申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書（精選12篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書，在寫作上，申請(qǐng)書也具有一定的格式。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書，歡迎閱讀與收藏。
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 1
敬愛的老師：
你好！
我是外國語學(xué)院英語一班的徐翠翠。我申請(qǐng)競(jìng)選生活委員和學(xué)習(xí)委員，希望老師能考慮我的申請(qǐng)。
首先，我認(rèn)為班委不只是個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責(zé)，把別人的事當(dāng)做自己的事來做，不但要做，還要做到最好。就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，切實(shí)維護(hù)班級(jí)、同學(xué)們的利益。
不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責(zé)任。其次，我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的、并不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學(xué)們溝通的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。另外，作為班委，對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課，做好同學(xué)們的表率。與其他同學(xué)相比，我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
第一、我當(dāng)過幾年的班長、學(xué)習(xí)委員、英語課代表，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。
第二、有極強(qiáng)的'責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學(xué)相處。
第五、有恒心，有耐性，能吃苦，不怕累。
如果能當(dāng)上班委，不管有多辛苦，我一定會(huì)堅(jiān)持到底。也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 2
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班xx，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對(duì)自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任。它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開展班級(jí)工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：
1、認(rèn)真完成學(xué)�；蛘呃蠋煱才诺娜蝿�(wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時(shí)將老師的'課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。
開學(xué)半月有余，我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請(qǐng)：我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長！
在過去的半個(gè)月中，大家對(duì)我擔(dān)任代理班長的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，工作能否令大家滿意，我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的判斷，感謝同學(xué)們對(duì)我工作的.支持，謝謝（鞠躬）。
我覺得，作為班長，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。因此，我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的集體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對(duì)我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把我們班建設(shè)成進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)、互助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí)！
最后，我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)，做到問心無愧。
路遙知馬力，日久見人心。同學(xué)們，請(qǐng)支持我！
謝謝！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 4
尊敬的老師：
您好！
非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。
首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過班長，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的`大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。
其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。
班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長，我一定會(huì)做到：
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。
2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
3、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。
4、積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情。
如果我有幸競(jìng)選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 5
尊敬的老師：
您好！
我申請(qǐng)的職位是組織委員。我在中學(xué)時(shí)就擔(dān)任著班級(jí)的xxx，工作中，我開闊了視野，同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會(huì)盡全力去完成，全心投入。
班干部最重要的就是要有責(zé)任心，身為班干部并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務(wù)，這是你對(duì)同學(xué)們信任你的回報(bào)。所以，全心全意為同學(xué)服務(wù)是我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我以后工作的出發(fā)點(diǎn)。如果能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可，我會(huì)本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個(gè)班級(jí)、服務(wù)于全班同學(xué)。努力在各方面都提高自己，做事的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們有時(shí)考慮周全，虛心接受同學(xué)們的'批評(píng)指正，加以該整，不斷提高為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的能力和水平。如果我當(dāng)選，我會(huì)從以下方面做好工作：
1、班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用，尤其是學(xué)習(xí)方面。我一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)選班干部，我會(huì)繼續(xù)端正態(tài)度、做好表率，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
2、xx委員的任務(wù)是做好班級(jí)活動(dòng)的組織宣傳。我會(huì)和其他班委一起組織開展豐富的班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助班長、團(tuán)支書搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)，處理日常事務(wù)等等，共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在班內(nèi)組織形成一種上進(jìn)心，責(zé)任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級(jí)共同前進(jìn)。
