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初三家長會給家長的一封信（精選9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的初三家長會給家長的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三家長會給家長的一封信 1
家長們：
初三了，孩子面臨這人生的第一次選擇，九年寒窗，只為最后亮劍，作為初三家長應(yīng)當(dāng)做些什么呢？筆者做一點總結(jié)，只供家長們參考！
一、關(guān)注情緒以及心態(tài)
緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時要給孩子談?wù)勑�，具體問題要具體分析，針對性的疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時告訴孩子盡力就行，緩解壓力，總之要將問題具體化，不要不明緣由的責(zé)備。
二、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
當(dāng)孩子在家的時候，要努力營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子吵架，這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來，不能專心投入于學(xué)習(xí)。家長可以看點書，盡量不去影響和干擾孩子，但是也要做有心的觀察記錄，記錄做作業(yè)的時間，記錄出現(xiàn)哪些問題出錯，分析小孩在哪些學(xué)科、哪些問題存在困惑等等，家長要幫助小孩制定計劃。
三、堅決杜絕抄襲作業(yè)
家長一定要注意小孩手里是否有一些教輔的參考答案，或者“過度”借鑒別的同學(xué)答案，千萬不能讓小孩養(yǎng)成抄襲作業(yè)的習(xí)慣，這樣不僅會喪失獨立思考問題的能力，而且隱藏了自己不懂和不會的問題，老師也無法關(guān)注到，但是到了最后考試的時候會全部暴露出來。
四、正確的引導(dǎo)好孩子
讓孩子真正認識到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！蔽覀円M量把孩子送進一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進。與不是和一些不求上進的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習(xí)氣。
讓孩子樹立學(xué)習(xí)先于娛樂的觀念，君子務(wù)本，本立而道生。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒有志氣，沒有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長但緊要處只有幾步，關(guān)鍵是在年輕的時候。有好鋼要用在刀刃上�？措娨暋⑼骐娔X，即使看也要在家長的指導(dǎo)下看一些有助于學(xué)習(xí)的東西，并且嚴控時間。孩子的自控力是很差的。所以，加強對他們的監(jiān)督和監(jiān)控，嚴格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時間是必要的，非常時期要有非常的舉措。
五、警惕出現(xiàn)早戀
這個時期一些小孩可能會因為學(xué)習(xí)壓力大而尋找其他的寄托，正值青春期的孩子感情也異常豐富，但是因為學(xué)習(xí)繁忙，理應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)被其他因素羈絆，家長若沒有足夠的警惕，稍后不慎孩子會誤入“歧途”。有權(quán)威統(tǒng)計，初中階段早戀的同學(xué)最后的結(jié)果往往以“慘痛”的失敗而告終，如果是這樣，家長有不可有推卸的責(zé)任。
六、幫助孩子樹立明確的目標
要引導(dǎo)孩子拒絕平庸，追求卓越，樹立目標，盡量考一個好一點的.學(xué)校，有目標才有動力，目標也要結(jié)合實際，要根據(jù)孩子的實際為他們樹立一個切實的目標，比如通過對比孩子現(xiàn)在的成績和一些目標學(xué)校的錄取分數(shù)，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校，可以稍高一點，但是不能脫離實際。千萬不能成為這樣的家長，對孩子放任自流：你愛學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂就行，覺得成績無所謂，生怕孩子吃苦受累。其實吃得苦中苦，方為人上人。對于從小在福窩中長大的孩子，最怕的是“對事不認真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進心。吃點苦受點累才會感恩惜福，為理想而努力才會逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。
