國語學習提升方案
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的國語學習提升方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國語學習提升方案 篇1
國語作為我們中國人的民族共同語言，為了更好的推進工作也為了適應現(xiàn)在的教育教學工作，發(fā)揮好自己的教育教學工作中的作用，我決定更好的學習國語。
具體計劃如下：
一、要提高國語水平，首先要樹立信心，持之以恒。
通過學習、研討、實踐等各種學習活動形式提高，使我在實施國語教育教學的過程中的專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面都能有較大幅度的提高，進而有助于國語教學的進一步深入開展。本人自身實施學習漢語的水平不斷提高，同時發(fā)揮示范輻射作用。
二、在學校教學中，工作中用國語交流。
1、每周—次朗讀一篇作品給師傅聽。
2、要求自己每天保證一定量的閱讀。
3、利用教研活動或者政治學習的時間集中學習課堂教學用語和一些日常詞匯、短語等，每次學習之前都做到事前有準備積極把握學習的機會，能夠更快地接受、熟悉國語教育教學。
4、課堂上用國語來講課，邊學邊授課的同時，能夠做到課堂教學語言的表達要符合要求。
三、生活中用國語來交流。
抓好日�？谡Z的學習，主要以組織上課、管理課堂常用的課堂用語學習為主，輔以語音、語調(diào)的"正音”訓練，這其中包括如何利用不同的重音和語調(diào)表達情感和態(tài)度，調(diào)節(jié)師生之間的關系。另一方面注重專業(yè)培學習。爭與學科教學密切結(jié)合，讓我更多地接觸熟悉專業(yè)口語。
要進行國語語音、語調(diào)的“正音”訓練，對自身存在的個別音、語調(diào)不標準的情況有的放矢進行訓練，這種訓練應以課外時間為主，正確的語音、語調(diào)是國語教學的基本條件。
國語學習提升方案 篇2
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定本年度繼續(xù)教育個人學習計劃：
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的`教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學習內(nèi)容：
《新課程中的問題與反思》
三、學習目標：
通過學習《新課程中的問題與反思》，盡快適應新課程教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
1、結(jié)合《新課程中的問題與反思》，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應的創(chuàng)新與發(fā)展。并認真做好筆記。
2、結(jié)合教師的教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。
4、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
5、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。
6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
7、自主反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。
四、措施及方法：
1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學習。
2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。
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