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高中學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-10-11 08:46:26 計劃 我要投稿

高中學(xué)習(xí)計劃(精選20篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀與收藏。

高中學(xué)習(xí)計劃(精選20篇)

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇1

  周一至周四 :

  1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

  2、晚飯之前,先是打開平臺,在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

  3、晚飯之后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍之后重做,有做錯的題目及時掌握。

  5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真的做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

  6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

  2、將學(xué)習(xí)過程當(dāng)中留下的問題在“名師答疑”中提問。

  3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

  周六:

  1、早上起來先做些運(yùn)動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。

  4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的'科目,學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。

  5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

  持之以恒,每天進(jìn)步一點點,成功一定屬于你!

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇2

  完成目標(biāo)

  1、學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),爭取下學(xué)期各門功課成績有所提高,名次力爭進(jìn)班級前八,級部前五十;

  2、身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動和無氧運(yùn)動交叉,使體能更充沛,耐力更強(qiáng),爆發(fā)力有所提高;

  每日任務(wù)

  體育項目

  1、早晨。跑山頭公園5000米;

  2、 上午:啞鈴擴(kuò)胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,還要納入政治思想的改造)

  3、 下午:3點半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。

  文化學(xué)習(xí)

  1、語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主

  2、數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  3、英語:每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

  4、其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

  5、上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,強(qiáng)烈督促自己每天 上網(wǎng)時間不少于180分鐘;

  6、課外閱讀:屬機(jī)動時間視情況決定;

  7、作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

  尊老愛幼

  1、每天應(yīng)抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

  機(jī)動備用

  1、機(jī)動時間用來完成未盡的'事項。

  作息表

  07:00—07:10 起床;

  07:10—07:30 洗漱、便便;

  07:30—08:30 跑山;

  08:30—09:00 早餐、看新聞;

  09:00—09:30 做語文作業(yè),并 上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

  09:30—09:40 撒尿、喝水、 鍛煉身體;

  09:40—10:10 做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話 上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

  10:10—11:30 爭取完成英語作業(yè),看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語;

  11:30—13:30 午餐、午休、看當(dāng)天專刊報紙;

  13:30—14:30 上網(wǎng)放松

  14:30—15:00 室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

  15:00—15:20 寫其它學(xué)科作業(yè)

  15:30—18:00 吃水果零食,游泳;

  18:00—18:30 享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行 友好點評;

  18:30—19:00 和爸爸 探討人生;

  19:00—19:30 看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會最新消息);

  19:30—20:10 看其他電視節(jié)目;

  20:10—20:50 輔導(dǎo) 爺爺奶奶電腦知識并實踐;

  21:00 —21:10 簡單室內(nèi)運(yùn)動,吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)瀏覽;

  21:10—22:30 上網(wǎng)玩游戲 ;

  22:00—07:00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇3

  學(xué)習(xí)其實也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法,就是訂計劃--訂學(xué)習(xí)計劃,鍛煉計劃等。

  訂計劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,學(xué)得扎實全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),就是要系統(tǒng)地掌握知識,以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解綱,學(xué)習(xí)就能有的放矢。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計劃。我的學(xué)習(xí)計劃有兩種--長期遠(yuǎn)景式計劃和短期目的性計劃。長期遠(yuǎn)景式計劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時為該學(xué)年訂的計劃。制長期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標(biāo)要合理--也就是目標(biāo)既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性;目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國性的嚴(yán)格檢查,目標(biāo)過低就會在高考中被無情地篩下來。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的.目的,是掌握大綱要求的知識、技能,重點抓住考綱,基礎(chǔ)要扎實;同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。

  高一,高二學(xué)年,我把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識點是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。課內(nèi)知識課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  高三學(xué)年既是中學(xué)時代的最后一年,同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動全身,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就永到渠成了。

  短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。

  我在高一、高二時注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學(xué)校規(guī)定的時間表,并特別注意小結(jié)。我雖不是每日三省吾身,但周、月都有小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇4

  11月結(jié)束,迎來了12月,高二學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)過了一大半,回首前面三個月的學(xué)習(xí),我還有許多的不足,所以我將在個十二月份里做一份學(xué)習(xí)計劃,幫助自己更好的去學(xué)習(xí)。12月份學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、溫故知新,回顧以往知識

  12月份已經(jīng)到來,對于前面學(xué)習(xí)的知識有些已經(jīng)開始遺忘,為了讓自己對之前的知識保持記憶,從這月開始,溫故知新,擠出時間去回顧以往學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,盡可能的重新記憶起來這些知識,為本學(xué)期期末的考試做準(zhǔn)備。進(jìn)入高二,所學(xué)的知識都加大了一定的難度,而且內(nèi)容也增加了,所以需要去不斷的回顧知識,才能讓知識在大腦里儲存的更久。重溫知識也是對學(xué)習(xí)更好的記憶,本月我要逐一對所有課程進(jìn)修回顧,這樣就能一直保持記憶的長時間存留。

  二、加強(qiáng)寫作練習(xí)

  經(jīng)過大半學(xué)期了,我的語文寫作能力一直不曾提高,這讓我每次的語文考試成績都上不去,這是我的一大問題,所以這方面的學(xué)習(xí)我要加強(qiáng)了。本月我會主動尋找題材進(jìn)行寫作,在寫完作文后,向老師申請批改,幫我找出問題,并進(jìn)行改進(jìn)。在這一個月里,老師發(fā)下來的試卷,我都要認(rèn)真看待最后的寫作,在平時練習(xí)的時候就有意識的訓(xùn)練自己。我會多看一些關(guān)于寫作的書籍,從書中尋找更多的方法,幫助自己提高寫作的能力,通過這些加強(qiáng)寫作的方法嗎,我相信自己最后語文期末考試最后的寫作一定會有提高。