要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠沒有成長，不會成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
七、為孩子樹立信心
培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對未來的希望和信心。我們要時常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過去不等于未來。告訴孩子我們還有不到三個月的時間，還來得及，不要后悔過去，而要奮斗將來。只有暫時的領(lǐng)先，沒有永遠的落后。初三老師會把初中三年的東西，進行復(fù)習(xí)，即使以前沒有努力，沒有聽懂學(xué)會，復(fù)習(xí)時好用點心，努力完全可能彌補過來。告訴孩子中考難易的比例大致是是8：1：1，大部分題是基礎(chǔ)題，真正難題是少數(shù)，只要把握基礎(chǔ)，再鉆研一些難題，一切皆有可能！
八、安排好孩子的作息時間
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結(jié)合。晚上不要太晚睡，回家洗澡、吃飯不要磨蹭。要在11：00之前睡覺。最晚也不能超過11：30，保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個別孩子愛玩手機，愛上網(wǎng)等家長一定要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習(xí)效率。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最后預(yù)祝各位初三的學(xué)子都能進入理想的高中！
寫信人：
日期：
初三家長會給家長的一封信 2
尊敬的家長：
您好！
日月如梭，光陰似箭。今年中考離我們只有100天左右了，早春三月，初暖乍寒，可是雙翼學(xué)校初三年級早已熱情煥發(fā)，春意盎然了，有道是：“氣可鼓而不可竭”。為了鼓舞士氣，增強斗志，學(xué)校于3月2日晚上，精心策劃召開了一次“06屆迎中考百日誓師大會”，大會的主題是“團結(jié)拼搏，勇爭第一”。近兩個小致06屆初三畢業(yè)班學(xué)生家長的一封信時的大會，一直在熱烈、亢奮的氣氛中進行著，這是一次激動人心的大會，這是一次鼓舞士氣的大會，這是一次團結(jié)的大會、勝利的大會。
在大會上，校長陳金泉、副校長張寶純分別對同學(xué)進行了熱情洋溢的講話。陳校長的要求和希望，張校長的“定位、反思、自信、亮劍”八字復(fù)習(xí)迎考策略，對同學(xué)們都具有很大的教育與啟發(fā)。黃英杰老師的發(fā)言介紹了雙翼初三畢業(yè)班全體教師是一個教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、樂于奉獻的團結(jié)奮進的集體，學(xué)生吳玉宇、何布什、王蓓嫄、朱至尚等四位同學(xué)的發(fā)言，表達了全體初三畢業(yè)班同學(xué)頑強拼搏、沖刺目標的決心。學(xué)生夏侗樑父親語重心長地要求雙翼學(xué)子要尊師重道，刻苦學(xué)習(xí)。校友羅佳星用自己的體會和感悟給學(xué)弟、學(xué)妹們鼓勁……最后，大會在全體初三同學(xué)們：“……苦戰(zhàn)百日創(chuàng)佳績，誓奪第一傳捷報；雙翼展翅齊媲美，扶搖直上萬里高。”的鏗鏘有力的宣誓聲中慢慢落下了帷幕。
希望各位家長能借學(xué)�！鞍偃帐膸煷髸钡臇|風(fēng)，給您的孩子再添把力，“好風(fēng)憑借力，送爾上青天”，并請您做到發(fā)下幾點：
1、與您的孩子交流一下，全面仔細地了解他現(xiàn)在的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，并針對您孩子的實際，給予必要的幫助，送上“及時雨”。
2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí)，做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合，鼓勵他們要“咬定青山不放松”。
3、“目標是引導(dǎo)人走向成功的內(nèi)驅(qū)力”，學(xué)校從實際出發(fā)，對學(xué)生中考初步劃分三個層次：第一層次考市重點，中考目標總分550分；第二層次考區(qū)重點，中考目標總分500分；第三層次考普通高中，中考目標總分450分。請鼓勵您的孩子要“跳起來摘桃子”。
4、寧靜致遠“請給您孩子創(chuàng)建一個假日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話，在中考百日復(fù)習(xí)階段，每個星期天您也最好能在家，陪孩子復(fù)習(xí)。
