作業(yè)減負工作實施方案(通用5篇)
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。當(dāng)工作將要開展的時候,上級通常需要多份工作方案以便參考,一起來參考工作方案是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的作業(yè)減負工作實施方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
作業(yè)減負工作實施方案1
為認真貫徹落實《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行”活動的通知》精神,切實減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),全面實施素質(zhì)教育,全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,結(jié)合我校具體實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以縣教育局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊學(xué)科,開足課程
學(xué)校嚴格按照國家和省頒布的課時計劃,開齊開足國家課程,認真安排教學(xué),組織教學(xué)活動,不以任何理由增減課程和課時;嚴格按照規(guī)定安排作息時間和周課時數(shù)。學(xué)校每學(xué)期要組織至少一次“家長開放周”活動,主動接受家長及社會監(jiān)督。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校、家長會、教師家訪、致家長一封信等多種形式,向家長和社會宣傳“健康第一”等科學(xué)育人觀。教師學(xué)期初制定合理的教學(xué)進度,學(xué)校隨時監(jiān)督教師按進度授課,不得為應(yīng)付考試搞突擊教學(xué),提前結(jié)束課程。
。ǘ、嚴格控制學(xué)生在校時間
學(xué)生早上到校時間為8:30,全天在;顒訒r間不超過6小時。任課教師按時下課,不得拖堂。任何人不得利用雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假等時間組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)或補習(xí)活動。
。ㄈ⒋_保學(xué)生活動及睡眠時間
除不削減、擠占體育課和體育活動時間,認真上好體育課和體育活動課外,每天上午組織好半小時的大課間活動,下午搞好陽光活動。每學(xué)年結(jié)合實際做好各類小型體育競賽活動和運動會,把“陽光體育”活動落到實處,確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。充分保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時。
(四)、控制學(xué)生作業(yè)總量及批改質(zhì)量
各年級作業(yè)總量的具體要求是一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級不超過40分鐘,五年級不超過1小時。各學(xué)科的家庭作業(yè)量由班主任統(tǒng)籌安排。教師要精心設(shè)計學(xué)科作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式。各學(xué)科教學(xué)任務(wù)要做到堂堂清、日日清、周周清。堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。加強批改,切實提高作業(yè)批改質(zhì)量!胺彩窍?qū)W生布置的書面作業(yè),教師本人都要及時認真批改,嚴禁把作業(yè)交給學(xué)生批改,或以講代批,要將批改結(jié)果及時反饋繃帶學(xué)生或家長”。
。ㄎ澹┮(guī)范教輔用書管理。嚴格按照上級教育部門要求使用教學(xué)用書,嚴禁教師擅自向?qū)W生推薦、推銷或組織學(xué)生集體購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,違反規(guī)定者按績效工資實施方案中的相關(guān)條例處理。
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除學(xué)校組織的期中、期末質(zhì)量檢測外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試,不以分數(shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
(七)、提高課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;落實“減負增效”要求,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué);不得對學(xué)生實行有償家教、有償補課,不得私自在校外兼課、兼職。
三、保障措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
組長:馬xx
副組長:xx劉xxxx
成員:各班教師
2、強化管理。
全體教師要以備課為重點,上課為中心,強調(diào)有效的教學(xué)思想,重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)中注重教學(xué)的民主和諧平等,著眼于學(xué)生的能力發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)效益的提高。
3、開展活動。通過一系列的活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成樂園。
4、重視師訓(xùn)。學(xué)校要把不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負的根本措施來抓。進一步加強教師隊伍建設(shè),特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),要引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人,以身立教的社會使命感,教師在教學(xué)活動中要加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。
學(xué)校通過各種形式加大“減負”工作宣傳力度,造成全社會關(guān)心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。通過多種形式廣泛地宣傳黨的教育方針、政策,宣傳正確的教育思想和方法,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來,使學(xué)生家長積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作中,切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作業(yè)減負工作實施方案2
在過去的幾年里,我們依法治校,規(guī)范管理,注重減輕學(xué)生的過重負擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負”工作的規(guī)定,我們特制定我校減輕學(xué)生過重負擔(dān)的實施方案如下:
一、端正辦學(xué)思想,提高對“減負”的認識
我們首先認真學(xué)習(xí)了上級部門有關(guān)減負的精神,從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感!皽p負”是提高民主整體素質(zhì),使青少年健康成中的需要,是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力,增強競爭能力的需要,是實施素質(zhì)教育的需要。因此,每位教師都要以高度的責(zé)任感,切實做好學(xué)生的“減負”工作。
二、采取有效措施,減輕學(xué)生的過重負擔(dān)
l、組織落實,責(zé)任落實。學(xué)校成立減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把關(guān),要認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負”工作要求和規(guī)定,完善各項督導(dǎo)制度,把“減負”工作納入學(xué)校的目標管理目標考核。
