幼兒園感恩節(jié)方案（精選6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園感恩節(jié)方案1
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)，并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
�。�2）體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。
�。�3）通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)感恩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解感恩節(jié)，知道自己應(yīng)該感激的人。
材料準(zhǔn)備：爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話（錄音），課件，愛(ài)心卡，彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)
�。�1）師：我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？它們的心情會(huì)怎樣？
（2）師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸媽媽呢？怎樣愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
總結(jié)：當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲的說(shuō)出來(lái)。
2、傾聽(tīng)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，看相冊(cè)
師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？
�。�1）教師讀信，提問(wèn)：你們聽(tīng)后有什么感受？
總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。
（2）看“相冊(cè)”，提問(wèn)：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛(ài)我們，我們一起制作一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧！
�。�3）請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一句最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。
總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。
3、聽(tīng)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的`錄音
事：你們有什么感受？
總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵�，的確很辛苦，我們也要好好地回報(bào)父母。
4、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)
�。�1）看錄像。
師：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？
�。�2）繪畫(huà)愛(ài)心卡。
師：我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài)，讓我們把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。
活動(dòng)延伸
把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
幼兒園感恩節(jié)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）了解感恩節(jié)的來(lái)歷及意義。
�。�2）以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié)，知道感恩的意思，生活中有過(guò)表達(dá)感謝的經(jīng)歷。
材料準(zhǔn)備：卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入
師：你們知道感恩節(jié)嗎？感恩節(jié)都要做些什么呢？（可提前讓幼兒自己查資料，多方面了解感恩節(jié)的起源）
2、幫助幼兒了解最想感謝的人
師：感恩節(jié)就要到了，我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的`人是誰(shuí)？為什么？
小結(jié)：我們要感謝的人有很多，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。在生活中，我們要以感恩的心�?lái)對(duì)待他們。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩
�。�1）師：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法，今天老師再為你們提供一個(gè)，你們想用哪種就用哪種。
�。�2）教師展示制作小禮物——壓花的方法。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。
幼兒園感恩節(jié)方案3
一、活動(dòng)背景
感恩教育又稱(chēng)之為愛(ài)的教育，是一種情感教育，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)（寶貝樂(lè)淘淘）的形式展開(kāi)，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換、買(mǎi)賣(mài)平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。那賣(mài)了玩具得到的'錢(qián)如何處置呢？那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ�，用他們�(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買(mǎi)一份禮物。用自己最真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人；
2、在與人打交道的過(guò)程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
3、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；
4、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力；學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人；
5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；
6、培養(yǎng)孩子的毅力；
7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）
�。�1）、老師寫(xiě)上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事；
�。�2）、幼兒寫(xiě)上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)老師。其他班幼兒說(shuō)，老師寫(xiě)。（盡量讓幼兒自己說(shuō)，不要都寫(xiě)的一樣）。
2、節(jié)前準(zhǔn)備：
（1）、給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒拍照，通過(guò)手機(jī)傳給老師，由老師打印出來(lái)放到主題墻上，每名幼兒都要有。
�。�2）、請(qǐng)小朋友觀察，說(shuō)一說(shuō)，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。
3、從現(xiàn)在開(kāi)始，凡是幫助過(guò)你的人，我們都要給別人一個(gè)擁抱，并大聲說(shuō)出謝謝你。
4、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng)。
5、雇兩輛大巴車(chē)，2：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園，由姜南負(fù)責(zé)。
6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋，把家長(zhǎng)交給老師的錢(qián)放到食品袋里。（姜南）
7、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé)。
8、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。
9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服，背書(shū)包。
10、地?cái)偛�、�?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備。
凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長(zhǎng)，至少兩次。
即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。
1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。
2、商品的銷(xiāo)售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定（范圍：在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品），家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣(mài)出就沒(méi)有了，以后也不能再要回來(lái)或者再買(mǎi)。
4、玩具選好后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn)，分配孩子任務(wù)。比如：孩子負(fù)責(zé)賣(mài)東西，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢(qián)、找錢(qián)；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長(zhǎng)協(xié)助。
四、活動(dòng)時(shí)間
11月26日上午9：0010：40
五、活動(dòng)場(chǎng)地
小學(xué)跆拳道大廳
六、活動(dòng)流程
1、26日上午9：00所有家長(zhǎng)和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳，布置場(chǎng)地（所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置），活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé)。