5、請您經(jīng)常能與老師溝通，及時了解復(fù)習(xí)階段的狀況，隨時可幫助孩子解決一些問題，“好孩子是夸出來的.”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標”。
“盼望子女成才”，這是每位家長的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，讓我們攜起手來，幫助您的孩子，做他們的堅強后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”！
謝謝您的密切配合與大力支持！
寫信人：
日期：
初三家長會給家長的一封信 3
親愛的家長朋友們：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們那個牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的寶貝進入了小學(xué)；隨著他們一天天長大，告別童年，步入中學(xué)；忽然間他們就到了初三。第一次，他們將自己面對人生的選擇；第一次，他們要自己決定未來的路。
步入初三，孩子們有些興奮，興奮于自己終于成了初中部的老大，坐到了教學(xué)樓的頂端；同時他們又有些茫然，接踵而來的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們手足無措，不知從何下手；他們還有些惶恐，害怕自己不夠努力，害怕自己不能實現(xiàn)自己的夢想。
面對孩子們的一系列問題，我們該怎樣去幫助他們呢？我想可以從以下方面入手。
首先，幫助孩子樹立正確合適的目標。每個孩子都是不一樣的，但是他們都是可以成才的。家長對自己的孩子有信心，孩子自己才會對自己有信心。
第二，在孩子平時回家或周末回家時多關(guān)注孩子的思想動態(tài)。進入初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)陡然增大，孩子們都需要一個適應(yīng)過程，在思想會存在一些困惑，或者出現(xiàn)緊張焦慮不安的情緒。家長要多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題，并與老師聯(lián)系，緩解孩子的心理壓力。
第三，多給予孩子正面的鼓勵和表揚，少些念叨和責(zé)備。十三四歲的學(xué)生基本上都有了一定的是非觀念，只是缺乏自控能力，家長們不要對孩子吝嗇美好的語言，讓他們帶著快樂的心情來學(xué)校學(xué)習(xí)。
第四，面對孩子學(xué)業(yè)上的困難，不要打擊，多給一些實際的幫助。雖然我們很難給予孩子具體功課上的輔導(dǎo)，但是我們可以盡量的抽時間陪陪他們，少打麻將，少應(yīng)酬。讓孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是對于一些好動，學(xué)習(xí)效率不高的.同學(xué)，“三十六計——守為上”。我想，當(dāng)孩子們看到父母為了他們放棄了自己的愛好，也會用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報。
第五，用平常心對待初三的孩子。即使孩子初三了，即使孩子功課緊張了，我們依然要有一顆平常心，既不嬌慣孩子，也不過分逼迫孩子，保持正常的生活。不要因為孩子初三了，就砍掉所有的活動，允許孩子周末適當(dāng)?shù)姆潘�，例如陪孩子散散步，打打球，唱唱歌，要知道弦繃得太緊的時候最容易斷掉。同時也不要因為孩子初三學(xué)習(xí)緊張就飯來張口、衣來伸手，寄宿的學(xué)生照樣在學(xué)校要自己照顧自己，其他的同學(xué)也可以做到。適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動和體力鍛煉是對緊張的腦力勞動的一種放松。
初三是孩子成長的一個關(guān)鍵時期，因為孩子我們走到了一起。今天，我們更成為了緊密的戰(zhàn)友。讓我們一起告訴孩子，這段路雖然艱苦，但我們會陪他們一起走過，我們會是他們沖鋒陷陣時最堅強的后盾！最后，祝我們的孩子健康快樂地成長，為實現(xiàn)他們自己的目標而共同努力！
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
初三家長會給家長的一封信 4
尊敬的家長同志：
您好！感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來讀這封信。感謝您一如既往對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，在您的關(guān)注下，全體教職工齊心協(xié)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作顯現(xiàn)出欣欣向榮的好局面。
