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給高三孩子的一封信

時(shí)間:2024-07-26 09:58:33 書(shū)信 我要投稿

給高三孩子的一封信(通用6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編收集整理的給高三孩子的一封信(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

給高三孩子的一封信(通用6篇)

  給高三孩子的一封信1

我親愛(ài)的孩子:

  收到你的信,媽媽非常感動(dòng),眼淚都快出來(lái)了。

  由于工作的壓力與繁忙,媽媽過(guò)去對(duì)你的關(guān)注不夠。進(jìn)入高三以來(lái),媽媽常常想,能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少了,高三的結(jié)束也就意味著孩子的遠(yuǎn)飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時(shí)光。是啊,媽媽過(guò)去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù),家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來(lái)做,已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好;而今,媽媽事必躬親,親自為你洗衣、打掃房間,通過(guò)上網(wǎng)、請(qǐng)教他人等方式學(xué)會(huì)了一道又一道菜,暫時(shí)擱置了部分事業(yè),幾乎每天做好一桌菜守著一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來(lái)。究竟什么叫幸福?能夠看著孩子開(kāi)開(kāi)心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福!

  媽媽深知,高三這一年對(duì)你很重要,媽媽也是從高三走過(guò)來(lái)的,這個(gè)份量自然明白,可是,孩子,媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能,希望在孩子最需要的時(shí)候與孩子同在,并非沖著高考高分的目的。只要我們努力過(guò)、進(jìn)步過(guò),結(jié)果并不是最重要的。

  “有爸爸媽媽的地方就是家,就是可以依靠的港灣”,你“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,“媽媽呆在家里的.時(shí)間越來(lái)越多”,“爸爸任勞任怨的接送我上學(xué)”……孩子,你長(zhǎng)大了,你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。

  媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會(huì)“高三”的含義,在所謂的“高考”的背后,更多的是一個(gè)人努力的過(guò)程、一家人共同奮斗的歷史,就在這過(guò)程與歷史中,我們都得到了真正的成長(zhǎng)。

  媽媽知道你的壓力很大,你很辛苦。孩子,媽媽很心疼。讓我們拋開(kāi)高考的包袱吧,讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過(guò)程!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給高三孩子的一封信2

雪兒:

  媽媽看到你曾經(jīng)在一篇作文里寫(xiě)道:"幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德,也不是來(lái)自上帝的寵幸和恩賜,而是來(lái)自良好的心態(tài)……沒(méi)有良好的心態(tài),人生就像架殘缺的古箏,消沉的意志怎能奏出激揚(yáng)的樂(lè)章。"

  自從一模結(jié)束后,媽媽看到你面對(duì)成績(jī)的下滑,很快調(diào)整好了心態(tài),每天按照自己的計(jì)劃繼續(xù)努力著。當(dāng)你周?chē)耐瑢W(xué)議論誰(shuí)被保送XX大學(xué)了;誰(shuí)又借助家長(zhǎng)的關(guān)系獲得自主招生資格或小語(yǔ)種提前錄取了;還有藝術(shù)生結(jié)束專(zhuān)業(yè)課考試回來(lái)準(zhǔn)備文化課,而他們只要考到400多份就能上大學(xué)等等。

  你可知道,保送生總是學(xué)習(xí)的佼佼者或是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手,他們平時(shí)付出的努力也非一般人都能做到的;自主招生是又些不夠透明,使你過(guò)早的體會(huì)到人生的復(fù)雜和無(wú)奈;小語(yǔ)種提前錄取的考生看似現(xiàn)在輕松了,但以后的學(xué)業(yè)之路會(huì)更加枯燥和艱辛;藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和考試更是艱苦,你不是說(shuō)你們班有名女生通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院資格考試,每天8小時(shí)抱著琵琶苦練,也非常人能受得了的。

  看淡周?chē)倪@一切吧,靜下心來(lái)做自己該做的事。除了這些孩子,大約有99%的考生還得走高考的路,畢竟這是目前看起來(lái)最公正的競(jìng)爭(zhēng)和真實(shí)水平的較量。

  有人說(shuō)"高三是滴眼淚,流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的'淚水,你必須選擇一樣",媽媽相信你會(huì)選擇前者。也許,你會(huì)因曾經(jīng)的失敗而懊悔,但你壯志未酬心不甘,黯淡的心情只是暫時(shí)的,灰色的陰影遮擋不住黎明的到來(lái)。也許,你會(huì)因曾經(jīng)的風(fēng)雨打濕了飛翔的翅膀,但你的堅(jiān)毅依舊藏在眉宇之間,疾風(fēng)暴雨不會(huì)阻止你執(zhí)著追求的步伐。也許,你曾經(jīng)為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫,但夢(mèng)想始終裝在你的心頭,你沒(méi)有時(shí)間停下腳步去欣賞春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那薔薇的芬芳也不能動(dòng)搖你永恒的信念……

