初二的生物知識點總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的初二的生物知識點總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的生物知識點總結(jié)1
1、生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
2、植物從簡單到復雜的順序：藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物；動物從簡單到復雜的順序:環(huán)節(jié)→節(jié)肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。
3、自然選擇學說的內(nèi)容：
�。�1）過度繁殖 （2）生存斗爭 （3）適者生存
（4）遺傳和變異：生物個體都有遺傳和變異的特性，具有有利變異的個體容易
生存下來，并把這些變異遺傳給下一代。
4、生物進化的原因：自然選擇
初二的生物知識點總結(jié)2
1，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，被稱為“綠色水庫”的是森林生態(tài)系統(tǒng)
2，生態(tài)系統(tǒng)：指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。它包括生物部分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、溫度等），二者缺一不可。
3，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
4，生物與生物的關(guān)系：捕食關(guān)系（吃與被吃的關(guān)系）、競爭關(guān)系（爭奪食物、空間等）、合作關(guān)系。
5，食物鏈：起點是一定是生產(chǎn)者（植物）。終點是消費者（動物）。食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向。
初二的生物知識點總結(jié)3
1，消化吸收的主要器官是小腸
2，平時為生命活動提供能量的主要是糖類
3，參與構(gòu)建和修復細胞的是蛋白質(zhì)，因此處于生長發(fā)育期及處于術(shù)后康復期的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
4，不是細胞的組成成分，不提供能量，但是維持某些生命活動的重要物質(zhì)的是維生素
5，缺維生素A 得夜盲癥（傍晚看不清東西），應(yīng)多補充玉米、胡蘿卜、深色蔬菜
缺維生素B 得腳氣病
缺維生素C 得壞血�。ㄑ例l出血），應(yīng)多吃新鮮的果蔬
缺維生素D 得佝僂病、骨質(zhì)疏松癥（夜盲A腳氣B壞血C佝僂D）
6，肝臟是最大的消化腺，它分泌的膽汁不含消化酶，能把脂肪變成脂肪微粒，促進對脂肪的消化
7、糖類的起始消化部位是口腔；蛋白質(zhì)的起始消化部位是胃；脂肪的起始消化部位是小腸；胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質(zhì)的酶（萬能消化液），因此三大營養(yǎng)物質(zhì)的主要消化場所是小腸。
8、男性主要生殖器官：睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
女性主要生殖器官:卵巢——產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素
子宮：胚胎發(fā)育的場所 輸卵管：精子、卵細胞相遇形成受精卵的場所
初二的生物知識點總結(jié)4
1、有性生殖：經(jīng)精子和卵細胞結(jié)合成受精卵再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式
2、無性生殖：不經(jīng)兩性生殖細胞結(jié)合直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。如馬鈴薯、蒜等
3、無性生殖的運用：（1）扦插（2)嫁接
4、昆蟲、青蛙發(fā)育的類型：變態(tài)發(fā)育。它可分為：
�。�1）完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。如：蠅、家蠶
�。�2）不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲3個時期。如：蝗蟲、螳螂
初二的生物知識點總結(jié)5
1、孢子植物有
（1）藻類植物：無根、莖、葉的分化
�。�2）苔蘚植物：有假根，有莖葉的分化
�。�3）蕨類植物：有根莖葉的分化
2、種子的基本結(jié)構(gòu)：種皮和胚（胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成）
3、菜豆種子與玉米種子的相同點：都有種皮和胚 不同點：菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳；有胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供，無胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供
4、裸子植物的特征：種子裸露，外面無保護它的果皮；被子植物的特征：種子外面有果皮保護，種子被包在果實之中，免受外界環(huán)境的危害，更加適應(yīng)陸地生活
5、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件：籽粒飽滿，胚結(jié)構(gòu)完整，不在休眠期的種子
6、種子的萌發(fā)過程：吸收水分→營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉
7、根生長最快的部位是伸長區(qū)，枝條由芽發(fā)育成
8、植株生長需要量最多的無機鹽是：含氮、磷、鉀的無機鹽
9、花的主要結(jié)構(gòu)：雄蕊、雌蕊（必不可少），花要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和受精兩過程
10、受精完成后，子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚。
初二的生物知識點總結(jié)6
1，血液由血漿和血細胞構(gòu)成，血漿（主要成分是水），主要作用是運載血細胞和營養(yǎng)物質(zhì)及廢物，紅細胞運輸氧氣。
2，白細胞的作用：吞噬病菌 白細胞過多：患炎癥 紅細胞過少：貧血癥（多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物）
2，動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅 靜脈血：含氧較少，顏色暗紅
3，血管的連接：（心室發(fā)出的血管）動脈→毛細血管→靜脈（回到心房的血管）
4，為血液循環(huán)提供動力的器官是：心臟
5，心臟中的瓣膜：房室瓣（血液只能由心房流向心室） 動脈瓣（血液由心室流向動脈） 靜脈瓣（只存在于四肢靜脈中）
6，體循環(huán)的起點：左心室 肺循環(huán)的起點：右心室
7，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，二者同時進行；體循環(huán)、肺循環(huán)的區(qū)分：肺循環(huán)一定經(jīng)過肺部，體循環(huán)不經(jīng)過肺部。
