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教師績效工資分配方案

時間:2024-11-13 01:26:05 方案 我要投稿

教師績效工資分配方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的教師績效工資分配方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師績效工資分配方案

  教師績效工資分配方案1

  一、指導思想

  根據文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調動廣大教職工工作積極性。

  二、分配原則

  1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

  2、統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。

  3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構建和諧校園。

  三、領導機構

  學校成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

  四、發(fā)放對象

  本校在編在崗教師。

  五、工資構成

  根據現(xiàn)行有關政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

  六、分配額度及辦法

  (一)工作量(任務)補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數×60%×6個月

  1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務學習,學校、教研組會議,教研活動及其它

  集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

  2、課時量補貼:

  A、教師工作量:

 。1)專任教師標準周授課時數:能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。

  (2)任實職的中心校正校級領導?慰問筆不少?節(jié),副職校級領導任課時數不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數不少于8節(jié),完小校長擔任主要課程課時數不少于10節(jié),為滿工作量。

 。3)幼兒園教師教學半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

  B、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數,由各校根據本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。

  3、超工作量補貼:(每人每月60元)

  (1)節(jié)假日值班補貼:學校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。

  (2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。

  (3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導處安排公代。

 。4)跨年段(任語文、數學學科)或包班教學的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學科(任語文、數學學科)兩個班級教學,每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼(每人每月40元)

 。ǘ┕芾韻徫谎a貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數×20%×6個月

  1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。

  2、完小校教導主任每月80元。

  3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。

  4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

  5、兼任多種職務的.人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。

  (三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數×20%×6個月。

  1、教育教學常規(guī)獎:根據每學期學校對教師教育教學

  常規(guī)(課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)

  2、教學質量優(yōu)質獎:根據期末轄區(qū)語數質量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數,得分少者為優(yōu)),設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數科,不設提高名次獎。

  3、教科研成果獎:

 。1)對外公開觀摩教學:學區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

 。2)各類論文(經中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入匯編而沒有得獎不予獎勵。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

  4、班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

  教師績效工資分配方案2

  根據上級精神,結合學校實際,特制定《教職工績效工資考核方案》。

  一、指導思想:

  以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,調動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,開拓進取,積極主動地完各工作目標的積極性,努力推進學校各項工作的和諧發(fā)展。

  二、考核原則:

  1、堅持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬”的'原則

  2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

  3、堅持“科學合理”原則,即適當拉開分配差距。

  三、考核范圍:

  在編在崗的學校公辦教職工

  四、考核內容:

  1、師德師風、重大安全問題(一票否決)

  2、工作量(30分)

  3、常規(guī)教學(30分)

  4、教學業(yè)績(10分)

  5、考 勤(30分)

  合計100分

  五、考核辦法及程序:

  (一)師德師風、重大安全問題考核。

  1、積極參加學校開展的各項活動。

  2、依法從教,遵守各項法律法規(guī)。

  3、愛崗敬業(yè):按要求完成教育教學任務,按時上課,不隨意離開課堂。

  4、熱愛學生,關心愛護每一個學生。不歧視學困生。

  5、嚴謹治學,無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

  6、團結協(xié)作,與同事和睦相處,自覺維護學校形象與家長和諧相處,尊重其人格,無投訴。

  7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語,麻牌無投訴。

  8、廉潔從教,不以職務之便謀取私利。

  9、服從分配,勇于承擔臨時任務。

  10、不亂定復習資料,不亂收費。

  由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評(按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次),過半數認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。

  (二)、工作量考核(30分)

  1、人均工作量20分,必須按時按質按量完成任務(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

  2、班主任(重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。)、學校班子成員(重點考核其履行崗位職責、提高自身素質、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

  3、超工作量(包括勤雜事務)。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。

  (三)、常規(guī)教育教學考核(30分)

  1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

  2、上課:依師生綜合考評為準(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

  3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

  4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學術活動(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無故不參加者每次扣2分)。

  (四)、教學業(yè)績考核(10分)

  獲得全鎮(zhèn)學科競賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

 。ㄎ澹⒖记诳己耍30分)

  主要考核教職工出勤情況,依據學校考勤記載。

  1、法定假(不扣考核分)。

  2、遲到或早退一次扣0. 1分。

  2、事假一節(jié)扣0.2分。

  3、病假每節(jié)扣0.1分。

  4、曠工每節(jié)扣0.5分。

  教師請假要寫請假條,病假要附縣級及以上住院病歷和結算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。

  教師績效工資分配方案3

  一、指導思想。

  以科學發(fā)展觀為指導,建立科學規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業(yè),主動作為,有效推進學校工作的全面協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。