2、積極探索新的教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過中負擔(dān)的基本措施之一。因此,我們要積極探索新的教學(xué)模式,改進課堂教學(xué),要求教師全身心地投入教育,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,實施分層教學(xué)。同時教學(xué)中擺正“減負”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負擔(dān),高質(zhì)量。
3、結(jié)合我校的高效課堂改革,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,減輕學(xué)生的心理壓力。加強師德和學(xué)生的德育教育,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)—個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍,這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個平衡的心態(tài),在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),促使學(xué)生主動學(xué)習(xí),主動發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,因此,我們要改善育人環(huán)境,改善師生的人際關(guān)系,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,耐心幫助教育學(xué)生,特別要如強對“三生”的幫教工作,同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神,減輕學(xué)生的精神負擔(dān),促進學(xué)生的心理健康。加強心理健康教育,學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”,開展知識講座和咨詢活動,充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識,保證少年兒童身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格。
4、規(guī)范辦學(xué)行為,保障“減負”工作的實施
(1)嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料
(2)嚴格遵守作息時間,控制學(xué)生在校時間和周活動量,學(xué)生不得提前到校,不得延長在校時間,充分利用活動課,大課間開展豐富多彩的文體活動,不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日
(3)嚴格控制作業(yè)量。適當(dāng)布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)
(4)規(guī)范考試制度
本學(xué)期,我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度,學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實行等級制,并不準以考試成績排名次。
(5)對學(xué)生堅持正確教育,采用激勵手段,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不許歧視和挖苦學(xué)生
5、豐富學(xué)生的課外活動讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束,讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
6、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),增強指導(dǎo)學(xué)生的實效性。學(xué)校將對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育;通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵,幫助學(xué)生體驗成功,激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗學(xué)習(xí)成功的快樂。減負不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,更重要的是要減負增效,使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進程,分散難點,分解壓力,讓學(xué)生重點掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)個性特長,提高綜合素質(zhì)。從而達到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),增強學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的
7、家校結(jié)合,共同做好“減負”工作。
我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長明確“減負”的目的、意義,并且支持學(xué)!皽p負”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念
8。嚴格管理、依法收費。
嚴格按教委規(guī)定的收費標準進行—次性公開收費,不亂收費、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。
三、加強考核、獎罰分明
對于上級及校有關(guān)“減負”工作的規(guī)定,在教育教學(xué)中嚴格執(zhí)行、嚴格考核,對在此方面工作突出、有成效地給予表獎,不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負擔(dān)的要嚴肅批評、教育,情節(jié)嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正成為每個人的自覺行為總之,在今后的“減負”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理,師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全,進一步完善“減負”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標本兼治,把減負工作落實到處,抓出實效。
作業(yè)減負工作實施方案3
本學(xué)期,學(xué)校將認真貫徹各級教育工作會議精神,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進素質(zhì)教育的先進經(jīng)驗和典型,在全校適時推廣。教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫,在“細”字上做文章,積極探索精細化管理新路子,抓得嚴、抓得精,收到“實效”。
為更有效的做好此項工作,特制定此實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施:
。ㄒ唬┻M一步加強學(xué)習(xí),提高認識,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的.目標觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀;轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行,即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題!皽p負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認識,協(xié)力合作,共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”,努力使學(xué)生“減負”。
