教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案

時間：2024-10-20 00:07:03 方案我要投稿

新時代教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案推薦度：
相關(guān)推薦

教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案

　　教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案1

　　一、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)目標：

　　1、培訓(xùn)對象：依據(jù)《貴州省中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育公共必修課的培訓(xùn)意見》要求，所有具有教師資格的人員都要參加。

　　2、培訓(xùn)目標：使全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道水準有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到教書育人，為人師表。

　　二、培訓(xùn)教材：

　　統(tǒng)一使用貴州省教育委員會人事處組織專家審定的.《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

　　三、培訓(xùn)方式：

　　根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)方案精神，結(jié)合我校的實際情況，采取組織面授與自學(xué)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。

　　1、組班面授：正副主任組織全體參加培訓(xùn)人員，按三級培訓(xùn)內(nèi)容及要求進行四級培訓(xùn)。

　　2、網(wǎng)上討論：利用學(xué)校網(wǎng)站在“師德培訓(xùn)”論壇中進行相關(guān)案例的討論和培訓(xùn)，必須參加網(wǎng)上論壇并且要用真實姓名。

　　3、進行自學(xué)：

　�。�1）個人自學(xué)：在集體培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每位教師抽時間進行自學(xué)，并做好自學(xué)記錄，在十一月中旬上交。

　�。�2）分組討論：按教材的要求，以辦公室及學(xué)校教研組為單位進行自學(xué)，各組組長要認真組織討論，有關(guān)人員要積極參加，組長做好記錄。

　　四、組織管理

　　成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李青松

　　副組長：付體龍

　　組員：張曉春李魁福朱華剛

　　師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)本課程培訓(xùn)的組織和監(jiān)督工作，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織好師德交流活動和作業(yè)完成工作。

　　五、工作安排：

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)工作

　　1、20XX年10月下旬至12月下旬對校內(nèi)參加培訓(xùn)的人員進行四級培訓(xùn)。

　　2、網(wǎng)上培訓(xùn)，培訓(xùn)對象隨時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立的師德培訓(xùn)論壇，對其中發(fā)布的師德培訓(xùn)相關(guān)文章和案例，積極參加網(wǎng)上的學(xué)習(xí)討論，人人都要發(fā)表評論。

　�。ǘ┩瓿勺鳂I(yè)工作

　　完成作業(yè)是深化師德培訓(xùn)、保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組務(wù)必做好布置、督促、收繳等工作。

　　1、課前作業(yè)：嚴格按照教材第2頁要求落實。

　　2、課后作業(yè)：遵照教材第181頁要求。

　　（1）寫一篇學(xué)習(xí)體會“我的新感悟、新打算”，上傳學(xué)校網(wǎng)站“師德培訓(xùn)”欄內(nèi)，同時在校內(nèi)師德交流會上作發(fā)言。

　�。�2）寫一篇“師德典型案例與分析”，上傳學(xué)校網(wǎng)站“師德培訓(xùn)”欄內(nèi)，同時開展校內(nèi)交流活動。

　　上述書面作業(yè)于12月10日前完成，經(jīng)師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員審閱后，上交學(xué)校存留。

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)評價

　　1、按教材第182頁要求開好交流會（分層次進行），20XX年12月30日前完成。

　　2、認真如實填寫校本評價表及各項任務(wù)完成情況人數(shù)表，對完成情況進行統(tǒng)計，12月30日前上交學(xué)校。

　�。ㄋ模┩瓿蓞⒓訁^(qū)師德交流選手的選拔工作

　　推薦2名在校內(nèi)師德培訓(xùn)活動中有突出表現(xiàn)的教師，6月30日前將教師名單上報學(xué)校。

　�。ㄎ澹┳龊每偨Y(jié)工作

　　12月30日前，對本校的師德培訓(xùn)工作認真總結(jié)（寫出書面材料），要注重此項工作與隊伍建設(shè)的作用，要有典型案例，并將書面總結(jié)上交學(xué)校。

