不做作業(yè)檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的不做作業(yè)檢討書,希望對大家有所幫助。
不做作業(yè)檢討書1
尊敬的XX:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不敢不做作業(yè)的決心。都是因為我的貪玩,我保證以后改正自己的錯誤,不再重犯,希望老師能夠給我一次改正的機會。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不做作業(yè)檢討書2
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我知道你們所做的事情,所對我的嚴格的要求都是為了我好,也都是為了我去考慮的,對于你們苦口婆心的教育我也認識到了自己的錯誤。現(xiàn)在之所以給你們寫這個是因為自己已經(jīng)真的認識到自己的錯誤了,并且也希望借著這封檢討書的機會,向你們表明自己知錯就改的決心以及對自己不做作業(yè)這個錯誤的檢討。
我知道自己現(xiàn)在還是一名未成年人,一名小學生,剛進入小學的校園不久,以前小的時候?qū)δ銈兊脑捠俏菑,但是現(xiàn)在年紀稍微大了一些,就開始在你們和老師的面前耍小聰明,這次寒假,我一門心思只知道和朋友們一起玩,每天白天都在和他們玩耍,完全將自己要寫作業(yè),自己還是個學生這件事情給忘記了,完全將自己的作為一名學生的最重要的義務和責任給拋之于腦后,并且在現(xiàn)在這個快要開學的時候,我還是沒有將自己的寒假作業(yè)及時的完成,更嚴重的是自己在今天你們喊我做作業(yè)的時候,我還裝作是沒有聽見,對你們的話當成是耳旁風。
在這件事情發(fā)生之后,我也認真的反省了自己的錯誤,在對于這件事情上面,我進行深刻且嚴肅的自我反省,所以現(xiàn)在我想要正式的向你們認錯,我應該在學習上養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,做到屬于一個學生所應該去做的,更加要做到按時的完成自己的作業(yè),不能將自己的心思和精力全部放在玩耍上面,就像你們經(jīng)常教育我的,一個人玩耍的時間很多,但是一個人學習的時間是非常的寶貴的,所以我們應該要珍惜自己的在學校的學習時間,并且將老師布置的家庭作業(yè)完成好,不要讓老師和父母擔心,我現(xiàn)在也已經(jīng)在學校上學這么多年了,我應該懂得一些父母和老師的良苦用心,而不是將你們的話當成耳旁風,我也會保證,以后我一定在學校的時候認真的學習,上課認真聽講,在學校聽老師的話,并且在放學回家之后第一件事就是完成自己當天的家庭作業(yè),以后也會好好的聽你們的話。
這個檢討書不僅是對于自己的錯誤行為的一種檢討,更是向你們保證自己以后認真學習的保證書,也希望你們能夠在以后的學習和生活中,監(jiān)督我,督促我并在之后的生活里面,堅定的相信我一定不會再辜負你們的期待,我也相信我自己一定可以做到。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
不做作業(yè)檢討書3
尊敬的XX:
老師,對不起,我錯了,我貪玩不做作業(yè)的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不做作業(yè)檢討書4
不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
不做作業(yè)檢討書5
尊敬的老師:
我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師布置的任務。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業(yè),是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業(yè),我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質(zhì)不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標,培養(yǎng)自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的`《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
檢討人:xxx
不做作業(yè)檢討書6
敬愛的老師:
你好!
我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去,我們學校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人
日期
不做作業(yè)檢討書7
尊敬的老師:
您好!
