軟件實習(xí)報告范文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的軟件實習(xí)報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
軟件實習(xí)報告 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在山大實習(xí)生活就結(jié)束了
四周的時間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸,同時也感覺到很大的壓力,作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難,特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起,在初來時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會?墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的'一個初審吧,相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生,經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
軟件實習(xí)報告 篇2
實習(xí)單位(全稱)xx公司郵編xx
實習(xí)單位地址xx電話xx
實習(xí)單位指導(dǎo)
教師姓名陳xx郵箱xx聯(lián)系電話x
實習(xí)崗位軟件開發(fā)部軟件開發(fā)工程師
實習(xí)內(nèi)容
一、公司簡介
國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(深市A股上市公司:000997)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是新大陸科技集團產(chǎn)業(yè)報國、回饋教育的直接執(zhí)行者。
二、實習(xí)崗位說明
1、負責(zé)Android手機軟件的開發(fā)及設(shè)計;
2、根據(jù)產(chǎn)品的需求進行Android產(chǎn)品的分析;
3、對Android平臺開發(fā)技術(shù)進行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;
4、根據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測試其性能,進行改進;
5、根據(jù)項目需求進行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;
6、平常要與相關(guān)工作人員進行溝通,使團隊快速成長起來。
三、實習(xí)項目要求
1、天氣預(yù)報app
1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進行解析之后,存儲于本地,以供斷網(wǎng)時使用;
2)用數(shù)據(jù)庫保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);
3)用fragment代替activity,方便移植到實驗平臺上;
4)熟悉點陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;
5)對代碼的封裝,規(guī)范化。
2、NewLab二期優(yōu)化
1)幫助界面的實現(xiàn),使得學(xué)生掌握實驗平臺的使用方法;
2)實驗類別的在線遠程更新,用戶下載量的統(tǒng)計;
3)UI(用戶界面)的調(diào)整;
四、任務(wù)完成情況
經(jīng)過兩個多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實習(xí)項目大部分都順利的完成了;
首先是天氣預(yù)報的項目,從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù),對其進行解析,在展示到界面上的同時保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時使用;搜索記錄的保存以及點擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;
其次,是NewLab項目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫中,、數(shù)據(jù)進行異步加載,下載對應(yīng)的圖片資源,更新用戶界面,實現(xiàn)實驗類的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;
此外,在實習(xí)期間,我也完成了國創(chuàng)項目的安卓客戶端最初版本的設(shè)計與實現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機安全衛(wèi)士。
五、自我鑒定,成果描述
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
實習(xí)過程
第一周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:熟悉公司的辦公環(huán)境和規(guī)章制度
任務(wù)進度:熟悉了公司的運作規(guī)則對于自己后續(xù)工作的了解
出勤情況:全勤
第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:
1、完成天氣預(yù)報數(shù)據(jù)獲取,解析
2、完成界面設(shè)計,展示
任務(wù)進度:100%
出勤情況:全勤
第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:
1、完成天氣預(yù)報數(shù)據(jù)獲取,解析
2、完成界面設(shè)計,展示
任務(wù)進度:100%實現(xiàn)了任務(wù)要求的功能
出勤情況:全勤
第三至五周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:
1、對LED點陣顯示屏的熟悉,進行編程
2、將activity換成fragment來實現(xiàn)
