初中安全教育方案（通用12篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中安全教育方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中安全教育方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。
3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點(diǎn)：
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過(guò)程：
講解交通安全事故案例。
一、導(dǎo)入：
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
5、看圖識(shí)標(biāo)志。
常識(shí)篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規(guī)。
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
4、交通安全教育卡。
三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》
情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。
老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受。
本課小結(jié)
同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?（）
a、一直向右看。
b、一直向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?（）
a、跑步快速通過(guò)。
b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)。
c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)。
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）
a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)。
b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)。
c、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)。
4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?（）
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
b、清理路口，不準(zhǔn)通行。
c、道路通暢，快速通過(guò)。
5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?（）
a、前排乘車人。
b、后排乘車人。
c、全部乘車人。
六、課后作業(yè)
1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以（）
a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘。
b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?（）
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車。
b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以。
3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在（），依次排隊(duì)。
a.機(jī)動(dòng)車道上。
b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車道上。
d.人行道上。
4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該（）
a.快速跨越鐵軌。
b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)。
c.一停，二看，三通過(guò)。
d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)。
5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（）
a.用手遮擋風(fēng)光。
b.閉目緩慢形式。
c.下車靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛。
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
2、知道交通安全有些行為是不安全的。
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
總結(jié)：
通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。
初中安全教育方案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準(zhǔn)備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)
三、形式：
1、學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹
2、設(shè)計(jì)與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個(gè)危險(xiǎn)的.標(biāo)志作為背景布置
四、教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)火的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：火的可怕，的預(yù)防，滅火的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。
(三)競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會(huì)消防安全教育主題班會(huì)。)
1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。消防安全教育主題班會(huì)全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
六、班會(huì)總結(jié)
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，這次班會(huì)到此結(jié)束。
初中安全教育方案 篇3
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校具體實(shí)際，制定《中學(xué)20XX年“安全教育月”活動(dòng)方案》，春中學(xué)校園安全教育月主題活動(dòng)部署方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法律法規(guī)知識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高師生的避險(xiǎn)自救能力，嚴(yán)防發(fā)生各類安全事故，進(jìn)一步推進(jìn)平安校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月7日至3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
�。ㄒ唬I(yíng)造“安全教育月”環(huán)境氛圍。在校門口懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，在校園醒目位置設(shè)置安全教育專欄，各班出一期以““強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，學(xué)校發(fā)放一份安全告家長(zhǎng)書，營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)的濃厚氛圍。
（二）開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展一次疏散演練。在確保安全的前提下，組織一次應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，規(guī)劃方案《春中學(xué)校園安全教育月主題活動(dòng)部署方案》。