3、經(jīng)常與本班的其他班干部及別班的xx委員交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，更好地提高我的工作質(zhì)量。及時(shí)落實(shí)學(xué)院對(duì)班級(jí)工作的要求和安排。如果我能競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，同時(shí)注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。
希望老師同學(xué)能給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)。
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 6
老師，同學(xué)們：
大家好！
您好！我是20xx級(jí)音樂專業(yè)xxx。首先，感謝您的厚愛，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。
顧名思義，學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級(jí)中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員，首先要保證其成績(jī)比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點(diǎn)，在過去的.一年里通過自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績(jī)都名列前茅，雖然我不能保證我的成績(jī)一直如此優(yōu)秀，但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績(jī)，對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然，如果失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉，更加充實(shí)自己，使自己變得更優(yōu)秀稱職。
學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部，班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的；如果我當(dāng)選了，我將以最飽滿的熱情去做好這項(xiàng)工作。從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來說，如果我是學(xué)習(xí)委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級(jí)設(shè)立一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講，學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了，對(duì)于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題，歸集分類，及時(shí)反饋給任課老師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實(shí)的行動(dòng)，所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì)，讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年11月28日
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 7
各位同學(xué)、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的風(fēng)采。
今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：方便大家，為同學(xué)謀福利！
我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競(jìng)選。
我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺得驕傲的時(shí)候，會(huì)很有成就感。其次，之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù)，對(duì)這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的'生活方式正是我所需要的，自由、躍動(dòng)、激情，大學(xué)的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。在此之余，我在學(xué)習(xí)上也沒有松懈，我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
我認(rèn)為班委的職責(zé)就是讓每一個(gè)人都能找到自己的位置，發(fā)揮他們的潛能，展現(xiàn)他們的風(fēng)采。班委就是一個(gè)化妝師，把每一個(gè)人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學(xué)之間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個(gè)人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人，總之，我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要成才；既然是班委，就要帶領(lǐng)好班級(jí)！我愿意盡一切努力為大家服務(wù)，讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁！
xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 8
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 9
尊敬的班主任：
您好！我不善于和人面對(duì)面的談話，只好用文字來替代。一轉(zhuǎn)眼，我們相處快一個(gè)學(xué)期啦！在我當(dāng)班干的這些日子我都全身心地去體驗(yàn)盡自己的能力去維持班上的正常次序，對(duì)待每個(gè)人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當(dāng)班干是一種幸運(yùn)，更是一種責(zé)任。下面是我的一些感受：
記得我還沒當(dāng)班干的時(shí)候，你說我說話這方面要柔和一點(diǎn)，其實(shí)，我從小學(xué)至今都是一個(gè)普通的學(xué)生也不在班里學(xué)校里擔(dān)任過什么職務(wù)，爸媽在我十一二歲的時(shí)候就開始在外務(wù)工，其實(shí)我曾經(jīng)也恨過他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學(xué)就渾渾噩噩的在初中混了三年，記得當(dāng)初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們?cè)谏鐣?huì)上待了一年，這年里我從事過很多的職業(yè)，也學(xué)到了不少的道理，后來我開始思考我的`人生，我想我的一生不能這樣的過一輩子?后來我就跟我同學(xué)來到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩，但我最重視的是技術(shù)，后來我們幾個(gè)人組建了一個(gè)技術(shù)小組，當(dāng)時(shí)在我們分院還小有名氣，這一年里我發(fā)奮學(xué)習(xí)雖在班里算不上第一，但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的'，今年上半年我們學(xué)校組織單招，由于我在班里表現(xiàn)不錯(cuò)，再加上我是我們教導(dǎo)主任課的助理，我就幸運(yùn)的來到了大專。
來到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來做人比技術(shù)更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，(技術(shù)方面我還是有的)當(dāng)時(shí)是什么都不圖的但竟無意的當(dāng)上了副班長，也許是一份耕耘、一份收獲吧！在當(dāng)副班的期間你也提醒過我一些東西，但這些天來我發(fā)現(xiàn)原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔(dān)任這份責(zé)任，我沒有團(tuán)支書的情商，更沒有班長的那番頭腦，只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的感覺，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學(xué)，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。
