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學(xué)前班元旦節(jié)目方案

時間:2024-08-30 04:53:30 方案 我要投稿
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學(xué)前班元旦節(jié)目方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)前班元旦節(jié)目方案(通用6篇),歡迎大家分享。

學(xué)前班元旦節(jié)目方案(通用6篇)

  學(xué)前班元旦節(jié)目方案1

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

  一、活動時間

  xx月xx日

  二、活動人員

  全體幼兒、家長、教師

  三、活動過程

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

  四、親子運動會

  準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1、律動“新年好”

  2、親子運動游戲

  (1)放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

 。2)運彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

 。3)剝桔子

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  (4)搶氣球游戲

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

 。5)開火車

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

 。6)袋鼠跳

  準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的`大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

 。7)揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  (8)趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  學(xué)前班元旦節(jié)目方案2

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  開展活動:

  xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

  新的鐘聲

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

  祝大家:新年快樂,合家幸福!

  1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

  2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

  3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。

  4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的`小花鴨》。

  5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。

  游戲規(guī)則:

  幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

  6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

  7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

  8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

  9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

  游戲規(guī)則:

  幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

  10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

  11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

  12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

  13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

  14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

  游戲規(guī)則:

  家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

  這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

  15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

  結(jié)束:

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

  感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  學(xué)前班元旦節(jié)目方案3

  一、活動目標(biāo):

  1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

  2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

  3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

  4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

  二、活動形式:

  家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

  三、活動場地:

  幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

  四、活動時間:

  元旦前后

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需

  2、環(huán)境布置:按照每個班的'主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

  3、知識準(zhǔn)備:

  六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

  語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

  認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

  音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

  美工:、涂色、粘貼

  七、活動流程:

  1、戶外集體表演:

  學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級展示:

  本學(xué)期的各項工作

  幼兒集體表演《紅纓之歌》

  猜燈謎

  活動

  寫心愿卡

  活動結(jié)束:掛心愿卡

  延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

  八、活動:

  1.活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。

  2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

  3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

  4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

  學(xué)前班元旦節(jié)目方案4

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

  一、活動主題: 開闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在元旦。

  二、活動目標(biāo):

  1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

  2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 場地布置

  2. 節(jié)目排練

  3.活動邀請

  四、活動內(nèi)容及程序安排:

  1.開場舞《讓愛住我家》

  家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

  2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

  鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

  3.親子游戲:袋鼠跳

  看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

  規(guī)則:家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

  4.親子游戲:真心話

  規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

  5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

  在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

  6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

  我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

  7. 舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的`太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

  8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

  9. 親子游戲:搶椅子

  家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

  結(jié)束語:

  歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

  學(xué)前班元旦節(jié)目方案5

  新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。

  活動形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

  活動宗旨:我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

  活動目的:

  1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

  2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

  3、通過制作方案的設(shè)計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

  活動時間:

  20xx年12月31日上午9:10開始

  活動準(zhǔn)備:

  1、場地環(huán)境的布置;

  2、操作材料。

  活動過程:

  一、認(rèn)識元旦

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的'時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

  1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

  二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  1、幼兒繪畫:年年有魚

  2、幼兒剪紙:美麗的窗花

  3、幼兒制作賀卡并互贈

  4、展示幼兒作品

  三、歡慶元旦

  觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦

  學(xué)前班元旦節(jié)目方案6

  一、活動主題

  展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);

  2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

  3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教

  育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

  四、活動過程

  1、親子游戲:吹雞毛

  目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

  2、幼兒表演

  兒歌《老師的手》、《別說我小》

  歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

  3、親子游戲:運氣球

  目的.:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。

  4、幼兒表演

  兒歌《家》、《月亮》

  歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

  5、親子游戲:蹲蹲樂

  目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

  玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

  6、幼兒表演

  兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

  歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

  7、親子游戲:貼鼻子

  目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

  玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。

  8、幼兒表演

  兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

  歌曲《逛公園》、《郊游》

  9、親子游戲:兩人三足

  目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

  玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

  10、幼兒表演

  兒歌《小熊砍樹》、《新年》

  歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

  11、親子游戲:拷貝不走樣

  目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

  玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。

  12、幼兒表演

  兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

  歌曲《請你和我跳個舞》

  13、親子游戲:奇趣口香糖

  目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

  玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

  14、幼兒表演

  兒歌《拜年》

  歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

  15、親子游戲:踩氣球

  目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

  玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

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