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教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-13 12:51:10 計(jì)劃 我要投稿

教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃

教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃1

  根據(jù)教育局"一幫一"的指示精神,結(jié)合信息課新課程的具體要求,切實(shí)發(fā)揮我校骨干教師的模范帶頭和輻射作用,加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力,特計(jì)劃如下:

  1、學(xué)年伊始,師傅指導(dǎo)徒弟,并和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,以利徒弟認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,時(shí)刻注意樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),在點(diǎn)滴中進(jìn)步,在分秒里成長(zhǎng)。

  2、用自己的言傳身教,指導(dǎo)徒弟具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。為了極早消除差距,除了在業(yè)務(wù)能力上要向名師看齊外,還要在思想動(dòng)態(tài)、為人處事等各個(gè)方面以名師為榜樣,真正做到橫向比差距,縱向看成績(jī)。

  3、每月最后一周周五請(qǐng)師傅幫助我徒弟備一次課,檢查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材處理教材的能力。

  4、每雙月最后一周周五聽(tīng)徒弟一次課,幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。

  5、每學(xué)期幫助徒弟上節(jié)高質(zhì)量的研討課。

  6、每學(xué)期請(qǐng)師傅和徒弟一起寫(xiě)一篇師帶徒活動(dòng)小結(jié)。

教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃2

  為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài),提高教學(xué)能力,學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織新老教師結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué),一起努力提高教學(xué)質(zhì)量,更好地辦好學(xué)校教育,學(xué)校號(hào)召各科組在教師中開(kāi)展"一幫一"結(jié)對(duì)子活動(dòng),F(xiàn)將我數(shù)學(xué)組活動(dòng)計(jì)劃公布如下:

  一、新老教師"一幫一"結(jié)對(duì)子名單:

  師:張蕾聯(lián)系電話(huà):

  徒:張利春聯(lián)系電話(huà):

  二、老教師主要職責(zé):

  1、向新教師介紹教學(xué)特色,帶領(lǐng)新教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)及科改精神,更好地用以指導(dǎo)教學(xué)。

  2、幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,每周帶新教師聽(tīng)其他老教師的課至少一節(jié),聽(tīng)新教師課一節(jié),并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

  總之,老教師要幫助新教師解決教學(xué)上的困難,使他們盡快成長(zhǎng)。

  三、對(duì)自身的要求:

  1、不要簡(jiǎn)單模仿老教師的教學(xué),而要學(xué)習(xí)每一位老師的特長(zhǎng),結(jié)合自己的.特點(diǎn)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、虛心向老教師學(xué)習(xí),要不恥下問(wèn)。

  3、善于從身邊的實(shí)際問(wèn)題中提煉出數(shù)學(xué)問(wèn)題,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  4、每堂課后及時(shí)總結(jié)自己的不足。

  5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

  我要以崇高的師德激勵(lì)自己,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。老師要熱情、誠(chéng)懇、耐心的講好每一節(jié)課總之,努力做一名合格的數(shù)學(xué)教師,為國(guó)家培養(yǎng)更多的有創(chuàng)造力的人才。

教師一幫一活動(dòng)計(jì)劃3

  為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài),學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織新老教師結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué),共同提高教學(xué)質(zhì)量,特安排我組新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),總的活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、新老教師"一幫一"結(jié)對(duì)子名單:

  老教師新教師

  陳炳林馮文聰

  二、 "結(jié)對(duì)子"活動(dòng)的主要內(nèi)容:

  1、與幫扶對(duì)象談話(huà)。馮文聰老師雖然參加工作已20xx年,但是真正上政治課是第一次,對(duì)他來(lái)說(shuō)是新鮮的,指導(dǎo)老師應(yīng)把教學(xué)中的一些情況告訴他,讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備,以免在以后的教學(xué)中遇到問(wèn)題無(wú)法處理。

  2、共同研讀課標(biāo)。這一點(diǎn)非常的重要。課標(biāo)的要求是什么?教材的重點(diǎn)是什么?難點(diǎn)又是什么?每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?這一節(jié)需要幾課時(shí)講完?新教師初拿課本,一時(shí)會(huì)無(wú)從下手,這就要指導(dǎo)老師從旁指導(dǎo),指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后,再撒手讓他自己研究課標(biāo)和教材。

  3、開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。聽(tīng)新教師的課,可以對(duì)他在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正。正所謂"旁觀(guān)者清"。新教師也應(yīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,根據(jù)新老教師的課程安排,安排每周聽(tīng)課一至兩節(jié),互相聽(tīng)課評(píng)課,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出,并督促改進(jìn)。

  4、跨年級(jí)聽(tīng)課。要上好課,不僅要聽(tīng)同年級(jí)的課,其他年級(jí)的課也應(yīng)多聽(tīng)。每個(gè)老師在教學(xué)中都有其出色的地方,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。

  5、多交流意見(jiàn)。在教學(xué)中難免會(huì)遇到疑問(wèn),新教師就應(yīng)時(shí)時(shí)在指導(dǎo)老師身邊,多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),多聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議,以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如何活躍課堂氣氛,如何培養(yǎng)學(xué)生的能力等,可以多找老師取取經(jīng),讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一名好老師,而且在日常生活中也成為學(xué)生的好朋友。

  通過(guò)這一活動(dòng),讓年輕老師在教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),時(shí)時(shí)自評(píng)、反省,不斷提高教學(xué)水平。

  陽(yáng)山中學(xué)政治教研組

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