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學生實踐報告綜合

時間:2024-09-26 17:29:38 報告 我要投稿
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學生實踐報告(綜合11篇)

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告對我們來說并不陌生,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的學生實踐報告(綜合11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生實踐報告(綜合11篇)

學生實踐報告(綜合11篇)1

  7月18日上午,華北電力大學的董麗彥等一行五人在石家莊市行唐縣展開了環(huán)保意識社會調(diào)查,就此拉開這支分隊暑期社會實踐的序幕。

  實踐分隊以龍州大街、玉城大街為主展開調(diào)查?上驳氖谴苏{(diào)查得到了大多數(shù)人的支持。被調(diào)查人群幾乎涉及到了各個行業(yè),各年齡段。他們都認真地填寫了問卷,有的還主動就環(huán)保問題與隊員們進行了交流。

  此調(diào)查活動收到了良好的效果。做銷售的李女士說:“該多搞些此類活動,人們答問卷的同時也在受環(huán)保教育,也在提高意識,真不錯!”正是廣大群眾的支持,極大的鼓舞了隊員們。

  7月19日上午,此實踐分隊以龍州大街為主,撿拾街道旁的塑料袋,以凈化環(huán)境,提高居民的`環(huán)保意識。

  烈日下,幾名身著印有華北電力大學暑期實踐團白t恤的大學生行走于街道旁,撿拾花池邊的塑料袋。此舉找來了不少行人異樣的眼光,有贊許,亦有不理解。面對他們的疑惑,隊員們向他們講解了白色污染的危害,并建議他們使用環(huán)保購物袋等來支持“禁塑”,減少白色污染。了解到情況的居民紛紛朝隊員們豎起了大拇指。

  大學生以自身行動感染影響周圍的人,以此提高公民的環(huán)保意識。保護環(huán)境,從身邊做起。

學生實踐報告(綜合11篇)2

  記得一位知名成功企業(yè)家曾經(jīng)說過“沒經(jīng)歷打工的大學生活是失敗的大學生活”。

  做事情經(jīng)驗無比重要,工作經(jīng)驗、歷練對一個人的生活來說是一筆巨大的寶藏,對一個人未來的成功有莫大的幫助。

  “讀萬卷書,不如行萬里路”。閱歷的豐富能提高一個人的.各方面能力,涵養(yǎng)、氣質(zhì)、敏銳的洞察力、犀利的分析能力等都會以一個令人吃驚的速度提升。

  為了對我的以后負責,為了我的朦朧而又光明的未來,今年暑假我決定打工。

  放假之前聯(lián)系好的一些公司因為打工仔過多而爆滿,于是校園代理十分惋惜的通知我們這些期待一聲令下就馬不停蹄奔向打工公司的經(jīng)驗少得可憐的打工仔。我們還沒上崗就已經(jīng)失業(yè)了!于是只能自己努力找工作了。

  我們說好的,絕對不找中介!整整五天,我與3個同學跑遍了長沙市區(qū)的大街小巷,縱使我們跑破鞋子,使破嗓子,累的要死要活也沒能找到一個作?因為大多數(shù)學校都已經(jīng)放假了,我們已經(jīng)失去了絕佳的就業(yè)機會!最后,我們終于屈服了,打算去找那黑心的中介。

  正當我們走投無路,病急亂投醫(yī)的時候,接到一同學的電話,說是國儲電腦城有工作,問我們做不?做!當然做了!

學生實踐報告(綜合11篇)3

  實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名即將畢業(yè)的會計專業(yè)學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是為自己創(chuàng)造機會參加了一次實踐,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現(xiàn)實會計職業(yè),為踏入社會工作崗位做好準備。

  我的實踐單位是廣元龍達有限責任有限公司。本公司是一家專門經(jīng)營商貿(mào)的民營公司,它的財務部設(shè)有一名財務主管,2名會計和一名出納。此次負責我實踐的是公司財務部門會計張阿姨。是第二次來到這里實踐,所以財務部工作人員都認識,自然而然很順利的進入了實踐工作。這幾天我學會了基本的做賬。我先看了她們以往所制的會計憑證以及會計循環(huán)的基石――會計分錄。憑著記憶加上大學里學的理論對于原始憑證可以基本掌握。畢竟會計分錄在書本上可以學習,總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。一實踐才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。在實踐中,我首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實踐的目的。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。