學生除了要上好課,還要按時完成作業(yè),這是作為一名學生的職責,卻沒有履行好這個職責,沒有把作業(yè)做好,我感到很后悔。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!在以后的日子里,我一定認真上課,按時完成作業(yè),爭取成為一個好學生,得到老師的肯定。
檢討人:xxx
不做作業(yè)檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我在家學習來上課的時候,作業(yè)是做得不夠好的,而這次居然還是沒有來把作業(yè)給做好,我也是要對我這次沒來做作業(yè)的一個行為是進行反省,要去好好的檢討。
雖然是有父母的一個監(jiān)督,但是他們也是需要去上班的,所以在上網(wǎng)課的時候,我也是沒有像在學校那樣的認真,作業(yè)也是做得不是那么的好,老師也是跟我說了幾次了,我還是沒有改正過來,這次我直接是作業(yè)都沒有做,父母也是生氣,老師也是和我說了很多,我其實也是有些后悔,怎么就這樣子,讓老師和父母都擔心了,我的成績一直都不算太好,本來是應該更加的努力,只是沒有了老師的監(jiān)督,我也是容易分心,沒有像學校里面那么的認真,而且在家里呆的時間長了,我也是感受到自己越來越懶散了,無論是上課或者做作業(yè),都不像以前那樣,父母也是比較的忙,很多時候也是沒辦法來輔導我的作業(yè),而且現(xiàn)在也是疫情還沒有結(jié)束,父母也是很辛苦。
我知道不能再這樣下去,這次老師批評了我,我自己也是反省之中意識到,作業(yè)是要做好,課堂也是要認真的來聽,既然有課,有作業(yè)要來做的,那么就必須認真,而不是說還抱著在放假的那種狀態(tài),只有自己認真的去把作業(yè)給做好了,那么才能發(fā)覺到自己學到的東西,哪些是學好了的,哪些是還需要去鞏固的,老師布置了作業(yè),是希望我們上課學到的知識能夠來運用,并不是給我們增加負擔,而是希望我們能從作業(yè)里面知道自己學到的情況是怎么樣的,雖然有些作業(yè)我的確是做不好,但是也是要做,而不是不做,或者隨便的來做,無論哪種態(tài)度都是不好,只能是好好的來做好作業(yè)才是可取的。
老師,這次我不做作業(yè),我也是向您道歉,我會把作業(yè)給補好,并且以后也是會認真的來做,不再像之前那樣,不認真了。只有做好了作業(yè),我才能學到更多,把知識給鞏固,不能讓父母再操心,老師您再擔心我的學習情況了,我也是要好好的上好網(wǎng)課,認真的來聽,之前沒有學好的也是要去看錄播的課程,來讓自己的學習補好,不能松懈,雖然還沒來到學校,但是我也是要更加的自覺一些,如果養(yǎng)成了好的學習習慣,其實我的成績也是能更進一步,而不是像現(xiàn)在這樣,不是那么的好,我不會再以后不做作業(yè)了,請老師放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不做作業(yè)檢討書9
尊敬的老師:
您好!
近來學生我讓您操心了。作為一個班級里面成績一直靠前的學生,近來卻頻頻出現(xiàn)不做作業(yè)的情況,想必老師您一定發(fā)覺學生我出了一些問題吧!很抱歉,近來學生我在思想上的確出了一些問題,還望老師您能夠指點一下迷津。
從上周末開始,學生我已經(jīng)陷入了一個恐怖的怪圈里,莫名其妙開始思考起學習的意義了。這種思考跟那些哲學家們思考人生在世到底有什么意義一樣,曾經(jīng)一直以來是我所抗拒的,現(xiàn)在我自己卻陷入了其中,我開始思考起我每天努力學習到底是為了什么,有什么意義。
這樣的思考一多,作業(yè)也就完全不想做下去了。學生我近來的心里面,就好像是有兩個打起了架的小人兒。一個指著我罵“學習就是為了學到知識,改變自己無知的困境”,而另一個則一邊喝著咖啡一邊細聲細氣地告訴我“學習沒有什么意義,你想學就學,不想學也沒有關(guān)系”。雖然我本人更偏向于頭一個小人的想法,但他的責罵讓我覺得不舒服,我就更加想要附和另一個小人兒的想法,不想學就不學了,反正沒有什么意義可言。
老師,您讀這封檢討書讀到這里的時候,您一定也會感覺到本人的煩惱有多如亂麻了吧!這種煩惱已經(jīng)嚴重影響到我的學習和生活了,我不知道該如何是好,讀了一些相關(guān)的書籍,卻沒有從這些書籍里面尋找到解脫的方法,作業(yè)也就完全沒有心思寫下去了。這樣的情況已經(jīng)有好幾天了,我不想再繼續(xù)這樣下去了!如果老師讀到這里能夠給學生我一些解答的話,學生我真的會感激不盡!