家長同志們！現(xiàn)在社會競爭的非常激烈，沒有豐富的科學(xué)文化知識是不行的。“知識就是力量”，知識對于現(xiàn)在社會的重要性不言而喻。現(xiàn)在擺在我們面前的是機遇與挑戰(zhàn)并存，誰能在人生的第一次重要的.抉擇中勝出，誰就使未來的成功多了一份保障。孩子是每個家庭最大的希望，作為家長的我們更要認真督促孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為以后進入高一級學(xué)府，自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)對孩子顯得尤為重要，這樣的孩子才是最有發(fā)展前途的。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
孩子們即將進入初三緊張的學(xué)習(xí)階段，希望您能結(jié)合孩子的情況提出寶貴的批評和建議，這將更利于我們工作的改善和提高！并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習(xí)等方面對孩子進行良好有效的教育和影響。
讓我們一起努力！
九年七班班主任敬上
初三家長會給家長的一封信 5
尊敬的各位家長：
您好！國慶七天長假將至，首先祝您全家節(jié)日快樂！
開學(xué)至今已經(jīng)有一個月了，各位同學(xué)也漸漸地進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。四次雙休日，大部分同學(xué)都能很好地按老師布置的要求認真完成，在這里，我們對認真負責(zé)地督促孩子完成任務(wù)的家長朋友真誠的道一聲：謝謝了！是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長！但四次回家?guī)淼淖鳂I(yè)也讓我們看到了這樣一個問題：個別家長對孩子的作業(yè)關(guān)心不夠，具體表現(xiàn)在：沒有認真簽字、沒有幫助背誦或默寫、沒有嚴格控制孩子玩的時間等等。這就直接導(dǎo)致部分孩子沒有完成作業(yè)，或一做了之不訂正，或作業(yè)潦草，或作業(yè)抄襲等。當(dāng)然可能您確實比較忙，但是我們想如果您能用認真簽字、幫助背誦或默寫等具體的行動代替簡單的說教，可能會影響您孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，正所謂身教重于言教。
確實孩子的作業(yè)您的重視與否至關(guān)重要，如果您重視了，孩子就可能會取得理想的`成績(國慶后各班將組織學(xué)情調(diào)研測試，學(xué)情調(diào)研測試將有部分題目來自于國慶作業(yè))，如果您不重視，一次兩次或許不會有什么大影響，但一學(xué)期、一學(xué)年下來就可能造成無法彌補的損失！所以為了您的孩子的學(xué)習(xí)，為了您的孩子取得更好的成績，請您每天抽出部分時間按照“z中學(xué)2011國慶作業(yè)時序表”認真督促檢查并簽字！謝謝合作！
初三年級組
初三家長會給家長的一封信 6
新初三學(xué)生的各位家長：
最難管的初二階段已經(jīng)過去，從這一刻起，我們的同學(xué)正式成為了初三的學(xué)生，您也正式成為了初三學(xué)生的家長。當(dāng)送孩子進入初中學(xué)習(xí)的場景還歷歷在目的時候，轉(zhuǎn)眼，您和您的孩子將共同迎來最辛苦最勞累的初三了。不知道作為家長的您，是否已經(jīng)做好了準備。
在今年的中考中，本校再次創(chuàng)造了一個“神話”，可以說每一個靖中人都為之驕傲和興奮。但是，成績過后，我們不會有太多的停歇。明年中考之戰(zhàn)的號角在此刻就已經(jīng)吹響。我們希望初三家長的您和我們學(xué)校老師一起，為了孩子在2015年中考中創(chuàng)造出同樣的好成績，一起加油努力。
那么作為初三家長的您應(yīng)該做哪些準備工作呢？
一、在情感上給予足夠的關(guān)愛
就剛畢業(yè)的這屆學(xué)生分析，我們發(fā)現(xiàn)：部分問題學(xué)生之所以在行為上和學(xué)校的規(guī)章制度格格不入，成績也因此一落千丈，其主要原因是在家庭中得不到足夠的溫暖和重視。這些學(xué)生不少來自單親家庭或者父母雙方都忙于工作，也有一些是下面的弟弟妹妹還小，家長的重心都在小的身上。無論什么原因，導(dǎo)致最直接的結(jié)果就是孩子從父母那里得不到本該有的關(guān)心和溫暖，他們覺得父母對他們都不理不問，因此就自暴自棄。相反，那么多取得好成績的學(xué)生，大部分都是因為在家庭中，他們的父母在中考這一年給予了他們足夠的支持和關(guān)心，在情緒波動起伏的時候，家長的安慰遠比老師的勸導(dǎo)更加有效。所以，無論您再忙，都請您在這一年中給予孩子足夠的關(guān)心和關(guān)愛。畢竟，孩子只有這么一個；畢竟，中考只有這么一次！
二、在精神上給予足夠的支持
