- 相關(guān)推薦
《懷念母親》心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的《懷念母親》心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《懷念母親》心得體會1
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟(jì)南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書。
這篇課文，主要寫了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親�！巴瑯映绺叩木匆夂屯瑯拥恼鎿吹膼勰健�，充分表達(dá)作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級時候，母親過世了，他很傷心，痛苦了幾天，他一想到母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時做夢還哭著醒來，我想他真是傷心啊！1935年他去了國外，又懷念祖國的'母親，他在國外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的母親和祖國母親，祖國母親給我們創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)，長大報答、孝敬媽媽，感謝祖國母親給我們的愛。我愛我的媽媽，我更愛我的祖國母親。
《懷念母親》心得體會2
一、解讀題目，做好理解鋪墊。
課一開始，宋老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞問學(xué)生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親�！薄斑@里的母親指的是誰？”同學(xué)們異口同聲的回答：“一個是親身母親，一個是祖國母親。”“那么作者是在什么情況下懷念自己的兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫作背景，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時也讓學(xué)生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調(diào)，為理解奠定了背景基礎(chǔ)。
二、理解詞句，感悟文章思想。
為了更好地理解課文，宋老師讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)——抓關(guān)鍵詞句，表情達(dá)意。課堂上，學(xué)生們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，找一找課文哪些地方可以看出“我”對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕？并在小組里交流，學(xué)生們在小組長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)積極主動，交流時氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來入夢”等詞，“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個母親也頻來入夢�！钡染渥�，這樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這讓我深深地體會到：只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上就會有精彩的智慧生成。
三、指導(dǎo)朗讀，體會作者感情。
在課堂上，宋老師充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受， 讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對生身母親的`懷念時，讓學(xué)生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語，自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，他結(jié)合課文內(nèi)容，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)；創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過對比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。
從這節(jié)課的教學(xué)中，我明白，在教學(xué)中 “解讀”課文，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。
《懷念母親》心得體會3
《懷念母親》是季羨林寫的，在他在德國留學(xué)時，女房東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫下了《懷念母親》。
當(dāng)季羨林寫了他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，他知道這個消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺不睡，還想隨母親一起長眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開母親，應(yīng)該陪在母親身邊，讓她開心的過每一天，當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng)，他看見母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來，當(dāng)時他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開，因?yàn)槟赣H在她心中留下了美好的回憶。
母愛是偉大的，每個人的母親都很偉大，在我們小的時候母親話了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ�，從小我們調(diào)皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當(dāng)時我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說我們不能忘記母親對我們的愛，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對我們的期望。
懷念母親讀后感6母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的`呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
《懷念母親》心得體會4