2、進(jìn)行一次專門安全教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、安全知識(shí)征文比賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、出版班級(jí)黑板報(bào)等多種形式組織系列安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3、布置一份安全隱患排查作業(yè)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
4、組織一次校園安全大檢查活動(dòng)。對(duì)排查出的各種隱患，立即落實(shí)整改措施和整改責(zé)任，確保各類安全隱患及時(shí)整改，防止各類安全事故的發(fā)生。
5、開(kāi)展一次全員安全培訓(xùn)教育活動(dòng)。要通過(guò)“安全教育月”活動(dòng)，在教職員工中間，組織開(kāi)展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，并將培訓(xùn)情況記入檔案。
五、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。要把“安全教育月”活動(dòng)，作為平安和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校安全穩(wěn)定的必要措施，認(rèn)真抓好，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。
�。ǘ┚慕M織，突出重點(diǎn)。要加大宣傳力度，通過(guò)多種形式，營(yíng)造濃厚的安全氛圍；要圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)足上好安全教育課，認(rèn)真組織好應(yīng)急疏散演練；要強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全責(zé)任，有效整治安全隱患。
（三）齊抓共管，整體推進(jìn)。各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動(dòng)促工作，以點(diǎn)帶面，以月促年，建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化活動(dòng)。學(xué)校將積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行表彰。各處室、年段、班級(jí)也要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，3月31日前，要將活動(dòng)相關(guān)資料報(bào)政教處。
初中安全教育方案 篇4
20xx年3月26日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
根據(jù)我校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月26日——3月30日
三、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月26日——3月30日，利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
2、各班辦一期以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)）的手抄報(bào)。
3、召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。3月30日上交安全主題班會(huì)心得體會(huì)。
4、3月26日，第17個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，升旗儀式上以安全教育為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話，組織安全知識(shí)學(xué)習(xí)講座。
7、3月26--30日，組織師生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
8、強(qiáng)化安全常規(guī)工作。開(kāi)展定期安全排查、課間巡查活動(dòng)，做好校園封閉管理、流行病預(yù)防工作，治理集會(huì)、進(jìn)餐、放學(xué)等秩序。
9、3月26--30日，組織消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)及消防設(shè)施的使用培訓(xùn)。
10、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，做好活動(dòng)總結(jié)并形成書面材料。
五、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”系列宣傳活動(dòng)列入重要議事日程，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
初中安全教育方案 篇5
為深入扎實(shí)開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機(jī)制，幫助廣大師生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)
過(guò)“安全教育日”活動(dòng)的實(shí)施和實(shí)踐，使師生的安全知識(shí)進(jìn)一步增長(zhǎng)，安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自我防范能力進(jìn)一步提高；學(xué)校安全管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，管理措施進(jìn)一步到位，管理水平進(jìn)一步提高；無(wú)安全事故發(fā)生，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。
三、活動(dòng)主題
加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。
四、活動(dòng)時(shí)間
3月26日
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、在校內(nèi)醒目的櫥窗位置辦一起以安全教育主題的宣傳板報(bào)。
主題：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
2、3月26日升旗儀式上開(kāi)展“安全教育日”啟動(dòng)儀式，進(jìn)行以“校內(nèi)安全”為主題的國(guó)旗下講話，由校團(tuán)委發(fā)出倡議書。
3、利用3月26日第3節(jié)課班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展一次以“平安校園”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，要求班主任積極進(jìn)行組織。
4、各班出一期與活動(dòng)主題相關(guān)的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
5、開(kāi)展一次校園及校園周邊安全檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
6、利用校園廣播站進(jìn)行交通安全專題教育。
六、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)、各班要嚴(yán)格按照此方案的要求配合學(xué)校德育處、校團(tuán)委組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)施。
2、各班主任要把安全教育作為本周班級(jí)講評(píng)的重點(diǎn)，要求班主任對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行交通安全知識(shí)、飲食衛(wèi)生知識(shí)、戶外集體活動(dòng)安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育與中學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和法制教育，積極開(kāi)展“創(chuàng)建安全文明校園”、“爭(zhēng)當(dāng)平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動(dòng)，增強(qiáng)安全教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、各班要對(duì)開(kāi)展的安全教育系列活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并與4月9日上交活動(dòng)小結(jié)。
