關(guān)于圣誕節(jié)的設(shè)計方案（精選8篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的設(shè)計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇1
一、活動內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
�。ǘ┒脠F結(jié)合作，感受成功的喜悅。
�。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬﹫龅販�(zhǔn)備：教室。
�。ǘ┎牧蠝�(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
�。ㄈ┙處煖�(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
�。ㄋ模┘议L準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在__年12月24日下午6：00準(zhǔn)時到園參加活動。
四、人員安排：
王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程：
上午活動：
活動一：認識圣誕節(jié)。
活動二：裝飾圣誕樹。
下午活動：
制作圣誕祝�？ā�
晚上活動：
圣誕狂歡夜。
六、活動流程：
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
�。ǘ┯變喝雸觯航處煄ьI(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
�。ㄈ┘w游戲：《找朋友》，游戲：《傳球》
�。ㄋ模┯H子游戲：《秀一秀》
（五）游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）
�。┧投Y物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
�。ㄆ撸└璞硌荩骸缎履旰谩�
�。ò耍┗顒釉谳p松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇2
活動主題：
xx圣誕購物狂歡節(jié)60小時不夜城
活動內(nèi)容：
實惠1：滿100送100再送10早市卡12月23日—12月25日凡在xx累計購物滿100元，可獲得100元圣誕現(xiàn)金卡，同時還可獲得10元圣誕早市卡，多買多送。超市、餐飲、娛樂及特殊部位、特價商品除外。（早市卡使用時間：12月24、25日早6：00，12；9：00）
實惠2：23日狂歡日早來有理；
1、開門6大禮狂送3600份
12月23日狂歡日早9：30起，顧客憑購物小票累計滿100元，即可到共享大廳領(lǐng)取開門大禮，600箱牛奶、600瓶葡萄酒、600箱果汁、600箱啤酒、600桶豆油、600袋大米，6種禮品任你選！3600份送完為止。（采取摸球的形式，單張小票最多摸5次，來確定顧客所得的開門大禮）
2、23日狂歡日開門瘋狂搶！
�。�23日早9：30—12：00全場商品超低價，限量大搶購�。�
實惠3：早市購物更瘋狂
1、12月24日平安日、25日圣誕日早6：00；9：00持早市卡購物更瘋狂！
2、12月24日平安日早6：00以后購物滿100元+200元即可到鐘表商場天
王表專柜領(lǐng)取價值1180元的天王表一只，200只發(fā)完為止！
實惠4：超值品類歷史最大力度全場通收卡
�。�1）23日狂歡夜（23日22：00—24日6：00）
23日22：00—24：00，金恒久、歐羅普k金全場3折
mp3全場品牌重拳出擊全額收卡24日0：00—2：00，翡翠全場3折
數(shù)碼相機全場品牌滿1000收400圣誕卡
24日2：00—4：00
名表全場全額收卡
歐珀萊、歐萊雅、玉蘭油、美寶蓮化妝品全額收卡xx手機世界首次強力出擊，cdma手機僅售99元僅限60臺
全場手機滿1000收300圣誕卡
小家電滿200收200
�。�2）24日平安夜（24日24：00—25日6：00）
25日1：00—3：00
冰箱、彩電、冰洗全場滿1000收400圣誕卡
3：00—5：00鐘表所有品牌全額收卡
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇3
活動目標(biāo)
1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂磁帶，圣誕樹
活動過程
導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？
2、孩子自由選擇材料制作。
3、大家一起裝飾圣誕樹。和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作過程需注意孩子安全。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇4
圣誕奇遇世界美味
走在冬日的街頭，無意間，我被那熟悉的清香吸引，難道是那最愛的巴黎餅店？
我興奮地跑入街邊的小屋，原來，是她……
俯身下去，拾起那久違的美味。
一股飄香流入味蕾，喚醒在圣誕樹旁的幻想，在這里，我回到了心中的向往。
一、活動背景：
�、偈フQ節(jié)：12月25日是西方的春節(jié)；通常從24日晚，也就是“圣誕夜”開始節(jié)日的慶祝。
�、趹c祝方式：全家人團聚一起拆禮物、聚餐和贈送圣誕賀卡；小孩子會在床頭或者窗戶上掛圣誕長襪，以接受圣誕老人的禮物；家長會在圣誕樹下擺放給孩子的禮物。
�、塾绊懀含F(xiàn)已成為世界性節(jié)日。
二、活動目的：
①通過圣誕節(jié)活動，接近年輕消費群體與品牌距離，為門店聚集人氣，吸引更多的消費者，促進其他產(chǎn)品的銷量，提升品牌知名度，提高銷售業(yè)績。
�、诙ㄆ谕瞥龌顒�，提升公司在消費者心中不斷創(chuàng)新的形象。
三、活動方式：
�、倩顒又黝}：圣誕奇遇世界美味
�、诨顒油茝V時間：20xx年12月24日—25日
③活動產(chǎn)品：蛋糕3款西點3款餅干2款
�、芑顒拥攸c：xx直營門店
四、活動建議：
方案1：
主題：超值圣誕節(jié)好禮送不停
地點：xx直營門店
時間：20xx年12月24—25日
內(nèi)容：凡在活動兩天內(nèi)，顧客在指定的五款西點里，任選兩款，只要24元。
20xx年的最后一個月，xx為了答謝今年廣大顧客朋友們的支持，將在新浪@xx微博上進行“溫暖十二月好禮送不�！被顒�。幸運的顧客朋友們將有機會獲得由xx精心準(zhǔn)備的圣誕蛋糕禮券。機會不多，大家積極參與吧！
圣誕蛋糕禮券獲得方式：
①每天第一個回復(fù)的粉絲
�、诿刻熳詈笠粋�回復(fù)的粉絲
�、勖刻斓谝粋�轉(zhuǎn)發(fā)的粉絲
