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初中陽光體育實施方案

時間:2024-08-09 18:00:32 方案 我要投稿
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初中陽光體育實施方案(通用5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的初中陽光體育實施方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中陽光體育實施方案(通用5篇)

  初中陽光體育實施方案1

  一、指導思想

  貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“健康第一”每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子“的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,“大力推廣體育課間活動”為重點蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設(shè)。

  二、活動主題

  我運動、我健康、我快樂

  三、活動要求

  人人有運動項目、班班有運動團隊、校園有運動氛圍。

  四、學校體育工作領(lǐng)導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx(具體負責)

  組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx

  五、活動方案

  (一)大課間操活動

  1、課間操時間為25---30分鐘

  大課間操體育活動時間,如果晴天全校先做廣播體操,然后分班級進行各項活動,如果雨天班主任在教室組織室內(nèi)活動。

  2、各年段活動項目:

  七年級:角力、籃球、跳繩、踢毽子、跳方格、跳皮筋

  八年級:籃球、乒乓球、乒乓球、排球、田徑、拋接球、跳繩

  九年級:足球、籃球、排球、長跑、跳短繩、50米立定跳、仰臥起坐

 。ǘw育課活動

  1、活動時間:周一至周五的`最后的一節(jié)課時間,由于場地受限制,可分批活動。

  2、各年段活動項目

  初中陽光體育實施方案2

  陽光體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學校體育新的組織形式。與課間操相比,陽光體育活動時間長,活動內(nèi)容多,組織形式活,練習強度適宜,它不僅可以對學生緊張的學習起到調(diào)劑作用,而且對促進學生身心健康有明顯的實效。

  一、指導思想

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在體育活動中體現(xiàn)出和作、民主、探究的教學理念,以體育活動為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。

  二、目標和原則

  (一)目標

  1.改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

  2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

  3.優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

  4.全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┰瓌t

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的'教育。

  2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

  4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點,因地制宜,增設(shè)了乒乓球、籃球、跳繩等健康的活動內(nèi)容,講快樂、健康與體育融為一體。

  三、組織機構(gòu)

  組長:童明宣

  副組長:

  成員:初級中學全體教職工

  四、實施措施

  (一)建立完善保障體系,確保陽光體育活動有序開展。

  1、時間保障。學校要明確規(guī)定體育活動為每天中午13:20到13:50,下午16:25到16:50,總共:55分鐘,任何教師不得擠占體育活動時間,若遇陰雨天就改期進行。

  2、制度保障。學校為使體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性。

  3、人力、物力保障。學校要求體育活動師生全員參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全面健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等師生關(guān)系。體育活動器材原則上由學校購置,若小型、易損器材由各班補購或備用。

  4、安全保障。學校分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生安全。

  (二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與體育活動的積極性。

  1、實行班級管理考核掛鉤制

  班主任的思想認識、責任心、工作態(tài)度將直接決定大課間活動進行體育活動的質(zhì)量。學校為調(diào)動班主任的工作責任心,特對此項工作作為班主任的專項考核內(nèi)容,同時學校對體育活動進行定期評比,把體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感,又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

  2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新

  體育活動除時間有具體規(guī)定,必須保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵音樂教師、體育教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲等多種項目,如:校集體舞等。

  五、體育活動內(nèi)容

  1、活動項目:跳長短繩、籃球、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、長短跑等

  2、活動時間:每天中午13:20到13:50,下午16:25到16:50

  六、體育活動流程

  1、進場:(3分鐘)

  到活動時間后,由班主任組織學生跑步進場。

  2、前10分鐘分別進行第三套廣播體操《舞動青春》。

  3、后20分鐘在本班區(qū)域內(nèi),按照學校分配的體育活動項目自由發(fā)揮。

  4、結(jié)束部分(2分鐘):放松、放學。

  陽光體育運動活動項目

  區(qū)域一:跳(長)短繩、踢鍵子、仰臥起坐

  區(qū)域二:乒乓球、跳(長)短繩、踢鍵子

  區(qū)域三:呼啦圈、跳(長)短繩、踢鍵子(羽毛球)

  區(qū)域四:呼啦圈、跳(長)短繩、踢鍵子(羽毛球)

  區(qū)域五:跳(長)短繩、踢鍵子、三人籃球、定點投籃區(qū)域六:跳(長)短繩、踢鍵子、三人籃球、定點投籃

  時間:每天中午13:20到13:50,下午16:25到16:50,總時間為55分鐘

  活動流程:

  1.下課后按廣播指揮跑步到相應(yīng)班的位置集隊。

  2.開始部分以集體舞蹈(廣播操)和集體跳繩為主.第二部分按班區(qū)域分配到相應(yīng)的場地進行健康活動.結(jié)束部分:放松放學。

  注:如有變動或更改按學校另行通知

  初中陽光體育實施方案3

  一、指導思想:

  為了認真貫徹黨的教育方針,為了全面推進素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),進一步加強學校體育工作,促進我校青少年學生的全面發(fā)展,根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神,在全校廣泛深入開展學生陽光體育運動,特制訂本實施方案。