  三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念

  高中的學(xué)習(xí)早已與小學(xué)初中不一樣,進(jìn)入高二以后,我對這個不同有了更深刻的感受,所以12月份的學(xué)習(xí)我必須要改變自己的觀念。對所有的科目的學(xué)習(xí)都不能再是死記硬背了,原先我一直用的是這個方法,所以高一至這學(xué)期前幾月,我的成績不僅沒有提高,反而下降了,所以在經(jīng)過細(xì)細(xì)的'思考過后,我發(fā)現(xiàn)了自己的這個問題,因此我本月對這些科目會在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。理解之后的學(xué)習(xí)記憶更加深刻,只一味的死記硬背,過不久就會忘記了。所以轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念很重要。

  相信經(jīng)過本月的學(xué)習(xí),我之后的成績一定會有一些提高,這個高二的學(xué)習(xí)我也會有更多的收獲。我會讓這份學(xué)習(xí)計劃真正的實習(xí)起來,幫助自己把高二的學(xué)習(xí)給搞好了。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇5

  20xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望;厥走^去,20xx度過了多么不平凡的一年,讓我認(rèn)識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒有停止。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。9月,我們步入了神圣的xx中學(xué),與朋友們競爭更加激烈了,早讀的大聲背誦,吃飯時的你追我趕。一切的一切,化作了回憶。時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成績只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩(wěn)下心來,查漏補(bǔ)缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費(fèi)大好的時間:

  特此制定以下條例來約束自己:

  1、假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),注重與人交往。

  2、與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。

  3、注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。

  4、安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。

  5、給自己一點壓力,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  6、適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)展視野。

  假期學(xué)習(xí)計劃:

  復(fù)習(xí):

  1、語文的`病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

  2、數(shù)學(xué)必修一,給自己一點總結(jié),花點時間弄回弄懂。

  3、英語必修一二,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。

  4、物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動定律的一部分。

  5、化學(xué)沒什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會幾種計算的方法。

  6、文科注意復(fù)習(xí)的,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)

  要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點網(wǎng)上下載得題。

  預(yù)習(xí):

  1、數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)

  2、化學(xué)必修二第一二章。

  要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認(rèn)真完成。

  內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)。現(xiàn)當(dāng)日完成。

  以上為假期計劃的所有內(nèi)容(限于寒假)。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇6

  一個學(xué)期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃表:

  起床:7:00;

  洗刷:7:00——7:10;

  體操:7:10——7:30;

  早餐:7:30——8:00;

  聽力:8:00——8:30;

  抄單詞:8:40——9:00;

  讀語文書:9:10——9:30;

  自由活動:9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦);

  做數(shù)學(xué)奧數(shù):10:00——10:15;

  讀英語:10:20——10:30;

  做寒假作業(yè):10:40——11:30;

  做家務(wù):11:30——12:00;

  吃午飯:12:00——12:30;

  自由活動:12:40——1:00(不能打電腦);

  做語文閱讀題:1:00——1:30;

  做英語閱讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間);

  眼保健操:2:10——2:15;

  休息(午睡):2:30——4:00;

  畫畫:4:10——5:00;

  寫作文:5:00——6:00;

  練行書:6:10——7:00;

  晚飯:7:00——8:00;

  自由活動:8:00——9:00;

  英語練習(xí)題:9:10——9:30;

  寒假作業(yè):9:30——10:00;

  看書:10:00——11:00;

  自由活動:剩余時間(不能打電腦)。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇7

  以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。

  因為初中學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。

  但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。

  起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。

  高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。

  在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

  從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。

  為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。

  一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。

  為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。

  所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。

  (一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

  為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。

  切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。

  這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。

  所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。

  這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。

  這個時期的主要目標(biāo)是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。

  簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。

  此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。

  這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。

  有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。

  經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。

  就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。

  此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。

  時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。

  不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的.計劃,做到步步為營。

  6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。

  可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺?/p>

  要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。

  還有此時心理素質(zhì)也很重要。

  時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。

  就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。

  要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。

  同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。

  這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。

  我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。

  精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  B)集中注意力。

  思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  C)認(rèn)真觀察、積極思考。

  不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。

  結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇8

  學(xué)習(xí)不止是一個階段,應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松械囊环N必然存在。但在各個不同的階段里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就有所不同了,所以我們對學(xué)習(xí)的感知度也會有所不一樣,這一個學(xué)期又度過了,面對即將而來的暑假,其實我的內(nèi)心也有一些糾結(jié),為了更好的去平衡自己的學(xué)習(xí)生活,我想在這次暑假中制定一個學(xué)習(xí)計劃,鼓勵著自己繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  一、鞏固知識,嚴(yán)守陣線

  今年的暑假注定是讓人更為印象深刻的,今年一開年,我們整個社會就沉浸在一個非常被動的局勢里。我們的學(xué)習(xí)受到了影響,我們整個生活環(huán)境也開始有了很大的變化。這對于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)而言,也是有一些影響的。所以這個學(xué)期一過完,我就意識到自己還有很多方面沒有去做到,我想在暑假這段時間里,好好把這些東西全部鞏固起來,彌補(bǔ)起來,不讓自己落后他人太遠(yuǎn),給自己充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個難關(guān)和挑戰(zhàn)。

  二、提高思想,把握機(jī)會

  每個人學(xué)習(xí)都會有自己的想法,這也就是我們學(xué)習(xí)的思維。在這個層面上,我認(rèn)為我做的`還是不夠好的,因為我沒有把目光放長遠(yuǎn),也沒有在遇到機(jī)會的時候直接抓住。很多時候猶猶豫豫反而讓自己失去了很多機(jī)會,讓整段學(xué)習(xí)也緩慢且效果差,所以在這一點上,我認(rèn)為自己是需要去提高自我思想,積極把握每一個機(jī)會的。努力爭取不讓自己在這些方面失分,也期盼著也可以在不遠(yuǎn)的未來獲得應(yīng)有的成績。

  三、及時反省,做好總結(jié)