  做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。有一點遺憾的就是實踐期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。對于不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我將教材的理論知識學完以后,進行這次實踐。實踐重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了。在這次的會計實踐中,使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

  納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟。

  于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。還有,向出納學習時,我了解了公司的財務制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的`其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出些不足?偨Y(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一個會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。在和前輩們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。例如:知識量少搭不上話,知識結(jié)合實際工作慢跟不上,在校所學知識老化、單一、片面、虛無,實踐工作能力低下、不得法等等。剛來財務部時,發(fā)現(xiàn)財務部的會計都比我大很多,我心里忐忑不安,不知道自己是否能和這些人相處好,結(jié)果他們都非常的照顧我,非常樂于幫助我,讓我順利完成了實踐。

  實踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我三年多的大學生活中難以學習到的。就像如何與同事們相處,要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實踐的目的了。會計本來就繁瑣的工作。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  實踐雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

學生實踐報告(綜合11篇)4

  為響應浙江省五水共治號召,浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院溯源追夢暑期社會實踐分隊開展了接力杭金衢 保衛(wèi)錢塘江的系列暑期社會實踐,杭州金華衢州三地接力,見證三地共同為五水共治與環(huán)境保護做出的努力。今天,隊員們來到了第二站金華婺城區(qū)乾西鄉(xiāng),與鄉(xiāng)政府合作,在長湖邊開展問卷調(diào)查與環(huán)保宣傳。

  金華長湖曾經(jīng)是緊鄰金華市區(qū)的一個美麗湖水,但近年來的經(jīng)濟快速發(fā)展,也帶來了長湖水質(zhì)的不斷惡化。6月25日,溯源追夢小分隊來到了長湖邊,與金華婺城區(qū)乾西鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府合作,開展長湖水環(huán)境調(diào)查與環(huán)保宣傳。隊員們首先來到了鄉(xiāng)政府,了解了關(guān)于長湖治理的基本情況,隨后,我們來到了長湖治理的施工現(xiàn)場,跟隨項目經(jīng)理,了解了長湖治理的具體措施和進度。

  最后,隊員們在長湖沿岸開展問卷調(diào)查和環(huán)保宣傳。隊員們向當?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于長湖治理的問卷,對居民對長湖治理的意見與看法,采訪居民,傾聽他們的心聲,向鄉(xiāng)政府反映,并分發(fā)環(huán)保袋,鼓勵大家在生活中多多踐行環(huán)保理念。受到了鄉(xiāng)政府與當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。

  通過今天的`活動,隊員們了解了長湖治理的迫在眉睫,五水共治的過程還有許多的困難,需要政府與市民一起努力,共同治理。守護長湖,還水本色。

學生實踐報告(綜合11篇)5

  實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報告提綱

  擬訂報告提綱是作者動筆行文前的'必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。

  3.起草

  報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

  4.修改、定稿

  報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。

學生實踐報告(綜合11篇)6

  2)典型產(chǎn)品和機構(gòu)平面四連桿

  鉸鏈四桿機構(gòu)

  所有運動副均為轉(zhuǎn)動副的四桿機構(gòu)稱為鉸鏈四桿機構(gòu),它是平面四桿機構(gòu)的基本形式,其他四桿機構(gòu)都可以看成是在它的基礎(chǔ)上演化而來的。選定其中一個構(gòu)件作為機架之后,直接與機架鏈接的構(gòu)件稱為連架桿,不直接與機架連接的構(gòu)件稱為連桿,能夠做整周回轉(zhuǎn)的構(gòu)件被稱作曲柄,只能在某一角度范圍內(nèi)往復擺動的構(gòu)件稱為搖桿。如果以轉(zhuǎn)動副連接的兩個構(gòu)件可以做整周相對轉(zhuǎn)動,則稱之為整轉(zhuǎn)副,反之稱之為擺轉(zhuǎn)副。鉸鏈四桿機構(gòu)中,按照連架桿是否可以做整周轉(zhuǎn)動,可以將其分為三種基本形式,即曲柄搖桿機構(gòu),雙曲柄機構(gòu)和雙搖桿機構(gòu)。

