中學(xué)生法制教育方案(精選11篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生法制教育方案(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生法制教育方案 1
為了貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學(xué)校安全工作的通知》文件精神,做好學(xué)生的思想教育和法制教育,指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期的生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)平安、充實(shí)的假期。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開展法制、安全知識(shí)講座,使全體師生潛移默化地接受教育,并正確掌握一些法制常識(shí)和安全知識(shí),具備自我防范能力及心理素質(zhì),自覺(jué)抵制不良行為;通過(guò)假期生活和學(xué)習(xí)的`指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間,從而過(guò)上一個(gè)充實(shí)、有意義的假期。
二、活動(dòng)形式
講座。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午x:x——x:x
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校體育館。
五、參加活動(dòng)人員
高一、高二級(jí)學(xué)生、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
六、活動(dòng)議程
。ㄒ唬﹛x副校長(zhǎng)作學(xué)生安全及法制教育的報(bào)告
。ǘ﹛x校長(zhǎng)作學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
七、活動(dòng)要求
(一)x月x日下午考完試后,各班主任立即組織學(xué)生迅速在指定地點(diǎn)坐好,不需攜要帶凳子。
。ǘ┮ㄖ獙W(xué)生帶筆記本做好筆記,活動(dòng)后學(xué)生回到課室,各班主任要對(duì)這次的報(bào)告進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
(三)高一、高二年級(jí)組要組織人員對(duì)本年級(jí)班級(jí)從人數(shù)、紀(jì)律等個(gè)方面進(jìn)行考核及維護(hù),德育處派人實(shí)行抽查。
八、活動(dòng)具體工作安排:
(一)主持:xx主任。
。ǘM幅、礦泉水準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:xx老師,完成時(shí)間:x月x日上午放學(xué)前)
。ㄈ┡恼、攝影(xx老師,完成時(shí)間:x月x日x:x前)
(四)舞臺(tái)音響(xx老師,完成時(shí)間:x月x日x:x前)
(五)劃分場(chǎng)地:(負(fù)責(zé)人:xx老師,完成時(shí)間:x月x日x:x前)
。┱(duì)(各年級(jí)組長(zhǎng))
(七)布置會(huì)場(chǎng)主席臺(tái):高一(x)班(x月x日x:x前完成)
。ò耍┣謇頃(huì)場(chǎng):高一(x)班。
中學(xué)生法制教育方案 2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為宗旨,以《道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,扎實(shí)開展我校“消防、交通安全及法制教育”活動(dòng),強(qiáng)化教育和管理,培養(yǎng)師生的安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,防止各類交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生,為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)目的.
活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”為主題,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育、消防知識(shí)法制教育進(jìn)校園為抓手,通過(guò)多種形式的活動(dòng),促使學(xué)生牢固樹立交通安全意識(shí)和法制意識(shí),營(yíng)造學(xué)交通法、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍,切實(shí)預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生,保障和促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校安全教育活動(dòng)周的貫徹落實(shí)與順利開展,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)安排
1、繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。部署交通安全教育工作,組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識(shí)。
2、重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用。不失時(shí)機(jī)地利用學(xué)校廣播站、櫥窗、以及班級(jí)板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防知識(shí)法制意識(shí)及緊急避險(xiǎn)知識(shí)教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園周邊懸掛有警示語(yǔ)標(biāo)志的橫幅,組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則,從我做起》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)本校法制副校長(zhǎng)等人為我校全體師生作專題報(bào)告
A、請(qǐng)縣消防隊(duì)有關(guān)人員講解消防及緊急避險(xiǎn)知識(shí)
B、請(qǐng)交警隊(duì)鐘澤武隊(duì)長(zhǎng)講解交通安全知識(shí)
4、沈校長(zhǎng)總結(jié)講話
5、進(jìn)行消防滅火現(xiàn)場(chǎng)演示及緊急避險(xiǎn)知識(shí)互動(dòng)
6、緊急避險(xiǎn)消防演練(緊急疏散)。
五、活動(dòng)要求
1、每位同學(xué)于11月11日寫好一篇法制心得體會(huì),交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處。
2、在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍,對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用,各班于11月14日前辦好一期“與法同行,健康成長(zhǎng)”法制教育板報(bào),政教處組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。
3、“法律伴我行”的征文比賽活動(dòng),并利用自習(xí)課或班會(huì)課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名。不參加的班級(jí)適當(dāng)扣分。
4、緊急避險(xiǎn)消防演練時(shí),全體師生必須各就各位,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,杜絕任何不安全事故
六、活動(dòng)時(shí)間:
1、報(bào)告會(huì)時(shí)間定于11月7日進(jìn)行
2、其他活動(dòng)在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成
