青年教師能從經(jīng)驗反思中吸取教益,不斷提高教師教育教學(xué)水平,教研室開展了新教師撰寫教學(xué)反思小論文活動。本學(xué)期教研室從新教師遞交的教學(xué)反思小論文中選取了若干篇,發(fā)表在了?稀!敖馃o足赤,人無完人”,我們只有在教學(xué)工作中多多反思,總結(jié)發(fā)揚教學(xué)的成功經(jīng)驗,改正彌補(bǔ)教學(xué)中的缺點與不足,不斷進(jìn)步,不斷完善,才能使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

  三、試題研究

  1、建立健全了試題命題規(guī)則、試題命題質(zhì)量反饋制度。

  2、XX年年上學(xué)期,教研室出色完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫、出庫、質(zhì)量反饋工作。本學(xué)期,教研室對學(xué)科組的命題在原有基礎(chǔ)上,提出了更為具體的要求,要求命題人員在命題時必須緊扣教材,突出對識記、理解運用能力的考察,以便引導(dǎo)學(xué)生重視對教師在教學(xué)中要求做的事情的注意。

  3、充實了試題庫、課件庫、習(xí)題庫。

  4、整理了近三年的期中、期末試題資料,并裝訂成冊。

  5、為嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān),期末對命題人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

  6、制定了《命題人員職責(zé)》《命題安全保密制度》。

  7、完善課題研究檔案,規(guī)范申報、結(jié)題程序。

  8、豐富學(xué)科教研活動內(nèi)容。

  回首過去XX年年度的工作,我們無怨無悔;展望新的一年,我們信心百倍。"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海",我們將踩著新課程改革的鼓點,奏響校本教研的樂章,發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神,再譜寫二中教育科研的新篇章。

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