今日我打開語文書，又一次地讀了《懷念母親》，作者季羨林寫了在國內(nèi)的時候，他的母親去世了，很后悔沒在母親去世前來回報母親，沒有在家里多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時，懷念祖國母親和生身母親，作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我還記得上學(xué)期期末考，媽媽叮囑我必須要認(rèn)真答卷，不要把簡單的題目的分?jǐn)?shù)失掉，不要寫錯別字�？墒俏乙坏娇荚嚂r，緊張的把媽媽的.叮囑給忘記了。之后成績明白了，我考試考砸了，回到家里，媽媽先是批評我怎樣考不好呀？連這么簡單的題目都不會？這幾句話我聽得耳朵都結(jié)繭了，心里煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發(fā)脾氣。到之后媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細(xì)的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心里有點(diǎn)害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會變顏色呢，我看的時候是紅的，到之后是紫的，再之后是血紅的，我看了后就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來，原先媽媽打完后，獨(dú)自在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。
我此刻想來想去，應(yīng)當(dāng)都是我不對，那媽媽為什么哭呢？我想起以前學(xué)過的一篇課文，悟出了一個道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。
如果，我媽媽去世了，我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會真的和季羨林一樣。
我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理：只要在學(xué)習(xí)上獲得巨大成就，那就是對教師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話：成功的時候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。
《懷念母親》心得體會5
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費(fèi)解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不一樣普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭�！�
在這一句中，作者的`想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當(dāng)作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經(jīng)過比較的方式，將自我對祖國母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。
再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自我長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了�！笨纯�，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不明白為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！�
從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
《懷念母親》心得體會6
我是一位新老師（剛從學(xué)校畢業(yè)），初為老師，在很多方面都應(yīng)該認(rèn)真地虛心的學(xué)習(xí)。不懂的地方就應(yīng)該多多向其他老師請教，尤其是那些在教學(xué)方面取得優(yōu)異成績，比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。應(yīng)多問、多思考、多學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時我也應(yīng)該加以創(chuàng)新，根據(jù)本班學(xué)生的情況來實(shí)施，學(xué)以致用。爭取能夠取得好成績。
我能夠進(jìn)博達(dá)這所學(xué)校教書，我非常高興，因?yàn)檫@里很有挑戰(zhàn)性。當(dāng)?shù)弥眯抡n改的方式進(jìn)行教學(xué)（高效課堂模式）時，我既擔(dān)心又欣慰。我懂得要想成為一名合格的教師，就應(yīng)該不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，隨著時代的步伐前進(jìn)，我必須得努力，以最快的步伐趕上去。
九月十號那天上午聽了王艷霞老師的課，讓我學(xué)習(xí)頗深。
留給我印象最深的是，他們班的班風(fēng)很正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這些都離不開老師的培養(yǎng)與教導(dǎo)。學(xué)生上課發(fā)言非常積極，聲音響亮，每個同學(xué)都認(rèn)真努力思考問題。這一點(diǎn)讓我反思了很久，我應(yīng)該好好訓(xùn)練我班學(xué)生，讓他們盡量自己展示自己，要大膽，敢想敢說，不害羞。更重要的是積極動腦，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。給與他們充分展示自己的機(jī)會，讓他們收益更多。
在王老師檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況時，我學(xué)到了一點(diǎn)，就是讓學(xué)生在回答問題時要懂得謙讓，同時這也教會了學(xué)生做人的道理。使學(xué)生既學(xué)到了知識，又懂得了做人，很好！能更好的'達(dá)到教學(xué)要求。在自我展示環(huán)節(jié)中，訓(xùn)練學(xué)生積極大膽的發(fā)言，必要的情況下請學(xué)生上臺演示，這種做法很好，值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)生回答問題時，是采用小組集體分工合作，若有不足的地方，其他小組同學(xué)可以補(bǔ)充，并且實(shí)施加分制，這樣更有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，使課堂氛圍更加濃厚。最后教師給以適時點(diǎn)評和補(bǔ)充，并加以總結(jié)。使學(xué)生能更好地理解與掌握該部分內(nèi)容。這就充分發(fā)揮了學(xué)生自己學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，好方法，對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，把學(xué)生當(dāng)作課堂上的主體部分，老師加以引導(dǎo)指正作為輔助，讓學(xué)生能更好地展現(xiàn)自己，這也是教學(xué)的要求。
王老師的肢體語言也很豐富，真不愧是一位出色的教師。尤其是在講到母親面影這一問題時，她為了讓學(xué)生能更好的想象與思考，能更加吸引學(xué)生的注意力，她的手不停地在自己的臉前做畫圈圈的樣子，給同學(xué)們做示范，學(xué)生在這個問題上回答非常積極，最后達(dá)到了好的效果。
總之，聽了這節(jié)課，我從王老師身上學(xué)到了很多東西，她溫柔的聲音，和藹可親的樣子，豐富的知識，真的是一位優(yōu)秀教師，我要好好向她學(xué)習(xí)。
【《懷念母親》心得體會】相關(guān)文章：
母親節(jié)的心得體會06-27
母親節(jié)心得體會07-16
感恩母親節(jié)心得體會06-10
懷念說說感言30句精選08-30
懷念唯美感言（精選40句）09-10
對母校的懷念之情感言（精選41篇）10-23
懷念唯美感言（通用50句）11-01