中學(xué)生法制教育方案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人違法犯罪,促進(jìn)未成年人德、智、體全面發(fā)展,學(xué)校將通過(guò)一周的.法制宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中了解《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律知識(shí),提高學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí),推動(dòng)學(xué)校法制建設(shè)的進(jìn)程。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月27日-11月27日
三、參與活動(dòng)人員
全校師生
四、活動(dòng)安排
1、通過(guò)學(xué)校晨會(huì)課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》,使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識(shí),提高法制觀念和法制意識(shí)。
2、請(qǐng)xx區(qū)法制教育輔導(dǎo)中心的益慶堂老師作題為《學(xué)好法律知識(shí),增強(qiáng)免疫能力》——學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》輔導(dǎo)報(bào)告。
3、召開一次“遵紀(jì)守法從我做起”為主題班會(huì):以班為單位,緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際,選擇發(fā)生在學(xué)校周圍的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法預(yù)防違法犯罪的教育。(11月20日前將主題班會(huì)材料交政教處)
4、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報(bào)評(píng)比。(11月7日評(píng)比)
5、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報(bào)或手抄報(bào)制作評(píng)比(預(yù)備、初一、初二年級(jí)11月14日前將5副作品交政教處)
中學(xué)生法制教育方案 4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的法制宣傳教育。增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),學(xué)校決定開展法制教育周活動(dòng);結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)我校師生法制教育工作,增強(qiáng)師生法律意識(shí)和法制觀念,提高他們明辯是非的能力,依法自我保護(hù)的能力、預(yù)防違法犯罪的能力和抵御社會(huì)不良風(fēng)氣影響的能力。
二、教育活動(dòng)主題。
增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、組長(zhǎng):xx。(校長(zhǎng))
2、副組長(zhǎng);xx。
3、組員;xx、xx、xx、xx、和高一高二年級(jí)班主任。
四、活動(dòng)安排。
1、加強(qiáng)對(duì)老師法制教育,組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規(guī),掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。
2、上好一堂法制教育主題班會(huì)課,各班班主任要本周一第八節(jié)開展一次法制教育主題班會(huì)課,要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料并組織學(xué)生撰寫心得體會(huì)。
3、各班出刊一期普法教育專欄板報(bào)。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄,
4、組織一次以普法律教育為主要內(nèi)容的書法、繪畫比賽。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品于本周四前交到教育處,學(xué)校將組織專人進(jìn)行評(píng)選并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的'針對(duì)性和實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視,精心組織,各班要在學(xué)校統(tǒng)一安排下,逐步落實(shí)本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、整合資源,綜合治理。各班要把本次專項(xiàng)教育活動(dòng)與“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)、“安全教育活動(dòng)”結(jié)合起來(lái),學(xué)校各分管部門要密切配合,充分發(fā)揮各職能作用,使本次活動(dòng)開展有聲制定了有色見(jiàn)成效。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排,根據(jù)學(xué)校各年級(jí)各班的實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,有計(jì)劃、有步驟地完成好本周的各項(xiàng)工作。
中學(xué)生法制教育方案 5
一、教學(xué)目的:
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識(shí)技能目標(biāo):
讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
五、教學(xué)過(guò)程:
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng),教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
。ㄒ唬┱_對(duì)待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長(zhǎng),未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師,家長(zhǎng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的'道路上出現(xiàn)偏差。
(二)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
(三)中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則:
1、依靠法律,預(yù)防違法犯罪
對(duì)自己的侵害老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出:“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法!薄段闯赡耆吮Wo(hù)法》第四十六條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟!敝行W(xué)生要明確,依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則是自我保護(hù)的必備武器。依靠法律,必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識(shí)。要弄清什么是合法,什么是違法;什么是無(wú)罪,什么是犯罪;什么是自己的義務(wù),權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受到侵害。還要弄清家庭,學(xué)校、社會(huì)、司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律,必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到:一克服“害怕對(duì)方報(bào)復(fù),干脆自認(rèn)倒霉”的錯(cuò)誤思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人報(bào)復(fù)”的錯(cuò)誤做法?傊,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù),而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。