初中安全教育方案 篇6
指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，改變目前學(xué)生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園。制訂本方案。
總體目標(biāo)：
讓全體學(xué)生明確自己在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全等方面存在的問(wèn)題，分析出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，提高思想品德素質(zhì)和安全意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成正確的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立校風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：趙尚；
副組長(zhǎng)：孔德文、龍方興、杜 勇；
成員：周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月6日——2011年5月6日。
三、整頓內(nèi)容：
1、做操或早鍛煉不認(rèn)真，懶散拖拉、動(dòng)作不到位、不規(guī)范；
2、升旗時(shí)故意推擠、不唱國(guó)歌、講話等；
3、就餐插隊(duì)、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等；
4、上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象；
5、上課做小動(dòng)作、睡覺(jué)、講小話、看課外書籍，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不思進(jìn)取、作業(yè)不完成、敷衍拖拉、得過(guò)且過(guò)等；
6、不服從教育、不接受批評(píng)，頂撞、辱罵老師等；
7、就寢時(shí)拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等；
8、在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現(xiàn)他人索要錢物等；
9、在校內(nèi)瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結(jié)派等；
10、男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說(shuō)愛(ài)等；
11、不講衛(wèi)生，在校園里亂丟亂扔；
12、故意損壞公共財(cái)物，如踩踏學(xué)校花草樹苗、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等；
13、是否攜帶火源、管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)學(xué)校；
14、休息時(shí)間，是否有危害他人言行；
15、天氣悶熱時(shí)是否私自下河游泳；
16、不假外出，翻墻外出上網(wǎng)或翻墻外出等。
四、具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：（4月6日至4月15日）
1、召開(kāi)德育例會(huì)、班主任例會(huì)安排布置該項(xiàng)工作，各班要利用班會(huì)、讀報(bào)時(shí)間認(rèn)真宣傳開(kāi)展本次活動(dòng)的重要性和必要性，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳河中學(xué)一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》、《漳河中學(xué)課堂常規(guī)要求》、《漳河中學(xué)xxxx》基礎(chǔ)上，召開(kāi)《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題的班會(huì)；
3、舉行告別不文明行為簽名活動(dòng)
4、設(shè)立“違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)箱”，收集學(xué)生中存在問(wèn)題。
（二）自查自糾（4月16日至4月22日）
1、各班每位同學(xué)要針對(duì)以前表現(xiàn)認(rèn)真反思，問(wèn)題找準(zhǔn)，找全，不準(zhǔn)就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報(bào)告要寫清存在所有的問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源及形成原因，解決問(wèn)題的方法，態(tài)度。對(duì)于自查出的問(wèn)題，不予追究。自查報(bào)告寫完后，要主動(dòng)交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查通過(guò)后，利用讀報(bào)時(shí)間在班級(jí)夕會(huì)上公開(kāi)自查、接受同學(xué)監(jiān)督。對(duì)問(wèn)題較大的特殊學(xué)生要由包班領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭幫教。對(duì)于拒絕或故意拖延時(shí)間的要給以通報(bào)批評(píng)直至處分。
2、各班在自查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行互查互糾活動(dòng)，踴躍開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。各班要分步驟，有計(jì)劃的進(jìn)行，不要一哄而上。包班領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)于同學(xué)指出的問(wèn)題要真誠(chéng)的面對(duì)，對(duì)借活動(dòng)搞打擊報(bào)復(fù)的要嚴(yán)肅處理。
（三）教育整頓階段（4月23日至4月30日）
1、每個(gè)學(xué)生針對(duì)自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，制定整改方案，并限期整改；
2、各班要以《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題內(nèi)容辦好一期黑板報(bào)，把“問(wèn)題”較多學(xué)生的整改措施予以公布，使之接受同學(xué)們的監(jiān)督；把在整改中涌現(xiàn)出先進(jìn)事跡加以展示；
3、各班在包班領(lǐng)導(dǎo)組織下，班主任和科任教師分層召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，采用集中教育、個(gè)別談心、師生互助開(kāi)展活動(dòng)等多種形式教育學(xué)生，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓，促使校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段（5月1日至5月6日）
1、學(xué)校根據(jù)各班活動(dòng)本階段活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)各班整頓情況進(jìn)行評(píng)估，整體上整改達(dá)不到要求的班級(jí)，要重新整改，對(duì)于達(dá)不到要求的個(gè)人要停課整改；對(duì)在活動(dòng)中投機(jī)�；旓L(fēng)上，屢教不改的不管是誰(shuí)都要堅(jiān)決給予一定紀(jì)律處分，是團(tuán)員的要給予團(tuán)內(nèi)處分直至開(kāi)除團(tuán)籍。
2、本月結(jié)合學(xué)生文明班級(jí)考核、清潔衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等考核結(jié)果，并廣泛征求全校教職工意見(jiàn)，評(píng)選整改中涌現(xiàn)出進(jìn)步大“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀個(gè)人”等并予以表彰。
