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元旦設(shè)計方案

時間:2021-12-28 11:50:26 方案 我要投稿

2022年元旦設(shè)計方案(通用7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的2022年元旦設(shè)計方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年元旦設(shè)計方案(通用7篇)

  元旦設(shè)計方案 篇1

  一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)

  活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)

  活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日

  ()壁掛制作規(guī)格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

  (二)、啦啦隊員報名啦

  給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報名)

  (三)、幼兒園運動會12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

  8:30——-9:30大班段比賽

  9:30——-10:30中班段比賽

  10:30——11:00小班段比賽

  11:00——12:00頒獎(包括卡拉o

  k、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

  (四)、中班段“慶元旦”運動會項目及玩法

  比賽項目——《同心協(xié)力》

  玩法:幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備,爸爸和媽媽眼睛蒙住,待裁判宣布比賽開始時,幼兒帶領(lǐng)爸爸媽媽繞過障礙區(qū),爸爸媽媽可摘下蒙眼布,走過獨木橋到下一站。

  這時,爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去,與此同時時,爸爸在原地跳繩20下,然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合,最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點,速度快的為勝。

  元旦設(shè)計方案 篇2

  為了活躍校園的氣氛,迎接即將到來的元旦節(jié),充分利用個人優(yōu)勢,融合各班級、個人的文化和專長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節(jié)目,使大家能夠放松心情,共享美好佳節(jié),過一個歡樂、祥和的新年之夜。

  一、活動主題:

  快樂元旦,喜迎新年

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┰┩頃(jié)目表演

 。ǘ┯螒蚧

 。ㄈ┌l(fā)放新年禮物

  三、主辦單位

  團委學(xué)生會

  四、時間:

  20xx年12月30日19時30分-21時30分

  五、地點:

  藝術(shù)系演奏廳5c115圓盤

  六、活動參與對象:

  藝術(shù)系全體成員

  七、活動目的及意義

  目的:

 。1)增強系內(nèi)成員的認知度及了解度

 。2)提高系內(nèi)成員的團結(jié)性、紀律性與競爭性

  (3)提高系內(nèi)成員的整體素質(zhì),打造品牌團隊

  意義:

  通過本次活動,使藝術(shù)系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度,從而形成更好的凝聚力,讓全體成員形成更強的團隊意識并增強全體成員的紀律性與競爭性,努力把藝術(shù)系打造成一個素質(zhì)高、凝聚力強的品牌團隊。

  八、晚會各階段任務(wù)及工作分配

  1、晚會前兩個階段:

 。1)準備期(現(xiàn)在到12月20日):

  本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。

 、俟(jié)目收集:由文娛部負責(zé)。采取各個部門提供節(jié)目和從各班收集節(jié)目兩個渠道。

  ②主持人:先由各部門、各班推薦后,再由主席團共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在3個以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。

  ③贊助商確定:由外聯(lián)部負責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。

 、芪锲焚徺I:由生活部負責(zé),晚會物品需要可參照游戲規(guī)則附件。

 、萸捌谛麄鳎河尚麄鞑控撠(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅等。

 。2)晚會進展期及晚會倒計時(12月21日-12月30日):

  本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、節(jié)目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定,電腦操作、協(xié)調(diào)工作,領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團邀請。

 、俟(jié)目篩選及排練:由文娛部負責(zé),主席團監(jiān)督,到各部門、各班篩選一些優(yōu)秀的節(jié)目,確定所有參賽節(jié)目,并在演奏廳5c115圓盤進行排練。

  節(jié)目單:節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯(lián)系方式等。(秘書部、宣傳部協(xié)助制作)

  舞臺燈光音響:安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。

 、谥衅谛麄鳎河尚麄鞑控撠(zé)。確定我系每個班都已經(jīng)知道圣誕晚會的時間、地點和內(nèi)容。

 、垭娔X操作:由秘書部、文娛部安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。

  ④協(xié)調(diào)工作:由紀檢部負責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責(zé)人、都要按要求完成。

  ⑤領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團邀請:由外聯(lián)部負責(zé)派發(fā)邀請函。宣傳部、秘書部協(xié)助制作邀請函。

  2、晚會期間的工作分配

 。1)、場內(nèi)裝飾安排生活部、組織部、后勤部負責(zé)

 。2)、場外現(xiàn)場安排體育部、實踐部負責(zé)

 。3)、電器設(shè)備安排文娛部負責(zé)