初三學(xué)習(xí)很苦，精神支持很關(guān)鍵。進入初三，家長千萬不要再在家不斷地冷嘲熱諷，千萬不要再拿鄰居或親戚家的孩子和自家的孩子做比較。給孩子足夠的精神支持，讓孩子看到希望，一定能達成自己的理想目標學(xué)校，這一點很關(guān)鍵。如果老是說灰心喪氣的話，不光對孩子學(xué)習(xí)無用，對孩子的精神也是一種打擊。這絕對不利于孩子應(yīng)對繁重的初三學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是體育中考前的訓(xùn)練，如果沒有精神上的鼓勵，士氣上的提升，孩子是很難取得優(yōu)異的成績的。
三、在學(xué)習(xí)上給予足夠的關(guān)注
很多家長總是在老師面前說：孩子的作業(yè)我們真當(dāng)不懂，要請老師多幫忙“照顧”下孩子。這其實是一種推卸責(zé)任的話。我們說，家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不是要家長去教孩子怎么做題。懂不懂，會不會做題一點關(guān)系都沒，關(guān)鍵是家長你要明白：進入初三之后，孩子學(xué)的科目有什么變化，分值變了嗎？難度變了嗎？家長總是關(guān)注孩子的排名，卻很少具體詢問單科排名，更幾乎無人詢問試卷難度以及孩子的錯誤原因。如果家長在平時能多和老師交流，了解孩子的優(yōu)勢科目和薄弱科目，知道孩子薄弱科目的薄弱環(huán)節(jié)，知道孩子導(dǎo)致這些薄弱環(huán)節(jié)形成的原因，那么，我們說這個家長就絕對厲害了。他對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注也就到位了，在老師的幫助下，孩子是一定能將學(xué)習(xí)提高的。
對以下幾個誤區(qū)作一番解釋：
誤區(qū)1：本校是分重點班的，為什么有的班級成績那么好，有的班級成績那么差？
答：本校絕對不分重點班和普通版。在初一分班的時候，嚴格按照摸底考試的成績平均分班。每門課的平均分各班差距都不會超過0。05分。但是，半年的時間，有的班級成績就顯現(xiàn)，有的班級就顯得要差一些。一方面有成績本身是否“貨真價實”的原因：有的孩子在小學(xué)畢業(yè)就進行考前輔導(dǎo)，所以摸底考試分數(shù)較高。但其實他沒有這樣的水平，幾個月后分班時的尖子生淪為了中等生。第二方面是任課老師的原因。一套班子的任課老師不可能個個都很強。學(xué)校每年新老師較多，因為教學(xué)經(jīng)驗相對缺乏，導(dǎo)致可能個別科目一開始成績相對落后。第三原因也是最為重要的原因：家長的重視程度。我們很多家長口中的“重點班”，有一個顯著的原因是這個班級的家長對孩子學(xué)習(xí)相對重視。他們會經(jīng)常和班主任和任課老師交流，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，他們會和老師電話，或請老師利用其余的'時間輔導(dǎo)。也就是通過交流，第一時間將孩子學(xué)習(xí)上的薄弱點給攻克了。所以，家長可以自�。耗屠蠋熡薪涣鲉幔拷涣鞫鄦�？
誤區(qū)2：初三上晚自修是針對成績好的學(xué)生的。
答：首先，晚自修是給學(xué)校住校生答疑輔導(dǎo)。只要你要上晚自修，就一律要住校（除本校教師子女，每晚由該教師帶回）。住校因為寢室，床鋪有限，所以人員需要控制。原則上，一個班級人數(shù)控制在10—12個左右。在這十幾個人中，班主任往往會選擇學(xué)習(xí)態(tài)度端正的，立志希望通過住校來提高成績，并能完全跟上晚自修節(jié)奏的學(xué)生。這里有三層意思：第一，住校的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。如果這個學(xué)生連每天的回家作業(yè)都完成不了，總是補做或少做，那說明他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。就算他是年級第一位，我們也不會安排住校。第二，住校生是希望通過住校來提高成績的。如果他不是很有決心要提高成績，不能嚴格遵守學(xué)校的住校生制度，也是不會考慮住校的。第三，住校生除了每天完成全班的作業(yè)，還會有附加提高的作業(yè)。如果基礎(chǔ)較弱，不光不能完成提高作業(yè)，連全班的作業(yè)都完成不了，反而適得其反，有害無益。所以，家長和班主任在確定住校名單的時候，都需要慎重。我們的原則是一切為了孩子的發(fā)展，只要有利于孩子提高的，就是好的。
誤區(qū)3：我的孩子成績忽高忽低，估計考某某學(xué)校是沒戲了。
答：中考之前的任何考試都只是一次鍛煉，同時，如果能將每一次綜合考試都當(dāng)成最后一次中考來對待，那么到時候的中考就只是一次普通的練習(xí)考試罷了。只是，我們的孩子和我們的家長并不是特別重視每一次的單元考試。我們說，孩子的學(xué)習(xí)能力究竟是什么檔次，不妨拿連續(xù)的三次月考成績作為一個參照系數(shù)。為什么是三次？期中考試相對簡單，考基礎(chǔ)，能反映孩子的基本功以及上課的聽課效率；全科競賽較難，題目較怪，考較難題，能反映孩子對知識的提升和綜合能力；期末考試較全面，能真實反映孩子一學(xué)期對所學(xué)所有知識的掌握情況。這三次成績的平均值，就是您孩子較真實的學(xué)習(xí)排名。家長切不可因為一次考好而高興，獎勵其買這買那；更不可因為一次考壞而懊惱，對其冷言惡語。請給孩子足夠的時間，請關(guān)注孩子的整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)能力。