  讀書最重要的就是要懂得自我反省,有識貨對自己有一個明確的認(rèn)識是無比重要的,首先我們在做人的時候,就要懂得去反省自己,再放到學(xué)習(xí)上來時,也是一樣的。一個人,如果沒有及時去反省自己,沒有時刻的去總結(jié)和反思自己,那又怎么往前走呢?沒有看到自己的優(yōu)缺點,沒有看到自己還可以改進(jìn)的部分,我們對未來的方向也會是迷惘的,所以作為一名學(xué)生,首先在學(xué)習(xí)中要足夠的自主,積極反思,積極檢討,這樣會利于我們的發(fā)展和進(jìn)步,也能讓我們在學(xué)習(xí)的強(qiáng)壓之下,感受到學(xué)習(xí)的歡樂和有趣。

  我想,只有通過這樣的方式,我們對學(xué)習(xí)的興趣才會大大提高,我們對自己的要求也會進(jìn)一步的增強(qiáng),慢慢的,我會有一個屬于自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則,提升個人的學(xué)習(xí)能力,也提高整體成績。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇9

  1、每天的作息時間要有規(guī)律

  2、每天要能幫父母做家務(wù)

  3、每天看電視、游戲和上網(wǎng)不超過2小時

  我這樣的安排很多人都會絕得哪還有學(xué)習(xí)時間呢?我告訴你這些時間是可以合理劃分的。

 。7:00-9:00)陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐,呼吸新鮮空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務(wù),畢竟我們長大了,學(xué)會了分擔(dān)和懂得了責(zé)任。

  (9:00-12:00)我們有三個小時,劃分成三節(jié)課,每節(jié)課50分鐘,中途休息10分鐘

  第一節(jié)課:在電腦或手機(jī)端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇

  書去閱讀,把不認(rèn)識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中,便于下次復(fù)習(xí)。

  第二節(jié)課: 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后,這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽,并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯,一般聽三遍就可以掌握了這本書。

  第三節(jié)課:先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下,第一節(jié)課添加的單詞筆記本。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫,把這篇文章記錄下來。

  上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后,我們能把整篇文章默默的'記在心中。這就會讓我們信心大增,下午的學(xué)習(xí)就更會有干勁了。

  (12:00-15:00)我們中午有三個小時時間來吃飯休息,睡上一個小時的午覺,補(bǔ)充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。

  (15:00-18:00)下午時精神比較集中的時候,我們這個時候來背單詞效果最好,但最好是洗把臉清醒了再來哈。同樣分三節(jié)課。

  第一節(jié)課:利用云詞英語的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的陌生單詞,強(qiáng)化記憶。

  第二節(jié)課:利用云詞英語背誦四級的單詞,原因后面細(xì)說,每天要背誦100個新的四級單詞,并加到筆記本中,便于復(fù)習(xí)。

  第三節(jié)課:利用云詞英語專版內(nèi)的高中習(xí)題,做上30道題,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  接下來,我細(xì)說一下為什么我們要背四級的單詞,高考用的上嗎?會不會太難?會不會太多呢?只要說一點,就可以理解了。

  我的經(jīng)驗是,四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助,寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯,要是寫作文時用到副詞(conversely 相反地)比用(but,so)要好很多。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。還有一點就是你要是只記住低階的詞匯,背誦了高階的詞,在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞匯了,這就會造成寫作的瓶頸。所以我們要背四級的詞匯,上大學(xué)后就背六級的詞匯,你總比別人快一步,成績也會比別人高一層。

  晚上就是放松,休息好好玩,晚上十點時要寫一篇100字左右的作文,主要是一些時事新聞的評論和議論文這些內(nèi)容。開始的時候?qū)懫饋,會比較困難,用一個比較笨的辦法先用中文去寫一篇,再用英文翻譯。用手機(jī)上的云詞英語去翻譯速度很快,這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句,而且慢慢習(xí)慣了語法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。

  學(xué)好英語并不難,就看我們是否有信心去學(xué),是否有恒心堅持著按照計劃做下來,是否有耐心聽老師的嘮叨。

  暑期這兩個月,考神就陪在你身邊!

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇10

  一、及時完成學(xué)習(xí)任務(wù),注重基礎(chǔ)知識的掌握。

  進(jìn)入高二,同學(xué)們應(yīng)該適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間,要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會影響到學(xué)好物理的信心;靖拍詈突疽(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。高中物理知識體系嚴(yán)密而完整,知識的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。

  二、注意培養(yǎng)閱讀、語言表達(dá)和動手的能力。

  學(xué)生應(yīng)能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達(dá)出來;高二的電學(xué)實驗是高中物理的難點,也是高考?嫉膬(nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實驗,并且到實驗室進(jìn)行驗證。這對實驗?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭。上課認(rèn)真聽講,并能獨立主動地歸納總結(jié)。

  三、較之高一,高二的教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。

  在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。除課上認(rèn)真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新整理課堂筆記,加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后,都要總結(jié)出詳細(xì)的知識結(jié)構(gòu),從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關(guān)系,建立起完整的'知識體系,有助于分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。培養(yǎng)物理的解題思維,提高對物理問題分析能力。

  四、學(xué)習(xí)物理必須要善于學(xué)習(xí),勤于思考,從老師講解的典型例題和自己所做的習(xí)題中,歸納出各種物理模型,并明確其產(chǎn)生的條件和特征。

  當(dāng)學(xué)生有清晰的解題思維的時候,復(fù)雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來,使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、還必須多做題,強(qiáng)化思維訓(xùn)練。

  當(dāng)學(xué)生的物理解題思維建立之后,還要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化思維訓(xùn)練是對基礎(chǔ)知識的進(jìn)一步加深鞏固,是思維方法的具體應(yīng)用,是使你靈活運(yùn)用物理規(guī)律解決問題的有效手段。適量地多做一些物理練習(xí)題,特別要敢于做一些綜合性較強(qiáng)、物理過程較復(fù)雜的練習(xí)題。通過不斷訓(xùn)練,不斷歸納總結(jié),才能提高解決問題的能力。定期復(fù)習(xí)總結(jié)

