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宣傳教育的活動總結(jié)怎么寫呢?

時間:2021-11-18 08:20:02 活動總結(jié) 我要投稿

宣傳教育的活動總結(jié)怎么寫呢?

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的宣傳教育的活動總結(jié)怎么寫呢?,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳教育的活動總結(jié)怎么寫呢?

宣傳教育的活動總結(jié)怎么寫呢?1

  安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無法正常進(jìn)行。為此我校以對全體學(xué)生和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹薛閣街道辦事處文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果,F(xiàn)將我校安全宣傳月活動進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長王宗民為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

  建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé),將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

  二、內(nèi)容豐富,效果顯著。

  在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

  1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標(biāo)語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

  2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進(jìn)行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。

  3、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全?焙诎鍒;內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

  4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

  5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。

  6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。

  我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

宣傳教育的活動總結(jié)怎么寫呢?2

  為了加強(qiáng)青少年法制教育工作,提高廣大青少年學(xué)生的思想道德和法律素養(yǎng),我校在上級文件精神的指引下,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從XX年10月21日至11月7日,在全校范圍內(nèi)開展了以增強(qiáng)全體師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動,活動的開展達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  收到局里下發(fā)的文件后,第一時間內(nèi)校長室就組織辦公會成員和1—9年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,并對整個活動的開展進(jìn)行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達(dá)到預(yù)期的目的,校長室成立了以校長陳為組長,李、丁等同志為副組長,許、1—9年級班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動的`組織領(lǐng)導(dǎo)。

  二、精心計劃。

  為了使活動有步驟地開展,對照局里文件的要求,校長室精心制定了活動計劃,每一項活動的開展都明確了具體的負(fù)責(zé)人,真正保證各項活動的開展落到實處。

  三、具體活動:

  1、由政教處、少總輔牽頭,要求班主任組織學(xué)生每天利用黑板報,堅持每天刊出一條法制標(biāo)語,內(nèi)容為法律法規(guī)條文,學(xué)校規(guī)章制度,也可以是班級紀(jì)律規(guī)定,使學(xué)生真正體會到?jīng)]有規(guī)矩、不成方圓。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、生活與法律有著密切的聯(lián)系,一個人如果要享受權(quán)利和自由,必須履行法律法規(guī)的義務(wù),增強(qiáng)了同學(xué)們的守法、護(hù)法意識。

  2、政教處組織所有班主任集體備課,精心準(zhǔn)備了一堂法制教育主題班會,在集體備課的基礎(chǔ)上,要求各個班的班主任結(jié)合本班學(xué)生實際,圍繞主題、周密設(shè)計,充分發(fā)揮個人所長,準(zhǔn)備一堂特色明顯的法制教育主題班會,將設(shè)計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒,保證了每個班主任都能為學(xué)生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強(qiáng)的主題班會。

  3、根據(jù)政教處的布置,每個班都開展了一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報制作評比活動,并將評比出的優(yōu)秀法制手抄報上繳學(xué)校檔案保管,手抄報制作評比的過程實際上又是學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的過程,搜集手抄報內(nèi)容的過程中,使同學(xué)們認(rèn)識到了我國法律制度的全面性,認(rèn)清了社會生活的每個方面都有法可依,每個人都要用法律約束自己。

  4、學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會、少總輔聯(lián)合組建了一支xx學(xué)校文明監(jiān)督崗隊伍,推動學(xué)生自主管理,文明監(jiān)督崗隊伍的同學(xué),利用課余時間在校園內(nèi)巡查,對于同學(xué)們中不文明、不守紀(jì)的言行進(jìn)行糾正,并將有關(guān)情況反饋給班主任,有效地增強(qiáng)了全校同學(xué)遵紀(jì)守法意識,提高法律素養(yǎng),使同學(xué)們認(rèn)識到,每個人在行使自己的權(quán)益和自由時不能侵害他人的權(quán)利和自由,否則,自己也無權(quán)和自由可言。

  5、11月1日,學(xué)校邀請了律師事務(wù)所的陳主任(因我校校外法制副校長曹赴北京學(xué)習(xí))來校給全校師生作了一場法制專題講座,陳主任以案說法的講授方式,使同學(xué)們聽得懂,好理解,從講座結(jié)束時同學(xué)們的熱烈掌聲中可以看出,陳主任的生動講座同學(xué)們收益頗多,讓同學(xué)們掌握了更多的法律知識,知道了在日常生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)如何規(guī)范自己的言行,不以身試法。

  6、由學(xué)校安全法制中心負(fù)責(zé),向全校學(xué)生家長發(fā)出了“致全體學(xué)生家長的一封信”。信的內(nèi)容是向?qū)W生家長宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年犯罪法,信中還建議廣大家長做子女遵規(guī)守法的榜樣,用正確的言行教育子女,配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生在人生的道德上不走彎路,成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。

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