我只想好好的休息一下，過踏踏實(shí)實(shí)的生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)回到我以前的生活，不在那么壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會(huì)義不容辭的為班上做貢獻(xiàn)！我會(huì)慢慢開朗起來，克服弱點(diǎn)，提高成績(jī)培養(yǎng)能力。
我還記得有這樣一首歌《我要飛的更高》不管碰到什么逆境，我一定會(huì)carryon。但是我放棄擔(dān)任副班長并不是怕苦怕累，請(qǐng)老師見諒！
祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 10
尊敬的老師：
我是xxx，我想申請(qǐng)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間，我來到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，而在兩個(gè)月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)。慢慢怠倦的我開始警醒，是時(shí)候應(yīng)該為自己。為班級(jí)做些有意義的事了。
因此，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級(jí)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念，我會(huì)盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，主動(dòng)和任課老師交流，做好同學(xué)與老師之間的橋梁，讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會(huì)以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一堂課，多和同學(xué)交流，配合班長搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績(jī)，盡可能帶動(dòng)所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。
我知道學(xué)習(xí)委員的重要性，也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易，但我有耐心和恒心，我會(huì)虛心聽取老師和同學(xué)對(duì)我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯(cuò)的事情，也請(qǐng)老師和同學(xué)當(dāng)面對(duì)我提出批評(píng)，我是一個(gè)知錯(cuò)就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人，只要是我的錯(cuò)，我堅(jiān)決道歉并及時(shí)改正和彌補(bǔ)，相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭�。假如我�?dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，經(jīng)常和他聊天，用心交流，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時(shí)反映，積極尋求老師和班長的幫助，以更好的.完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個(gè)班級(jí)不斷進(jìn)步，對(duì)班級(jí)的所有事情負(fù)責(zé)，以班級(jí)的榮譽(yù)為主。希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，無論當(dāng)選與否，我都會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活，不斷充實(shí)自己，不留遺憾。
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 11
尊敬的老師：
您好！
我是環(huán)藝三班的xx，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫申請(qǐng)書：盼望能夠連續(xù)擔(dān)當(dāng)本班班長一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!在我看來，班長不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不行推卸的責(zé)任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
高校生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)當(dāng)班長一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到"待人正直，公正辦事"嚴(yán)于律己，寬以待人。在任職期間，仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，樂觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說我是做的最好的.，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來滿足的回報(bào)!在高校里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知高校里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)當(dāng)退縮，所以再次提出申請(qǐng)，盼望能夠連續(xù)擔(dān)當(dāng)班長一職，望老師加以審核。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書 12
各位同學(xué)、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學(xué)校供應(yīng)的這次機(jī)會(huì)，使我能參加競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的風(fēng)采。今日我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：便利大家，為同學(xué)謀福利！
我自信在同學(xué)的關(guān)心下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有士氣站在這里，讓我來參加這次競(jìng)選。我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我喜愛這份工作，能站出來為大家服務(wù)我很歡樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺得傲慢的時(shí)候，會(huì)很有成就感。其次，之前我也擔(dān)當(dāng)過班委的職務(wù)，對(duì)這方面的流程比較熟識(shí)，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人，班里進(jìn)行什么事都會(huì)發(fā)覺我的身影。自從進(jìn)入高校以來，我發(fā)覺高校的生活方式正是我所需要的，自由、躍動(dòng)、激情，高校的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。在此之余，我在學(xué)習(xí)上也沒有松懈，我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。我認(rèn)為班委的職責(zé)就是讓每一個(gè)人都能找到自己的位置，發(fā)揮他們的潛能，呈現(xiàn)他們的風(fēng)采。班委就是一個(gè)化妝師，把每一個(gè)人最精彩的一面挖掘出來并展現(xiàn)給大家，因此，班委和同學(xué)之間是相互補(bǔ)充相互扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的'，他才能了解每一個(gè)人，充分發(fā)揮他們的力量并把這些力量有效的整合到一起，使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人，總之，我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相全都！既然是花，就要開放；既然是樹，就要成才；既然是班委，就要帶領(lǐng)好班級(jí)！我情愿盡一切努力為大家服務(wù)，讓我們這一屆這一班成為你人生中最絢爛的一頁！
此致
敬禮！
xxxx
20xx年xx月xx日
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