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小學(xué)地震疏散演練方案

時(shí)間:2021-11-20 08:31:19 方案 我要投稿

小學(xué)地震疏散演練方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小學(xué)地震疏散演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)地震疏散演練方案

  小學(xué)地震疏散演練方案1

  一、安全演練目的:

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定疏散演練方案。

  二、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  指揮:

  后勤保障:

  醫(yī)療救助:

  成員:全體教職工

  三、演練時(shí)間:

  2015年3月17日

  四、組織實(shí)施安排:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

 。ǘ┚唧w疏散工作安排:

  1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。

  2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí),樊志妮負(fù)責(zé)照相。

  3、警報(bào)響起后,當(dāng)時(shí)在教室上課的.教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;

  4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來(lái)的同學(xué)掀起門簾,等待全班學(xué)生安全撤出后,一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來(lái)的教師接替這兩名學(xué)生。

  5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。

  6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到大院待命,參加救護(hù)組工作。

  7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù),及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  五、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報(bào))聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):先在大院集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、疏散順序:

 。1)上課教師負(fù)責(zé),學(xué)生排一路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

 。2)一年級(jí)從門的左側(cè)出,二年級(jí)從門的右側(cè)出,三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出,四年級(jí)靠墻下樓梯(黃線左),六年級(jí)靠扶手下樓梯(黃線右)。

 。3)幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合,張花娥協(xié)助幼兒小班撤離,樊福林協(xié)助幼兒中班撤離,衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。

 。4)所有人員撤離時(shí),先在桌子下躲藏至少5秒鐘,然后一手抱頭,一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。

 。5)從大院西側(cè)起,年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。

 。6)各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界,后排不能有學(xué)生在大樹下。

 。7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長(zhǎng))報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。

  4、教育學(xué)生能夠做到:

 。1)遇事不慌,頭腦冷靜

 。2)判明情況,思考對(duì)策。

 。3)積極自救,互幫互助。

 。4)聽從指揮,有序疏散。

  5、遇到其他突發(fā)事件,原則上按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  小學(xué)地震疏散演練方案2

  一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。

  地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。

  二、演練目標(biāo):安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):吳文海(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):陳濤(德育后勤副校長(zhǎng))、岳陽(yáng)(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

 。ㄒ唬領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  2.陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  5.吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  7.岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

 。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責(zé)

  1.演練開始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2.無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左);陳妃符樂平(右)。

  二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(chéng)(左);林江香羊克東(右)。

  三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥

  3.攝像:符金位

  4.計(jì)時(shí):陳開宏

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