2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)：9：2010：00（40分鐘）仁愛(ài)班、忠孝一班、忠孝二班作為賣(mài)家，其他班級(jí)作為買(mǎi)家。10：0010：40（40分鐘）智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣(mài)家，其他班級(jí)作為買(mǎi)家。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備之后，由本班教師引導(dǎo)買(mǎi)家或賣(mài)家進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)和交換活動(dòng)。
4、10：40活動(dòng)結(jié)束
5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫(xiě)上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)禮品。
6、中午幼兒休息時(shí)，把錢(qián)裝到食品袋里，放到每位小朋友的書(shū)里。
7、10：50把幼兒帶回，準(zhǔn)備午餐。
超市流程：2：20（上班車(chē)）3：40（從超市上班車(chē)）
1、中午幼兒1：50起床，2：20準(zhǔn)時(shí)上校車(chē)。（上校車(chē)時(shí)，要從后到前依次上車(chē)）
2、水果加餐正常不變，時(shí)間提前1：45到廚房拿水果。（姜南安排）
3、幼兒在上車(chē)之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書(shū)包。
4、上校車(chē)后（仁愛(ài)班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車(chē)，忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車(chē)），所有教師站在本班幼兒身旁，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉、打鬧的行為。
5、下校車(chē)后，必須排隊(duì)，所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，排好隊(duì)等在超市入口處，統(tǒng)一進(jìn)入超市。（智信班任愛(ài)班）
6、進(jìn)入超市，三位老師站位分開(kāi)，分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端，注意幼兒安全，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
7、挑選商品時(shí)，不要脫離隊(duì)伍，所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。
8、結(jié)賬時(shí)，注意排隊(duì)，保護(hù)好幼兒安全，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng)，防止亂跑。結(jié)完帳后，把物品、小票和剩余的錢(qián)全部放到幼兒的書(shū)包里，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
9、所有班級(jí)到超市出口處等待，集體上校車(chē)回幼兒園。上校車(chē)后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛(ài)班，張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。
11、3：50到園，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園感恩節(jié)方案4
一、活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)，西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。
2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。
3、幼兒在教室里面，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的.謝意。
4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的，大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。
2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。
3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來(lái)，并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
4、感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。
5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。
2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。
3、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。
4、感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。
(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。
(2)宴會(huì)上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長(zhǎng)和幼兒食用。
5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動(dòng)結(jié)束之后，各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。
幼兒園感恩節(jié)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。
2、體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情。
3、學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。
4、能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事《小熊旅行》。
2、歌曲《感恩的心》。
3、愛(ài)心墻背景、畫(huà)有紅紙的愛(ài)心。
4、剪刀、勾線筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講故事《小熊旅行》。
2、根據(jù)故事提問(wèn)。
�、傩⌒苈眯袝r(shí)都遇到了那些事情需要幫助？
�、诋�(dāng)大家?guī)椭⌒芎�，小熊是怎樣說(shuō)的？
③大家為什么都愿幫助小熊呢？
3、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論：
�、僭谏钪心愣加龅竭^(guò)哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺(jué)？（幼兒回答：感動(dòng)、高興、開(kāi)心、幸福……）
�、谟袥](méi)有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒(méi)人愿意幫助你？這時(shí)侯你的心情是什么樣的？（幼兒回答：很難過(guò)、想哭、生氣、著急、害怕……）
③當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺(jué)得是有人幫助的感覺(jué)好還是沒(méi)有人幫助的感覺(jué)好？
�、芸磥�(lái)你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說(shuō)些什么呢？（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也愿意幫助你；你真好……）
�、菽銈儸F(xiàn)在特別想對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲“謝謝你”？請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)吧，我想他們會(huì)聽(tīng)到的。
�、迍偛拍銈�?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢？（幼兒回答：笑瞇瞇的、開(kāi)心的、咧著嘴笑……）心情又是什么樣的？（激動(dòng)、快樂(lè)……）
4、現(xiàn)在誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)你還特別想感謝誰(shuí)？（這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自?xún)?nèi)心了。）
5、除了用語(yǔ)言來(lái)表示感謝，還可以用什么方式來(lái)表達(dá)？（幼兒回答：給關(guān)心自己的媽媽唱首歌；親一下幫自己的小朋友；幫小錄音機(jī)擦灰塵；給陪自己的.小狗拿好吃的；提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……）
6、教師小結(jié)：原來(lái)不僅被別人幫助是件開(kāi)心的事，感謝別人同樣也是一件非常開(kāi)心快樂(lè)的事情呀！
7、通過(guò)愛(ài)心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛(ài)心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛(ài)心里并粘貼到愛(ài)心墻上（幼兒設(shè)計(jì)愛(ài)心，同時(shí)播放歌曲《感恩的心》）。
幼兒每人一張畫(huà)有愛(ài)心的紅色紙，請(qǐng)小朋友幫愛(ài)心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來(lái)請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來(lái)，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛(ài)心墻上去，并和同伴老師一起交流。
幼兒園感恩節(jié)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
三、感恩節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)。
2、聽(tīng)一個(gè)關(guān)于感恩的.故事《感恩的心》。
3、學(xué)會(huì)一首感恩父母、感恩老師的詩(shī)歌
4、師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)歌曲《讓愛(ài)住我家》。
5、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
6、每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話。
7、每天為長(zhǎng)輩做一件事。(如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背等)
8、結(jié)合幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展感恩節(jié)親情活動(dòng)。
9、制作“感恩卡”
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