  六、學(xué)習(xí)物理要培養(yǎng)自己定期復(fù)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣。

  復(fù)習(xí)不是知識的簡單重復(fù),而是知識升華提高的過程。

  一是當(dāng)天復(fù)習(xí),這是高效省時的學(xué)習(xí)方法之一。

  二是章末復(fù)習(xí),明確每章知識的主干線,掌握其知識結(jié)構(gòu),使知識系統(tǒng)化。

  找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認(rèn)識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學(xué)知識,又學(xué)到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí),就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習(xí)題分類,找出對應(yīng)的解決方法,盡快改變不良的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇11

  新學(xué)期開學(xué)象征著一個新的開始,經(jīng)過一個假期的放松,相信同學(xué)們都對新學(xué)期充滿了期待,下面為大家整理了高中開學(xué)學(xué)習(xí)計劃,同時列出了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,希望在新學(xué)期大家能夠有一個新的開端。

  高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表

  很多學(xué)生沒有規(guī)劃、沒要計劃,造成了學(xué)習(xí)漫無目的,學(xué)到哪算哪,這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高,而且很容易養(yǎng)成厭學(xué)、拖延等壞習(xí)慣,為了能夠讓大家一目了然的知道,高中三年每學(xué)期所處的階段和學(xué)期主要任務(wù),方法君特整理了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,詳情如下:

  通過這樣的表格,我們就能弄清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在哪里,確立好了學(xué)習(xí)目標(biāo),接下來就需要制定學(xué)習(xí)計劃,俗話說“計劃是行動的保護(hù)傘”,通過合理的學(xué)習(xí)計劃,全面規(guī)劃高中階段的六個學(xué)期,然后,以實際行動執(zhí)行計劃,實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),就能完成高中三年的使命了,那么,

  高中開學(xué)學(xué)習(xí)計劃具體內(nèi)容有哪些?

  1、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品

  很多同學(xué)在假期里電視、手機(jī)成為了“必需品”,那么開學(xué)以后就要遠(yuǎn)離它們。要么是不用智能機(jī),要么就把手機(jī)交給家長或同學(xué)保管,定期看一下。也許有的同學(xué)說我用手機(jī)來學(xué)習(xí),那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機(jī)來學(xué)習(xí),里面除了學(xué)習(xí)軟件其他任何東西都不要裝。

  千萬不要低估手機(jī)的誘惑力,也不要高估自己的自控力,很多成績非常好的同學(xué)就是因為過于自負(fù),導(dǎo)致在新學(xué)期里成績嚴(yán)重下滑。

  2、控制作息時間

  有人說,能控制時間才能控制人生。如果連最基本的睡眠、吃飯、運(yùn)動的時間都控制不了,那么健康、精神狀態(tài)都會出問題,也會直接影響學(xué)習(xí)。其實,控制作息時間就是把碎片時間利用起來,合理進(jìn)行安排,這樣不僅不會影響睡眠、運(yùn)動、方式的時間,還比熬夜、早起的學(xué)生更有效率。

  3、提高學(xué)習(xí)效率

  提高學(xué)習(xí)效率可以從幾個方面來加強(qiáng):選擇安靜的環(huán)境學(xué)習(xí),提高注意力,減少學(xué)習(xí)時的干擾;將知識形成思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)圖,通過圖形記憶更高效;不要用“等一會兒”的態(tài)度學(xué)習(xí),而是要用“馬上來”的態(tài)度,學(xué)知識容不得拖延;心情不好時,不妨出去散散心再學(xué)習(xí),心情愉快才能保證學(xué)習(xí)效率。

  4、簡化學(xué)習(xí)過程

  很多學(xué)生過分注重學(xué)習(xí)方法,而不是靜下心來踏踏實實學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。其實學(xué)習(xí)的過程非常簡單,只有五步:預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試,無論是什么學(xué)科、在高幾,把這幾步做好,成績自然會提升。學(xué)習(xí)其實是一件輕松、快樂的事情,只需要把簡單的事情,長期堅持下來就可以了。

  5、加強(qiáng)體育鍛煉

  如今,大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài),在體育鍛煉方面也十分的欠缺,所以體育鍛煉勢在必行。體育鍛煉對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的意志都有積極的作用。

  高中生新學(xué)期怎么提成績?

  1、鞏固基礎(chǔ):基礎(chǔ)知識是非常重要,又是最容易被忽略的.部分,應(yīng)該說基礎(chǔ)是成績之本,沒有基礎(chǔ)就沒有好成績。拿高考來說,大部分題目考查基礎(chǔ)知識,如果在高考中能把基礎(chǔ)知識的分?jǐn)?shù)全部拿下,那么,一本基本上是沒有問題的,所以,想要提升成績先從基礎(chǔ)知識上入手,沒有捷徑,也沒有比這更實用的方法!

  2、培養(yǎng)習(xí)慣:閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些好習(xí)慣,都要在開學(xué)之初就有意識的進(jìn)行重點培養(yǎng)。如果此前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,一定要在開學(xué)之初把“培養(yǎng)習(xí)慣”作為首要任務(wù),學(xué)習(xí)就是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)計劃、好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的學(xué)習(xí)方法,如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,又怎么能取得好成績呢?