2、依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害
這里所說(shuō)的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門。其中有的街道,區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)。根據(jù)法律規(guī)定:“對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。”由于對(duì)本地區(qū),本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉,這些組織就會(huì)依據(jù)法律,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問(wèn)題。
3、依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害包括中小學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的廣大群眾,對(duì)破壞社會(huì)治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕,盼望通過(guò)綜合治理和“嚴(yán)打”使社會(huì)穩(wěn)定,中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長(zhǎng)。群眾的眼睛雪亮,智慧豐富,威力無(wú)窮,不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童,見(jiàn)義勇為的好市民,好青年,好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí),要千方百計(jì)地求助身邊的群眾,共同來(lái)對(duì)付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí),違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠,無(wú)藏身之地,遭滅頂之災(zāi)。
4、依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害勇于斗爭(zhēng),
相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。但是,中小學(xué)生年齡較小,身單力薄,在面對(duì)違法犯罪分子時(shí),要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng)。要依靠自己的聰明智慧,機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,保存自己。電影《平原游擊隊(duì)》中的游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽(yáng)說(shuō):“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾!薄峨u毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下,躲過(guò)日本鬼子的搜查,勝利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù);小兵張嘎也是眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),想出招數(shù)中,戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久,某市一小學(xué)生一人在家做功課,忽聽(tīng)有人撬家門,立即悄悄撥通了公安局的電話,幾分鐘后,警察迅速趕來(lái),當(dāng)場(chǎng)抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人?梢(jiàn),面對(duì)身高力大,用心險(xiǎn)惡的壞人,不僅要敢于斗爭(zhēng),更要善于斗爭(zhēng),勇敢加機(jī)智才能保平安。
中學(xué)生法制教育方案 6
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解有關(guān)法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。
2、養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律習(xí)慣,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用法律武器的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查閱《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 》
2、查閱《中華人民共和國(guó)教育法》
3、查閱《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
4、收集了解身邊的一些屬于違法行為的案例
5、制作準(zhǔn)備視頻課件
三、活動(dòng)形式
討論、問(wèn)答、表演、觀察
四、活動(dòng)過(guò)程:
歡快的音樂(lè)中主持人報(bào)告本次主題活動(dòng)的意義
主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行式式的不同群體或個(gè)人,并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法,我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握有關(guān)法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺(jué)遵守法律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人: 我宣布,我們班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到“侵權(quán)”兩個(gè)字,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè),讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小組得分最多就是優(yōu)勝小組。
〈一〉必答題:
1、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的'時(shí)間?
一組一題 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于中華人民共和國(guó)第七屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò),現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
3、對(duì)未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定:國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的社會(huì)公德,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
4、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
下列原則:
。1)保證未成年人的合法權(quán)益
(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
。3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)
。4)教育與保護(hù)相結(jié)合
〈二〉搶答題:
1、 什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民 尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,不得使之輟學(xué)。
2、《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,另行確定監(jiān)護(hù)人。
3、《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?
