禮儀策劃8篇
禮儀策劃 篇1
一、活動對象:
五年級二班全體學(xué)生
二、活動目的:
1、通過閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
三、活動準(zhǔn)備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
四、活動過程:
(一)活動導(dǎo)入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)活動開始:
1、家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作
為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
主持人:聽了這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
學(xué)生討論后,找學(xué)生發(fā)言。
2、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
3、文明用語不離口
主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
三、 活動總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學(xué)們,文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
禮儀策劃 篇2
摘要:宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動方案嗎?本站小編特別帶來了一篇《師院禮儀風(fēng)采大賽活動策劃書》,或許可以幫到你,本文能做到層次分明,可以讀讀。
活動主題
展現(xiàn)師院學(xué)子風(fēng)采 成就就業(yè)形象大使
主辦單位:學(xué)生處
校團(tuán)委
經(jīng)管系學(xué)生會
承辦單位:經(jīng)管系團(tuán)委
當(dāng)代大學(xué)生公社
活動宗旨
為了弘揚(yáng)中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育,增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識,豐富大學(xué)校園文化,為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺 。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué),推動學(xué)生就業(yè)工作,開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作,以促進(jìn)大學(xué)生全面成長為目標(biāo),大力推進(jìn)河蟹校園建設(shè),弘揚(yáng)師院精神。
活動地點(diǎn):
忻州師院行知廣場中心
活動時間:
XX.#####晚上
參賽對象:
忻州師院經(jīng)管系在校大學(xué)生
到場嘉賓:
學(xué)生處老師,校團(tuán)委老師, 經(jīng)管系老師,
團(tuán)委書記,08級輔導(dǎo)員老師,
09級輔導(dǎo)老師,10級輔導(dǎo)員老師,
學(xué)生會社聯(lián)主席及各部門負(fù)責(zé)人
邀請評委:
校禮儀隊(duì)禮儀人,校文藝部部長,女生部負(fù)責(zé)人
活動程序:
活動前期 :
1. 開會討論:做出詳細(xì)策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負(fù)責(zé)人,進(jìn)行活動的審批工作
2. 前期宣傳:
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進(jìn)行宣傳
b.向其他學(xué)院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播臺宣傳同時進(jìn)行
d.邀請嘉賓及各報記者
3.準(zhǔn)備工作:借用場地,證書制作,購買獎品及所需物品,打印評分表等
4. 所需物品:有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品,條幅……
比賽方式及時間安排:
比賽采取初賽加決賽制,經(jīng)初賽選出15名進(jìn)入決賽。分為初賽,復(fù)賽,決賽。
參賽要求:
1.成績優(yōu)良,在本專業(yè)中學(xué)習(xí)成績排名前50%。
2.形象好、氣質(zhì)佳、能力強(qiáng)、作風(fēng)正。
3.有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
內(nèi)容要求:
1、內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體,臺風(fēng)自然,舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上,藝術(shù)品位高,能反映當(dāng)代大學(xué)生的基本生活和心理,形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期:
比賽前期培訓(xùn):
1、邀請老師等有關(guān)人員進(jìn)行禮儀及就業(yè)知識的培訓(xùn)
2、以視頻的形式對選手進(jìn)行培訓(xùn)
比賽現(xiàn)場:
選手在活動前抽簽決定自己的號碼 (1.2.3.4…)
1、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委及拉拉隊(duì)。
2、選手走秀:自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風(fēng)度等)。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區(qū)別,如何加強(qiáng)個人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二:現(xiàn)場播放有關(guān)文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)
4、嘉賓解說禮儀(可通過ppt)
5、主持人宣布晉級名單進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——“個人風(fēng)采比拼”:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限)