8，背誦口訣：我左圖右，上房下室；房連靜，室連動；左室主動，右室肺動；
右房上下，左房肺靜；心肌最厚左心室。
初二的生物知識點總結(jié)7
1、細菌（乳酸菌、大腸桿菌）的結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，有集中的DNA區(qū)域，無成形的細胞核，無葉綠體。
2、細菌的生殖方式：分裂生殖（芽孢是細菌的休眠體）
3、真菌（酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等）的結(jié)構(gòu)：有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，有真正的細胞核，無葉綠體
4、真菌的生殖方式：孢子生殖
5、細菌、真菌的作用：酵母菌制面包饅頭、釀酒；乳酸菌制酸奶、泡酸菜；醋酸菌制醋；霉菌制豆腐乳、醬等
6、病毒的分類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（也叫噬菌體）
7、病毒的結(jié)構(gòu)：無細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
8、病毒的生活：寄生在活細胞中，靠自己的遺傳信息制造新病毒
初二的生物知識點總結(jié)8
1、被子植物的花、果實和種子是其分類的主要依據(jù)，動物主要通過其形態(tài)特征分類
2、生物分類單位從大到小的順序是：界、門、綱、目、科、屬、種
3、最基本的分類單位是種，同種生物的親緣關(guān)系最密切
4、生物多樣性包括生物種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，實質(zhì)上就是基因的多樣性
5、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)。
初二的生物知識點總結(jié)9
1，植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，原因：它生有大量的根毛適于吸水，,
2，導管是運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)，運輸方向向上；篩管是運輸有機物的結(jié)構(gòu)，運輸方向向下
3，蒸騰作用；植物體內(nèi)的水分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物吸收的水大部分用于蒸騰作用，為植物吸收水和無機鹽提供了動力
4，氣孔是蒸騰失水的`門戶，是氣體交換的窗口。
初二的生物知識點總結(jié)10
1、運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，關(guān)節(jié)可細分為
關(guān)節(jié)面（由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩組成）、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊。脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫離。
2、動物的行為分為：
�。�1）先天性行為：生來就有的行為，由遺傳物質(zhì)決定；
（2)學習行為：由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，由環(huán)境因素決定。
3、社會行為的特征：群體內(nèi)部形成一定的組織，成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等
初二的生物知識點總結(jié)11
1、細胞的分裂：就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)和原細胞一樣
2、細胞的分化：形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細胞群的過程。細胞分化的結(jié)果是形成組織
3、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體
4、綠色植物細胞細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體/
5、動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（胞織器系人）
6、動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
7、單細胞生物可以獨立完成生命活動，通過表膜進行呼吸，通過食物泡消化食物
8、病毒：個體微小，無細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞中，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
初二的生物知識點總結(jié)12
�。�，遺傳現(xiàn)象：親代間的相似性
變異現(xiàn)象：親子和子代個體間的差異。 分為可遺傳變異和不可遺傳變異（受環(huán)境因素影響導致的變異）
�。�，性狀：某種生物特征的總和（如人的身高）
相對性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式（如人的高個子和矮個子）
相對性狀的遺傳中，顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種，隱形性狀的基因組成只有dd一種
�。�，細胞核中有染色體，染色體包括ＤＮＡ和蛋白質(zhì)，ＤＮＡ的有效片段叫基因，基因控制生物的性狀
�。矗行泽w細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＹ（精子兩種為２２條＋Ｘ或２２條＋Y）
女性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＸ（卵細胞只有一種為22條+Ｘ）
5、生男生女機會均等，各占50%，取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合。
初二的生物知識點總結(jié)13
1，呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，因為肺不斷把從外界得到的氧氣交換給肺部的毛細血管。所以血液流經(jīng)肺得到氧，氧氣含量增多，由靜脈血變成動脈血。（肺循環(huán)）
2，血液流經(jīng)組織細胞時，把氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)交換給組織細胞，供它們呼吸作用使用，氧氣含量減少，動脈血變成了靜脈血（體循環(huán)）
3，消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽
4，肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)。
5，氧氣通過肺泡進入血液，與紅細胞結(jié)合，最終運往全身組織細胞進行呼吸作用，分解有機物
初二的生物知識點總結(jié)14
1，光合作用的實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。原料：二氧化碳和水，產(chǎn)物：有機物和氧氣。場所：葉綠體 條件：光