各位新初三的家長，初中家長和小學(xué)家長比，要辛苦很多，初三家長和初一、初二家長比，又要辛苦更多。當(dāng)您的孩子已經(jīng)在為初三學(xué)習(xí)做準備的時候，您，作為初三學(xué)生的家長，也需要在第一時間做好準備。在這個暑假，和孩子一起迎接初三。
1、家長在家必須控制孩子上網(wǎng)、電視的時間。這里不再使用“望控制”而是使用“必須控制”，是因為留給我們同學(xué)的時間不多了。作為家長有責(zé)任有義務(wù)必須進行管制。
2、保證孩子作業(yè)的時間和完成的質(zhì)量。嚴格按照《暑假作業(yè)清單》的作業(yè)內(nèi)容要求，完成一天的任務(wù)，簽一天的名字。不可在開學(xué)初將左右家長簽字一次性完成。
3、多和任課老師和班主任反映孩子暑假在家的情況。我們要求班主任在暑假以校訊？
初三家長會給家長的一封信 7
尊敬的學(xué)生家長：
您好！現(xiàn)在距中考只有7天了，您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械牡谝淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信從容地面對中考，希望您能夠成為孩子的堅實后盾，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收，我們特將學(xué)�？记耙恢軓�(fù)習(xí)計劃和一些注意事項及如何有效應(yīng)對中考的建議整理成稿寄給您，以供您參考。
一、考前一周時間安排：
6月13日后轉(zhuǎn)入停課復(fù)習(xí)。
6月14—15日，學(xué)生在家復(fù)習(xí)。
6月16—19日，學(xué)生按正常上課時間（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自習(xí)，任課教師到班級對學(xué)生進行管理和答疑。19日下午領(lǐng)準考證。）
6月20日，學(xué)生在家復(fù)習(xí)、休息，下午16：30后看考場（也可以不去看）。
6月21—22日，中考。
二、臨考前一周注意事項：
中考是對孩子平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、臨場的心理素質(zhì)、身體狀況的綜合考核。七天的停課目的是為了讓孩子通過調(diào)整和自己系統(tǒng)復(fù)習(xí)，保持良好的精神狀態(tài)，清醒的頭腦，使孩子們的知識掌握得更扎實，增強考試的信心，從而充分發(fā)揮潛力，考出水平。經(jīng)驗證明，過度的輕松和過度緊張會都會影響水平的發(fā)揮。過度的輕松會造成考場難以進入狀態(tài)，注意力不集中，粗心大意等失分現(xiàn)象；過度緊張會造成記憶力減退，阻礙正常的思維開展，針對上述情況，希望家長在孩子臨考前一周，盡量減少社會活動，多抽時間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，特別關(guān)注孩子心理和情緒的變化，督促他們的生活與學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨考前一周家長要注意些什么呢？
1、返校復(fù)習(xí)期間，無特殊情況，要督促孩子按時到校。
2、督促孩子制定好兩表；作息時間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。
制定作息時間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘，以適應(yīng)中考考試的時間，使孩子能發(fā)揮自己的最好水平。建議晚上8：00開始復(fù)習(xí)，10：30前睡覺，早上6：30起床，中午適當(dāng)休息（可閉目養(yǎng)神）。保證每天睡足8小時。
制定復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表要遵守以下兩個原則：學(xué)科安排注意文理結(jié)合、難易結(jié)合、看書與看練習(xí)結(jié)合。立足課本，前5天統(tǒng)排，最后兩天及考前一晚瀏覽一遍課本中的知識點。（各科復(fù)習(xí)要點依據(jù)科任教師的建議進行）。