按抽到的號依次上臺,通過晉級,選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈,烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進(jìn)入第三環(huán)節(jié):“禮儀風(fēng)采大pk”(現(xiàn)場抽取題目,使選手在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。)
模擬現(xiàn)場:應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者,現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號,并頒發(fā)聘書
8、主持人公布最終成績,頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓和評委
10、清理現(xiàn)場(社團(tuán)社聯(lián)全體成員)
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽總體形式:晉級制
個人才藝展示前15人晉級,禮儀知識問答前3人晉級,現(xiàn)場等級排名
獎項(xiàng)設(shè)置: 獎項(xiàng)
冠軍: 形象獎,氣質(zhì)獎,禮儀獎,風(fēng)采獎
優(yōu)秀獎五名 :現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書
活動后期宣傳:
1、將活動總結(jié)遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊
4、在各報紙上進(jìn)行宣傳
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡,可以將各種宣傳信息、消費(fèi)信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因?yàn)樗@明、概要而更能引起同學(xué)們的注意,達(dá)到宣傳的目的。條幅為20米長,噴印字樣為“----店預(yù)祝大學(xué)生經(jīng)管系禮儀風(fēng)采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳展牌,條幅 ,忻州師院經(jīng)管系網(wǎng)站,攝影展示,校刊(《校園時尚》及校報),海報,總冠名費(fèi),舞臺租用、設(shè)計及布置費(fèi),工作人員餐飲費(fèi),主持人及演員化妝費(fèi),游戲獎品費(fèi),獲獎選手獎金----------總計
對商家的回報
我們對商家提供以下服務(wù):
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動主持人報幕時相關(guān)中選包贊助商名稱及地點(diǎn)
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點(diǎn)及所售產(chǎn)品有關(guān)
附表
1.才藝展示:創(chuàng)新及表演效果(語言表達(dá)流暢、清晰、恰當(dāng)、幽默,動作表演要熟練、優(yōu)美)。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標(biāo)準(zhǔn)。(10分)
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個人素質(zhì)等 (30分)
4.整體印象分 (臺風(fēng),形象……)(20分)
5.獎項(xiàng)加分:禮儀出眾者,風(fēng)采突出者(20分)
禮儀策劃 篇3
活動原則:自愿報名參與
活動背景:
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),良好的環(huán)境可以促進(jìn)我們的健康,反之則會有害于我們的身體健康;當(dāng)然,清凈的環(huán)境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環(huán)境污染,生態(tài)破壞,資源浪費(fèi),全球變暖等等我們無法改變,但是我們可以通過自己的一份力,讓自己的生活環(huán)境保持一個良好的狀態(tài)。
校園里,馬路邊,草坪上,餐廳里,你是否看到不和諧的現(xiàn)象呢?是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢?這樣的一個文明校園、一個文明衛(wèi)生城市,不和諧的現(xiàn)象竟也如此之多,我們怎能袖手旁觀,無動于衷?
活動時間:每周日14:30—16:30
活動地點(diǎn):南門口周邊
活動組織介紹:
名稱:厚外愛心聯(lián)盟 厚外“義心益意”義工聯(lián)盟 厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟,
厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席:
副主席:
組長:(初中部全體老師)
組員:(初中部全體學(xué)生)
活動主題:綠色城市我的家贛州是我家,美化靠大家
活動目的:
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,加深同學(xué)們對
大自然的了解,讓大家用自己的雙手,用自己的實(shí)際行動去為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們居住的城市,保護(hù)地球母親是我們每個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。希望可以通過這次活動讓同學(xué)們意識到環(huán)境的重要性,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,愛護(hù)自己的家園,保衛(wèi)自己的家。
活動口號:
讓愛,成為習(xí)慣;行動,從心開始
互助互愛 風(fēng)雨同路 情系民生 與愛同行
義工在行動,愛心在傳遞
活動步驟:
第一階段:后勤準(zhǔn)備
1.定做紅色馬甲100套(右胸厚外LOGO,后背印口號),收集100頂帽子,膠皮手套50雙,40cm*50cm黑色垃圾袋若干包,垃圾鉗50把,宣傳橫幅 校旗
第二階段:前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名
1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議