3、解決出現(xiàn)的各種bug
任務(wù)進度:點陣屏和fragment的轉(zhuǎn)化順利完成,唯一存在的一個bug是橫豎屏切換時導(dǎo)致程序崩潰,展示沒有解決;
出勤情況:全勤
第六周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:接手NewLab項目,熟悉功能,源碼
任務(wù)進度:初步了解了NewLab的功能以及要優(yōu)化的模塊源碼
出勤情況:請假2天
第七至八周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:
1、Html文檔的編寫,幫助界面的實現(xiàn)
2、和同事進行接口的對接
任務(wù)進度:接口對接
出勤情況:星期五上課請假
第九至十周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
任務(wù)要求:
1、實現(xiàn)實驗類的更新和下載量的統(tǒng)計
2、實現(xiàn)實驗包可以選擇性下載
任務(wù)進度:實驗類的更新實現(xiàn)了,下載量的統(tǒng)計只是在url中附加了個UserID,因為要離職,交接了工作,選擇性下載的`功能沒有實現(xiàn)。
出勤情況:星期五上課請假
實習(xí)中存在的問題
1、基礎(chǔ)知識方面,java是自學(xué)的,基礎(chǔ)不夠扎實,在應(yīng)用時不能得心應(yīng)手,對于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少,應(yīng)加強知識的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí);
2、實際操作方面的,通過虛心向老員工請教,自己努力實踐,得到解決;
3、專業(yè)性的問題,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,促進問題的有效解決;
4、態(tài)度方面的,努力端正,虛心請教,得到提高;
5、注重意見反饋,耐心尋找差距,保障達到實習(xí)的預(yù)期目標。
實習(xí)總結(jié)經(jīng)過兩個月多的努力,我終于圓滿的完成了我的實習(xí)工作。在實習(xí)期間,我更加堅定了在android這條路上走下去的意志,并在項目實戰(zhàn)中,學(xué)習(xí)到了很多新的知識,我把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐,不僅鞏固了已學(xué)知識,還提高了動手能力。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我在實習(xí)期間,工作刻苦認真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度,獲得了實習(xí)單位的肯定和實習(xí)老師的一致好評。
軟件實習(xí)報告 篇3
本周是實習(xí)的第一周,很幸運碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leaderX老師。 實習(xí)第二天他讓我做一個H5的游戲類應(yīng)用, 主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底,但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮,之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
X老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認師姐”微信小游戲?qū)懸粋類似的應(yīng)用。 我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼, 第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運行,無法在電腦上測試),周二開始做, 一開始我的效率非常低, 因為我很多測試方法并不熟悉, 在參閱了微信JS-SDK后總算把原始代碼摳出來, 厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫, 在x老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下,我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行,將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行,這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了,這讓我開始有點成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀,這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細節(jié)上,比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮,以便日后修改和維護。 x老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會, 雖然消化這些用了快一天,但感覺真的收獲很大, 有拔云見日之感。
實習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題,歸納如下:
1.盡管之前對于書本的學(xué)習(xí)有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細節(jié)方面處理能力差,在細節(jié)上耗費時間太多。
2.缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路, 比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強大的錯誤測試功能,它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。
3. 缺乏專注的習(xí)慣,比如x老師讓我先完成功能方面,但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材, 這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這么做,但是習(xí)慣上卻很難改。