  時(shí)光匆匆,今天,你不再吝嗇汗水的揮灑,因?yàn)槟忝靼琢藠^斗的樂(lè)趣;今天,你不再羨慕別人的成績(jī),因?yàn)槟愣昧,一份耕耘一份收獲;今天,你不再埋怨命運(yùn)不公,因?yàn)槟忝靼琢司实娜松枰约喝ヨT就。媽媽相信你的付出終會(huì)得到回報(bào)的。今天,你帶著眾人的期待,承載著昨天的夢(mèng)想,鋪就著美好的未來(lái),踐行自己當(dāng)初的誓言吧!有人說(shuō),高三是一面鏡子,你如果對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你如果對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。

  媽媽希望你在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中,調(diào)整心態(tài),樹(shù)立自信,笑對(duì)高三。即使再苦再累,你要暗示自己這是"天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚"。每天緊張的學(xué)習(xí)和各種考試會(huì)使你過(guò)得非常充實(shí),使自己充滿(mǎn)成就感,快樂(lè)地去應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)吧!

  雪兒,正如你說(shuō)的:摔倒了有什么了不起,站起來(lái)一樣可以頂天立地;一次失敗有什么了不起,繼續(xù)努力依舊可以摘取成功的花朵;傷心難過(guò)有什么了不起,擦干眼淚依然可以重拾自己;再多的坎坷有什么了不起,心態(tài)平了路也平。

  媽媽相信你永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給高三孩子的一封信3

親愛(ài)的孩子:

  你好!

  高三是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)!這對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它充滿(mǎn)著痛苦和歡樂(lè),它融洽著激情和悵惘。

  高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰(zhàn)車(chē),隆隆的車(chē)聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子,你是否挺起你堅(jiān)強(qiáng)的身軀,騎上奔馳的駿馬,奮力搏殺沖過(guò)去,迎接你的將是如愿以?xún)數(shù)男腋#?/p>

  高三是一位睿智的長(zhǎng)者,充滿(mǎn)智慧的眼睛,指引你邁向成功的彼岸。孩子,你是否揚(yáng)起你自信的笑容,運(yùn)用你的智慧,排除前進(jìn)路上的一切攔路虎,迎接你的將是成功的自豪。

  高考帶給每個(gè)人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑,它會(huì)回報(bào)你十分信心;給自己一份信心,它會(huì)回報(bào)你十倍收獲;給自己一分壓力,它會(huì)回報(bào)你十分動(dòng)力;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你無(wú)限欣喜。

  沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的,沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著搏擊,高三意味著累積,高三意味著鋪墊,高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會(huì)讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。

  每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí),當(dāng)你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí),當(dāng)你在題海戰(zhàn)場(chǎng)拼搏廝殺時(shí),其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸媽。孩子,人生要經(jīng)歷很多,而每一次的跌倒失意,都會(huì)讓你更加堅(jiān)韌不拔。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長(zhǎng)歷程。而只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子,才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛(ài)的女兒,我相信,你一定行!

  穩(wěn)定的,積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生,尤其如此。所以,孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識(shí)不牢,方法不對(duì),能力不夠而焦慮,要在大壓力,快節(jié)奏的環(huán)境下,反復(fù)自我認(rèn)知,自我反省,認(rèn)真總結(jié),從容應(yīng)對(duì)。要在無(wú)盡頭的練習(xí),無(wú)休止的考試中不斷自我剖析,科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個(gè)文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒,我們?cè)跒槟愎恼疲?/p>

  健康的身心,強(qiáng)健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦,變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力;把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑,變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握;把學(xué)習(xí)學(xué)活了,把考試考活了,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),增強(qiáng)必勝的信心。女兒,我們?cè)跒槟慵佑停?/p>

  成功學(xué)里說(shuō),一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者和失敗者的區(qū)別在于:他們用積極或消極,樂(lè)觀(guān)或悲觀(guān)的態(tài)度對(duì)待生活。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試,往往讓人身心俱疲。這時(shí),取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的'良好的心態(tài)了。希望你用積極的,勇敢的,樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)它,經(jīng)歷它,接受它。

  高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗(yàn)的良師。對(duì)于高考,他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以,要充分相信你們的老師,尊敬并虛心地向他們請(qǐng)教一切你所碰到的困難。迎難而上,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  詩(shī)云:“行百里者半九十!币馑季褪亲咭话倮锫罚吡司攀锊潘闶亲吡艘话。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對(duì)待。同理,高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻,誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑到最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以,相信你一定擁有良好的心態(tài),相信你一定會(huì)成功!

  總之,爸媽只想告訴你,世上本沒(méi)有天才,就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大;世上本沒(méi)有天才,就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài),扎實(shí)學(xué)習(xí);要充滿(mǎn)自信,勤奮學(xué)習(xí);只要努力,一切皆有可能!

  女兒,你準(zhǔn)備好了嗎?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答——高考,我能行!

  勝利的曙光就在前頭!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給高三孩子的一封信4

孩子:

  你好!