  3、跟著老師走:高中階段,同學(xué)們形成了自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生覺得老師講的不好或者進(jìn)度太慢而采取自學(xué),其實,這種方法僅限于“學(xué)霸”級別的同學(xué),大部分學(xué)生還是在知識的“海洋”中探索,與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個“領(lǐng)路人”前進(jìn)。畢竟各科任老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和應(yīng)試技巧,這些經(jīng)驗和技巧能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮重要作用。

  高中開學(xué)學(xué)習(xí)計劃就為您介紹到這里,方法君為您提供的都是滿滿的干貨,不僅有方法君個人多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也有歷年學(xué)霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗總結(jié),同時,也希望大家有好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蚺c方法君共享。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇12

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  1要做的努力:最好實現(xiàn)的是基礎(chǔ)題,那么就要在基礎(chǔ)知識上下工夫,那么對基礎(chǔ)知識就是要花時間看了,不論哪科都是一樣。

  2、根據(jù)學(xué)科的特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。比如英語、語文語言類,需要持之以恒,每天都要安排時間看的,而物理、化學(xué)、生物等可以間隔安排一下。為此,我們可把月分解為周,具體制定每周的學(xué)習(xí)計劃。

  3、自己可以支配的時間:起床到早餐之間,早餐后到早自習(xí)這段時間,早自習(xí),課間,上午下課后到午飯前有15分鐘,午飯后到上課前,晚飯后到晚自習(xí)之前,晚自習(xí)。

  4、妨礙計劃執(zhí)行的因素:如有時喜歡和同學(xué)聊天。

  5、解決辦法:給自己規(guī)定聊天的時間,比如2個課間,哪兩個中午或晚飯后,或者是安排計劃的時候留點時間不排。

  制訂學(xué)習(xí)計劃

  1、全面分析,正確認(rèn)識自己。

  準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實際,確定目標(biāo)。

  訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):

  (1)知識、能力的實際;

  (2)“缺欠”的實際;

  (3)時間的實際;

  (4)教學(xué)進(jìn)度的實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

  3、長計劃,短安排。

  要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

  (1)掌握知識目標(biāo);

  (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

  (3)掌握方法目標(biāo);

  (4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

  長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量。

  所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒印⑸钕鄾_突。

  6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

  自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的.學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

  自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

  7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

  (1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);

  (2)安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

  (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

  8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

  (1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。

  檢查內(nèi)容:

  (1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

  (3)學(xué)習(xí)效果如何?

  (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇13

  我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,接下來兩年有幸在理科實驗班完成學(xué)業(yè)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,不僅課程任務(wù)繁重,而且很大程度上決定了我們的發(fā)展方向和能否考上理想的大學(xué)。大二剛開始的時候,我就列出了這個計劃,并且會不斷完善,希望這兩年能引導(dǎo)我更好的學(xué)習(xí),到達(dá)理想的彼岸。

  科學(xué)的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,有邏輯的,有技巧的,有自學(xué)的,所以我認(rèn)為:學(xué)好科學(xué),既要思維敏捷,態(tài)度認(rèn)真,方法得當(dāng),當(dāng)然也要身體健康。

  敏捷思維,我覺得上競賽課可以很好的培養(yǎng)。從高中開始,我就堅持學(xué)習(xí)化學(xué)競賽,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)成為一門拖累我的學(xué)科時,我決定參加數(shù)學(xué)競賽。暑假參加了半個月的競賽課,真的體會到了它的難度,但也感受到了思維的匠心。我想我會盡可能地堅持這兩項比賽的學(xué)習(xí),盡最大努力開發(fā)自己的智力,學(xué)習(xí)多種解決問題的思維方法。

  嚴(yán)肅的態(tài)度。我覺得這是指學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。在高二高三的學(xué)習(xí)中,我想盡可能的勤奮,克服說話的問題,擠出更多的時間去學(xué)習(xí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,你不太注意別人的私事,這些私事與你無關(guān),意義不大。在平時的生活中,我們要以積極友好的態(tài)度與同學(xué)、老師相處,以積極的態(tài)度追求學(xué)習(xí)過程,以平和的態(tài)度對待結(jié)果,以愉悅的態(tài)度體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

  正確的'方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽力習(xí)慣和反思、總結(jié)和復(fù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)沒做好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽課是我學(xué)習(xí)中最重要的一部分。要積極理解老師傳授的知識,善于思考和分析。同時要注意認(rèn)真記錄初二老師教的每一個例題,課后慢慢理解吸收,這對于大一是不夠的。課后復(fù)習(xí)總結(jié)也很重要;貞浝蠋熢谧鼍毩(xí)前說的知識。做練習(xí)的時候,一定要仔細(xì)琢磨或者問一些在理解之前無法知道的問題。

  身體健康。身體是革命的本錢。如果你想有充足的精力學(xué)習(xí),一個生病的身體是不夠的。我會積極參加跑步鍛煉,上體育課,業(yè)余時間打羽毛球鍛煉身體,少生病,身體好。

  上面提到的似乎主要適用于數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。至于學(xué)語文和學(xué)外語,我想多記住兩點:注重積累和背誦。積累和背誦名人名言、優(yōu)秀資料、唐詩宋詞、課外知識,不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng),而且對寫作也有很大幫助。擴(kuò)大英語學(xué)生的詞匯和短語對英語學(xué)習(xí)來說是絕對必要的。此外,我們應(yīng)該與同學(xué)和老師交流,學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,豐富自己,爭取更大的進(jìn)步。

  先寫在這里,等學(xué)了更好的方法再補(bǔ)充。我會努力按照計劃去做,這樣可以在學(xué)習(xí)上少走彎路,努力考上自己喜歡的大學(xué)。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇14

  高中。我認(rèn)為我們應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。所以我寫了這個計劃來提醒自己要努力學(xué)習(xí)。

  首先,我們真的應(yīng)該拋棄電腦。電腦不會閑置,但僅限于學(xué)習(xí)。除非有必要,比如學(xué)習(xí)電腦課,不要主動玩電腦,也不要掉入游戲陷阱。

  其次,限制閱讀課外書籍。這個有點難,但是我覺得可以通過修改時間計劃來調(diào)整。在學(xué)校,所有的時間安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)。只有晚飯后和睡覺前的時間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題。此外,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  睡覺時間定在晚上11點。早上起床讀英語。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)。不要偷懶。最重要的是,擴(kuò)大知識面,這樣你就可以變得有用,買更多的學(xué)習(xí)書籍,尤其是減少對非學(xué)習(xí)書籍的投資。