 。4)、現(xiàn)場秩序維持紀檢部、心理部、學(xué)習(xí)部負責(zé)

  (5)、簽到表、臺卡、簽到秘書部負責(zé)

  (6)、晚會現(xiàn)場攝影宣傳部負責(zé)

  九、晚會上臺安排:

  1、藝術(shù)系團委學(xué)生會主席趙偉波上臺致晚會開幕詞。

  2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  3、娛樂文藝節(jié)目:

 。1)學(xué)生表演節(jié)目

 。2)游戲互動

 。3)大家合唱新年歌曲

  十、晚會結(jié)束。

  難忘瞬間:所有同學(xué)隨意合影留念。

  注:各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進程;晚會結(jié)束后,各部門聽從從主席團安排進行收場工作。晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會常

  元旦設(shè)計方案 篇3

  一、活動目標

  1.知道春節(jié)即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

  2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

  3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。

  二、重點和難點

  1.激發(fā)幼兒喜歡過春節(jié)的情感。

  2.愿意表達自己在春節(jié)里的愿望。

  三、活動準備

  1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

  2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

  3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

  四、設(shè)計思路

  春節(jié)即將來臨,幼兒對春節(jié)會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對春節(jié)的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過春節(jié)。

  通過賀春節(jié)活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對春節(jié)的渴望!敖o春節(jié)老人寫信”,表達自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊顒右宰層變哼^一個有意義的春節(jié)為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

  五、活動流程

  感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給春節(jié)老人寫信,做賀卡,送賀卡

  (一)感知經(jīng)驗

  1.準備自己的身高體重卡。

  說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

  2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

  說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

  (二)激發(fā)情感

  1.說說我們在長大。

  說明:

 、倏梢韵日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

 、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

  2.記錄現(xiàn)在的情況。

  說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

  (三〕表達情感

  1.給春節(jié)老人寫信。

  說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

 、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:

  a.畫春節(jié)老人的頭;

  b.畫自己的愿望;

  c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

  d.寫日期。

  老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫春節(jié)老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與春節(jié)老人交流的愿望。

  ②介紹自己信的內(nèi)容。

  老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

 、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

  2.做賀卡。

  說明:

 、僖龑(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

 、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

  老師引導(dǎo):

  a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

  b,從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的.祝福。

 、塾變簞邮肿隹。

  3.送賀卡。

  元旦設(shè)計方案 篇4

  一.目的要求:

  本次活動,讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶;顒,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼,增強班級的凝聚力。

  二.活動準備:

  1.設(shè)計活動方案和報頭

  2.確定人選

  主持人兩名

  舞蹈《今夜無眠》,表演者四名

  英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名

  “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)

  領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭 邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場

  “新年的打算”發(fā)言人:4人

  青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)

  歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學(xué)

  3.道具準備:

  周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶

  錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂

  《成人宣誓誓詞》準備

  “新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備

  “發(fā)自內(nèi)心的祝!蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)

  “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)

  《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)

  歌曲《明天會更好》伴奏音樂

  三 活動過程

  1.(主持人出場)

  甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。

  乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

  合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!

  甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

  乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

  甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!

  乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!

  甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了,

  乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,

  甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 !

  乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

  2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

  甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了,

  乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。

  播放“新年的鐘聲”錄音

  甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

  乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。

  甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。

  乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺,在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

  4.成人宣誓儀式。

  甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。

  乙:今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導(dǎo)致辭

  5.領(lǐng)導(dǎo)致辭

  甲:權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,

  乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務(wù)和責(zé)任。

  甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

  乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?

  新年的打算(學(xué)生發(fā)言)

  甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬?

  乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。

  甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。

  乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。

  合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

  6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

  甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯

  乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八九點的太陽。

  甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,

  乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),

  甲:跳起來,晃動歡快的腦袋,

  乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來

 。罚憾嗳藙盼琛秳悠饋怼

  甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?

  乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

  甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。

  乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想,

  合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個大寫的人!