　　六、考核評價

　　采用綜合評價的方式

　　1、考勤（10％）

　　2、課堂參與：發(fā)言質(zhì)量，參與次數(shù)（10％）

　　3、作業(yè)：個體作業(yè)、小組合作作業(yè)（50％）

　　4、效果：學(xué)校鑒定，教師自評與反思（30％）

　　七、課時及學(xué)分

　　總課時為120課時，折合2個學(xué)分。

　　教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)工作，明確師德培訓(xùn)內(nèi)容，提高師德培訓(xùn)實效，以市教育局《關(guān)于開展20xx年教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)的通知》（宜教人〔20xx〕3號）文件精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合我校“博健講壇”的實施計劃，以“四個實小”建設(shè)的美好愿景為藍圖，提升我校教師無私的育人師德理念，夯實我校教師“真在內(nèi)者，神動于外”的實小師德氣度，呈現(xiàn)我校教師博學(xué)強健的高尚師德素養(yǎng)，推動學(xué)校教育扎實、穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)目標：

　　1、在提高教師思想素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風(fēng)，提高依法治教能力。

　　2、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。緊扣教師職業(yè)行為“八不準”，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

　　3、在樹立教師良好形象上求突破。依據(jù)學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀，面向全員，正面教育，追求實效，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平，形成嶄新的教育風(fēng)貌。

　　4、總結(jié)一批師德先進個人的典型經(jīng)驗，樹立一批起示范作用的先進個人,全面提升我校職業(yè)道德教育整體水平。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　以《做一個學(xué)生喜歡的老師：我的為師之道》一書的閱讀為專題，在廣泛閱讀交流的基礎(chǔ)上，做好讀書筆記，同時將個人自學(xué)與心得撰寫相結(jié)合，定期撰寫學(xué)習(xí)心得，組織學(xué)習(xí)交流，全面培育我校良好的師德風(fēng)尚。

　　四、培訓(xùn)形式：

　　1、兩周一次的全校教師大會辟時間集中培訓(xùn)，或進行專題輔導(dǎo)，或在每次“博健講壇”，請兩位老師精讀該書的'一個章節(jié)，圍繞這個章節(jié)，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，談體會，談想法，談收獲，進行主題演講。

　　2、安排專門時間，邀請師德標兵或獲獎?wù)叻窒砀醒�，舉行師德專題報告會。

　　3、在個人閱讀的基礎(chǔ)上，每位教師進行案例分析、主題反思，至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，并組織一次心得交流會。

　　4、以演講的形式，進行校級選撥評比，獲獎心得結(jié)集成冊，并推舉表彰校級師德先進個人。

　　五、主要措施：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)有保障。

　　分工負責(zé)，協(xié)同工作。建立健全師德教育的工作機制，將師德培訓(xùn)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。

　　2、廣泛宣傳入人心。

　　發(fā)揮�？蟆⑿麄鳈�、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站、QQ群的作用，加大宣傳力度，擴大師德培訓(xùn)影響。

　　3、樹立典型凝氛圍。

　　以我�！安┙　敝v壇為師德培訓(xùn)平臺和基地，培育、樹立一批校級師德先進個人，進行表彰；在全校形成學(xué)習(xí)師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。

　　4、開展活動出實效。

　　開展主題突出、喜聞樂見的師德主題教育活動，提升培訓(xùn)的針對性、實效性。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陳克

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　副組長：潘淼、褚明月、董敏華、彭東宏、邱俊華、談偉

　　組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、音體美英教研組長、附幼園長

　　教師職業(yè)道德培訓(xùn)方案3

　　一、加強教師職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)

　　1、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為教本，認真領(lǐng)會教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，即，依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，以理論為教學(xué)實踐作指導(dǎo)，把理論充分運用到實踐當中，使理論更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。

　　具體辦法：

　　(1)以教師自學(xué)為主，認真寫好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期組織×××次集體學(xué)習(xí)活動。期末交流自己學(xué)習(xí)的心得體會，不斷提高自身的師德修養(yǎng)水平。

　　(2)年輕教師每學(xué)期撰寫一篇師德論文，把教學(xué)實踐的心得體會上升到理論高度，以生動的'事例來講明提高教師職業(yè)道德水平與新課程改革與教育大發(fā)展之間的關(guān)系。

　　2、組織教師觀看師德教育錄相片，每學(xué)期至少組織教師觀看兩次師德教育錄相。通過優(yōu)秀教師的現(xiàn)身講座來震撼教師的心靈，陶冶教師熱愛教育的情操，每學(xué)期撰寫一篇觀后感。

　　二、加強督導(dǎo)檢查，保障教師職業(yè)道德培訓(xùn)的順利進行。

　　學(xué)校成立督導(dǎo)檢查小組(附名單)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責(zé)：

　　1、監(jiān)督檢查全體職工的師德修養(yǎng)情況，了解落實教師是否有體罰和變相體罰等問題。

　　2、檢查教師的儀表形象及考勤情況。