  提前學(xué)習(xí)。對于一些積累的知識,比如單詞的`積累和閱讀,每天都要花時間去記憶和閱讀。睡前一小時最好用于課后閱讀文言文。

  注意勞逸結(jié)合。從學(xué)習(xí)時間抽出時間參加體育活動。不要在辦公桌前坐太久,避免打瞌睡。必要時喝咖啡。

  目標(biāo):

  向前100名進(jìn)發(fā)。

  如果你在高一(第二階段)期末考試中達(dá)到前100名,我希望家長獎勵新電腦。放在書房里。

  每月保持180元的零花錢余額。

  1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解同學(xué)和老師。

  2.每門學(xué)科課都認(rèn)真聽講,爭取每門學(xué)科都有更好的水平。

  3.提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識。

  5.競選班長或者團(tuán)支部書記,高一的時候為班級做點工作,多鍛煉能力。

  6.參加學(xué)生會、團(tuán)委選舉,努力工作,努力為全校服務(wù)。

  高二

  1.選科時選物理課,爭取頭盔進(jìn)入“尖子班”。

  2.經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備,數(shù)學(xué)競賽可以產(chǎn)生高二的成績。照顧物理競賽。

  3.在學(xué)習(xí)中多做自主探究。

  4.對學(xué)生會的工作更有熱情。

  高三

  1.學(xué)習(xí)比較緊迫,可能會辭去學(xué)生會和班級的工作,全力以赴學(xué)習(xí)。

  2.在數(shù)學(xué)競賽中爭取更大的進(jìn)步,爭取頭盔進(jìn)入奧運(yùn)冬令營。

  3.如果你能贏得保送的次數(shù),你將自己學(xué)習(xí)一些大學(xué)知識,并熱情地幫助你的同學(xué)。

  4.如果贏不了,就全力以赴準(zhǔn)備高考,為一中爭光。我相信自己的力量。

  數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)。老師舉的例子一定要考過,一題不容錯過。此外,最重要的是仔細(xì),仔細(xì),糾正錯誤的問題,一節(jié)一節(jié)讀完,筆記本也是。

  語文:課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,把不懂的錯誤寫下來,找出來早上看,認(rèn)真做作業(yè)。多記名言、拼音、詩詞。

  英語:課前準(zhǔn)備,上課快速記,快速聽,小心,不管是什么,記住老師說的我沒聽過的。課后你必須復(fù)習(xí),此外,你還應(yīng)該復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文。練習(xí)冊一定要跟上,時間短,一抽就出來。

  歷史:背一定要細(xì)心,耐心,系統(tǒng)。從二年級借下學(xué)期的書,早上6: 30前讀完。

  政治:上課認(rèn)真聽講,重點看課本。早上還有10分鐘看書。

  地理:上課前一定要預(yù)習(xí),上課要認(rèn)真多記,早上看完不超過10分鐘。

  晚間歷史,政治,地理,自我調(diào)整。每個科目都應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們在科學(xué)上也要多看多做,以上都只是一些學(xué)科。生活

  早上跑來跑去,晚上隔兩天洗一次澡,中午做作業(yè),上課背誦英語單詞和名詩。成語詞典也應(yīng)該在晚上下課后或有空的時候快速閱讀。吃完后讀5分鐘生物。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇15

  新的學(xué)期,新的開始;

  新的自己,當(dāng)然有新的計劃。

  對于高中的生活,經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。

  在新的學(xué)期里,我決定要努力點學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

  在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

  在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

  在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

  在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復(fù)明日,明日何其多!蔽視盐兆∶恳环帧⒚恳幻,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

  新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚(yáng),缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計算機(jī)前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的`水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇16

  第一學(xué)期過去了,新學(xué)期到來了。從現(xiàn)在開始,我會把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。因此,從現(xiàn)在開始,我會有一個好的計劃來幫助我學(xué)習(xí),那就是:

  學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前,要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

  充分利用課堂時間。在課堂上,我們應(yīng)該及時配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。尤其重要的是要積極獨立思考,跟上老師的思維和節(jié)奏。

  課堂上做的筆記,課后要及時復(fù)習(xí),不僅是老師上課講的重要內(nèi)容,還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的題目。

  找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜無干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,你應(yīng)該專注于你的`功課,永遠(yuǎn)不要。身在與身在漢&讀《漢書》:。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的時間安排,安排好自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間,在晚上的自習(xí)時間完成各科的作業(yè),背5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章的內(nèi)容,做一些練習(xí),鞏固。背誦所有科目都必須記憶的課文。

  利用課外時間多讀一些中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊眼界。

  課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,上課學(xué)習(xí),解決不懂的,課后復(fù)習(xí),吸取過去的教訓(xùn)。

  認(rèn)真對待每一節(jié)課。注意,把老師說的每一個問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當(dāng)天的知識。

  有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識,深刻反省,戒驕戒躁。

  積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

  這是我的學(xué)習(xí)計劃。我希望我能按照計劃去做,并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇17

  對于高中的學(xué)習(xí)生活而言,只有做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃才能夠提高高中的學(xué)習(xí)效率,高中的學(xué)習(xí)生活是短暫的,所以我們要提前做好高中的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真去規(guī)劃好高中的每一分一秒,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷提升自己。學(xué)習(xí)計劃也是一個不斷循環(huán)的過程,通過檢驗學(xué)習(xí)效果來不斷的改變自己的學(xué)習(xí)計劃。

  高中的學(xué)習(xí)與初中的.學(xué)習(xí)有著比較大的區(qū)別,所以我們要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來分析好自身的學(xué)習(xí)特點,規(guī)劃好每一分一秒,我們只有通過規(guī)劃好時間才能夠提高自身的復(fù)習(xí)效率。初中的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們通過努力也改掉了很多不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,這對提高高中的學(xué)習(xí)成績很有幫助。