  曲柄搖桿機構(gòu),兩連架桿中一個為曲柄一個為搖桿的鉸鏈四桿機構(gòu)。

  雙曲柄機構(gòu),具有兩個曲柄的鉸鏈四桿機構(gòu)稱為雙曲柄機構(gòu)。其特點是當主動曲柄連續(xù)等速轉(zhuǎn)動時,從動曲柄一般做不等速轉(zhuǎn)動。在雙曲柄機構(gòu)中,如果兩對邊構(gòu)件長度相等且平行,則成為平行四邊形機構(gòu)。這種機構(gòu)的'傳動特點是主動曲柄和從動曲柄均以相同的角速度轉(zhuǎn)動,而連桿做平動。

  雙搖桿機構(gòu)。雙搖桿機構(gòu)是兩連架桿均為搖桿的鉸鏈四桿機構(gòu)。

  (二)xxxx認識實習

學生實踐報告(綜合11篇)7

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的.時光,思想?yún)R報專題努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

學生實踐報告(綜合11篇)8

  鐘xx的寒假社會實踐報告

  XX年1月21日星期三,xx大學經(jīng)濟管理學院商務系的寒假社會調(diào)查在正定如火如荼的開展了。我們向社會群體廣泛的發(fā)放了調(diào)查問卷,旨在了解各個階層對于環(huán)境問題的見解。希望能在其中找到寶貴的意見,為我們xxx的綠色山水增添一道亮麗的色彩。

  在這次社會調(diào)查中,我們感受到了普通市民對于環(huán)境問題的'關(guān)心,每一位受訪者都認真的完成了調(diào)查問卷的填寫,并和我們做了深刻的交流,讓我們感到環(huán)境問題已被基層的民眾所廣泛關(guān)注。保護環(huán)境不再是一種口號,而已被大家所重視起來。每一位社會成員都在關(guān)注我們周邊環(huán)境的改善,并在日常生活中規(guī)范自己,不再像過去那樣,對環(huán)境不聞不問,我想這便是一股文明之風,畢竟中國的十三四億人口大部分都是普通民眾,如果這樣一個龐大的群體開始關(guān)環(huán)境問題并做到律人律己,那我們的環(huán)保事業(yè)的成功必定指日可待。

  雖然這次社會調(diào)查已經(jīng)結(jié)束,但是我想保護環(huán)境之風一定能夠越刮越遠,我們每一個人都有責任去愛護我們共同生存的家園,每一個人都有責任去宣傳和倡導環(huán)境保護,只有每個人的公德意識被喚醒。我們才能越發(fā)展越好。讓我們?yōu)樯鐣髁x社會的繁榮獻出自己的力量吧!

學生實踐報告(綜合11篇)9

  那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開始準備活動現(xiàn)場。

  我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學習,埋頭苦做數(shù)理化習題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。當我們的同學們都必須拿著自己從網(wǎng)上學來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同學遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到 耐心 二字,一遍一遍詳細地解釋給老人們聽。偶爾,有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復地演示 。這是我們平時在學校中是鮮少碰到的,就算解答同學提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。

  在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的.知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

學生實踐報告(綜合11篇)10

  在20xx年末,學校組織進行一次社會實踐活動;顒拥倪M行是以小組為單位,由每個組員到農(nóng)村進行一些公益活動,而我們小組選擇的是新大陸鞋城進行了了解體驗。

  第一天到新大陸鞋城,心中興奮,好奇能親身體驗全過程,成功達成一次售賣活動的喜悅之感。一切對于我們來說都很新鮮,可是沒多久,心中便開始煩躁起來,由于過年的緣故,顧客很多,他們都是堅信:“顧客就是上帝!”所以各種苛刻的要求都被提了出來,而此時的我,也不得不耐心的一個個的解說著,但看著店員始終保持著笑臉,手腳麻利地工作著,心中有了許多感想,就是這個普通的.工作崗位上,也有人綻放著他們的光彩。同樣平凡的我們,心中有了遠大的志向,也要卑微的去做好手中的事物。

  因此,現(xiàn)在的我們就應該更多地實踐,學習中獲得知識,實踐中得到經(jīng)驗,充實我們的人生!

學生實踐報告(綜合11篇)11

  xx月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我?俊P菹⒘藥滋,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學時代,那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。

  終于和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實踐 。40元斤成本價出售,這樣到廿九還剩下 000多千克,接下來的就基本上 元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩20xx年受去年的影響以為桔子會好賣。但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的.感覺(不容易),因為要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

  假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

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