欲得學(xué)生“減負”,教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)作為已任,勇挑重擔(dān),不負重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。
1、教師認真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點、難點,教具準備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要具體明確,重點難點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學(xué)方法,正確運用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調(diào)課,技能科學(xué)課一律按要求上足課時,課堂不得擠占他用。
。ㄈ┘訌姷掠芾,提高育德效益。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時,高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,及社會實踐活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實處。
。ㄋ模┘訌姟皽p負”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計劃及學(xué)校實際,合理安排學(xué)科、活動課程,科學(xué)設(shè)置課表,嚴格控制學(xué)生的在校時間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù),及時了解掌握教師“減負”工作情況,及時發(fā)現(xiàn)先進,樹立典型,糾正問題。
1、成立學(xué)!皽p負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議,實行“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長任第一責(zé)任人,嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會,每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會,聽取家長對“減負”工作的建議和要求,溝通家長的心里,做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程,每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料,不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴禁節(jié)假日上課,或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,不得要求學(xué)生參加任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負擔(dān)。
7、嚴格執(zhí)行清校制度,學(xué)生在校時間為每天6小時,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,注意突出訓(xùn)練重點。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),五、六年級控制在一小時以內(nèi),學(xué)校和班主任應(yīng)負責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試,不以分數(shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學(xué)校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負”長效機制,強化措施,加強督查,努力確!皟(yōu)質(zhì)輕負”的落到實處。
作業(yè)減負工作實施方案4
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的十六大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負要求;切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立實施素質(zhì)教育的思想;學(xué)校各部門密切配合,齊抓共管、標本兼治;從實際出發(fā),分階段、有重點地大力推進;完善對減負工作的管理,加強領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,切實把過重的課業(yè)負擔(dān)減下來,全面推進素質(zhì)教育。
二、減負目標
(一)嚴格控制學(xué)生在校時間。不要求學(xué)生早到校,嚴格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定,開展四十五分鐘課堂教學(xué),把課余時間還給學(xué)生,及時清堂。
(二)嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按照課程計劃設(shè)置課程、開展教育教學(xué)活動,不隨意增減課程門類、難度和課時,不增加周活動總量。
(三)嚴格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi),保證學(xué)生睡眠時間。
(四)嚴格執(zhí)行補課規(guī)定。按照規(guī)定要求,除初三年級學(xué)生在自愿的前提下,可利用周六半天時間補習(xí)外,不在節(jié)假日(含雙休日、寒暑假)組織學(xué)生集體補課或上新課。
(五)嚴格學(xué)生用書管理。嚴格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學(xué)習(xí)資料,嚴禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
(六)嚴格規(guī)范各項競賽活動。學(xué)校不組織學(xué)生參加任何部門、團體、機構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準的各種競賽活動。
(七)嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過二次,考試成績不排名。
。ò耍﹪栏褚(guī)范招生考試。堅持小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)制度,不舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測試。
(九)嚴格評價管理。不給教師、班組下達升學(xué)率指標、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。
三、保證措施
(一)認真學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)工作精神和無錫市《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干規(guī)定(試行)》的文件精神,在學(xué)校開展端正教育方向、明確教育思想,減負提質(zhì)的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)工作電視會議精神、省、市、區(qū)教委的有關(guān)減負規(guī)定,深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論,統(tǒng)一思想認識,端正教育方向,明確教育思想,切實改進和加強教育工作。
要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念,作為推進素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強對學(xué)生的文化知識教育,而且要高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。
