- 初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(精選10篇)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家整理的初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 1
在這高溫的炎夏,我們來(lái)到一個(gè)偏僻的訓(xùn)練基地參加軍訓(xùn),沒(méi)有很好的睡床,沒(méi)有可口的伙食,也沒(méi)有父母呵護(hù)照顧。我們要面臨的是一個(gè)艱苦的訓(xùn)練,在這過(guò)程中,我們有歡笑,我們有淚水,我們也有愛,酸甜苦辣全都在其中!
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生必須經(jīng)歷的體驗(yàn),挑戰(zhàn)自我的歷練,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,但是依然在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。操練場(chǎng)上不僅有我們參差不齊的步伐,也有我們陣陣的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍旅歌聲。
在艱辛中磨練出堅(jiān)韌更能造就成功:而用淚花換來(lái)的堅(jiān)持總會(huì)隨歷練出的堅(jiān)強(qiáng)與時(shí)間消逝;最后像軍人那樣,我要?dú)v練成為鐵一樣般的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天,明天畢竟太有深度,對(duì)我而言還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽(yáng)光大道。生活中有許多困難是我無(wú)法預(yù)想出來(lái)的。但是只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,我就一定相信能戰(zhàn)勝自己。
在軍訓(xùn)過(guò)程中,我開懷過(guò),傷感過(guò)。今天,我接受風(fēng)雨,承受磨練;明天,我迎接絢麗的彩虹?啵屛抑勒湎КF(xiàn)在的甜。累,讓我切身體會(huì)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我懂得了怎樣去應(yīng)付挫折,如何在以后的`人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽(yáng)光大道,開創(chuàng)一片自己的碧海藍(lán)天。
限時(shí)站軍姿,極大的歷練了我的毅力。練轉(zhuǎn)身,更是考驗(yàn)和鍛煉了活躍敏捷的思維,更展現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
10天時(shí)間說(shuō)慢也很慢,但是講快也挺快,在這苦澀的訓(xùn)練結(jié)束時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們很舍不得教官。通過(guò)這次的訓(xùn)練,不但使我的身心得到了錘煉,更讓我體會(huì)到軍中紀(jì)律的嚴(yán)肅,作為戰(zhàn)士真的不易,這些收獲將使我終生受益,它將激勵(lì)著我以后更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!很感謝教官的辛苦訓(xùn)練,也謝謝學(xué)校的安排。我會(huì)以新的姿態(tài)面對(duì)以后的生活。
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 2
又到了期末了,這也預(yù)示著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了。下個(gè)學(xué)期開始就要為生地會(huì)考做準(zhǔn)備了。我真的覺(jué)得學(xué)習(xí)是沒(méi)有一刻能夠放松的,等忙完生地會(huì)考的事情就要進(jìn)入初三了,要面臨中考了。這個(gè)學(xué)期我是一直都有在努力的學(xué)習(xí)的,我也為自己制定了一個(gè)目標(biāo),在期末考試要進(jìn)步到多少名。這一次我也是達(dá)到了自己的目標(biāo),還是很值得表?yè)P(yáng)的。
雖然我這個(gè)學(xué)期是有了進(jìn)步的,但我覺(jué)得自己也是不能驕傲的,因?yàn)橐或湴辆痛碇沂且欢〞?huì)退步了。在假期禮物也是不能放松的,我想要為生地會(huì)考做一些準(zhǔn)備,利用假期的時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一遍。之前在學(xué)習(xí)的時(shí)候也還是有很多的知識(shí)沒(méi)有記住的,利用假期的時(shí)間要查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取在生地會(huì)考取得一個(gè)好的成績(jī)。我心里是還有著一個(gè)更高的目標(biāo)的,所以我要為了完成自己的目標(biāo)而努力。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上還是有難點(diǎn)了,物理和數(shù)學(xué)也是越來(lái)越難了,需要我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我知道自己不是屬于天資聰穎的人,所以只能靠著自己的努力才能夠有一個(gè)好的成績(jī)。我也還是有著不好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣的,我更加的喜歡數(shù)學(xué)和物理,就會(huì)在這兩個(gè)學(xué)科上花更多的時(shí)間,這也是情有可原的。但我卻不會(huì)分一點(diǎn)時(shí)間在其他的學(xué)科,比如歷史和政治這兩門學(xué)科除了寫作業(yè)和考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)候之外,我是不會(huì)花時(shí)間在這兩個(gè)學(xué)科上的,這也讓我這兩個(gè)學(xué)科的成績(jī)雖然算不上差,但也不好。跟班上其他的成績(jī)好的同學(xué)比還是有著比較大的差距的。
我覺(jué)得自己在初三階段是要改變自己對(duì)這些學(xué)科的態(tài)度的,不然就會(huì)被這些學(xué)科拖后腿。我也有著不好的寫作業(yè)的習(xí)慣,就是會(huì)寫一會(huì)這個(gè)再寫一會(huì)那個(gè),這道題寫到一半又去寫另一道題,在考試的.時(shí)候我也會(huì)這樣,雖然也能夠把題目都做完,但這樣確實(shí)是耽誤了很多的時(shí)間的。在假期的時(shí)候我準(zhǔn)備監(jiān)督著自己去改掉我現(xiàn)在身上所存在的一些問(wèn)題,讓我能夠更好的學(xué)習(xí),取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期總體來(lái)說(shuō)我的表現(xiàn)還是值得鼓勵(lì)的,也有了進(jìn)步。對(duì)自己這一次的成績(jī)我也還是比較的滿意的,但我也明白自己還是有著進(jìn)步的空間的。所以之后我會(huì)繼續(xù)的努力,不斷的提高自己。在假期我也不會(huì)松懈,在寫完假期作業(yè)之余多花一些事情去學(xué)習(xí)生物和地理。
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 3
初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于期末考試的.不理想帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 4