  7. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

  元旦設(shè)計方案 篇5

  活動時間:

  20xx年12月31日中午12:00-17:30

  活動地點:

  (定場地較大的場所進行,會餐除外)

  參與活動人員:

  全體員工及家屬

  活動內(nèi)容:

  一、歡樂大家庭活動

  (一)、舉行公司元旦團拜會

  由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團拜會結(jié)束后,進行團圓大會餐。

  (二)、派送家屬慰問金

  在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

  二、游園活動 (該項活動在會餐結(jié)束后進行),項目如下:

  (一)、部門組合團隊游戲:

  1、你來比劃,我來猜

  每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。

  游戲規(guī)則:

 、僦鞒秩嗽谧雷雍竺娉鍪绢}目,表演者正對著主持人 看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權(quán);

  ②表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或

  相同讀音,否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。

  2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。

  3、三心二意數(shù)豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名

  隊員,一個提問題,另一個邊數(shù)豆子邊回答問題,在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。

  (二)、打擂臺游戲

  1、 猜碼:

  一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。

  (2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

  (1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。

  (2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夾玻珠 (勛章值:2枚)

  游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(nèi)(一分鐘),夾起十五個得獎。

  2、飛鏢(勛章值:4枚)

  每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎。

  3、吹硬幣(勛章值:5枚) (1)比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進行比賽,每3人為

  (三)、個人自由組合游戲

  一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。

  4、套鴨子

  每人套6次,根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

  各種獎品對應(yīng)一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

  三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結(jié)束后進行)

  分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定 的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎,獎品是現(xiàn)金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。

  元旦設(shè)計方案 篇6

  一、設(shè)計思路:

  20xx年元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動總目標:

  1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  三、活動組織者:

  幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動地點:

  幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責(zé)。

  八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準備工作:

  1、準備工作:

 。1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

 。2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))

 。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

 。4)歌曲音樂:磁帶、音響。

  2、人員安排:

 。1)游藝活動分為5個大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

 、賵D書閱覽區(qū):托班(一層)負責(zé)人:李東穎

  ②游藝區(qū):

  小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、釣魚、套圈。

  主要負責(zé)人:賈倩楠分項負責(zé)人:劉亞勤、侯紅俠

  小一班(二層)游藝項目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

  主要負責(zé)人:白茹雪分項負責(zé)人:孟巖、劉立平

  中二班(二層)游藝項目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

  主要負責(zé)人:陳潤瑩分項負責(zé)人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

 、垡魳繁硌輩^(qū):

  中一班(二層)游藝項目:卡拉OK

  主要負責(zé)人:梁志輝、龐義珍

  親子教室(一層)游藝項目:童話。L乇硌荩

  主要負責(zé)人:趙楠分項負責(zé)人:胡陽、張鳳莉

 、苁止IY:

  大一班(三層)游藝項目:手工制作

  主要負責(zé)人:劉穎冀路霞

  大二班(三層)游藝項目:手工制作

  主要負責(zé)人:趙春紅康旭莉馬新鮮

  ⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

  主要負責(zé)人:韓亞娟古文娟

  (2)活動主要負責(zé)人由李園長負責(zé),照相由吳老師、周老師負責(zé)。

 。3)門口扮演圣誕老人人員:張邵偉(發(fā)放賀卡)。

 。4)大門口安全負責(zé)人:周師傅

  十、活動辦法:

  1、活動區(qū)域向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區(qū)域,8個活動教室,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責(zé)該活動的老師做標記確認。

  十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責(zé)

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二:活動流程:

  1、李園長送上新年祝福。

  2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

  3、幼兒和家長將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹上。

  4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。

  5、11:30新年游藝活動結(jié)束。

  元旦設(shè)計方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧_____年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

  二、活動目的

  1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  2.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。

  3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  三、活動主題:

  弘揚傳統(tǒng)文化、Yue享美好新年

  四、活動時間:

  20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四節(jié)課布置教室,下午3:10分放學(xué)。

  五、活動形式:

  1.學(xué)校部分:校長新年致辭、各項榮譽表彰等

  2.以班級為單位,舉辦聯(lián)歡會。

  六、活動內(nèi)容:

  一至六年級班主任組織學(xué)生在班級聯(lián)歡。

  七、具體要求:

  1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前,將各班級元旦慶祝方案發(fā)送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。

  2.聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。

  3.各班主任組織學(xué)生提前布置教室,確;顒佑行蜻M行。 在這里需要強調(diào)幾點:

  (1)學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。

  (2)活動過程中,各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

  (3)活動期間嚴禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。

  (4)活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。

  (5)活動結(jié)束后,各班要徹底打掃班級衛(wèi)生,當(dāng)天清除教室裝飾,黑板、玻璃、墻面應(yīng)不留痕跡,確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中,禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環(huán)保、有主題、有特色,不易過度裝飾。

 。6)活動結(jié)束后,請各班班主任對學(xué)生進行假期安全教育,并在班主任手冊上記錄。

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