3、要幫助樹立自信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定，這時如果家長也缺乏信心，那么孩子的壓力會徒然增大。家長保持輕松的心態(tài)，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通，充當(dāng)孩子的知心朋友，休息時陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑模瑺I造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達到最佳的狀態(tài)，以平常心參加每一場考試。
4、要幫助孩子正確對待以往的“模擬考試”。
模擬考試畢竟不是正式考試，要“不以分喜，不以分憂”。也要教育孩子由此學(xué)會正確評估自己，從容赴考。家長應(yīng)充分使用數(shù)據(jù)，看到成績，鼓勵學(xué)習(xí)士氣，分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢，鞏固已取得的成績，并制定出單科、單項得分再提高的措施，以及弱科、基礎(chǔ)知識再拿分的`計劃。家長也要明確地告訴孩子只要
按復(fù)習(xí)計劃完成，考上理想的學(xué)校并不難！
5、不要再強調(diào)一定要考上××中學(xué)。要重視學(xué)習(xí)過程，淡化學(xué)習(xí)目標。不要一再強調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心理暗示往往會影響孩子進步。
6、要科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學(xué)習(xí)強度大，氣溫高，容易疲勞，合理的營養(yǎng)，適度的休息非常重要。不吃不潔、太油膩、生冷食物，合理補充一些易消化、易吸收、能降溫的營養(yǎng)食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做劇烈的運動，避免因生病或受傷影響考試。
7、關(guān)心孩子要適度。不要過份地關(guān)心孩子，這樣會使孩子產(chǎn)生過度緊張的心理。您不妨跟孩子談?wù)勛约旱目荚嚱?jīng)歷，曾經(jīng)的害怕，曾經(jīng)的窘迫，孩子聽后會心里釋然，原來如此
三、中考期間注意事項；
1、考前證件及文具的檢查�？记埃ǔ鲩T前）督促學(xué)生檢查準考證，手表和文具等必備物品。多備幾支黑水筆、1支2b鉛筆、1塊橡皮擦及其它必帶的考試用具（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)考試帶不具備存儲功能的計算器、尺子、圓規(guī)；22日下午政治歷史考試要帶齊書本資料等）。
2、遵守時間。特別要提醒孩子準時參加考試，提前30分鐘到達考點（第一科需提前35分鐘），遲到30分鐘將不能進入考場，同時不要忘了提醒孩子注意路途安全。
3、考試期間要保持正確的心態(tài)。考試后孩子的情緒如果出現(xiàn)波動（如因某一科考試失敗認為沒有希望而氣餒時），家長要及時安慰孩子，要告訴孩子學(xué)會及時遺忘，調(diào)整好心態(tài)。要這樣想：你難，別人也難，只不過有的學(xué)生不講，不表現(xiàn)出來而已，別人臉上的天氣預(yù)報往往不準。而當(dāng)某一科考試特別淺，或考得好，自我感覺飄飄然起來時，必須告誡孩子要特別謹慎，你淺，別人也淺。所以一定要做到勝不驕敗不餒，爭取每一分，分分必爭，充分發(fā)揮水平。希望家長在學(xué)生考完每一科以后，不要追問學(xué)生考得如何？不要強迫孩子回憶，而要讓孩子都以考滿分的心態(tài)迎接下一場考試。
最后，預(yù)祝您的孩子在中考中能取得理想的成績！
xx初三年級組
二零xx年6月13日
初三家長會給家長的一封信 8
尊敬的家長：
您好！
20xx年中考就要拉開帷幕，孩子們就要走進考場，迎接中考的挑戰(zhàn)。在他們即將參加中考的關(guān)鍵時刻，為了能更好的'促進家長和學(xué)校對學(xué)生協(xié)調(diào)管理，學(xué)校給您送來這封公開信，希望通過本信與您交流初三中考前后學(xué)校的相關(guān)工作安排。
一、近期學(xué)校工作：
1、5月25日（周三）下午進行中等職校預(yù)報名；學(xué)生回家休整，并帶中等職校和省一級重點高中的正式志愿表回家和家長商量填寫，志愿表必須有家長簽名。
2、5月26日（周四）上午8：00到校；并上交中等職校和重高的正式志愿表
2、6月7日下午最后一節(jié)課學(xué)校進行中考動員會；
3、6月11日-6月12日學(xué)生中考。12日下午3:30考試結(jié)束，學(xué)生打掃衛(wèi)生后離校；
4、6月13日-18日學(xué)生在家休息；
5、6月19日上午8:00前學(xué)生到校查分，聽有關(guān)普通高中學(xué)校介紹宣傳，進行志愿預(yù)填，下午3:00前離�；丶液图议L商量志愿填寫。
6、6月20日上午8:00前學(xué)生到校填寫志愿（正式志愿必須有家長簽名），下午3:00前結(jié)束志愿填寫。下午2:00-4：00各班發(fā)畢業(yè)證書（根據(jù)本班情況可安排畢業(yè)茶話會）
