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班級素質拓展策劃書

時間:2024-08-31 06:37:08 策劃 我要投稿
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班級素質拓展策劃書

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編整理的班級素質拓展策劃書,希望對大家有所幫助。

班級素質拓展策劃書

  一.活動目的:

  通過本次活動希望我們班級體能增強班級向心力與凝聚力,促進同學之間的交流,改善部分同學過于靦腆害羞的性格,提高心理素質,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去學習與生活。

  二.參與團體:

  經濟與管理學院13級1306071人力班全體學生?(共30人)

  三.活動時間:

  暫定五月中旬

  四.活動內容:

  項目一(室內)

  1、名稱:面對面紙杯傳水

  2、道具:50個紙杯,5瓶礦泉水,2包抽紙,兩個帶刻度的量器。

  3、游戲規(guī)則:

  a、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

  b、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。

c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內,首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

  d、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內容及加分方法同第一組。

  5。經費預算:50+20

  項目二(室外)

  1。

  2。

  3。

  4。名稱:六人七足。道具:繩子若干。游戲規(guī)則:六人一組,男女交替配合,在相同長度內比較時間長短。經費預算:5元

  五.活動流程安排:

  一.活動前期:班委提前申請好教室,班委及全體同學做好準備工作(人員和道具)。

  二.活動安排:班委及全體同學積極配合,促進活動開展。

  三.活動后期:及時清理場地。

  六.注意事項:

  1。保證同學們的安全狀況。

  2。注意調動現(xiàn)場活動氣氛

  3。保持現(xiàn)場良好秩序

  4。注意經費開支在預算之內

  班級素質拓展策劃書范例2

  一、活動主題

  “體驗生活,增進感情”

  二、活動目的

  1。通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

  2。在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

  3。通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

  三、活動組織者

  13級風景園林12班班委會

  四、活動參與人員

  13級風景園林12班全體同學

  五、活動時間

  XX年6月13日

  六、活動地點

  懷化市迎豐公園

  七、活動流程

  (一)前期工作

  1、確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

  2、班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

  3、素拓委員與副班長提前踩點。

  4、心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

  5、一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

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  1、全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

  2、隊伍整理后乘車到達目的地。

  3、進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作——烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。

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  在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發(fā)共同乘車回學校;至此,本次素質拓展活動全部結束。

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  燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

  八、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項

  1、保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

  2、總負責人負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

  3、素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展活動進行監(jiān)督管理。

  4、活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

  九、緊急情況應對方案

  1、班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

  2、期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫(yī)院治療。

  藝術設計系團總支素質拓展部

  XX年6月8日

  班級素質拓展策劃書范例3

  一、活動名稱:綜合拓展活動

  二、活動目的:培養(yǎng)學生團結、互助的精神,改變部分同學膽孝靦腆的性格,同時增強同學之間的信任,也考驗同學的知識和智慧。

  三、活動時間、地點:XX年xx月xx日新足球場

  四、活動流程:

  1、請老師對此次活動進行動員、加油,并對同學提出希望。

  2、主持人宣布活動開始(本活動共分5個環(huán)節(jié))

  a環(huán)節(jié)、一分鐘約會

  規(guī)則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個座位就坐,與另外兩名女生進行自我介紹。三輪約會結束后要由老師隨機抽取幾名同學,讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

  b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

  規(guī)則:所有同學隨機分為3組,每組有2名同學作為裁判,其他同學分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對他說:“同學我愿幫你走完大學!”之后進行障礙路上的接力賽,讓每組的同學都走完這段路,用時最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎品。

  c環(huán)節(jié):

  提示語猜詞

  規(guī)則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學的正中間,站在凳子上方,向同學說

  提示語,并請同學以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計各組得分!

  d環(huán)節(jié):trustme。(相信我)

  游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護網,搬來一個凳子,讓同學站在凳子上,背對保護網,筆直身體向后倒,落在保護網上,(注:每名同學在站上凳子上時,要大聲對充當保護網的同學說:“我能相信你們嗎?”保護網回答:“放心吧,相信我們!保┑谝粋由老師來進行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

  e環(huán)節(jié):環(huán)境科學的所有同學,手拉手排成x—can的形式,請老師拍照,(預示環(huán)科同學一切皆能,x代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,can是能,所以代表一切皆能)

  3,、活動結束,請老師對本次活動作評價、講感受,總結,請同學發(fā)言談本次活動感受、收獲。

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