時(shí)光似流水。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然逝去,這個(gè)學(xué)期里,有歡笑,有淚水,有喜悅,也有遺憾。過(guò)去的時(shí)光,我們不能挽回,我們能做的,唯一的是去對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié),更好地?fù)碛形磥?lái)。 這個(gè)學(xué)期里,我是有收獲的。我收獲了堅(jiān)持。記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,原本的1000米長(zhǎng)跑變成了1500米,整整多出了500米。我抱著試試看的態(tài)度,參了賽。比賽那天,我站在了起跑線上,發(fā)令槍一響,我便沖了出去。途中,我的身體開始了作用,我硬是咬著牙挺了下來(lái)。沖過(guò)終點(diǎn),我再也堅(jiān)持不住了,癱在了地上。
雖然我并不是第一名,但我收獲了這次堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn),這才是最寶貴的`。 然而,這個(gè)學(xué)期里,我也暴露了許多不足之處。首先一點(diǎn)便是行為習(xí)慣上的不能自我控制,無(wú)論是晚自習(xí),亦或是課間,我都沒(méi)有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀(jì)律上的要求,總是自以為是的講話,打鬧。這將成為我一生的累贅,我必須將它改掉。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度上的的松懈,我總分是以為我已經(jīng)到達(dá)頂峰了,沒(méi)有必要再過(guò)多的努力了。這個(gè)想法是極度錯(cuò)誤的,無(wú)論何時(shí),無(wú)論處在什么環(huán)境,一定不能放棄努力的動(dòng)力,期望下個(gè)學(xué)期能將其改過(guò)來(lái)。 下個(gè)學(xué)期又將是一個(gè)新的開始,也是要小中考的一個(gè)學(xué)期。
小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門,所以下個(gè)學(xué)期是很重要的。首先,我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了,思考的時(shí)間就少了。其次,我也要找回前進(jìn)的動(dòng)力,否則我將沒(méi)有一切進(jìn)步的機(jī)會(huì)。 這個(gè)寒假是一個(gè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),已是一個(gè)靜下心來(lái)的好時(shí)間。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的,但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去,我應(yīng)該做是為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 希望我在下個(gè)學(xué)期里行為和學(xué)習(xí)更上一層樓!
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 5
春去秋來(lái),日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!
初二上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn),?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)。為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛。勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的`成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德最我覺(jué)得自豪的是,2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)。分次)。步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!
但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼。墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 6
現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)初中生活的一半就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程,而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香?傮w上來(lái)說(shuō),我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題,比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題,不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說(shuō):
1關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到從容不迫,認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
2關(guān)于英語(yǔ):其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外書,可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。
3關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽講,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的'內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn);厥走@短暫的一學(xué)期,感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 7
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握;時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下;就這樣,xx年xx月xx日,我步入了初二。這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^(guò)無(wú)數(shù)次的,曾經(jīng)在媒體上閱覽過(guò)多次的,曾經(jīng)一次次幻想過(guò)的時(shí)代,終于來(lái)到了我的身旁。
初二對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是對(duì)所有和我同屆的學(xué)生來(lái)說(shuō),是既熟悉又陌生的一年;熟悉說(shuō)的是從初一開始,身邊的老師家長(zhǎng)就在述說(shuō)“中考”,“初二”,也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)潮的時(shí)刻,我們聽過(guò)了太多太多的關(guān)于他的故事,他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了。然而,無(wú)論我們對(duì)他了解得有多少,也不過(guò)是耳聞、眼見,并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受,即我們都未親身經(jīng)歷過(guò),所以他對(duì)我們也是如此的陌生!