2. 星期_____下午第四節(jié)課召開全體學(xué)生動員大會,劉校長發(fā)言
3. 教學(xué)樓前宣傳欄(介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價值);
4. 家長的一封信;(留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名,翌日回收。一來
確保家長知悉此事,二來聽取家長意見)
5. 班主任動員以及自愿報名(每周一次)。
6. 周四匯總確定該批次人員名單,課間操集會公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊(duì)老師開會,布置活動事宜。(強(qiáng)調(diào)安全、交代活動內(nèi)容及注意事
項(xiàng);分組,選組長,指派每組帶隊(duì)老師;發(fā)放活動衣服;提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟)
8. 各班主任短信通知家長,告之活動起止時間地點(diǎn),活動前集合與活動后回家
原則上建議由家長在西園接送
第三階段:活動具體實(shí)施。
1. 出于安全考慮,每期人數(shù)40人左右,分4組(組長一名,帶隊(duì)老師一名),
共44人次左右。
2. 集合時間:(每周日帶隊(duì)老師14:10到位,拉起橫幅;學(xué)生自行于下午14點(diǎn)20分到指定地點(diǎn)集合,集會強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、分發(fā)工具。
3. 14:30活動開始,根據(jù)現(xiàn)場情況分區(qū)域分組首先進(jìn)行衛(wèi)生清潔(撿垃圾,去除小廣告)、好人好事(幫助老弱病殘);清潔完畢后,垃圾筒邊留人外,其余同學(xué)變巡邏小分隊(duì)對不文明現(xiàn)象提前預(yù)防或禮貌制止;
實(shí)施細(xì)則:(1).大家到所負(fù)責(zé)區(qū)域自行撿垃圾,并將垃圾裝入事先準(zhǔn)備的垃圾袋中,等所負(fù)責(zé)區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進(jìn)就近垃圾箱或垃圾車內(nèi);(2).如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況,主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進(jìn)垃圾袋或垃圾箱,并謝謝他們的'合作;如果經(jīng)你提醒后對方不理睬你,沒有關(guān)系,繼續(xù)用你的實(shí)際行動告訴他如何做;(3)垃圾清理結(jié)束的早,大家可以在所負(fù)責(zé)區(qū)域互相交流意見,一方面增進(jìn)彼此的了解,另一方面分享本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),營造一種輕松快樂的氛圍。(4)活動期間,相關(guān)負(fù)責(zé)人員會給大家照相,活動結(jié)束,集體合影留念。(開展幾期后,可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福,粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強(qiáng)宣傳教育效果。)
4. 16:30分,集合,小結(jié)當(dāng)日情況,回收工具橫幅,就地解散。
活動中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
一. 活動開始和解散前的集會需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全,告之活動范圍僅限于人行區(qū)
域,遠(yuǎn)離馬路。解散后務(wù)必及時回家。
二.著裝統(tǒng)一,內(nèi)穿校服外套活動馬甲,戴帽,穿運(yùn)動鞋。團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
三.活動過程中同學(xué)們需注意文明禮儀,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行帶隊(duì)老師安排,絕
不允許私自離隊(duì),規(guī)范行為舉止,與人交談時要耐心禮貌,絕不與路人發(fā)生爭執(zhí),始終笑臉相迎。
四.每組帶隊(duì)老師必須全程跟隨,不得中途離開或允許學(xué)生隨意離開劃分
區(qū)域;實(shí)時清點(diǎn)人數(shù),活動期間需積極參與并指導(dǎo)鼓勵學(xué)生充分體驗(yàn)鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育
1. 活動當(dāng)周,由政教處組織召開當(dāng)次活動總結(jié)會,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),集思廣
益,改善活動流程,點(diǎn)評組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時段進(jìn)行分享。其余稿件退還各班,要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學(xué)在班上談感受,加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
2. 對于活動中表現(xiàn)出色的同學(xué),在期末總評中可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜;優(yōu)秀班
級的評比也將加入該活動總?cè)舜我豁?xiàng)進(jìn)行記分。
3. 針對性的開展關(guān)于義工的黑板報評比活動,制作活動宣傳欄,營造輿論
氛圍,強(qiáng)化教育氛圍
禮儀策劃 篇4
一、活動名稱:
醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”
二、活動主題:
展精湛技能,秀天使風(fēng)采
三、活動目的:
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化,患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高,醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識,還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能,優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象,我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽,以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神,展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,使我院精神文明建設(shè)再上一個新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會代表學(xué)院參加省級護(hù)理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位:
醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支
五、活動宣傳:
以海報、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動的目的和意義。
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬﹫竺麠l件:
。1)禮儀:在校17級學(xué)生自愿報名參加,要求身高在165cm以上,并且形象好氣質(zhì)佳,熱愛護(hù)理專業(yè)。
(2)技能:在校16級學(xué)生自愿報名參加,要求有熟練的護(hù)理操作技能,良好的護(hù)理相關(guān)知識。
(二)報名方式:
以每個班級為單位報名,統(tǒng)一報名給學(xué)生會團(tuán)總支部。
。ㄈ﹨①悓ο螅
(1)禮儀:女生組:17級所有班級(1-17班每班3人,中德班2人)
男生組:17級所有班級(每班2人)
初賽:【女生共計53人,男生共計34人】
決賽:【女生共21人,男生共14人】
。2)技能:16級所有班級(每班3人,初賽共48人,決賽共12人)
七、比賽內(nèi)容:
。ㄒ唬┒Y儀組:
(1)比賽細(xì)則:
。2)比賽流程:
初賽:(1)女生組:由53名選手分成6組(五組9人,一組8人)進(jìn)行淘汰賽,取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
男生組:由34名選手分成4組(兩組8人,兩組9人)進(jìn)行淘汰賽,取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
(2)賽后由評委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評。
決賽:(1)女生組:入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽,根據(jù)成績決出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎11名。
男生組:由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽,根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎8名。
(二)技能組:
。1)比賽細(xì)則:
第一部分:筆試(10分)隨機(jī)抽取題目作答,當(dāng)場評分
第二部分:操作(90分)
。2)比賽流程:
初賽:共48人參賽,分12組每組4人(每項(xiàng)目4組),所有參賽人員三個項(xiàng)目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后,全部回到主監(jiān)控室(117AB)評審老師會對選手進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié);根據(jù)比賽成績,前12人進(jìn)入決賽。
決賽:初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽,分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看,根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評分,取平均分,評分將采取公平、公正、公開的原則!根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
備注:
所有比賽時間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。
禮儀策劃 篇5
一、 活動背景
中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦,注重禮儀與文明交往的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。同時文明禮儀作為現(xiàn)代社會人與人交往必備的素質(zhì),已越來越被人們所重視。為此,我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風(fēng)采大賽”活動。
二、活動目的及宗旨
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活,提高大學(xué)生的個人修養(yǎng),增強(qiáng)其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識,引起大家對禮儀方面的重視,讓每一位同學(xué)都做到知禮儀、講禮儀,使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象。
三、 活動時間
初賽:12月02日(星期二下午6:20-7:00)
決賽:12月09日(星期二下午2:00-5:00)
四、活動地點(diǎn):
初賽:7號樓
決賽:7號樓階梯教室
五、活動對象
初賽:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會全體成員
決賽:各系心理協(xié)會及心理聯(lián)合會成員
六、活動主題:
禮儀知識一點(diǎn)一滴,文明種子播撒大地
七、主辦單位:
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理健康教育中心
八、承辦單位:
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會
九、活動負(fù)責(zé)人:
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會主席及主席團(tuán)成員
十、活動流程:
(一)活動前期準(zhǔn)備:
策劃部:(1)計時人員兩名。