初中安全教育方案 篇7
今年3月29日是第27個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動(dòng)周，主題為：“加強(qiáng)疏散演練，確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識(shí)和應(yīng)急、自救能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于3月29日下午課間操時(shí)舉行應(yīng)急疏散演練。希望按照方案要求，提前進(jìn)行部署，確保活動(dòng)進(jìn)行時(shí)“訓(xùn)練有素，不忙不亂”。
請(qǐng)工會(huì)負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教師疏散演練。
特別提醒：
1.當(dāng)班的各任課教師是第一指揮員，擔(dān)負(fù)所任班級(jí)學(xué)生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；
2.有體育課的班級(jí)請(qǐng)直接到班級(jí)指定位置等候；
3.請(qǐng)各班帶隊(duì)學(xué)生指揮、帶領(lǐng)，與前一個(gè)班級(jí)銜接好，不掉隊(duì)、不搶先；
4.進(jìn)場(chǎng)途中一定要相對(duì)保持班級(jí)隊(duì)形，不擠、不散，前后距離適當(dāng)，安靜有序；
5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機(jī)等易掉落物品，萬(wàn)一掉落等隊(duì)伍走后再尋找，嚴(yán)防擁擠踩踏。
撤離的順序如下：
一、4號(hào)樓撤離步驟：（目前高二年級(jí)和初二9、10班所在的樓）
初二年級(jí)：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場(chǎng)；具體：10班在先，9班跟上。
高二年級(jí)：
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)；
高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)。
二、5號(hào)樓撤離步驟：（目前高一年級(jí)和初三9班所在的樓）
初三9班：從通道1（實(shí)驗(yàn)樓后）-小操場(chǎng)；
高一年級(jí)：
高一16、17、18班依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側(cè)）-大操場(chǎng)中部；
高一15、14依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席臺(tái)東側(cè)）-大操場(chǎng)中部；
高一11、12、13、10班（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側(cè)圖書館后；
高一1、2、3班從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道9（潤(rùn)星樓旁）-大操場(chǎng)東側(cè)。
三、5號(hào)樓后平房撤離步驟：（目前初三年級(jí)10、11、12班）
初三12、11、10班依次從通道1（實(shí)驗(yàn)樓后）-小操場(chǎng)。
四、各辦公樓撤離步驟：
一、學(xué)校中層以上干部聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室，按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口（詳見(jiàn)示意圖），負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)按規(guī)定的次序撤離。部分班主任負(fù)責(zé)各樓梯節(jié)點(diǎn)的控制。
二、所有體育聽(tīng)到緊急撤離的通知后跑步到操場(chǎng)相應(yīng)位置（教師詳見(jiàn)示意圖），負(fù)責(zé)安頓各班學(xué)生有序集中。
三、所有辦公樓內(nèi)以及在學(xué)校其他樓內(nèi)的教職工，聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室或建筑物，跑步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四、人員分工：
陳圓：發(fā)布緊急撤離通知 吳世群：總計(jì)時(shí) 信息中心：照相、攝像
通道說(shuō)明：
通道1（實(shí)驗(yàn)樓后） 通道2（階梯教室與圖書館之間）
通道3（圖書館西側(cè)） 通道4（主席臺(tái)東側(cè)）
通道5（主席臺(tái)西側(cè)） 通道6（圖書館雙樓走廊）
通道7（4號(hào)樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）
通道9（潤(rùn)星樓旁） 通道10（校長(zhǎng)室、道勝樓旁）
路線說(shuō)明：
初二年級(jí)：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場(chǎng)；
初三年級(jí)：從通道1（實(shí)驗(yàn)樓后）-小操場(chǎng)；
高一年級(jí)：
高一16、17、18依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側(cè)）-大操場(chǎng)中部；
高一15、14依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席臺(tái)東側(cè)）-大操場(chǎng)中部；
高一11、12、13、10（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側(cè)圖書館后；
高一1、2、3從通道7（4號(hào)樓與花園之間）-通道9（潤(rùn)星樓旁）-大操場(chǎng)東側(cè)。
高二年級(jí)：
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)；
高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺(tái)西側(cè)）-大操場(chǎng)西側(cè)。
初中安全教育方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為全面深入地推動(dòng)學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月1日——11月30日
三、活動(dòng)主題
加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
四、具體活動(dòng)安排
1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會(huì)等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、全校進(jìn)行一次安全大排查：
開(kāi)展一次班級(jí)安全大排查。各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際，組織同學(xué)對(duì)消防設(shè)施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校）。
3、學(xué)校安排一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練（消防應(yīng)急疏散演練通知另發(fā)），通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
4、班會(huì)課具體安排：
1）11月2日：各班根據(jù)“誠(chéng)信”為主題召開(kāi)主題班會(huì)
針對(duì)下周進(jìn)行的期中考試展開(kāi)誠(chéng)信教育，并針對(duì)“誠(chéng)信”在人生各個(gè)階段的重要性召開(kāi)討論。
2）11 月16日：各年級(jí)根據(jù)學(xué)校安排接受艾滋講座
3）11月23日：各班召開(kāi)“加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園”主題班會(huì)
主題班會(huì)內(nèi)容各班可參考以下幾塊內(nèi)容：
