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學校地震演練方案

時間:2023-04-29 01:42:42 方案 我要投稿

學校地震演練方案(精選5篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學校地震演練方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學校地震演練方案(精選5篇)

  學校地震演練方案1

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學院的方案,特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

  一、指導思想和目的

  堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構(gòu)和職責

 。ㄒ唬┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  辦公室:領(lǐng)導組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

 。ǘ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組職責

  1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

  4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。

  5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的`聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家指導,演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

 。ㄈ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx趙xx

  全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx

  對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

  3、職工工作組組長:郝xx

  參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  4、教學工作組組長:耿xx

  參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中教學工作組職責,負責做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  5、學生工作組組長:賀xx

  參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中學生工作組的職責,負責做好本單位學生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  三、避險區(qū)(疏散到達區(qū)域)與安全區(qū)

 。ㄒ唬┍茈U區(qū):

  東區(qū):

  1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

  3號:主樓東面、主干道以南的空地。

  4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

  5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10米以外的區(qū)域。

  9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段)。

 。ǘ┌踩珔^(qū):

  東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  4、領(lǐng)導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好,嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。

  6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

  學校地震演練方案2

  一、演練目的

  通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  二、演練前準備

  1、演練前召開班會,讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的`區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機構(gòu)

  (1)領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  信號員:

  (2)教室室內(nèi)指導

  各班班主任

  教室室內(nèi)指導職責:

 、、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

  ②、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內(nèi)操場做操位置。

 、邸嘀魅我允贾两K跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學樓樓梯:

  二層轉(zhuǎn)身臺:

  一層轉(zhuǎn)身臺:

  南門門口:

  樓房西拐北角:

  樓房東拐北角:

  疏散線路沿線工作職責:

 、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

  ②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件

  (1)拍照:

  (2)播音員:

  升旗操場:

  工作職責:負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

  五、演練程序

  (一)啟動程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導、老師,各位同學,太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)老師操作。

  2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

  3、“地震警報”信號結(jié)束后,發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

  4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  2、演練各班撤離路線如下:

  一樓二年組:走東安全門,二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  一樓西側(cè)走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。

  二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側(cè)下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。

  二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導下,站2隊從樓道東側(cè)下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導下,站2隊沿走廊西側(cè)下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

  六、演練總結(jié)

  1、清點人數(shù)

  2、請領(lǐng)導小組組長校長總結(jié)講話。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室

  學校地震演練方案3

  一、指導思想

  通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練時間、人員、內(nèi)容

  時間xxx年2月24日下午3:40~4:20

  人員:全體師生

  內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復兩次演練)

  當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

  三、人員分工及職責

  1、總指揮:黎育新

  職責:負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報,傳達緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、現(xiàn)場總指揮:

  小學部:

  東面教室疏散負責人:趙仲壽

  西面教室疏散負責人:陳麗瑤

  中學部:

  疏散負責人:許天標

  職責:帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達指定地點。

  3、各班級負責人:班主任及科任教師

  主要職責:組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的'自身防護知識。

  4、廣播通訊:鄭桂華

  主要職責:廣播調(diào)試,警報的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負責與其他各組聯(lián)系。

  5、防衛(wèi)救護:麻利民

  主要職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

  6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

  主要職責:及時記錄演練實況,拍照、供事后回放分析備案。

  四、前期準備工作

  1、舉辦地震及安全知識講座。

  2、讓學生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

  3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

  4、各班要對學生進行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

  學校地震演練方案4

  根據(jù)縣教育局的要求,在地震應(yīng)急預案的基礎(chǔ)上,學校地震領(lǐng)導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:

  一、

  1、領(lǐng)導機構(gòu):

  總指揮長:xxx(校長)

  副總指揮長:xxx(副校長)xxx(工會主席)xxx(教導主任)xxx(教導主任)

  成員:xxx全體班主任

  2、緊急避險,疏散組。

  組長:xxx

  成員:xxx全體任課教師

  3、搶險救援組:

  組長:xxx兼攝像

  成員:xxx和xxx(負責統(tǒng)計各班人數(shù))xxx(負責營救)

  職責:

  1、對傷亡人員,被困人員進行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū),對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

  2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學設(shè)備設(shè)施受損情況,書面向指揮部報告。

 。4)后勤保障組

  組長:(指揮)xxx

  成員:xxx、xxx和xxx(負責包扎)

  職責:負責防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。

  二、演練行動指令信號約定

  使用口哨。緊密避險是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)

  緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長哨聲)

  三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排:

  指揮長發(fā)布初震到來,全體師生進入緊急避險程序的指令(避險哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。

  xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學樓前安全地段

  xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學樓前安全地段

  xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段

  xxx到小學三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學教學樓前安全地段

  xxx到小學二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學教學樓前安全地段

  xxx到小學一樓口、閆愛琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段

  xxx負責幼兒園的`疏散

  四、演練過程中應(yīng)注意事項:

  1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責,杜絕次生事故發(fā)生。

  2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后,要弘揚團結(jié)互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。

  3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽從指揮,聞風而動,雷厲風外,令行禁止,盡職盡責”。

  4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚長避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。

  學校地震演練方案5

  一、演練目的

  為提高我校學生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生。

  二、演練領(lǐng)導小組

  總指揮:

  成員:

  三、演練時間及地點

  演練時間:5月12日活動課

  演練地點:學校校園

  四、演練人員

  全校師生

  五、演練現(xiàn)場安排

  設(shè)六個工作小組

  (一)指揮組

  組長:

  組員:職責:現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度,搜救應(yīng)急安排,災(zāi)情統(tǒng)計報告。

  職責:樓道疏散安全現(xiàn)場指揮,安撫師生情緒。

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  組長:

  組員:年級組長、班主任、各樓道疏散小組

  職責:依據(jù)預案及疏散路線,有序地組織全體師生疏散到安全地帶(操場),疏散過程中避免擁擠踩踏,保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各樓道疏散組負責維持疏散秩序,組長負責匯報各班疏散情況。

  南樓梯疏散組負責人:

  組員:

  西樓梯疏散組負責人:

  組員:

  中樓梯疏散組負責人:

  組員:

  北樓梯疏散組負責人:

  組員:

 。ㄈ┽t(yī)療救護組

  組長:

  組員:

  職責:聽到信號后第一時間到達操場集合,現(xiàn)場醫(yī)療救護,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

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  組長:

  組員:

  職責:負責維護學校內(nèi)出入口秩序,維持避難場所秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。

 。ㄎ澹(zāi)情統(tǒng)計組

  組長:(教職工人數(shù)、傷亡情況)

  組員:(攝影資料)

  職責:第一時間統(tǒng)計教職工傷亡情況、學生傷亡情況及校舍損毀情況,并報告學校災(zāi)情指揮部。

  (六)宣傳教育組

  組長:

  組員:正班主任及相關(guān)任課教師

  職責:開展防震知識的宣傳和普及工作,提高師生自我防護能力,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作,根據(jù)實際,積極開展師生心理健康干預工作。

  六、地震疏散演練要求

  1.聽從廣播發(fā)布的信號為準,一共有兩次。

  2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前幾天利用晨會、班隊會時間組織本班學生學習疏散方案、疏散線路,并組織本班級學生進行必要的訓練。

  3.各班級在疏散過程中,班主任總負責,另必須確定兩名能力強的學生為緊急疏散小隊長,一名在隊前,一名在隊后,協(xié)助班主任指揮班級疏散,控制速度,快而不亂。

  4.演練時各班要將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分,前后就近跑出班級的大門,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。

  5.在條件允許的情況下,所有使用電器設(shè)備的人員要立刻切斷電源

  6.全部在操場的草坪上集中,到達集合地點后,各班清點人數(shù)。

  7.全體教職工人員必須認真學習和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。

  七、演練程序

  1.班級組織教育。15:40,班主任到班級,進行演練前的組織教育。

  2.廣播教育。15:45廣播教育,各組工作小組人員各就各位,師生安靜準備。

  3.宣布開始,組織避難。15:50宣布20xx年地震疏散演練現(xiàn)在開始!(朱迎春老師吹哨)發(fā)出第一遍哨音信號,聽到信號后,告訴學生不要慌亂,迅速展開緊急避難。

  緊急避難要做到以下幾點:

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的.,千萬不要匆忙逃離教室。

  (2)在室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體,但不要靠近窗口。

 。3)躲避的姿勢:在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

 。4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

 。5)在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護頭部,不要站在窗邊。

 。6)在室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開校園建筑物和電線。

  (7)一樓的學生,可以直接有序快速地撤離教室,到操場中間的安全地帶。

  4.緊急疏散:2分鐘后,總指揮拉響防空警報并吹第二遍哨音。聽到疏散信號后,學生們在班主任的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散,各班在疏散組的指揮下,就近集中到操場中央。

  緊急疏散要求:

  撤離時,二樓要快,三、四樓要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護頭,保證安全和有序。

  5.清點人數(shù)。有序疏散到操場后,到操場后,各班以到達的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和治安組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  到達操場后各班主任向治安組匯報班級情況,各疏散組組長向袁志氣老師報告各樓道疏散情況(好的班級,需改進的地方),袁志氣老師報劉校長。各班將應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)報相關(guān)人員:胡春梅(從南門進去的班級)、范丹萍(從中門進去的班級)、潘金超老師(從北門進去的班級),三老師將應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)報劉校長。

  6.演練總結(jié)。16:00劉校長作活動總結(jié)和安全教育。(根據(jù)實際疏散演練情況確定是否再演練一遍。)

  八、學生疏散路線

  每班兩路縱隊

  北樓梯:六(3)、六(4)、五(1)、五(2)、五(3)、五(4)北門入操場!疚澹3)經(jīng)過校長室門口下北樓梯,五(4)第一個從中樓梯下到三樓再跟在五(3)后面】

  南樓梯:二(1)、一(7)、二(2)、二(3)、二(4)、二(6)、二(5)南門入操場。

  中樓梯:四(5)、四(6)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)中門入操場。

  西樓梯:三(6)、三(5)、三(4)、三(3)、三(2)、三(1)中門入操場。

  一樓一年級及六(1)、六(2)就近快速有序地進入操場

  此路線和我們平時出操路線是一致的

  九、演練輔助工作

  1.后勤準備:橫幅、工作小組標志牌等(總務(wù)處負責)

  2.演練信號:

  3.話筒音響:

  4.演練攝影、網(wǎng)站發(fā)布:

  5.演練計時:

  6.演練最佳班級統(tǒng)計匯總:

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