  學(xué)習(xí)是一個不斷提升自我的過程,學(xué)習(xí)計劃能夠?qū)W(xué)習(xí)時間做一個好的規(guī)劃,能夠為我們的學(xué)習(xí)提供一個不錯的方向,為我們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我就非常喜歡課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這種好的習(xí)慣,這樣子的習(xí)慣可以很好地去提升我們在課堂上的聽課效率。預(yù)習(xí)通常在完成當(dāng)天的作業(yè)之后對第二天將要學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行預(yù)熱,復(fù)習(xí)是對當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行恒溫,不得不說預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循環(huán)的過程,只有不斷地堅持才能夠看到他們給我們所帶來的學(xué)習(xí)效果。

  我們在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中通常都會遇到一些自己不懂的問題需要解決,此時我們應(yīng)該對自己不能掌握的知識點做好標(biāo)記,及時地去請教老師和同學(xué),今日事今日畢,每天都要按照計劃完成任務(wù),避免做成任務(wù)量的積壓。

  注重薄弱科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí),英語科目是很多高中生的弱科,所以每天都要擠出大約半小時左右的時間來對英語進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),可以先從最基礎(chǔ)的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí),通過背誦單詞表和做題提高英語成績,通過考試來檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。每天還要多閱讀英語課文,培養(yǎng)語感,熟記英語作文素材。

  在制定高中學(xué)習(xí)計劃的時候我們也會制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo),朝著一個既定的目標(biāo)不斷努力向前,甚至突破自己預(yù)期的目標(biāo),這是做學(xué)習(xí)計劃最終目的。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇18

  初中的時候,我曾經(jīng)覺得很放松。因為初中和高中的知識比較淺,基本上沒有什么深層次的問題,只是偶爾有些問題需要深入探討。但是,我們要知道,到了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須摒棄以前的方向性思維,學(xué)會從不同的角度去理解和解決問題。最根本的一點是,和初中相比,高中的學(xué)習(xí)跨越了兩個臺階:知識和能力。與初中相比,高中在知識內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有兩次飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,知識的廣度和深度都有很大的提升。能力方面,高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等都有較高的要求,需要很大的發(fā)展和提高。

  從初中到高中,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更上一層樓。要成功跨越這一步,我們要有足夠的心理準(zhǔn)備,用不同于初中的新的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)高中的課程。一個人樹立自己的理想并不難,但要有實現(xiàn)理想的攀登計劃和決心卻是難得的。因此,制定高中三年計劃是非常重要的。所以我寫了這個高中三年學(xué)習(xí)計劃。

  (一)高中六個學(xué)期的分析與自我目標(biāo)

  為了實現(xiàn)以下計劃,我們必須樹立信心,充滿激情,邁出成功的第一步。避免盲目的激情,有計劃有步驟的學(xué)習(xí),培養(yǎng)腳踏實地認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1.高一上半段是初中到高中的過渡時期。這一時期的主要目標(biāo)是積極適應(yīng)各科教師的教學(xué)方法,快速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,循序漸進(jìn)。所以我這學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)和穩(wěn)定。

  2.高中前半段是適應(yīng)后的尋求和培養(yǎng)期。在此期間,我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和能力有了客觀的'認(rèn)識,因此對各學(xué)科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標(biāo)是著力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn)、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:修養(yǎng)和規(guī)律。

  3.高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。這時,高中生活已經(jīng)適應(yīng),學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣已經(jīng)成熟。因此,這一時期將開始突破。這個時期的主要目標(biāo)是進(jìn)入梯隊。

  4.高二下半段是一個穩(wěn)步發(fā)展的時期。高中第二學(xué)期上半學(xué)期的起飛和突破之后,我們應(yīng)該重新開始站穩(wěn)腳步。此時,我們應(yīng)該全面客觀地看待自己和他人。畢竟,了解自己和自己,打好每一場仗。這個時期的主要目標(biāo)是穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  5.高三上半學(xué)期是扎實的復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)穩(wěn)定了,不輕易退縮。要徹底靜下心來,慢慢地、穩(wěn)步地學(xué)習(xí)。這個時候也要注意調(diào)整心態(tài),糾正主觀態(tài)度。永遠(yuǎn)保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,執(zhí)行自己的計劃,一步一步來。

  6.高三下半段是加速沖刺期。你可以適當(dāng)?shù)嘏e一些東西。要全面解決面臨的問題,查不足、補(bǔ)差距,掃除敵人殘余,不留后患。而心理素質(zhì)在這個時候也很重要。時刻保持正確的心態(tài),關(guān)注情緒的變化,及時進(jìn)行自我調(diào)整、自我鼓勵和認(rèn)可。正如愛迪生所說:自我是成功的第一秘訣。

  (二)我想掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1.最重要的是培養(yǎng)我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少他們對老師的依賴,增強(qiáng)他們的獨立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。考察完教材的大致內(nèi)容后,要認(rèn)真閱讀,充分發(fā)揮自學(xué)能力,整理出哪些內(nèi)容已經(jīng)理解,哪些內(nèi)容有疑問或不能理解(即找到重點和難點),并做好標(biāo)記,寫下來。同時,課前的一些練習(xí)要適當(dāng)練習(xí),逐步了解知識點。這不僅提高了自學(xué)能力,還有助于聽課。鋪平道路,形成期待老師分析的心理定勢;這一套心理需求,一定會激起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2.聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師講授的是經(jīng)過驗證的真理;它是教師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我開發(fā)的聽力方法包括以下幾點:

  a)課前做好準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。心理準(zhǔn)備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清醒、樂于探索知識是學(xué)好知識的前提。

  b)注意。所有的事情,比如開小差、分心,都靠理智強(qiáng)迫自己用心傾聽,靠意志排除干擾。

  c)仔細(xì)觀察,積極思考。不要被動接受信息,做老師的合作者和學(xué)習(xí)的參與者,充分調(diào)動自己的積極性,跟上老師的講課思路,積極思考老師的講解。從自己的觀察、分析和推理中得出的結(jié)論會比先聽現(xiàn)成的結(jié)論有更好的學(xué)習(xí)效果。