(二)成立減負領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建減負組織網(wǎng)絡(luò)。校長為減負第一負責(zé)人,校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及年級組、班主任層層負責(zé),相互督促。各科室要切實擔(dān)負起減負工作責(zé)任,教研組長必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課,不搞有償補課,學(xué)校不為社會上舉辦的以學(xué)生為對象的文化補習(xí)班提供任何場所;教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補課。每學(xué)期初,學(xué)校和教師都要簽訂責(zé)任狀,對違反規(guī)定的,要認真查處,嚴肅處理。各部門定期或不定期對減負工作進行一次專項督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作評價的重要依據(jù)。
畫川中學(xué)減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
(三)教師要加強自身建設(shè),不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人,以身立教的社會使命感,加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識。要進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),對違反職業(yè)道德的行為將嚴肅處理,堅決杜絕“品行不良、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生、影響惡劣”等現(xiàn)象。
(四)優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,真正做到既要“減負”,又要提高質(zhì)量。學(xué)校將嚴格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān),提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業(yè)。
(五)創(chuàng)造條件,豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。開齊開足實驗課、活動課,引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動,幫助學(xué)生減負后開展有益活動,指導(dǎo)和豐富學(xué)生課余生活。
(六)統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,力爭減負工作取得階段性成果。減負是推進素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略性措施,是一項系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃,確定重點,全力推進,加強減負提質(zhì)的課堂教學(xué)探究。
四、具體要求
“減負”,不光治標,還要治本。不僅在形式給學(xué)生“減負”,更要從根本上來給學(xué)生“減負”。教師的思想意識、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)生“減負”的關(guān)鍵,而優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量則是“減負”的根本所在。為了進一步提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量,學(xué)校除嚴格教學(xué)常規(guī)管理、狠抓教學(xué)“六認真”外,還專門制定了課堂教學(xué)規(guī)范:
1、教師應(yīng)提前2分鐘到達教室門口候課,督促、檢查學(xué)生做好課前各項準備工作。上課鈴響后,教師立即進入教室。教師喊“上課”!班長“起立!”,教師“同學(xué)們好!”學(xué)生“老師好!”,教師“請坐下!”開始上課。下課鈴響后,教師喊“下課!”,班長“起立”,教師“同學(xué)們再見!”學(xué)生“老師再見”,教師“解散!”。
每個教師要準時上課,按時下課,不遲到、不早退,不無故缺課。不允許隨意延時,不允許私自加班補課,不允許私自調(diào)課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者,一般應(yīng)提前一天辦理請假手續(xù)。
2、教師服裝整潔,儀表端莊,教態(tài)自然大方,不允許上課帶手機和傳呼機。體育教師上課一般都要著運動裝、運動鞋。
準備要充分,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課,教學(xué)態(tài)度要端正,嚴肅認真一絲不茍,要努力營造良好的教學(xué)環(huán)境。杜絕學(xué)生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關(guān)的事、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生。
3、教學(xué)目標明確,層次分明,思路清晰,重點突出,概念明確,講授清楚,語言表達精練、準確,通俗易懂,努力使用普通話,杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。
4、教學(xué)內(nèi)容的密度和容量適當(dāng),課堂氣氛要活躍,要充分利用好課堂45分鐘時間,做到精講多練,新課講授(包括師生雙邊活動)時間控制在30-35分鐘以內(nèi),保證學(xué)生每堂課有10-15分鐘的自主練習(xí)或檢測。
5、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,講練結(jié)合,當(dāng)堂消化,要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)效果。
6、教學(xué)方法要科學(xué)、靈活,符合學(xué)科特點,易于學(xué)生接受,課堂板書工整、布局合理,體現(xiàn)講課重點,字跡清楚、規(guī)范,不寫錯別字,對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。
7、尊重學(xué)生、循循善誘,不歧視差生,不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生,不允許將學(xué)生趕出教室。
8、要抓住課堂教學(xué)重點,做好課堂小結(jié),要給學(xué)生以完整的知識體系。
以上制度全體教師要嚴格執(zhí)行。更新觀念,提高認識,練好基本功,提高自身素質(zhì),把“減負”工作做到實處,全面推進素質(zhì)教育。
作業(yè)減負工作實施方案5
中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)過重,不利于孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長,已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們深入研究了造成學(xué)生負擔(dān)過重的原因,采取措施,標本兼治,多管齊下,切實做好“減負”工作。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實各級關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)工作的精神;切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立實施素質(zhì)教育的思想;各年級、教研組密切配合,齊抓共管、標本兼治;從實際出發(fā),分階段、有重點地大力推進;完善對減負工作的管理,加強領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,切實把學(xué)生過重負擔(dān)減下來,全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、成立減負領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作的領(lǐng)導(dǎo),下大決心,花大力氣,執(zhí)行上級教育部門的規(guī)定,制定結(jié)合學(xué)校實際的有力措施,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:王少連
副組長:柴立金盛克雙
成員:劉會武、梁寶新、各年級組長和各教研組長辦公室設(shè)在校長辦公室。
三、具體規(guī)定
