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如何寫個人年度目標計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的如何寫個人年度目標計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
如何寫個人年度目標計劃1
注重細節(jié):當人們都在絞盡腦汁表現(xiàn)內(nèi)容的時候往往會忽略一些小的細節(jié)。首先是格式,可能很多人只會關(guān)注到公司提供的大框架,往往會忽視字體、行距、行高等小細節(jié)。如果碰到有心的領(lǐng)導,規(guī)范的格式可能會給你加分不少。其次是字數(shù),雖然很多公司對字數(shù)沒有限制,但過分精簡的計劃會給人一種不重視的感覺。
目標明確:如果你的崗位有明確的考核標準那你應(yīng)該將完成考核項目作為年計劃的'基礎(chǔ)值。如果你的崗位沒有明確的考核指標,那就根據(jù)領(lǐng)導的要求以及自己得工作給自己定一個考核指標,并在年計劃中明確體現(xiàn)此指標。大多數(shù)領(lǐng)導都喜歡會給自己定目標的員工。
目標拆分:定好目標后接下來就是目標的完成,根據(jù)自己的情況將要完成的工作分成幾個階段,明確寫出每個階段的考核指標。最好是按季度進行劃分,便于后期目標的調(diào)整
突出重點:拆分完成的目標中要盡量體現(xiàn)出重點工作。重點工作的完成往往能決定整個目標的完成情況。
明確時間節(jié)點:對于重點工作一定要寫明完成的時間節(jié)點,可以定在明確的一個周內(nèi),不要害怕到時候完不成,明確的時間節(jié)點可以給領(lǐng)導一種信心也是對自己的一種督促。
言語得體:大多數(shù)的公司年計劃目標都需要個人自己表述,在表達的過程中一定不要緊張,明確自己要表達的是什么,可以提前練習一下,最好能做到脫稿表達,得體的談吐肯定會為你加分不少。
如何寫個人年度目標計劃2
在本年度工作中我一定嚴于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認真履行個人職責,廉潔從教,樂于奉獻。
一、發(fā)展目標
教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
二、具體實施方案
1、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。
。1)發(fā)展和學習應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的?傊,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
。2)發(fā)展和學習應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學習不可能是一次性的,應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
。3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。
。4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
。5)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析,學期結(jié)束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
2、繼續(xù)提高學歷層次,現(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷,已經(jīng)取得小學高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水!碑斀袷澜纾萍纪伙w猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展!爱斀駮r代,是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必須的一切知識!弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。
4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。
5、提高自己的教育能力,教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù),從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應(yīng)用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應(yīng)用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的.同時,實現(xiàn)自己人生價值。
三、具體月份學習計劃:
xx月:
1、認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。
2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范:
3、學習優(yōu)秀教師先進的教育事跡。
4、探究良好學習習慣養(yǎng)成的方法。
5、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
6、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。
xx月:
1、認真學習新課程改革:信息技術(shù)與學科整合方面的。
2、認真學習新課程理念:如何突破教學重點和難點,并進行相關(guān)的研討。
3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
xx月:
1、認真學習新課程理念:信息技術(shù)與學科整合。
2、認真學習學科專題:校本課程開發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展。
3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
xx月:
1、認真研究如何上好復習顆。
2、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
xx月:
1、學習本學年制定的發(fā)展規(guī)劃。
2、學習有關(guān)學生心理健康方面的知識。
3、學習新課程理念:樹立過程意識
4、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
5、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。
xx月:
1、學習新課程理念:樹立導學意識。
2、研究中小學思想道德教育,以及教師心理健康方面的教育。
3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
4、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。
xx月:
1、學習新課程理念。
2、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
3、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。
xx月:
1、研究課堂問題。
2、學習新課程理念。
3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
4、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。
xx月:
1、學年度學習工作反思。
2、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。
3、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。
如何寫個人年度目標計劃3
朱熹有一首詩說的好,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!边@首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。為此特做計劃如下:
一、加強自身師德修養(yǎng)
有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個人素質(zhì)
古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。
作為一名教師,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
作為一名教師,我要積極向周圍的同事學習,多聽,我看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。
3 、加強自身專業(yè)知識的提高。
能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學重點和難點,并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃;能充分發(fā)揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷,讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學向縱深方向發(fā)展。
面對即將到來的新學期和自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標后,針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:
三、發(fā)展目標和措施:
1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師和教務(wù)主任,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師、合格管理者,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。
2、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時研究自己的不足,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展、學生的發(fā)展。
3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學的管理水平。力求為學?創(chuàng)造最好的教育、為教師創(chuàng)造最好的環(huán)境。從為應(yīng)付考試到為有利于學生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。為全校的教職員工做好指導和引路。使學校的教研工作上一個新臺階,教學工作有較大的起色。
4、針對我校目前狀況,苦練基本功,爭取幾年后自己的計算機水平、教育科研水平、教學水平都能上一個臺階。
5、針對自己的教學特點堅持學習,充實自己、逐步提高教學水平,確,管理理念先進。找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色?
6、遇到網(wǎng)上同行,要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面以及教學管理、校本教研方面多溝通和交流,互相幫助,掌握教學常規(guī)工作的要領(lǐng),展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析,深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。
四、本年度發(fā)展目標和措施:
1、“教育者所得的`機會,純服務(wù)的機會、貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮之可言!币虼宋乙棺约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責任心?當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。為學生、為教師服好務(wù)。
2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。相信學生的巨大潛能和教師的創(chuàng)造動力,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,盡最大能力控制學生流失,為學校的生存盡一份力。
3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足?生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
4、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的管理能力。
5、自己在工作中曾得到過很多教師和領(lǐng)導的幫助,他們良好的師德輻射帶動了我,因此當身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能。
6、深化課改,進一步貫徹落實學!吧罨⑶榫郴闭n堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對?身教育行為的反思————實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。
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