7、下午4:00初三學(xué)生全部離校。
二、近期幾點要求：
1、再次強調(diào)：暑天酷熱，在沒有家長陪同下嚴禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。
2、臨近考試，提醒子女調(diào)整自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)上要回歸課本和回頭看已做過的試題，生活上要保持平靜，心態(tài)上要保持適度的緊張。
三、考后幾點建議：
根據(jù)上級部署，中考結(jié)束后，6月13日至6月18日，你的子女在家休息。為了確保孩子的安全，特向您提出如下建議：
1、教育孩子遵守交通規(guī)則，不搭乘無牌照車船或超載搭乘的車船等。嚴禁學(xué)生私自或結(jié)伴到溪流、山塘、水庫以及水壩禁區(qū)游泳玩水，嚴防學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。
2、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不參加危險的活動。注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。不食腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無”或過期食品。
3、教育引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動，不看影響健康的網(wǎng)吧等場所玩耍。不參加封建迷信活動和傳教信教活動。不參加賭博、斗毆等違法犯罪活動。
6、孩子外出，應(yīng)了解與誰同行，干什么，往何處去，什么時候回來等。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回來，要及時查究其原因，避免發(fā)生意外。
祝全體考生：金榜題名考上自己理想學(xué)校
祝全體家長：夢想成真兒女成績?nèi)缫?/p>
xx市初中
二0xx年6月6日
初三家長會給家長的一封信 9
尊敬的家長：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。您的到來，不僅是對孩子教育的重視，更是對我們學(xué)校和老師工作的大力支持。
初三，是孩子們初中生涯中最為關(guān)鍵的一年。這一年，他們將面臨著中考的挑戰(zhàn)，承受著較大的學(xué)習(xí)壓力。但請您相信，他們也在這個過程中迅速成長，變得更加堅強和自信。
在這個重要的階段，我們希望您能與學(xué)校、老師攜手，共同為孩子的未來助力。
我們希望您能多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。了解他們的作業(yè)完成情況，定期與他們一起復(fù)習(xí)和總結(jié)所學(xué)知識。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時，鼓勵他們積極尋求老師和同學(xué)的幫助，同時給予他們足夠的時間和空間去思考和解決問題。
也要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。初三的學(xué)習(xí)壓力可能會讓孩子感到焦慮和緊張，這時他們需要您的傾聽和理解。多與孩子交流，分享他們的喜怒哀樂，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。幫助他們樹立積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。
同時，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣也至關(guān)重要。保證孩子有充足的睡眠，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，讓他們能以飽滿的.精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
在生活中，鼓勵孩子適當(dāng)進行體育鍛煉，這不僅有助于他們保持健康的體魄，還能緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，我們希望您能積極參與到孩子的教育中來。與老師保持密切的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并共同解決。
再次感謝您對學(xué)校教育工作的支持和配合。讓我們一起為孩子的中考加油，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
祝您工作順利，家庭幸福！
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