任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人、組織及個(gè)人非法招用的,處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
4、《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?
1955.3.18通過(guò)公布。 1995年9月1日實(shí)行。
5、《教育法》共有多少章多少條?
教育法共有十章、84條
6、《義條教育法》是何時(shí)公布和施行的?
1986.4.12通過(guò)并公布、自1986.7.1起施行。
7、對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些? 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外,對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰 ,
責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照
主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答,可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,積極思考,不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義,而且掌握了許多法律常識(shí),下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái),讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?
〈三〉表演法治小品
第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。打比拼
第二小組:在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見(jiàn)義勇為需要大家參與。(見(jiàn)義勇為者被刺圍觀者未一人支援)
第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了"
(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題,小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。
主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),大家議一議。
生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不幫就不夠意思,
生3,放學(xué)后有人跟蹤我,怎么辦?
生4,我看到有人偷別人東西時(shí),我不知如何是好?
〈四〉看投影討論:
畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象
畫面二:一少年被社會(huì)綁架,警察和家長(zhǎng)與之智斗。
畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人: 通過(guò)剛才的觀察、討論,大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有掌握法律意識(shí),知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán),我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來(lái),
下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而A同學(xué)確被父母留在家中種地,同學(xué)們對(duì)A對(duì)白。
主持人、A的父母屬何種行為,A應(yīng)如何辦?
內(nèi)容二、《學(xué)法》快板
內(nèi)容三、舞蹈《喜樂(lè)年華》
主持人: 剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué),說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。
主持人:法律像眼睛時(shí)刻伴我行,安全像耳朵把我來(lái)提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),法律常識(shí)承記心窩,下面請(qǐng)同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌
〈五〉齊唱《讓我們蕩起雙槳》
〈六〉總結(jié)
同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,讓法律永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓(lè)永遠(yuǎn)與你相伴!
〈七〉主持人宣布:
主題班會(huì)到此結(jié)束。
中學(xué)生法制教育方案 7
一、活動(dòng)背景:
將依法治國(guó)作為主題放到大眾面前,同時(shí)提醒我們,積極向中央決策靠攏,貫徹落實(shí)依法治國(guó),建設(shè)法制校園,堅(jiān)持從我做起。
二、活動(dòng)目的:
我們即將迎來(lái)第十三個(gè)全國(guó)法制宣傳日,在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都在享受著法律的呵護(hù),受到法律的保護(hù)。構(gòu)建和諧校園,推動(dòng)法治建設(shè),離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。我們希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),引起每個(gè)同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與,共同弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),彰顯同學(xué)們?yōu)闃?gòu)建法制校園獻(xiàn)出自己力量的決心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月12日至18日
四、活動(dòng)對(duì)象:
生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn):
七號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、班委擬寫構(gòu)建法制校園倡議書
2、召開主題班會(huì)宣傳法制建設(shè)
3、繪制構(gòu)建法治校園從我做起手印海報(bào)
4、組織班級(jí)同學(xué)按手印,做宣誓
七、活動(dòng)流程:
、、策劃階段:11月12日至11月13日
主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
、颉(zhǔn)備階段:11月13日至11月18日
團(tuán)支部任務(wù)分配到班委及各位同學(xué)手中。
活動(dòng)分工如下:
、倩顒(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳
、诎嗉(jí)號(hào)召全班參與
、刍顒(dòng)所需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù),由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動(dòng)形式:
為帶動(dòng)同學(xué)參與積極性,本次團(tuán)日活動(dòng)除主題班會(huì)外,融入藝術(shù)色彩,繪制法律樹,讓每一位同學(xué)參與其中,用自己的手,讓法律校園建設(shè)的'大樹枝繁葉茂。
九、活動(dòng)安排:
、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,如海報(bào)紙,彩筆,印泥等,由生活委員于11月13日下午一次性購(gòu)買。
②11月14日上午,班委擬定構(gòu)建法制校園倡議書
、11月15日,繪制“法制樹”手印海報(bào)
、芙M織班級(jí)同學(xué)召開主題班會(huì),在“法制樹”上按手印
、莼顒(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中精彩片段
、藁顒(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、附(倡議書初稿):
積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)知法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生,按照以下要求嚴(yán)格要求自己:
1、尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)旗國(guó)徽,不斷增強(qiáng)自身法制觀念;
2、遵守交通規(guī)則、維護(hù)校園公共秩序,營(yíng)造良好的校園文明氛圍;
3、遵守校規(guī)校紀(jì),以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建法制校園,做到:誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)、不遲到曠課、不破壞公物,遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表;
4、增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識(shí),勇于用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益,敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
我是生科人,我愿為構(gòu)建法制校園貢獻(xiàn)力量!