(2)在微信公眾平臺、微博推送活動公告。
秘書部:(1)秘書部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站、電視臺等進(jìn)行宣傳。
。2)準(zhǔn)備參賽資料,并整理出初賽復(fù)賽所需要的題目,包括主觀題和客觀題。
(3)準(zhǔn)備主持人的稿詞。
(4)計分、照相、試題抽取人員各兩名。
(5)準(zhǔn)備報名表。
(6)安排禮儀。
學(xué)術(shù)部:(1)制作活動展板。(注明比賽時間地點(diǎn))
。2)準(zhǔn)備音樂音響。
外聯(lián)部:(1)為活動拉取贊助經(jīng)費(fèi)。
(2)安排工作人員維持會場紀(jì)律。
(3)借取活動所需道具。
素拓部:(1)聯(lián)系參賽人員,及復(fù)賽時的叫場工作。
(2)培訓(xùn)主持人。
主席團(tuán):(1)邀請兩名指導(dǎo)老師與主席團(tuán)共同擔(dān)任評委。
。2)邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。
(二)活動過程:
1、初賽
(1)由秘書部確定筆試時間及考點(diǎn),并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達(dá)考點(diǎn)。
。2)全體工作人員提前半小時到場布置考場,安排座次。
(3)宣布筆試正式開始,并分發(fā)試題。
。4)筆試結(jié)束,秘書部收卷并清理考場。(考試時間45分鐘)
(5)秘書部負(fù)責(zé)試卷評分,并評選出前10名。
。6)挑選初賽前10名參加面試,面試前5名組成一隊(duì)為心聯(lián)決賽參賽隊(duì)。
2、決賽
。1)參賽的13個小組抽號,小組按編號依次入場。(各系心協(xié)和心聯(lián)各派一組參加復(fù)賽,每組5人。)
(2)主持人介紹嘉賓評委,并宣讀比賽目的、規(guī)則評分細(xì)則。
。3)由主持人宣布本次“禮儀知識風(fēng)采大賽”大賽正式開始。
。4)答題環(huán)節(jié)(15分鐘)
每組參賽人員按照編號依次答題,主持人每題宣讀一遍(每組共有5道口答題) 支持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),參賽選手有效答題時間為10秒,當(dāng)計時工作人員提示答題時間到時,立即停止答題。
每道題為10分,在有效答題時間內(nèi)答對的加10分,打錯、不答均不加分也不扣分。
。5)搶答環(huán)節(jié)
主持人宣讀題目,由13個小組舉手搶答(此環(huán)節(jié)題目由20道難度較大的題目組成)在有效答題時間內(nèi),搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以討論,然后由一名隊(duì)員回答問題。參賽隊(duì)回答完問題,必須明確表示“回答完畢”,在有效答題時間內(nèi),在為表達(dá)“回答完畢”之前,答題的參賽隊(duì)可進(jìn)行更改和補(bǔ)充。但已明確表示“回答完畢”后,不能進(jìn)行更改和補(bǔ)充。答題以最后更改或補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)。
此環(huán)節(jié)一道題20分,答錯隊(duì)伍扣10分
。6)互動環(huán)節(jié)(5min)
?看圖猜成語
學(xué)術(shù)部播放PPT,用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語,巧妙的圖與字結(jié)合起來。現(xiàn)場猜中者可送精美水杯一個。
我愛記歌詞
學(xué)術(shù)部播放一段音樂,現(xiàn)場第一個舉手示意者獲得接歌詞機(jī)會,現(xiàn)場同學(xué)唱完后,學(xué)術(shù)部播放正確的下一句,若能準(zhǔn)確無誤接出下一句歌詞,則獲得精美水杯一個。
(7)情景展示(45min)
13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目,并以此 進(jìn)行情景展示。參賽選手進(jìn)行情景展示時,根據(jù)所抽題目進(jìn)行情景模擬。共13題,每組選一題,展示時間不能超過3分鐘,超時扣分。
情景展示題每題滿分20分,有各評委老師打分,評委老師依據(jù)各組展示情況酌情給分。
。8)各系及心聯(lián)特色展示(45min)
各系及心聯(lián)選派一名代表上臺展示,播放音樂PPT,也可做節(jié)目展示或其他形式。每個系3分鐘。
此環(huán)節(jié)每組滿分10分,由各評委老師依據(jù)各組此環(huán)節(jié)表現(xiàn)打分。
。9)秘書部統(tǒng)計比賽結(jié)果,將各組得分累加,由主持人宣讀各參賽小組成績。
。10)由評委講話并為獲獎?wù)哳C獎。(20min)
。11)主持人宣布比賽活動完畢,評委及參賽人員合影留念。
(12)外聯(lián)部組織有序退場。
(三)活動后期:
1.比賽完畢后對道具進(jìn)行規(guī)整,所有工作人員人進(jìn)行場地清掃。
2.及時召開副部以上會議,找出活動中所存在的問題。
3.秘書部負(fù)責(zé)本次活動的簡訊、照片與總結(jié)。
4.學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)后期報紙相應(yīng)板塊的編排。
十一、注意事項(xiàng):
1.工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。
2.時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。
3.決賽時嚴(yán)格控制好每隊(duì)的答題時間(限時3分鐘)。
4.比賽期間不得隨意離場,維持好比賽會場秩序。
5.外聯(lián)部規(guī)劃參賽人員的休息場地。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展板材料:30元 試卷及評分紙:40元
報名表:3元 榮譽(yù)證書:10元
總計:現(xiàn)金83元
十三、獎項(xiàng)設(shè)置:
禮儀策劃 篇6
中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。“禮者、敬人也”,這是教師禮儀的首要原則,也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通,我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位,更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭當(dāng)‘文明公民’,做文明的實(shí)踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛(wèi)者”活動中,我園全面開展了“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動,特制定活動方案如下:
一、 指導(dǎo)思想:
以“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題,以從我做起,從自身做起,規(guī)范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識素養(yǎng),做幼兒增長知識和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人,做幼兒的表率與楷模,為重點(diǎn)內(nèi)容,著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象“主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作,提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
二、 活動主題:
“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”活動目的:為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》,塑造新時期教師講文明、重禮儀的新形象,為構(gòu)建和諧幼兒園園,創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
三、活動步驟與內(nèi)容:
第一階段:宣傳與發(fā)動階段。
開展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班,邀請有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識。擬從以下幾個方面有重點(diǎn)地開展文明禮儀培訓(xùn),組織豐富多彩的禮儀教育活動:
。1)幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn),把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來,引導(dǎo)全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識,樹立教師職業(yè)文明形象,為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。
(2)生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié),開展生活禮儀教育,構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
。3)公共禮儀教育。圍繞社會交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則,開展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會公共秩序等方面的宣傳教育活動,努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
第二階段:組織與實(shí)施階段。
在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題的教育活動。
在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”主題教育活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過開展“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題,發(fā)揮教師在禮儀活動中的示范作用。
(1)結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn),制定教師文明禮儀規(guī)范,發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。
(2)結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評選,在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動。
(3)結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評選活動,要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育,并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識到自身在幼兒文明教育活動中言傳身教的作用。
第三階段:評選總結(jié)階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動的階段性成果,總結(jié)評比出優(yōu)秀教師, “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹立典型,學(xué)習(xí)先進(jìn),營造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀策劃 篇7
一、活動主題:
為人師表,身正為范
二、活動目的和意義:
教師文明禮儀對于師范生來說,有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說,顯得尤其重要。為此,我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動,為期一個月。
三、活動時間:
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位:
中文0933班
五、活動預(yù)算:
1、四開美術(shù)紙十張,共需5元。
2、購買獎狀、獎品,共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
六、活動內(nèi)容:
(一)、教室文明禮儀講座
活動目的:通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性,從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時間:10月27日