1、各年級不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘碓u定學(xué)生的學(xué)業(yè),不得公布學(xué)生的考試成績,不得以考試成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)生考試成績高低來獎罰教師。
2、每學(xué)期按教研室安排舉行學(xué)科考試,禁止舉行統(tǒng)一安排以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
3、考試成績評定實行等級制。
4、推行集體備課制度。以年級學(xué)科小組為單位組織備課,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程。
5、教師要提高課堂教學(xué)效率,課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)。六年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時間計算,下同)不超過60分鐘;七、八、九年級的課外作業(yè)量不超90分鐘,各年級要統(tǒng)籌安排各學(xué)科課外作業(yè)量。
6、嚴格控制學(xué)生在;顒訒r間總量。保證學(xué)生每日有8小時以上的睡眠時間。
7、取消早自習(xí),要組織開展豐富多彩的晨間活動。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生自由活動的時間,在學(xué)生自由活動時間內(nèi),向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、計算機室、體育藝術(shù)設(shè)施等各種教育資源。
8、教師不準在學(xué)生休息時間或自由活動時間組織上課,但可以在學(xué)生自修時間和休息時間對學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)或下班答疑。
9、嚴格按照天津市課程標準設(shè)置課程,開足開齊各類課程。實施地方課程和校本課程,組織學(xué)生參加綜合實踐活動,嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。
10、嚴禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據(jù)進行分班。
11、嚴格控制教輔資料。除教材配套的練習(xí)外,一律不得使用其他練習(xí)資料。嚴禁其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書進入校園,禁止學(xué)校和教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
12、把德育放在教育工作的首位。要加強學(xué)校德育工作,重視班主任隊伍建設(shè),選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任;實施有效的全員德育導(dǎo)師制,關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。
13、加大督查力度,凡有舉報、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)教師違反本規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的確過重的,經(jīng)查實,上報上級管理部門,并視情節(jié)輕重對相關(guān)教師予以相應(yīng)處理。
14、通過家長學(xué)校、家長會、家訪等形式,向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育理念,家校密切配合,共同做好減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作。教師不得向?qū)W生及家長推薦各類課外學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。
15、嚴格規(guī)范班額,不超過45人。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,實施小班化教育,為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和提高教育質(zhì)量建立長效的機制。
四、保證措施
1、在教師中開展全校性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結(jié)合貫徹薊縣教育局下發(fā)的減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)文件精神及中心校有關(guān)減負規(guī)定,深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論,統(tǒng)一思想認識,端正教育方向,明確教育思想,切實改進和加強教育工作。要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生良
好的心理素質(zhì)和法制觀念,作為推進素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實擔(dān)負起減負工作責(zé)任,必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課,不搞有償補課,學(xué)校不為社會上舉辦的以中小學(xué)生為對象的文化補習(xí)班提供任何場所;教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補課。每學(xué)期初,校長和教師都要簽訂責(zé)任書,做到層層負責(zé)。
3、把加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負的治本措施來抓。進一步加強教師隊伍建設(shè),特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人,以身立教的社會使命感,加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識。要進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),對違反職業(yè)道德的要嚴肅處理。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。
4、優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,真正做到既要“減負”,又要提高質(zhì)量。各年級要嚴格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān),提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業(yè)。
5、統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,力爭減負工作取得好成果。減負是推進素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略性措施,是一項系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,確定重點,全力推進。
6、加強監(jiān)督,加大對違規(guī)違紀問題的查處力度。班子成員對減負工作進行定期不定期的檢查,對出現(xiàn)的違規(guī)違紀問題報學(xué)校、中心校、教育局嚴肅查處。
7、加強宣傳,造成全社會關(guān)心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校等形式,廣泛地宣傳黨的教育方針和政策,宣傳正確的教育思想和方法,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來。要通過“教學(xué)開放周”的方式,使學(xué)生家長積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作。積極爭取社會團體的支持,治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會治安,切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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