中學(xué)生法制教育方案 8
一、時(shí)間:
20xx年11月26日下午第三節(jié)
地點(diǎn):七年級(jí)二班教室
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的幽默的法制短片,引發(fā)同學(xué)思考:是否可以因?yàn)槟承┰蚨蛔袷胤梢?guī)范?
2、通過(guò)自由辯論的形式,讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒,使同學(xué)們?cè)谟懻撝锌辞鍐?wèn)題的本質(zhì),了解到不僅要知法,更要信法,進(jìn)而守法。
3、在明確了守法的重要性之后,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,使同學(xué)們?cè)谠⒔逃跇?lè)中掌握基本的法律常識(shí),為嚴(yán)格守法打下基礎(chǔ)。
4、評(píng)選“法制之星”,作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人,帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生,好公民。
三、活動(dòng)程序
老師:各位同學(xué)上午好!今天的這堂班會(huì)我們要一起討論一個(gè)嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對(duì)于大家來(lái)說(shuō)具體是什么呢?
學(xué)生:法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
老師:在開始嚴(yán)肅之前,讓我們先來(lái)看一段輕松幽默的法制短片,討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1、觀看幽默的法制短片以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口,具有一定的迷惑性,同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見(jiàn)分歧。
老師:這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī),還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。學(xué)生1:法律的制定是為了維持大家的秩序的,我們必須遵守。
學(xué)生2:法律本身就是為了讓人們能更好地生活,是為人民著想的'。有時(shí)可以靈活變通。老師:大家的說(shuō)法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會(huì)吧。請(qǐng)支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊,支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。
2、自由辯論
圍繞幽默的法制短片展開辯論,并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組,由主持人宣布規(guī)則,進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場(chǎng)老師做評(píng)委,對(duì)同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
老師:那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手,一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上,一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好,那么我們就開始吧!