下面對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結(jié):
學(xué)習(xí)方面:
升入初二我才發(fā)現(xiàn),初二的緊張是原來(lái)的我無(wú)法想象的,以至有一段時(shí)間無(wú)法適應(yīng),成績(jī)、心情達(dá)到了歷史新低。數(shù)學(xué)成績(jī)一低再低,嚴(yán)重打擊了自己的自信,以至面對(duì)數(shù)學(xué)就頭痛,就想臨陣脫逃,其它成績(jī)也是忽高忽低,不穩(wěn)定。但是通過(guò)自我調(diào)整,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法、調(diào)整了心態(tài),我已經(jīng)可以從容面對(duì)各方的壓力,可以面對(duì)這些小挫折了。成績(jī)也因此有所回升,但是數(shù)學(xué)方面自我感覺(jué)仍是弱點(diǎn),需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高。
上課我能做到認(rèn)真聽講,積極與老師互動(dòng),爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽明白并做好筆記,但是有的時(shí)候,對(duì)自己的`要求不夠高,會(huì)偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這些缺點(diǎn)。
工作方面:
在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任著本班團(tuán)支部支部書記的工作,對(duì)團(tuán)內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且我會(huì)在以后的工作更加努力,做到更好。
另外,我在本學(xué)期還擔(dān)任了本班班長(zhǎng)的職務(wù),我積極協(xié)助老師做好班內(nèi)各項(xiàng)工作,做好老師同學(xué)們溝通的橋梁。
在各方面我還是存在很多不足的,在今后的學(xué)習(xí)生活重要一一改正,例如:要多跟任課老師溝通,戒除口羞的毛病;上課要做到真正的認(rèn)真,杜絕“偶爾”;提高學(xué)習(xí)工作的效率,克服動(dòng)作慢的毛箔
突然想起了政治實(shí)習(xí)老師的寄語(yǔ):
“是日已過(guò),命意隨減,如水少魚,斯有何樂(lè),當(dāng)勤精進(jìn),如救頭燃,但念無(wú)常,慎勿放逸”
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,但是中考來(lái)臨的日子更近了,總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,面對(duì)人生中的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們必須擁有堅(jiān)實(shí)的體魄和精良的“武器”,這就是我們現(xiàn)在需要做的事——好好學(xué)習(xí),不是為了別人,是為了自己!
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 8
隨著期考的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。
出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下半天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,但這整個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我的違紀(jì)現(xiàn)象減少許多,上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,值日管理能以身作則。
過(guò)去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識(shí)海洋中又汲取了更多的`知識(shí),失敗著、痛苦著,但我始終在前進(jìn)。
過(guò)去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題;日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
在即將到來(lái)的新學(xué)年,我會(huì)繼續(xù)沿著做好學(xué)生,做個(gè)有道德、有思想、有抱負(fù)的社會(huì)主義新青年努力!
疏忽所致,只當(dāng)做個(gè)教訓(xùn)并引以為誡。
曾經(jīng)有很多人定義初二下時(shí)學(xué)生會(huì)定形,而在我看,在初二、甚至初一、小學(xué)、幼兒期間所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人習(xí)慣對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都影響很大,它才是定形的因素?荚嚹且惶斓臓顟B(tài)、考試的題型、天氣等諸多因素,雖然會(huì)影響考試成績(jī),但是你的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬显缫言谀阌行颐娇荚嚲淼哪且豢糖熬驮缫褯Q定了。自信源于平時(shí)的積累,平素的穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固的基本功底,以及一次次的小成功所帶給你的喜悅,這種自信的態(tài)度才會(huì)成為你考試時(shí)必備兩樣法寶之一,而另一樣就是你已經(jīng)多年訓(xùn)練的睿智的大腦。
勒住韁繩,把思維扯回來(lái),這個(gè)學(xué)期總的來(lái)講很滿意,下個(gè)學(xué)期很盼望最后來(lái)個(gè)了斷,此時(shí)各高手間已經(jīng)轉(zhuǎn)入相互比拼內(nèi)力的時(shí)刻了,招式取巧已經(jīng)毫無(wú)用處了,比拼的是那份韌勁兒與耐力,在初三之時(shí),需耐住寂寞,為最后撞終點(diǎn)線時(shí)心中的喜悅而奮斗。
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 9
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二這個(gè)“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的',凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。
就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮! 我相信我會(huì)做得更好!努力吧!
初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 10
在這年的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特殊仔細(xì)了,這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)改良。日記,前半學(xué)期并不仔細(xì),幸好后半學(xué)期熟悉到了自己的`錯(cuò)誤,仔細(xì)一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)當(dāng)留意了。
我語(yǔ)文成績(jī)是不錯(cuò),但是作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,固然也就學(xué)不好了。英語(yǔ),考試成績(jī)還算過(guò)得去,但總是不能夠很好地去理解,令我非?鄲。在副科上,不夠重視,應(yīng)當(dāng)予以改正。我想,我以后不能再偏科了。盼望下學(xué)期我會(huì)更棒!
我有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里?墒俏矣袝r(shí)仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我絕望。我是聰慧的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
記得教師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)教師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可我有很多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇純樸,樂(lè)于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)得意的學(xué)生。
在校敬重我,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹轿覍P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么快樂(lè)?晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓我難過(guò)。我知道嗎?假如我改掉這些小毛病,我確定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期盼著這一天。
【初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告】相關(guān)文章:
綜合素質(zhì)學(xué)生自我陳述報(bào)告02-18
學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告07-20
綜合素質(zhì)學(xué)生自我陳述報(bào)告07-27
學(xué)生綜合素質(zhì)里自我陳述報(bào)告04-27
初二綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(精選11篇)07-06
初二綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(精選10篇)01-22