活動地點(diǎn):中文樓1-201教室
講授老師:唐曉燕副主任
活動準(zhǔn)備:
1、申請教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場,確保各種設(shè)施無誤。
活動過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場,講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律,攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束,主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞,并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(二)、教師文明禮儀手抄報
活動目的:通過舉辦手抄報比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識。
活動時間:10月16日至23日
比賽要求:
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式:
1、以宿舍為單位,進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師:吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評比標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切,版面設(shè)計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂,整體效果好。
獎項(xiàng)設(shè)立:
1、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
(三)、教師文明禮儀征文比賽
征文主題:為人師表,身正為范
征文目的:通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識。
征文時間:10月16日至11月4日
征文要求:
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師:管懷國教授
獎項(xiàng)設(shè)立:
1、一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
(四)、教師文明禮儀活動成果展
活動目的:通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣,在彼此的交流中,潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間:11月8日
活動準(zhǔn)備:
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果,成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學(xué)們共同分享成果,互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇8
第一章 總述
一.前言
南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會成立于20xx年,目前協(xié)會成員有50多名。協(xié)會主要培養(yǎng)同學(xué)走秀、舞臺展示技能及教授公關(guān)禮儀的知識。由會長孫星帶隊(duì),協(xié)會曾參加了院里、校里的多項(xiàng)活動,協(xié)會成員的身影總會活躍在學(xué)校的各個角落。協(xié)會的成員都本著對公關(guān)禮儀方面的興趣加入到這個集體中來,大家一起訓(xùn)練一起表演一起比賽,在活動中展示自己、增長更多對自己有價值的知識。公關(guān)禮儀協(xié)會是一個充滿活力、充滿色彩的組織,他的活動新穎獨(dú)特,他的影響力極高,他的發(fā)展前景廣闊。協(xié)會將通過不斷的努力召開更多的有挑戰(zhàn)、有創(chuàng)新、有影響力的活動,使協(xié)會一步步發(fā)展,有更多的提高。
5月初協(xié)會將舉辦一場“流光溢彩時尚舞會”。
二.活動目的:
為豐富大學(xué)生課外生活,指導(dǎo)大學(xué)生訓(xùn)練正確的禮儀態(tài)度,秀出公關(guān)禮儀協(xié)會的風(fēng)采,匯報協(xié)會一段時間的訓(xùn)練成果。公關(guān)禮儀社團(tuán)將在08年5月舉辦此次時尚舞會,一改往常晚會的形式化主意,真正做出一臺有公關(guān)禮儀特色的、讓所有人都參與其中的舞會。
三.活動時間:
20xx年5月7日晚上6點(diǎn)或6點(diǎn)半
四.活動地點(diǎn):
南京師范大學(xué)仙林校區(qū)北區(qū)大活舞廳
五.主辦單位:
南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會
六.贊助單位:
第二章 宣傳
此次活動的宣傳主要以文字宣傳為主,分別可以表現(xiàn)為展板、海報、橫幅、宣傳單;此外借助網(wǎng)絡(luò)、校廣播宣傳為輔。宣傳工作要有充分的時間。
一.展板
在四月下旬,完成展板的制作,展板的內(nèi)容以圖為主,少量文字介紹宣傳活動的主要內(nèi)容。展板制作完成后放在北區(qū)食堂門口(人流量最大的地方),至少擺放10天。展板的作用在于吸引同學(xué)關(guān)注此次的活動,參與到活動中來。
二.海報
在舞會舉辦前一個星期開始,海報簡潔明了,用最少的語言完整地介紹此次活動的具體內(nèi)容,讓同學(xué)進(jìn)一步了解此次活動。一張貼在辦公室門口(要保證質(zhì)量),每兩天一張海報貼在海報宣傳欄。要時刻注意海報的情況。
三.宣傳單
分兩類:一類是在活動前兩天發(fā)放到宿舍;另一類是活動現(xiàn)場發(fā)放的節(jié)目單。宣傳單一定要突出此次活動的亮點(diǎn),介紹一些特色節(jié)目,提高同學(xué)的興趣來參與到此次活動中。
四.橫幅
制作一條橫幅,突出活動的主題。掛在北區(qū)大活舞廳前面的欄桿上。
五.網(wǎng)站
在中北之聲、校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)帖子。用最迅速的最便捷的方式宣傳此次活動,讓此次活動在同學(xué)當(dāng)中成為討論的話題。
六.廣播臺
借助于南師大的廣播資源,吸引全校同學(xué)的注意,更多的同學(xué)了解和參與到此次活動中來。
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