中學(xué)生法制教育方案 9
一、教育目標(biāo)
增強(qiáng)中學(xué)生的法制觀念,提高法律意識(shí),預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、教育對(duì)象
全體中學(xué)生
三、教育內(nèi)容
法律基礎(chǔ)知識(shí)
介紹憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法等重要法律法規(guī)的基本內(nèi)容。
講解法律的作用和意義,以及如何遵守法律。
預(yù)防違法犯罪
分析常見(jiàn)的青少年違法犯罪行為,如盜竊、打架斗毆、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。
探討違法犯罪的原因和后果,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
權(quán)益保護(hù)
讓學(xué)生了解自己在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的合法權(quán)益,如受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。
教授學(xué)生如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
交通安全與網(wǎng)絡(luò)安全
普及交通安全法律法規(guī),培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
講解網(wǎng)絡(luò)安全法,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),避免網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)侵害。
四、教育方式
課堂教學(xué)
安排專門的法制教育課程,由政治老師或法律專業(yè)人士授課。
結(jié)合案例分析、法律條文解讀等方式,使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象。
主題班會(huì)
組織以法制為主題的班會(huì),讓學(xué)生們討論相關(guān)案例,分享自己的看法。
可以通過(guò)角色扮演、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式,增強(qiáng)學(xué)生的參與度。
法制講座
邀請(qǐng)法律專家、警察等舉辦法制講座,介紹實(shí)際工作中的案例和經(jīng)驗(yàn)。
參觀學(xué)習(xí)
組織學(xué)生參觀法院、檢察院、少管所等法律機(jī)構(gòu),直觀了解法律的實(shí)施過(guò)程。
多媒體教育
利用校園廣播、電視、宣傳欄等宣傳法律知識(shí)。
推薦有關(guān)法制的電影、紀(jì)錄片等,讓學(xué)生在課余時(shí)間觀看并撰寫觀后感。
五、教育時(shí)間安排
每月安排 2 節(jié)法制教育課。
每學(xué)期舉辦 2 次法制講座。
每個(gè)月開展 1 次主題班會(huì)。
每學(xué)年組織 1 次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
六、評(píng)估方式
知識(shí)測(cè)試
定期進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試,檢查學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握程度。
行為觀察
觀察學(xué)生在校園內(nèi)的行為表現(xiàn),是否遵守規(guī)章制度,有無(wú)違法違紀(jì)行為。
心得體會(huì)
要求學(xué)生撰寫法制教育的`心得體會(huì),了解他們的收獲和感悟。
七、資源保障
教材與資料
選購(gòu)適合中學(xué)生的法制教育教材和參考資料。
師資培訓(xùn)
對(duì)參與法制教育的教師進(jìn)行培訓(xùn),提高其法律素養(yǎng)和教學(xué)能力。
經(jīng)費(fèi)支持
設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于開展講座、參觀等活動(dòng)的費(fèi)用支出。
中學(xué)生法制教育方案 10
一、教育目標(biāo)
增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí),使學(xué)生了解基本的法律知識(shí),明確自身的權(quán)利和義務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律觀念,培養(yǎng)守法、用法的習(xí)慣,預(yù)防青少年違法犯罪。
二、教育對(duì)象
全體中學(xué)生
三、教育內(nèi)容
法律基礎(chǔ)知識(shí)
介紹憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法等與中學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。
講解法律的定義、作用和基本原則。
青少年常見(jiàn)法律問(wèn)題
分析青少年違法犯罪的案例,如盜竊、打架斗毆、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。
探討校園欺凌、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法。
法律權(quán)益與義務(wù)
明確中學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的權(quán)利和義務(wù)。
教導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教育方法
課堂講授
邀請(qǐng)法律專業(yè)人士或法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專題講座。
利用思想政治課、班會(huì)課等進(jìn)行法律知識(shí)的講解。
案例分析
展示真實(shí)的法律案例,組織學(xué)生進(jìn)行討論和分析。
引導(dǎo)學(xué)生從案例中吸取教訓(xùn),理解法律的適用和后果。
法制宣傳活動(dòng)
舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、手抄報(bào)展覽等活動(dòng)。
利用校園廣播、宣傳欄等宣傳法律知識(shí)和法制觀念。
模擬法庭
組織學(xué)生模擬法庭審判過(guò)程,讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律程序和法律的權(quán)威性。