�、苊刻煸u論最多的粉絲
�、菝刻煸L問次數(shù)最多的粉
方案2：
主題：驚喜100
地點：xx直營門店
時間：20xx年12月24—25日
內(nèi)容：凡在活動兩天內(nèi)，購買6寸圣誕主題蛋糕，送限量版禮品一份；購買8寸圣誕主題蛋糕，送限量版禮品一份+圣誕小西點一份。
五、建議活動產(chǎn)品：
蛋糕3款、西點3款、餅干2款
產(chǎn)品介紹：
圣誕主題蛋糕
蒂芙尼：
銷售話術(shù)：風(fēng)靡世界的蒂芙尼是時尚和高雅的代表，當(dāng)它和蛋糕相遇，清甜醇香的感覺讓你的
味蕾久久難忘。
甜心長襪：
銷售話術(shù)：當(dāng)圣誕爺爺悄然來臨的時候，肯定會在孩子們的長襪里放上孩子們心儀的禮物。
莓果雪景：
銷售話術(shù)：營養(yǎng)豐富，水果做主。美味的鮮奶，美麗的雪景，給你絲般爽滑的感受。
圣誕西點
圣誕布�。�
銷售話術(shù)：圣誕節(jié)來臨，大家都會在象征團結(jié)和諧的圣誕布丁的陪伴下默默許下一個愿望。
圣誕小紅靴：
銷售話術(shù)：漂亮的小紅靴是孩子們期待的禮物，也是圣誕爺爺對孩子們深深的愛。
圣誕布朗尼
銷售話術(shù)：簡約而不簡單，厚實而濃郁的口感，布朗尼帶給你口味的絕佳盛宴。
餅干：
圣誕魔法棒
銷售話術(shù)：這個魔幻圣誕，小孩子們揮著可愛的圣誕魔法棒，引來無數(shù)精靈，幫他們實現(xiàn)愿望。
圣誕姜餅
銷售話術(shù)：姜餅成了圣誕的象征禮物，選一個姜餅送給心儀的人，祝TA順利，或送給自己早日遇見Mr.Right！
六、廣宣置物：
�、俸�；②臺卡；③DM單吊旗；④櫥窗布置；⑤圣誕標(biāo)貼；⑥小禮品。
七、小禮品：
圣誕新年禮品，銀色愛心情侶咖啡勺，價格4.5元。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇5
活動的主題：
圣誕晚會暨（ji）師生聯(lián)誼晚會活動口號：
相親相愛共和諧互幫互助共進步
一、活動的具體流程：
第一階段，開場前（舞會比如兔子舞）第二階段，開場時即節(jié)目流程
（節(jié)目演出、茶果品嘗、互動活動、游戲等）第三階段，尾聲，踩氣球，看誰踩得最多。（歡唱：《相親相愛一家人》各部門副部長合唱帶動全場）第四階段，照相活動的場地布置：
二、舞臺背景設(shè)計：
喜慶圍繞主題展現(xiàn)圣誕風(fēng)采；
舞臺下方沿至兩側(cè)安放同一顏色氣球，比如紅色，代表喜慶，墻上可適當(dāng)根據(jù)需要進行布置。
在教室的上空及窗口處拉上彩帶及掛上彩色氣球，喜慶熱鬧的晚會，彩帶，氣球應(yīng)不可少。
可在教室墻上掛上一張和圣誕相關(guān)的大型背景圖
注：如不能布置一張大型整體背景圖則粘貼背景圖要更具吸引力，可用展板拼成一平面背景，設(shè)置其顏色，再進行布置。
1、舞臺場景設(shè)置：
舞臺前上方弄一橫幅，下方粘貼偏大型的圣誕圖片，兩側(cè)粘貼活動主題的批副，臺前方扎放氣球，可適當(dāng)裝上一些裝飾品。
2、場地周圍設(shè)置：
舞臺兩側(cè)吊掛柱子螺旋狀的扎氣球和彩條，若沒有，則可以吧一個個氣球串聯(lián)起來倒掛，并可粘貼圣誕老人圖片或其它裝飾品，可用彩帶和噴雪繪畫出花樣及字樣。
3、臺下地下空間設(shè)置：
周圍擺放椅子，凳子及小矮凳，將其圍成花邊型，空出一中心空間，凳子前間接擺放小型桌子（鋪上布，上面擺上稍許裝飾品及水果、茶點等）；在中央放一顆圣誕樹，圣誕樹上安放小物件（星星、雪花、吊墜等）；場地的右上角擺放愿望留言板，晚會結(jié)束后讓同學(xué)們寫出自己的美好的理想或愿望等
4、進場場景設(shè)置：
進場的梯子或者門兩邊扎氣球，沿著兩邊的欄桿直上。教室門處掛彩帶及吊墜，粘貼圖片。
三、本次活動所需品：
1、食物：
副食：瓜子（60元）糖果（51元）雜貨（66元）餅（20元）水果：橘（60元）飲料綠茶（10元）
2、工具：
圣誕畫（9元）圣誕帽（35元）彩帶（24元）、氣球（60元）禮花（8元）噴雪（50元）雪花（14元）愿望條（7元）、雙面膠（7元）、小禮品（30元）
合計：527元（注，以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體自定）
四、工作安排：
1、全體集合打掃教室衛(wèi)生；
2、各部門或同學(xué)的節(jié)目上報；
3、周六外出購買所需物品；
4、貼出海報；
5、布置場地；
6、舉辦晚會前節(jié)目單必須出來；
7、晚會前一天一切工作必須準(zhǔn)備就緒；
8、具體事務(wù)召開臨時常委會通知。
9、裝扮場地音響話筒燈光場地設(shè)置。
10、活動進行到高潮時，安排幾個同學(xué)活躍現(xiàn)場噴彩帶。
注，以上設(shè)計方案大部分是我的看法及部分從網(wǎng)上借鑒，有一定的局限性，可根據(jù)需要自行斟酌。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇6
一、活動目的
為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達管理處對業(yè)主的深切問候。
通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業(yè)主營造一個輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。
營造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
12月12日至1月3日
三、人員安排
活動總策劃人：__
活動總協(xié)調(diào)人：__
安管部協(xié)調(diào)人：__
工程部協(xié)調(diào)人：__
四、活動內(nèi)容安排
�。ㄒ唬┬^(qū)環(huán)境布置
在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。
在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂。
管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，可由客戶服務(wù)部提前對工作人員進行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見客人時主動問候，送予節(jié)日的祝福。
�。ǘ╅_展平安夜圣誕節(jié)活動
1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關(guān)內(nèi)容。
2、在12月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會所對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。