4.自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚,所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾,以后有問題自己首先得想清楚,將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受:
1.工科出身的x老師對于代碼的運行效率有很多的考慮,但對于用戶體驗和交互效果似乎稍微少點,當(dāng)然也可能是我新來并不了解的原因。
2. 公司在做小應(yīng)用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多,公司要的是迭代效率, 就是要快速出應(yīng)用,然后再快速上線下一個。
本周接到新的任務(wù),為制作H5的招聘頁面, 之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好,能做的改進的地方還有很多,leaderx老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好, H5應(yīng)用先放放, 他給了我大街網(wǎng)做的“中國好Offer”作為參考, 拿到之后確實感覺這些頁面都做得很好, x老師搜集的資源確實十分豐富,從實習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實用,在看完了五六十個H5的招聘頁面之后開始構(gòu)思, 在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后,測試又發(fā)現(xiàn)很多問題, 有技術(shù)層面的,但更多的設(shè)計本身的問題。技術(shù)的細節(jié)的問題:基于jquery mobile的開發(fā)框架國內(nèi)的資料十分有限,不得不查閱原始的英文API,很多問題也只能去JQM的論壇查找,這些都十分考驗英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜,在各個瀏覽器,各個應(yīng)用的渲染都不一樣, 也是很折磨人的過程,我現(xiàn)在就碰到了css中font-weight屬性在Safari沒有渲染的問題,至今沒有解決。
逐漸體會到前端工作的繁瑣與細節(jié), 需要學(xué)的東西很多, 有時候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決,但并沒有摸到問題的根源,揚湯止沸不是長久之計,但又好像沒有足夠的時間來系統(tǒng)的摸索,我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會是一方面,另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計層面, 現(xiàn)在就是因為產(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級錯誤, 以往的`紙上談兵頭頭是道,等到自己親身實踐卻感到把握不住很多設(shè)計原則, 比如界面設(shè)計給用戶造成的不必要的干擾, 功能可見性的不足,邏輯上的不嚴謹, 以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題:
1.頁面的設(shè)計初衷是左右滑動來切換頁面,但給幾個朋友測試后都不能進入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。
2.join us的圖標給用戶是按鈕的錯覺,在測試中很多用戶以為是按鈕,都會下意識的點擊。
3.交互效果的乏善可陳,與滑動的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián),只是單純的加入了一些css3的動畫。
4.用于提示左右滑動的動態(tài)箭頭會讓用戶以為是點擊作用
改進:
1.放棄join us 圖標
2.改為上下滑動,箭頭提示更改
3.重新設(shè)計圖標擺放結(jié)構(gòu)
總結(jié): 這次的H5頁面主要在于設(shè)計問題, 事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中,這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的!
軟件實習(xí)報告 篇4
實習(xí)是每1個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。
1. 實習(xí)單位及心得體會
1.1 單位名稱
因為事先已經(jīng)給管行政的z姐打過電話,在這個11月的早上我踏入了****科技有限公司,接待我的是當(dāng)時一位銷售部的m經(jīng)理,因為公司主要做代理和售后服務(wù)支持,其主要業(yè)務(wù)是財務(wù)軟件的銷售和二次開發(fā),附帶會計證年檢和財務(wù)軟件的培訓(xùn)工作以及每年的會計人員再教育。m經(jīng)理詢問我的專業(yè)以及以前從事過什么實踐,我也仔細回答了他的問題,介紹了自己的專業(yè)以及在學(xué)校的表現(xiàn),m經(jīng)理很隨和,我也開始慢慢的不緊張了,他向我簡單的介紹了下公司情況,然后說這份工作很累,你自己回去好好考慮一下要不要到這實習(xí),決定了,你明天就直接過來。在短暫的'懵了后,我告訴莫經(jīng)理,我明天會來的。