  d)在聽公式定理的同時,充分理解和掌握老師的解題方法和學(xué)習(xí)思路。

  e)抓住老師講課的重點。也就是說,我們不能忽視老師講課的開始和結(jié)束。開頭往往是幾句話,但卻是整個講座的大綱。只要掌握這門課,參加講座,下面的內(nèi)容就清楚了。雖然結(jié)尾字?jǐn)?shù)不多,但提醒大家提煉復(fù)習(xí)一節(jié)課的精髓。同時要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

  f)上課做筆記。記筆記是增強(qiáng)記憶的最好方法之一。筆記,一種永恒的記錄,可以克服大腦記憶的局限。俗話說,記總比寫得差,所以為了充分理解和消化,我必須做筆記。同時,做筆記可以充分調(diào)動耳朵、眼睛、手、大腦等器官協(xié)同工作,幫助學(xué)習(xí)。有選擇地做筆記,記錄經(jīng)典的例子。

  g)注意與老師溝通,聽課時用眼睛與老師溝通,用問題溝通,這些都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  3.作業(yè)是提高思維能力、復(fù)習(xí)掌握知識、提高解題速度的途徑。通過審題、分析問題、解決問題,可以達(dá)到鞏固和檢驗自己的目的。當(dāng)你完成作業(yè)時,你必須獨立完成,以形成自己獨立思考的習(xí)慣。

  4.復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的好處是可以加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,記憶后兩三天內(nèi)遺忘最快,然后逐漸變慢。一學(xué)就會及時學(xué)。俗話說。從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。也就是說,復(fù)習(xí)過去的知識可以獲得很多新的收獲。這個主要是指知識達(dá)到了系統(tǒng)的層次,達(dá)到了新的整合的層次。我計劃的評審要求如下:

  a)課后回憶,即在聽課的基礎(chǔ)上回憶所學(xué)內(nèi)容。

  b)教材精讀。對教材理解得越透徹,掌握得越牢,效率自然會提高。

  c)整理筆記。及時完善課堂筆記,勾勒疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。

  d)閱讀參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)試能力。

  e)單元評審要求:

  a)本單位的知識網(wǎng)絡(luò)(章);

  b)本章的基本思路和方法(應(yīng)以典型事例的形式表達(dá));

  c)自我體驗:在本章中記錄你犯過錯誤的典型問題,分析原因并給出正確答案,記錄本章中最有價值的思維方法或例子,以及你存在的未解決的問題,以便日后彌補(bǔ)。

  (三)總結(jié)

  高中三年是人生重要的三年,也是人生成長的重要三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年里,我會努力學(xué)習(xí),努力做人,鍛煉自己的意志品質(zhì)。雖然這本策劃書看起來有點籠統(tǒng),但在寫這本策劃書的過程中,我真的學(xué)到了很多,對高中有了一些了解,也有了責(zé)任感,這不是對父母負(fù)責(zé),而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這種責(zé)任感會有助于我以后的學(xué)習(xí)。我個人認(rèn)為,高中階段的學(xué)習(xí)需要自主,需要這種對自己的責(zé)任感,這樣才能在努力中成長。

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇19

  6:00—8:00

  這是學(xué)習(xí)的最佳時間,是記憶的最佳時間,也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時間。

  例如,可以利用這段時間來背公式、記單詞,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

  8:00—9:00

  8時至9時:此時人的耐力處于最佳狀態(tài),可安排難度大的攻堅內(nèi)容。比如記憶古漢語。

  9:00—11:00

  短期記憶效果很好,進(jìn)行驚喜記憶,學(xué)習(xí)可以做工作做好的時候。

  13:00—14:00

  這一階段是午休的最佳時間。午餐或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整后,可以恢復(fù)體力,下午學(xué)習(xí)就會更有效率。不過,午休時間不宜過長,半小時左右即可,不宜超過一小時。

  15:00—16:00

  15時至16時:休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好,此時長期記憶效果特棒,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  17:00—18:00

  這是一個頭腦再次清醒的時候,一個復(fù)雜的.計算和困難的作業(yè)的好時機(jī)。例如,做一些復(fù)雜的事情

  高中學(xué)習(xí)計劃 篇20

  5:00—5:30起床,洗漱半小時

  5:30—6:00從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時間

  6:00—6:30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞

  6:30—7:00背語文詩歌或者美文

  7:00—7:45吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什么,或者是看看理化生的公式,不能浪費(fèi)任何時間

  7:45—8:00休息

  8:00—8:45第一節(jié)課

  8:45—8:55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,十分鐘很多了已經(jīng),尤其是這個時候

  8:55—9:40第二節(jié)課

  9:40—10:10跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩

  10:10—10:55第三節(jié)課

  10:55—11:05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

  11:05—11:50第四節(jié)

  11:50—12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫作文

  12:40—13:40睡午覺,睡好覺一下午有精神

  13:40—14:00去教室的路上

  14:00—14:45下午第一節(jié)課

  14:45—14:55課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主,或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲

  14:55—15:40下午第二節(jié)課

  15:40—16:00課間空比較長,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒樱潘梢幌伦约旱男那?/p>

  16:00—16:45下午第三節(jié)課

  16:45—16:55課間休息期間可以看會書

  16:55—17:40下午第四節(jié)課(有的地方?jīng)]有這節(jié)課,沒有這節(jié)課的`可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息)

  17:40—18:20下午吃飯時間,休息時間

  18:20—19:00晚上自習(xí)時間,這個時候可以復(fù)習(xí)語文或者英語,做題為主,背為輔

  19:00—19:50理化生科目,主要是看書做題,鞏固自己的知識點

  20:00—20:50數(shù)學(xué),看書做習(xí)題

  21:00—22:30這個時間段,忙了一天了,可能比較累了,就整理一下自己一天所學(xué)的,比如說今天做錯的題目,拿個錯題本記錄下來,整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老師今天所講的,有沒有全部聽明白了,要是不明白的明天再問老師,整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西,所要講的作業(yè)等等。

  23:00——— 整理好了。洗漱一下,睡覺。

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