3、由管理處群發(fā)手機短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。
4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來訪客戶。
5、開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動：
�、贉�(zhǔn)備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物）與兩名工作人員（補充道具、現(xiàn)場引導(dǎo)和維護）。
�、谟螒蛞�(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
�、鬯袇⑴c者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
④鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影。可以圣誕節(jié)下午沖洗好贈送給業(yè)主（也便于管理處對業(yè)戶信息的收集）
6、活動當(dāng)晚的安防工作，保安服務(wù)部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責(zé)分工（小區(qū)環(huán)境布置）
圣誕物品的準(zhǔn)備、采購及分發(fā)，由綜合行政部負責(zé)，在12月20前完成，行政部對現(xiàn)有物品進行清點，并視活動安排購置新的圣誕裝飾品，報管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買，并按活動安排分發(fā)給各部門。
群發(fā)手機短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負責(zé)，在12月24前完成，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。
在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負責(zé)，在12月22前完成，由客服部及保安部負責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負責(zé)，在12月22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負責(zé)，在12月24前完成，由客戶服務(wù)部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓(xùn)。
開啟噴泉。由維修服務(wù)部負責(zé)，完成時間：12月24、25全天，由維修服務(wù)部負責(zé)開啟。
活動當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負責(zé)，本活動方案期間內(nèi)完成，由保安服務(wù)部負責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現(xiàn)場拍照。由綜合行政部負責(zé)，12月25現(xiàn)場拍照�？蓪⒈敬位顒拥恼掌詹氐缴鐓^(qū)文化活動資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈送給業(yè)主。
挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負責(zé)，在12月24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。
物品的`回收及活動總結(jié)。各部門在12月26內(nèi)完成，由客服部統(tǒng)一負責(zé)安排。
六、物料準(zhǔn)備
彩燈裝點圣誕樹、門崗及主要通道，由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購的建議。
圣誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現(xiàn)場。視去年物品的回收完整度確定采購。放在三個小門崗及管理處門外。
圣誕樹枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié)圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色替代白雪裝點圣誕樹枝。
音樂光碟、cd歡快圣誕音樂用于小區(qū)播放，用去年物品。
禮品盒精致小巧、用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給業(yè)主中，大件置放圣誕樹下，視回收的情況確定采購或制作。
噴圖模具圖案塑料、用于噴雪造型。
噴雪七彩、用于噴繪圖案造型。
相機用于現(xiàn)場拍攝，用管理處現(xiàn)有相機。
圣誕卡片大張、圣誕老人派送贈品。
贈送業(yè)主小張、用于平安夜許愿活動。
許愿掛于樹上。
圣誕靴子紅色、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕帽標(biāo)準(zhǔn)型、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕老人服飾一套、用于平安夜許愿活動及圣誕節(jié)派發(fā)禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝、用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動禮品。
閃亮熊、球庫存用于平安夜許愿活動。
電線、排插用于入口崗?fù)げ薀艚与姟?/p>
其他：用去年物品。
七、補充說明
小區(qū)環(huán)境布置
活動前，由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置，維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調(diào)試情況進行檢查，以確�；顒赢�(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于12月21日前完成，并由工程、客服兩部門負責(zé)人進行最后確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責(zé)任，以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務(wù)部統(tǒng)一進行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責(zé)任部門負責(zé)找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責(zé)人視情況劃分責(zé)任。