2，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水→ 有機物+氧氣
3，呼吸作用的實質(zhì)：活細胞通過線粒體，利用氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。原料：有機物和氧氣，產(chǎn)物：二氧化碳和水及能量。場所：線粒體
4，呼吸作用的反應(yīng)式：有機物+氧氣 → 二氧化碳+水
5，光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡；生物圈中的能量最終來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能
6，呼吸作用為生命活動提供能量
7，為了延長蔬菜、水果的儲藏時間一般通過低溫，干燥等措施來減弱呼吸作用。
初二的生物知識點總結(jié)15
1，泌尿系統(tǒng)的主要器官（形成尿液的器官）是腎臟
2，腎臟的基本單位是腎單位，由腎小球、腎小囊、腎小管構(gòu)成
3，尿液的形成包括兩個連續(xù)的過程；腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用（形成尿液）
4，出現(xiàn)血尿、蛋白尿說明腎小球病變；尿多、糖尿病說明腎小管病變
5，尿液的成分：水、無機鹽、尿素
6，神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
7，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器構(gòu)成；要發(fā)生反射活動，反射弧必須完整無缺
8，簡單反射：生下來就有得先天性反射，神經(jīng)中樞是脊髓
復雜反射：經(jīng)過后天經(jīng)驗積累形成的反射，神經(jīng)中樞是大腦皮層
9，視網(wǎng)膜：可以感受光的刺激形成物象，是視覺反射的感受器，視覺在大腦皮層形成
耳蝸：可以感受聲音信息，是聽覺反射的感受器，聽覺在大腦皮層形成
近視眼的成因：晶狀體過度變凸使物象落在視網(wǎng)膜前方
糾正：配戴凹透鏡
10，生長激素幼年分泌不足得侏儒癥，過多得巨人癥；甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小癥，過多得甲亢；胰島素分泌不足得糖尿病，胰島素可降低血糖濃度，治療糖尿病可通過注射胰島素
11，生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受激素的調(diào)節(jié)
初二的生物知識點總結(jié)16
1，顯微鏡所看物象是倒像，放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數(shù)越大，視野越暗，細胞放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞總數(shù)越少（大暗少）
2，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)：光線暗時：用大光圈、凹面鏡
光線強時： 用小光圈、平面鏡
3，制作植物細胞臨時裝片，應(yīng)滴加一滴清水；制作動物細胞臨時裝片，應(yīng)滴加一滴生理鹽水，目的是為了保持細胞正常的形態(tài)；二者均用稀碘液染色，目的是為了更好觀察細胞結(jié)構(gòu)。
4，動植物細胞的最根本的區(qū)別是有無細胞壁，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁，液泡，,葉綠體（植物的綠色部分，一般在葉片中才有，當然部分莖也有）
5，動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)（膜、核、質(zhì)）
光合作用的器官是葉，場所是葉綠體；動物植物呼吸作用的場所是線粒體
細胞核：儲存遺傳物質(zhì)（DNA是主要的遺傳物質(zhì)）
細胞膜：控制物質(zhì)進出
液泡：存在酸甜苦辣等物質(zhì)
初二的生物知識點總結(jié)17
�。保≡w：引起某種傳染病的細菌，病毒，寄生蟲等
傳染源：能夠散播病原體的人或動物，即患者
�。玻瑐魅静×餍械娜齻�環(huán)節(jié)：傳染源，傳播途徑，易感人群
�。常A防措施：切斷傳染源（隔離，治療）；切斷傳播途徑（衛(wèi)生，消毒）；保護易感人群（鍛煉，接種疫苗），接種疫苗是最直接有效的措施
４，非特異性免疫；生來就有的，可針對多種病原體，由第一第二道防線構(gòu)成，包括皮膚，粘膜，溶菌酶和吞噬細胞
特異性免疫；后天形成的，一種抗體只針對一種抗原，指人在體的第三道防線，在病原體侵入時刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而消滅抗原。
�。担乖话闶峭鈦淼奈镔|(zhì)，抗體是自己產(chǎn)生消滅抗原的。
初二的生物知識點總結(jié)18
1、腔腸動物（主要是水螅、水母、珊瑚蟲、海葵）的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門；
2、線形動物（主要有渦蟲、絳蟲、血吸蟲）的特征：身體兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門；
3、線形動物（主要有蛔蟲、線蟲）的特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門；
4、環(huán)節(jié)動物（主要有蚯蚓、沙蠶、蛭）：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛和疣足輔助運動；
5、軟體動物（主要有河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊）的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。
6、節(jié)肢動物（主要有蝗蟲、蜘蛛、蝦）的特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。
7、魚的主要特征：生活在水中，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺
動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
8、兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
9、爬行動物的特征： 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。
10、鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。鳥卵的結(jié)構(gòu)有：卵殼和卵殼膜（保護卵）；卵黃和卵白（為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)）；胚盤（胚胎發(fā)育的場所）
11、區(qū)分恒溫動物:體溫不隨外界溫度變化而變化；變溫動物：體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變
12、哺乳動物的特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
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