  二、分配原則。

  1、堅持“激勵先進,促進發(fā)展”的原則?冃ЧべY以工作績效考核結果為主要依據,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進,促進學校發(fā)展。

  2、堅持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。

  3、堅持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學統(tǒng)籌,相互調節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學規(guī)范。

  三、分配辦法及實施步驟。

 。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。

  1、班主任津貼:

  按人平80元每月的標準,分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較,按照班主任量化積分進行排名,分出三個檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調平。只計算5個月。此項由政教處操作。

  2、領導崗位津貼:

  按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個月,同樣按照各領導的工作表現(xiàn)分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

  (二)計算人平總數工資。

  人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領導津貼總和)/參與人數(記為w)。

 。ㄈ┓謩e計算不同類別人群的績效工資。

  1、年滿58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。

  2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小,無法統(tǒng)一標準,故單獨考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。

  3、代課人員的績效工資,嚴格地說,代課人員不參與績效工資,但學校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償的金額不得高于歷年來的金額。

  4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

  5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學人員。

 。ㄋ模┙虒W人員的考核辦法。

  1、教學常規(guī):

  按照人平績效工資的10%納入計算,實行扣款制。按照常規(guī)教學檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節(jié)次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的'扣50元,扣款實行累計扣款,扣完為止。此項由教導處提供準確的依據。

  2、考勤:

  按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導處提供依據。

  3、工作量:

  按照人平績效工資的30%納入計算,先計算臨時性工作補貼,如臨時性代課,每節(jié)3元,由教導處統(tǒng)一造表,還有臨時性抽調其他大型工作補助,由校委會統(tǒng)一研究決定,再按照教學人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同,但不計算早晚自習和輔導。本學期按照20周計算,每超出一點補3元,低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結余,平均補給所有的教學人員。

  4、教學成績:

  按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統(tǒng)一造表。

 。1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,縣級100元。

 。2)輔導學生獲獎:只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元?h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。

  再計算教學成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

  教師績效工資分配方案4

  第一部分 出勤(10%)

  一、規(guī)范要求:

  1、嚴格執(zhí)行學校的作息時間。按時參加考勤,嚴格履行請假、銷假手續(xù)。教師有事情需提前向校長室請假,并履行相關手續(xù),電話請假需要補齊相關手續(xù),特殊原因請假需要提供相關證明。

  2、學校鼓勵教師出滿勤、干滿點,出成效。教職工在上班期間外出或參加有關會議,一律實行外出登記,寫明因公因私外出原因,以落實去向。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理。病假必須出示醫(yī)院病假條。

  二、得分扣分標準

  1、一個月出滿勤得10分。以學?记诮y(tǒng)計數據為準。月內遲到、早退、無故不參加例會、值班不到崗等累計2次扣1分。一個月遲到早退累計3次本項不得分,累計5次年度考核為不合格。

  2、教師因私請短假(不多于半天)不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。

  3、教師因私請假多于半天,須向校長請假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分

  4、月累計因私請假達一個3天以上者按照請假時間與工作時間之比例進行績效獎勵考核。

  5、婚假、病假、產假、護理假、喪假等按照學校內部管理規(guī)定

  進行休假。超出規(guī)定時間按照因私請假處理。

  第二部分工作量(30%)

  一、規(guī)范要求

  主要考核教職工周工作量多少,周工作量包括實際上課節(jié)數和兼職工作折算。學校按實際確定平均工作量,滿課時數分值為30分。

  二、得扣分標準(班主任加8分)

  1、標準工作量,根據教務部門下發(fā)的要求核定學校教師的工作量,學科標準工作量為:

  2、滿工作量的得滿分。工作量超出的,由校長室核定計入加分。不足工作量部分扣分。

  3、因學校安排造成工作量不足的`,視達到工作量。因個人意愿與學校協(xié)商減少工作量的,則相應扣分。

  第三部分 教學過程(25%)

  一.備課:(6分)

  1、具體要求:備課環(huán)節(jié)齊全,書寫工整,教案設計新穎,教學程序清晰,體現(xiàn)教改理念。體現(xiàn)備教材,備學生活動,體現(xiàn)學科特點,環(huán)節(jié)齊全,教后反思具體充實,體現(xiàn)教學情況。