期中考試很快就要來了,我也非常擔心自己這樣不做作業(yè)不學習會讓成績下滑多少,可我心里面那道坎只要不跨過去,我的考試我的成績以及我的學業(yè)也就無從提起了。希望老師您能夠為學生我指點一下迷津,讓學生我快一些走出這個恐怖的怪圈,讓學生我盡快恢復到正常的學習生活中去吧!
先在這里謝謝老師您了!學生我不是笨的,就是陷進了想太多的情緒沼澤里,沒有人拉我一把的話,真不知道是該掙扎還是坐以待斃,所以學生我還是期待老師您能夠伸出雙手拉學生我一把!老師,謝謝您了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
不做作業(yè)檢討書10
尊敬的老師:
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的’時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
檢討人:xxx
不做作業(yè)檢討書11
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪玩而不做作業(yè),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會好好寫作業(yè)。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不做作業(yè)檢討書12
我知道你們所做的事情,所對我的嚴格的要求都是為了我好,也都是為了我去考慮的,對于你們苦口婆心的教育我也認識到了的錯誤。之所以給你們寫這個是因為自己已經(jīng)真的認識到自己的錯誤了,并且也希望借著這封檢討書的機會,向你們表明自己知錯就改的決心以及對自己不做作業(yè)這個錯誤的檢討。
我知道自己現(xiàn)在還是一名未成年人,一名小學生,剛進入小學的校園不久,以前小的時候?qū)δ銈兊脑捠俏菑,但是現(xiàn)在年紀稍微大了一些,就開始在你們和的面前耍小聰明,這次寒假,我一門心思只知道和朋友們一起玩,每天白天都在和他們玩耍,完全將自己要寫作業(yè),自己還是個學生這件事情給忘記了,完全將自己的作為一名學生的最重要的義務和責任給拋之于腦后,并且在現(xiàn)在這個快要開學的時候,我還是沒有將自己的寒假作業(yè)及時的完成,更嚴重的是自己在今天你們喊我做作業(yè)的時候,我還裝作是沒有聽見,對你們的話當成是耳旁風。
在這件事情發(fā)生之后,我也認真的反省了自己的錯誤,在對于這件事情上面,我進行深刻且嚴肅的自我反省,所以現(xiàn)在我想要正式的向你們認錯,我應該在上養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,做到屬于一個學生所應該去做的,更加要做到按時的完成自己的作業(yè),不能將自己的心思和精力全部放在玩耍上面,就像你們經(jīng)常教育我的,一個人玩耍的時間很多,但是一個人學習的時間是非常的寶貴的,所以我們應該要珍惜自己的在學校的學習時間,并且將老師布置的家庭作業(yè)完成好,不要讓老師和父母擔心,我現(xiàn)在也已經(jīng)在學校上學這么多年了,我應該懂得一些父母和老師的良苦用心,而不是將你們的話當成耳旁風,我也會保證,以后我一定在學校的時候認真的學習,上課認真聽講,在學校聽老師的話,并且在放學回家之后第一件事就是完成自己當天的家庭作業(yè),以后也會好好的聽你們的話。
這個檢討書不僅是對于自己的錯誤行為的一種檢討,更是向你們保證自己以后認真學習的保證書,也希望你們能夠在以后的學習和生活中,監(jiān)督我,督促我并在之后的生活里面,堅定的相信我一定不會再辜負你們的期待,我也相信我自己一定可以做到。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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