  二、宗旨

  深入落實《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育,以陽光體育運動為載體、以迎接北京奧運為契機、以體育為題材,在全校青少年學生中迅速掀起群眾性體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質(zhì)健康,促進學生德智體美全面發(fā)展。

  三、主題

  “青春,奧運,健康”為主題的顏集初級中學學生陽光體育運動。

  四、實施原則

  1.開展陽光體育運動,要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應(yīng)堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂,切忌競技化和強制性。

  2.開展陽光體育運動,要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3.開展陽光體育運動,要遵循自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結(jié)合原則。堅持依法治教,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

  5.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,大力推行大課間體育活動形式,積極創(chuàng)建學生快樂體育園地,加強學生體育社團和體育俱樂部建設(shè)。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

  6.開展陽光體育運動,要遵循安全第一原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  五、組織機構(gòu):

  1、學校體育工作領(lǐng)導小組:

  組長:周浩(校長)

  副組長:

  組員:

  2、實施小組:

  組長:臧碩軍

  組員:體育教師、年級組長、班主任、校醫(yī)

  六、實施目標:

  1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結(jié)合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

  4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。90%以上的學生達到《學生體質(zhì)健康標準》及格以上等級。20%至30%的學生達到優(yōu)秀等級。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

  5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

  七、實施主要內(nèi)容、方法與要求:

  1、內(nèi)容:

  各年級保證開足體育課。學校實行“兩課、兩操、一活動”,2節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。一節(jié)活動課。每天出早體操,眼保健操。

  2、方法:

 。1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由體育教師、年紀組長、班主任老師組織。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質(zhì)健康。

 。2)分階段進行迎奧運活動:

  第一階段:舉行顏集初級中學陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作

  五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的.體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。

  第二階段:響應(yīng)號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。

  第三階段:舉辦校體育節(jié)活動,開展學校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育藝術(shù)節(jié),展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

  第四階段:總結(jié)學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學!瓣柟獍嗉墶、“陽光青年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發(fā)展。

  初中陽光體育實施方案4

  一、指導思想

  為貫徹落實《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,全面落實科學發(fā)展觀,大力推進素質(zhì)教育,切實加強學校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導全體學生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng),提高學生健康水平,促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

  二、總體目標

  1.在校園中形成“人人有項目,班班有團隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。

  2.培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質(zhì)健康水平。

  3.大力推動洪馬中學校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。

  4.塑造學校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學校體育運動特色項目共同發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導小組

  組長:宋德安

  副組長:倪彩英,戴方亮,朱巨亮

  組員:各年級部主任、各班班主任、體育教師

  四、措施保障策略

  1.堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。

  2.堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。

  3.堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學質(zhì)量放在首位。

  4.堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。

  5.堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺將學校的.辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。

  五、活動內(nèi)容規(guī)劃

  1.大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)上要實現(xiàn)兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用。設(shè)想之一:

  在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。

  設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進課間操活動更加科學化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實效性,更好地實現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。

  解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。

  解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)

  2.課外群體活動(包括運動會模式改革)

  在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進一步豐富校園文化生活。

  設(shè)想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。

  設(shè)想之二:實現(xiàn)“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。

  設(shè)想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。

  解決措施之一:向典型學校學習經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。

  解決措施之二:通過教研培訓、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進全校一體化發(fā)展。

  解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研,并加強指導監(jiān)督工作,保證學生有充足的體育活動時間。

  3.體育競賽

  目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。

  設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,從長遠發(fā)展著想,考慮設(shè)立學校重點扶持的競賽項目,如排球。

  設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。

  設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動賽事的健康發(fā)展。

  設(shè)想之四:為讓“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面在我校有切實地發(fā)展,可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。

  設(shè)想之五:建立新的監(jiān)督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。

  解決措施之一:引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。

  解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能。解決措施之三:根據(jù)學校發(fā)展的需求,適當引進體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯(lián)合,實施委托訓練。

  六、工作要求:

  1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。

  2.貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法,加強學校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè),針對學生體質(zhì)健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作,全面提升學生體質(zhì)健康水平。

  3.結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建,加強學校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學校體育教學的特色化、個性化。

  4.加強學校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設(shè)施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設(shè),科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,完善安全措施。

  初中陽光體育實施方案5

  一、活動要求

  人人有項目班班有活動學校有評比

  二、活動宗旨

  貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質(zhì),切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。

  三、活動主題

  我運動我健康我快樂

  四、組織機構(gòu)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  五、實施內(nèi)容

  以學生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

  1.規(guī)范作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的學生作息制度,制定科學的'作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。

  2.開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。

  3.開展常規(guī)競賽活動。每學期,學校體育組聯(lián)合少先隊大隊部和團支部組織開展廣播操、眼保健操評比,用比賽促規(guī)范,用比賽促發(fā)展。

  4.做好《學生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。

  5.做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。

  6.著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽光體育成為學生生活的一部分,讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術(shù)節(jié),將校內(nèi)體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年10月,我校首屆體育節(jié)藝術(shù)成功舉辦,開展各項競賽,有田徑運動會,籃球賽,足球賽,乒乓球賽,廣播操比賽,長跑比賽,這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,增加了班集體的凝聚力,對學生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。20xx年秋季,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育藝術(shù)節(jié)”再結(jié)碩果。

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