  2、評分方法:采取教研組評議、教導處考評、校長室總評方式,三者比例權重為3:4:3。多次考評按平均分計算。優(yōu)秀得6分,良好得5分,一般得4分,較差得3分,不合格不得分。每缺一篇教案扣0.5分。

  二、課堂教學(7分)

  1、具體要求:教學目標明確,重難點突出,教學環(huán)節(jié)完備,教法恰當,符合課改要求;教師語言規(guī)范,精神飽滿,衣著整潔,教態(tài)自然,因材施教。

  2、評分辦法:采取教研組評議、教導處考評、校長室總評方式,三者比例權重為3:4:3。優(yōu)秀得7分,良好得6分,一般得5分,較差的4分,不合格不得分,多次考評按平均分計算。

  三、作業(yè)批改(6分)

  1、相關要求:作業(yè)布置體現(xiàn)課標要求,精選適量;體現(xiàn)教法,面向全體學生;作業(yè)批改及時,批語簡練具體,富有指導性,作業(yè)整潔,書寫規(guī)范,強調正確率。

  2、評分辦法:采取教研組評議、教導處考評、校長室總評方式,三者比例權重為3:4:3。優(yōu)秀得6分,良好得5分,一般得4分,較差得3分,不合格不得分。多次考評按平均分計算。

  四、認真組織學生成績考核,具備相關的命題能力(2分)

  五、教師其它業(yè)務要求:(2分)

  1、教師需保質保量地完成學校或相關部門交給的各項任務,按時完成得滿分,沒按時完成后補完成得一半分值。沒有完成不得分。

  2、教師不得私自調課,發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各2分,調課由教導處安排,憑單上課;上課遲到15分鐘視為曠課;

  3、教師應團結協(xié)作,樂于助人,替別人代課以臨時性津貼給付。

  每課時1分,保質保量上好課。

  4、教師按要求參加各種競賽與評比,無故不參加每次扣2分。

  六、教技應用(2分)

  1、積極參加學校組織的教育技術研究活動(多媒體網絡課、電子白板研討課、各類應用技術培訓等),并能完成相關任務。應用最新教育技術上課得1分。不應用不得分。

  2、各學科專任教師每月至少上交一件多媒體課件(每月期末上交),每學年利用多媒體設備開展教學活動的課時數占總課時數的40%。達標得1分。不達標不得分

  第四部分 成果占(25%)

  一、教學質量(10分)

  1、語文數學英語學科

  在期末考試中,語、數、英單科合格率達97%;在期末考試中,低年級語、數、英優(yōu)秀率分別達60%、70%、70%,中年級達45%、50%、50%,高年級達30%、40%、40%。各班級有特殊學生,可向學務處申請,會商同意后可不計分。達標得10分。

  2、其他學科:

  按計劃認真完成課程教學;在學校組織的考查科目質量調查中,合格率達90%,優(yōu)秀率達40%;組織參加上級部門組織的各項相關比賽,輔導學生參加投稿。達標得10分

  二、學生進步程度(5分)

  在規(guī)定時間內完成課時,按進教學進度執(zhí)行。

  三、教科研(5分 )

  1、認真學習教育教學理論,閱讀相關書籍或理論文章,積極參加學校校本培訓活動和上級組織各種形式的教科研培訓活動,不無故缺席、遲到,并能按要求認真準備,積極踴躍發(fā)言。達到要求得1分。

  2、及時上交各類教科材料。達到要求得1分

  3、認真總結教學經驗,積極參加各級各類的論文評比或課件評比活動。每月完成不少于一篇(次)參賽任務。達標得1分。

  4、積極參加學校組織的向報刊雜志投稿活動(每月2-3次),每月投稿不少于一次,并力爭被錄用。認真組織學生參加各級各類競賽活動,引導學生積極向報刊雜志投稿,并爭取獲獎或被刊用。有論文發(fā)表得2分。

  四、學生家長滿意度(5分)

  學生民主測評滿意率90%,家長滿意率90%,得滿分。學生民主測評滿意率80%,家長滿意率80%,得4分。學生民主測評滿意率70%,家長滿意率70%,得3分。學生民主測評滿意率60%,家長滿意率60%,得3分。學生民主測評滿意率50%,家長滿意率50%,得2分。

  滿意率低于50%不得分。

  第五部分 師德(10%)

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