第二天我來了。同來的還有另一個女孩她也是想過來實習(xí)的,第一天m經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,m經(jīng)理說:既然來公司實習(xí)了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。然后拿出一份會計試題要我用及金蝶軟件操作一下試試,因為以前從沒接觸過金蝶,一時熬出一身汗來,怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著會計上機實操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶以前在學(xué)校驚醒實操模擬的程序開始慢慢的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財務(wù)軟件的試用版本,開始安裝,存儲時我選擇了默認存儲路徑,被抽空過來巡視我工作的鄭會計給看見了,他說:你那樣弄如果電腦重裝系統(tǒng)你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了,隨后鄭會計放緩了語氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在d 或e、f盤,以及做好備份,以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完整。在經(jīng)過一番的精神與鍵盤手指的較量之后,我開始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操作:還好因為以前做過用友的財務(wù)軟件實操的培訓(xùn)工作,上手蠻快,因為財務(wù)軟件大同小異,只是細節(jié)上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓(xùn)的那個女孩沒來,因為他不想做經(jīng)理留下的無聊的工作,所以放棄了有可能會有意外收獲的實習(xí)機會。
由于本公司是一家專門銷售財務(wù)軟件的公司,它的財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)主管,一名會計和一名出納。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)部門鄭會計,鄭會計根據(jù)我三月的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金蝶財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財務(wù)會計部,鄭會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來鄭會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。
軟件實習(xí)報告 篇5
一、基本概況
我到a公司(按作者要求隱去公司名稱,a公司為國內(nèi)有名的公司)實習(xí),通過近三個月的實習(xí),參與實習(xí)項目的開發(fā)和同事門的交流學(xué)習(xí),了解了a公司和軟件公司的開發(fā)基本情況。
(1) 項目組共有30人左右
(2) 項目組分為需求分析部門,核心技術(shù)部門(主要負責(zé)設(shè)計工作),開發(fā)部門,項目管理部門(測試,項目文檔管理)
(3) 項目使用j2ee技術(shù)
二、調(diào)查結(jié)果
在實習(xí)期間,我被安排在開發(fā)部門做代碼編寫工作。負責(zé)完成由核心技術(shù)部門完成的基于需求分析部門的設(shè)計。
開發(fā)部門有10幾位同事,大部分為畢業(yè)1~2年。大家的工作效率都比較高,在部門經(jīng)理的安排下能及時的完成設(shè)計部門的設(shè)計。一開始,項目的進展十分順利。
隨著項目的推進,出現(xiàn)了一些問題。主要因為在各個部門的協(xié)調(diào)上存在著不一致。需求部門不能很好的維護其需求文檔的權(quán)威性,也就是說需求沒有做到位。在和客戶(由于本系統(tǒng)面向的是全省的電力局,在與客戶的`溝通上也存在問題,比如寧波和紹興的客戶對系統(tǒng)的需求有較大的差異)的溝通上沒有協(xié)調(diào)好各客戶之間的差異。這直接導(dǎo)致了需求頻繁變更。而需求的變更直接導(dǎo)致了設(shè)計的變更,然后便是開發(fā)的修改。這大大的影響了系統(tǒng)開發(fā)的進度。比如數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的修改次數(shù)很多,這直接影響到系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),適應(yīng)數(shù)據(jù)庫變更的代碼修改工作量相當(dāng)大。
在這個時候項目組有部分人離開了,熟悉系統(tǒng)的開發(fā)人員的離開對整個項目組來說更是雪上加霜。這時cto及時調(diào)整了需求分析部門的工作方法,不發(fā)布不成熟的文檔,一旦需求發(fā)布,需求部門應(yīng)全全負責(zé)。設(shè)計部門進一步完善設(shè)計文檔,開發(fā)部門暫時停止新功能的開發(fā),做代碼審查,以完善既有代碼的正確性。同時引進新員工補充開發(fā)團隊。這在一定程度上緩解了項目的問題,使項目團隊能正常運轉(zhuǎn)起來。
在項目前期的開發(fā)過程中,測試部門沒有介入,在項目完成80%后,測試組開始測試工作。這時遇到了大量問題,包括功能與需求的不一致,測試人員的需求理解的偏差,甚至測試工具軟件的問題,這很大程度上影響了項目的進度。最后開發(fā)部不得不停下新模塊開發(fā)工作,而轉(zhuǎn)過去幫助測試部門完成測試。
三、體會
通過這次實習(xí),在具備代表性的a公司中,我體會到了當(dāng)前國內(nèi)軟件公司面臨的部分問題,比如規(guī)范不足,缺乏良好的軟件工程體制等等。更讓人擔(dān)憂的是即使確定了理論方面的指導(dǎo),在實習(xí)開發(fā)過程中也很難實施。我覺得這與參與開發(fā)的人員本身的素質(zhì)有很大的關(guān)系。為了徹底解決這些問題,高等教育應(yīng)該完善自己的教育體制,使高等教育的畢業(yè)生具有更高的軟件工程意識。
軟件實習(xí)報告 篇6
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在山大實習(xí)生活就結(jié)束了
四周的時光能夠和山大的同學(xué)一齊工作、學(xué)習(xí)、生活我感到十分的榮幸,同時也感覺到很大的壓力,作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有必須的困難,個性是我們還是和山大大三的學(xué)生一齊,在初來時自我就有一些不自信,但隨著項目的.進展,我慢慢的找到了自我的位置,找到自我的目標,雖然自我與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
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