活動當(dāng)天，由客戶服務(wù)部進現(xiàn)場進行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門積極配合。
活動結(jié)束后，由客戶服務(wù)部門填寫《社區(qū)文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結(jié)。由保安服務(wù)部及工程部負責(zé)將物品收回，由行政人事部負責(zé)清點入倉，以備下次使用。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇7
活動時間：
20xx年12月21日下午5：00
活動地點：
托班教室
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：
新春將至，孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人：
床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx一起在xx幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！
�。ㄔ诖蟛椭�，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨�，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。）
5、離園
主持人：
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。
圣誕節(jié)的設(shè)計方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、能理解繪本的主要內(nèi)容，感知圣誕老人一年的生活。
2、會根據(jù)畫面信息進行聯(lián)想，大膽地說出圣誕老人的活動。
3、積極體驗和小伙伴一起閱讀，一起交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，《圣誕老人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹圖片，禮品卡。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對圣誕節(jié)有初步的了解。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：孩子們，今天咱們班來了一個特別的客人，對了，是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦铮克荚诿π┦裁矗?/p>
小結(jié)：一年有12個月份，可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他，其他時候呢？你們一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的繪本里！我們一起來看一看吧！
二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分，感知理解圣誕老人的前半年活動。
1、教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。
師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《圣誕老人的王國》，在一年的十二個月里，圣誕老爺爺在每個月里都在做不一樣的事情。
提問：你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里，可能在做什么？
師：真的是這樣的嗎？（待幼兒回答后，教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。）
提問：接著，在四月里，看看這畫面，你們覺得圣誕老人可能在干嗎？誰能試著用完整的話來說一說？（待幼兒回答后，教師再進行補充小結(jié)。）
2、教師邊引導(dǎo)幼兒看ppt圖片，邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月，六月的活動。
三、組織幼兒玩猜一猜，說一說，比一比的游戲，鼓勵其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。
師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個月，，圣誕老人其它月份可能都在干什么？接下來，圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩?zhèn)�猜一猜，說一說，比一比的游戲。
1、教師提出游戲要求。
要求：看，圣誕老人給我們準(zhǔn)備了兩個箱子，圣誕老人身上裝的是抽獎卡，圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能在做什么，然后就要試著說一個故事，比一比誰說得精彩，誰就就能夠從另外一個箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準(zhǔn)備的禮品卡。
2、教師組織幼兒進行游戲，并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。
3、教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。
師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那圣誕老人在后半年的活動到底真的像你們說的那樣嗎？我們再一起來聽聽看！
小結(jié)：是呀，原來圣誕老人為了給小朋友準(zhǔn)備禮物，一年里的每個月都很忙，圣誕老爺爺為我們做了那么多，總是帶給別人快樂。
四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進一步體驗語言交流的樂趣。
師：小朋友們，那現(xiàn)在欣賞完繪本，你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢？誰想上來抱抱圣誕老爺爺，并大膽地說一說。
小結(jié)：小朋友們都完整地說出了對圣誕老爺爺?shù)母屑ぁＵ婧茫?/p>
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