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單位迎新年方案

時(shí)間:2024-09-01 18:52:22 方案 我要投稿
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單位迎新年方案(精選6篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的單位迎新年方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

單位迎新年方案(精選6篇)

  單位迎新年方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動(dòng),體驗(yàn)友情和師生情。

  2、感受傳統(tǒng)過(guò)新年互贈(zèng)禮物的快樂(lè)。

  3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)參加人員:

  小中大各年段幼兒和教師

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xxx日上午

  活動(dòng)形式:

  各年段相互交錯(cuò)拜年送禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)

 、俅蟀嘤變焊髦谱骷t燈籠一個(gè)!

 、谥邪嘤變焊髦谱餍履曩R卡一張,里面送上祝福語(yǔ)!

 、坌“嘤變焊髦谱餍履昙t包二個(gè),里面包上祝福語(yǔ)!

  二、學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)(9:50—10:00)

  放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表XX班全體老師和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,健康快樂(lè)的'成長(zhǎng),快樂(lè)開(kāi)心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕!

  三、互贈(zèng)新年祝福和禮物(10:00—10:30)

  大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹,小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗(yàn)互收禮物的快樂(lè)。

  單位迎新年方案2

  元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的`一年,學(xué)校工會(huì)決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時(shí)間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時(shí)間

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  南操場(chǎng)

  三、活動(dòng)分組:

  1—6年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組共七組

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  一分鐘跳繩

  五、活動(dòng)方法:

  每個(gè)組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開(kāi)始和結(jié)束。

  六、活動(dòng)規(guī)則:

  每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評(píng)選。如有選手棄權(quán),則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù),并參加最后評(píng)選。

  七、活動(dòng)安排:

  周二下午:一年級(jí);三年級(jí);五年級(jí);音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組。

  周三下午:二年級(jí);四年級(jí);六年級(jí)

  八、人員安排:

  本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦,各教研組、年級(jí)組協(xié)辦;

  活動(dòng)組委會(huì)成員名單:

  組長(zhǎng):

  組員:

  九、裁判員安排:

  十、具體要求:

  請(qǐng)全體教職工按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。

  單位迎新年方案3

  一、活動(dòng)主題

  美麗夢(mèng)想幸福行走

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校全體教職工

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月x日下午

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳

  四、活動(dòng)形式

  1、年級(jí)組大合唱

  2、各組才藝表演大比拼

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、全體教職工分為七個(gè)大組,實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級(jí)組,鳳凰校區(qū)一個(gè)大組。(教師分組具體見(jiàn)附件一)。

  2、每組確定大合唱曲目一個(gè),自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營(yíng)造積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  3、節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,請(qǐng)及早上報(bào),服從調(diào)劑。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、表演獎(jiǎng):所有參加演出的`演員。

  2、團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè)。

  七、評(píng)比方法

  1、評(píng)委組成員確定方法:

  各年級(jí)組推薦一名音樂(lè)老師為評(píng)委組成員,再推薦一名非音樂(lè)老師擔(dān)任評(píng)委。

  2、評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分(見(jiàn)附件二),大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分高低排出七個(gè)隊(duì)的名次(不得重復(fù)),評(píng)委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名,確定各組的獲獎(jiǎng)等次。

  八、活動(dòng)組織及人員分工

  總策劃:

  總負(fù)責(zé):

  宣傳:

  聯(lián)絡(luò):各活動(dòng)組組長(zhǎng)

  后勤:

  燈光、音響:

  攝像:

  話筒:

  大幕:

  單位迎新年方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè),喜歡參加集體活動(dòng),樂(lè)意與周圍的人進(jìn)行情感交流,能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。

  2、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了,萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。

  3、能大膽的展示自己的才藝,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共同合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

  活動(dòng)內(nèi)容:

  共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。

  第一環(huán)節(jié):

  游戲大比拼:

  1、親子游戲“造反游戲”

  2、親子游戲“鞋帶朋友”

  第二環(huán)節(jié):

  才藝打比拼:幼兒及家長(zhǎng)才藝表演

  第三環(huán)節(jié):

  折紙打比拼:幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。

  第四環(huán)節(jié):

  制作禮物大比拼:家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進(jìn)行展示和評(píng)比。

  我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請(qǐng)家長(zhǎng)事先了解:

  附:親子游戲

  1、造反游戲

  玩法:跟著主持人的口令,做出相反的`動(dòng)作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。

  2、鞋帶朋友

  玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長(zhǎng)處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對(duì)準(zhǔn)孔穿進(jìn)去,再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。

  單位迎新年方案5

  活動(dòng)名稱:

  歡歡喜喜慶元旦

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  2、知道元旦是新一年的開(kāi)始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動(dòng)中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵(lì)幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。

  3、增進(jìn)家長(zhǎng)之間、師幼之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的`成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

  5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

  活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。

  致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門(mén),六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

  2、做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

  介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤(pán)子里,分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。

  3、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

  4、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

  5、制作新年許愿卡。

  6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

  7、一起掛新年許愿卡。

  單位迎新年方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  3、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的`機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份新年禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)場(chǎng)歌曲:新年好

  2、教師賀詞:放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長(zhǎng)大!

  3、家長(zhǎng)代表講話:有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是xx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

  4、幼兒表演:各班自定

  5、親子游戲:《十二生肖成語(yǔ)大全》:運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)幼兒抽出生肖卡,家長(zhǎng)說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠

  6、幼兒表演:各班自定

  7、家長(zhǎng)才藝表演

  8、親子游戲:各班自定

  9、幼兒表演:舞蹈

  10、親子游戲:各班自定

  11、家委會(huì)表演

  12、互贈(zèng)禮物:

  13、小班組集體舞:鈴兒響叮當(dāng)

  祝福結(jié)束:時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年,我們的晚會(huì)就要結(jié)束了,在這里,我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

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