五、教育時(shí)間安排
每周安排一節(jié)法制教育課,進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)講授。
每月組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽等活動(dòng)。
每學(xué)期舉辦一次模擬法庭活動(dòng)。
六、教育評(píng)估
知識(shí)測(cè)試
定期進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)驗(yàn),檢查學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握程度。
行為觀察
觀察學(xué)生在校園中的行為表現(xiàn),評(píng)估法制教育對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的'影響。
心得體會(huì)
要求學(xué)生撰寫法制教育的心得體會(huì),了解學(xué)生對(duì)法律的理解和感悟。
七、資源保障
教材和資料
選用適合中學(xué)生的法制教育教材和相關(guān)資料。
收集和整理最新的法律案例和法律資訊。
師資隊(duì)伍
培訓(xùn)校內(nèi)教師的法律知識(shí),提高法制教育的教學(xué)水平。
定期邀請(qǐng)法律專業(yè)人士到校指導(dǎo)和授課。
八、注意事項(xiàng)
教育內(nèi)容要符合中學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),避免過(guò)于復(fù)雜和深?yuàn)W。
教育方法要多樣化,注重互動(dòng)性和參與性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
結(jié)合實(shí)際生活,讓法制教育與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
中學(xué)生法制教育方案 11
一、教育目標(biāo)
增強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí),使學(xué)生了解基本的法律知識(shí)和法律規(guī)范。
培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,預(yù)防青少年違法犯罪。
二、教育對(duì)象
全體中學(xué)生
三、教育內(nèi)容
法律基礎(chǔ)知識(shí)
憲法:介紹憲法的地位、作用和主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)。
民法:講解民事權(quán)利和義務(wù),如財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)等,讓學(xué)生了解日常生活中的法律關(guān)系。
刑法:介紹常見(jiàn)的犯罪類型和刑事責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪行為。
未成年人保護(hù)法:重點(diǎn)解讀與中學(xué)生權(quán)益相關(guān)的條款,如家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等。
法律實(shí)踐與案例分析
分析校園欺凌、盜竊、網(wǎng)絡(luò)犯罪等與中學(xué)生相關(guān)的實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和思考。
模擬法庭活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律程序和司法實(shí)踐。
法律與生活
交通法規(guī):教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,保障出行安全。
消費(fèi)者權(quán)益保護(hù):教導(dǎo)學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教育方法
課堂講授
由法律專業(yè)教師或法律工作者進(jìn)行集中授課,講解法律知識(shí)。
主題班會(huì)
組織學(xué)生圍繞特定法律主題進(jìn)行討論和交流。
法制講座
邀請(qǐng)法律專家舉辦專題講座,加深學(xué)生對(duì)法律的理解。
多媒體教學(xué)
播放法制教育影片、動(dòng)畫等多媒體資料,增強(qiáng)教育的趣味性和吸引力。
實(shí)踐活動(dòng)
組織參觀法院、檢察院、律所等法律機(jī)構(gòu),讓學(xué)生親身感受法律的威嚴(yán)。
五、教育時(shí)間安排
每月安排一次法律知識(shí)課堂講授,每次 1-2 課時(shí)。
每學(xué)期組織兩次主題班會(huì),每次 1 課時(shí)。
每學(xué)期舉辦兩次法制講座,每次 1-2 課時(shí)。
不定期播放多媒體教學(xué)資料,利用課余時(shí)間進(jìn)行。
每學(xué)年安排一次法律實(shí)踐活動(dòng)。
六、評(píng)估方法
知識(shí)測(cè)驗(yàn)
定期進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)驗(yàn),檢測(cè)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握程度。
案例分析報(bào)告
要求學(xué)生撰寫案例分析報(bào)告,評(píng)估學(xué)生對(duì)法律問(wèn)題的分析和解決能力。
行為觀察
觀察學(xué)生在日常生活中的行為表現(xiàn),評(píng)估法制教育對(duì)學(xué)生行為的`影響。
七、教育資源
教材和讀物
選用適合中學(xué)生的法制教育教材和相關(guān)讀物。
多媒體資料
收集法制教育影片、動(dòng)畫、PPT 等多媒體資料。
師資隊(duì)伍
培養(yǎng)校內(nèi)的法制教育教師隊(duì)伍,同時(shí)邀請(qǐng)校外法律專家作為補(bǔ)充。
八、注意事項(xiàng)
教育內(nèi)容要符合中學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn),注重趣味性和實(shí)用性。
教育方法要多樣化,注重互動(dòng)和參與,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)注學(xué)生的反饋和問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教育方案。
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