  你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因?yàn)槟阋呀?jīng)開(kāi)始了一段全新的生活。對(duì)你來(lái)說(shuō),它充滿(mǎn)了未知,在這短短一年的高三生活里,有無(wú)處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無(wú)微不至的關(guān)懷和堅(jiān)持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)幾句話(huà)。

  從你出生,到你含糊地說(shuō)出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天……你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都帶給我無(wú)比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你上高三了,它標(biāo)志著你的高中階段即將結(jié)束,也標(biāo)志著你即將開(kāi)始獨(dú)立的人生,你又即將邁出成長(zhǎng)的一步,我的內(nèi)心更是充滿(mǎn)期待的幸福!

  過(guò)去是父母教你學(xué)說(shuō)話(huà),帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上,F(xiàn)在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào),真正開(kāi)始自己獨(dú)立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折期。說(shuō)高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因?yàn)槟愕母呖汲煽?jī)會(huì)決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

  首先要相信自己一定能行,堅(jiān)持到底!

  有句話(huà)說(shuō) “行百里者半九十”,就是說(shuō)如果把走100里路看成一件事,那么前面走過(guò)的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話(huà)的深層含義是什么?是說(shuō)當(dāng)一件事情,越來(lái)越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑在最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

  再則要有健康的身體和快樂(lè)的心情。

  很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱!,F(xiàn)在,我和你一起預(yù)見(jiàn)到了這些苦,我不希望看到你憂(yōu)慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂(lè)觀(guān)地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

  請(qǐng)你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護(hù)航。當(dāng)你早上起床時(shí),我們會(huì)做好怕你睡過(guò)頭叫你的準(zhǔn)備;當(dāng)你還在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我們會(huì)給你準(zhǔn)備好一杯牛奶;當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂(yōu)時(shí),我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著,高三的苦,我們一起面對(duì),攜手共進(jìn)!還有要充分相信你的老師。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當(dāng)你收到理想大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的`幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì)親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富,擁有這些以后,我堅(jiān)信你肯定會(huì)擁有美麗燦爛的人生!

  總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿(mǎn)自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書(shū)、做了那么多習(xí)題,多么有成就感!

  孩子,現(xiàn)在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了,你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了你堅(jiān)定地回答,我們一起努力吧!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給高三孩子的一封信5

親愛(ài)的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們,因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。

  高三不是神話(huà)。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感

  覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白,接下去的'學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類(lèi)的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著身邊的同學(xué)去自主招生了,<蓮~山>便為自己擔(dān)心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂(yōu)。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂(yōu),還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。

  毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn),此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏(yíng)來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給高三孩子的一封信6

親愛(ài)的孩子:

  你我素昧生平,相距千里,只是因?yàn)橛辛吮葼?蓋茨,只是因?yàn)橛辛藝?guó)際互聯(lián)網(wǎng),我和你的父親,間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識(shí)……

  親愛(ài)的孩子,我知道,你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生,我想,現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……

  同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負(fù)重的狀況下,你竟然奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……

  記得許多年以前,我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道:進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子,就像是光、就像是火,就像是路標(biāo),指點(diǎn)著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的`盡頭走去!因此,記得以前,有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō):“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了!高考的日子,對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),意味著什么?顯然,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日。∥覀儾皇钦f(shuō)要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?……”親愛(ài)的孩子,說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個(gè)節(jié)日……是一個(gè)輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當(dāng)老師的發(fā)問(wèn)甫出的時(shí)候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲,回應(yīng)老師的提問(wèn)……當(dāng)然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來(lái)暑往,還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭(zhēng)優(yōu)……

  親愛(ài)的孩子,如果到了高考的前夕,當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你:“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準(zhǔn)備好了!”相信你,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,到那時(shí),你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準(zhǔn)備好了!親愛(ài)的孩子,或許你會(huì)問(wèn):為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時(shí)候,在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候,答案已經(jīng)清楚、明了……

  大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時(shí)候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,是否值得……或許,在你面對(duì)不盡如意的考試成績(jī)的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn),或許你面對(duì)一些無(wú)法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn),也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實(shí)在內(nèi)心深處,對(duì)于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是,孩子,無(wú)論如何,我還是要告訴你:為了將來(lái)的大學(xué)生活,尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來(lái),你現(xiàn)在的付出,將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)……

  大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所,不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織,它更是一個(gè)科學(xué)的保證。……當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈儠?huì)在知識(shí)最集中,在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下,從圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!鄙厦娴奈淖趾艹橄螅菃?但是,我卻認(rèn)為說(shuō)得很準(zhǔn)確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會(huì)逐漸理解的……

  還有下面的一段話(huà),是前微軟副總裁李開(kāi)復(fù)博士寫(xiě)給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來(lái),就算是結(jié)束語(yǔ)吧,希望以此,引起好孩子對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加一些高考復(fù)習(xí)的動(dòng)力……

  “大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間……”

  好孩子,上述的描述,足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一切都還不晚……還有,通過(guò)高考,你的人生曲線(xiàn)函數(shù)從此便會(huì)向上,向上,向上……

  衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,親愛(ài)的孩子……

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

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