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寫(xiě)倡議書(shū)作文

時(shí)間:2024-09-25 11:52:38 倡議書(shū) 我要投稿
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寫(xiě)倡議書(shū)作文

  在現(xiàn)在社會(huì),倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)倡議書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)倡議書(shū)作文

寫(xiě)倡議書(shū)作文1

敬愛(ài)的老師、同窗們,校園商家:

  曾多少何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋仨毱,市?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤跡。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供方便的同時(shí),亦造成了重大的'能源資源揮霍和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的放棄塑料購(gòu)物袋損壞了校園的漂亮景觀,構(gòu)成校園中的“視覺(jué)污染”。

  日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《對(duì)于限度生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。告訴明白請(qǐng)求從今年6月1日起,在全國(guó)范疇內(nèi)制止出產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)合履行塑料購(gòu)物袋有償使用軌制,一律不得免費(fèi)供給塑料購(gòu)物袋。

  為積極響應(yīng)國(guó)度號(hào)令,營(yíng)造綠色環(huán)保的協(xié)調(diào)校園,建議我校廣巨匠生、校園商家,花費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)義務(wù),自發(fā)進(jìn)步節(jié)儉與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)期的大學(xué)生是敢于作為、敢為擔(dān)負(fù)的新一代,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳布者,在這里咱們倡導(dǎo)如下:

  一、校園商家實(shí)施塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

  二、寬大師生自覺(jué)提高勤儉跟環(huán)保意識(shí),購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

  三、做好垃圾分類,妥當(dāng)處置使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、踴躍向身邊的親友宣揚(yáng)減少“白色傳染”的主要意思,謝絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起舉動(dòng)起來(lái)吧,維護(hù)校園環(huán)境,從天天減少應(yīng)用塑料購(gòu)物袋開(kāi)端!

  倡議人

  日期

寫(xiě)倡議書(shū)作文2

尊敬的居民朋友們:

  您們好!

  環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除所有這些,直接影響著人類的生存。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我們發(fā)出倡議:

  1、節(jié)約每一滴水,提倡一水二用;節(jié)約每一度電,提倡使用太陽(yáng)能熱水器;不使用一次性衛(wèi)生筷,拒絕泡沫飯盒,盡量少使用塑料袋,提倡使用布袋子、可降解塑料袋。

  2、不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。

  3、拒用野生動(dòng)物制品,如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物,拒食野生動(dòng)物,在外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等。

  4、選購(gòu)綠色食品,選用環(huán)保建材裝修居室。

  5、努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的.環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成文明、環(huán)保健康的生活方式和行為習(xí)慣,積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的行動(dòng)中,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。同時(shí),我們也相信,總有一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們社區(qū)的每個(gè)角落閃爍醉人的綠色光芒!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)倡議書(shū)作文3

  我們這次考試全班都考得很差,大多數(shù)都錯(cuò)在閱讀題上。我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲覀儼嚅喿x面很狹窄,只是喜歡讀文學(xué)類的,就只讀文學(xué);喜歡讀武俠類的就只讀武俠小說(shuō),總之,就是自己喜歡讀什么就只讀什么。

  為此,我們展開(kāi)了討論。班長(zhǎng)說(shuō):“我平時(shí)只讀歷史類的書(shū)。”我說(shuō):“我平時(shí)只讀文學(xué)類的書(shū)!睅孜煌瑢W(xué)也接著說(shuō),我只讀武俠類,我只讀科幻類的小說(shuō)……

  那么,怎么克服掉同學(xué)閱讀面狹窄的這個(gè)問(wèn)題了?我想了想,決定對(duì)老師說(shuō):我們?cè)诎嗬镌O(shè)立一個(gè)圖書(shū)角。

  老師聽(tīng)完,猶豫了一下,便同意了。

  我們幾名熱心的同學(xué)對(duì)全班同學(xué)寫(xiě)了一份倡議書(shū):

  建立“班級(jí)圖書(shū)角”倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們發(fā)現(xiàn),我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的.閱讀面,不片面地只讀自己喜歡的書(shū),我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。同學(xué)們可以把自己看完的書(shū),或是自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校,捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書(shū)角里,與大家分享你的圖書(shū)。為此,我們倡議:

  1.多多看一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。

  2.不要只讀一類書(shū),可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書(shū)。

  3.多多在班級(jí)圖書(shū)角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書(shū)籍。

  4.讀完書(shū)后,可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容,或者你可以詢問(wèn)在書(shū)中不理解的地方,加深自己的閱讀理解,提高自己的閱讀分析能力。

  總之,希望大家多多閱讀,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的閱讀量。

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