l 增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患
l 做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。
l 增強(qiáng)防范意識(shí)，警惕敲詐拐騙、校園欺凌
l 增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)身心和諧
l 增強(qiáng)交通意識(shí)，確保出行安全
4、黑板報(bào)主題 ：
加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
黑板報(bào)11月14日校團(tuán)委統(tǒng)一拍照，請(qǐng)及時(shí)完成。為方便統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)?jiān)趫?bào)頭處寫明班級(jí)。
5、各班推選出一名“安全之星”。
六、上交材料
各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介和照片（文件命名：班級(jí)+姓名） ②班級(jí)班隊(duì)課活動(dòng)照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx，用戶名：xx，密碼：xx）
初中安全教育方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動(dòng)，在觀察、調(diào)查、探究的活動(dòng)實(shí)踐中，讓廣大初中學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)自身安全健康的意識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，展示學(xué)生自我保護(hù)的才能。
活動(dòng)主題：健康、安全、科學(xué)
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
三、參加對(duì)象：
本市初中學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容
第四屆“杜邦杯”XX市中學(xué)生安全教育競(jìng)賽活動(dòng)包括“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動(dòng)。
（二）活動(dòng)形式
1、各區(qū)縣中學(xué)根據(jù)《安全小衛(wèi)士-----中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)科普知識(shí)的輔導(dǎo)和專家講座。
2、在學(xué)生理解《安全小衛(wèi)士-----中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》中科普知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用假期在自己所屬街道、小區(qū)進(jìn)行“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程寫成相關(guān)的報(bào)告文章，在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行交流展示，并向社區(qū)街道、居委會(huì)提出整改倡議。
3、在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將在學(xué)校、家庭、社區(qū)中觀察、調(diào)查、探究到的有關(guān)消除安全隱患的現(xiàn)象或問(wèn)題（包括一些設(shè)備、設(shè)施、用品、工具等），進(jìn)行“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計(jì)和制作，并在社區(qū)展示宣傳。
五、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬拔业陌l(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
1、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要求體現(xiàn)：科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、廣泛性。
2、活動(dòng)實(shí)施成果要求體現(xiàn)：活動(dòng)的主題；活動(dòng)的目的；活動(dòng)內(nèi)容；參加活動(dòng)的學(xué)生年級(jí)、人數(shù)；活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程；活動(dòng)成果；活動(dòng)的效果（創(chuàng)新特點(diǎn)）等。
3、在學(xué)校進(jìn)行“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)交流、展示的基礎(chǔ)上，參加區(qū)縣交流評(píng)比，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì)或居民小區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民提出安全整改倡議，從中評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)3項(xiàng)參加市復(fù)賽。
4、上報(bào)參加市級(jí)評(píng)選的材料要求：
（1）書面報(bào)告用a4紙打印，標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗，正文：楷體小四號(hào)的活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)各一份。內(nèi)容：有摘要、關(guān)鍵詞，活動(dòng)的目的，活動(dòng)內(nèi)容，參加活動(dòng)的對(duì)象、人數(shù)、指導(dǎo)教師，活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程、社區(qū)宣傳情況和活動(dòng)成果等。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程的照片、圖片、音像資料及原始資料等。
�。�3）上報(bào)時(shí)間為20xx年1月15日
（二）“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品活動(dòng)
1、發(fā)明作品設(shè)計(jì)用文字、圖表、制圖等方法表示創(chuàng)意。
2、在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)書面方案設(shè)計(jì)制作成完整的作品。
3、作品制作要求：新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。
4、在學(xué)校進(jìn)行“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，參加區(qū)縣評(píng)比選拔，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì)或居民小區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，各區(qū)縣從中選拔、推薦創(chuàng)造發(fā)明作品5--7件參加市級(jí)比賽。
5、上報(bào)創(chuàng)造發(fā)明作品要求：
（1）每件作品用a4紙打印成書面簡(jiǎn)介：作品題目，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)教師，作品設(shè)計(jì)目的（創(chuàng)作意圖）、創(chuàng)新點(diǎn)、制作方法過(guò)程、制作材料、使用方法、附設(shè)計(jì)加工圖紙等。
（2）交作品（要求外觀不粗糙，耐展示交流）。
�。�3）各區(qū)縣于20xx年1月15日選送創(chuàng)造發(fā)明作品5--7件參加市復(fù)賽。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�20xx年9月---20xx年1月各區(qū)縣啟動(dòng)實(shí)施，區(qū)縣、學(xué)校開(kāi)展安全教育的各項(xiàng)活動(dòng)。
1、舉辦“我的發(fā)現(xiàn)”、“我的發(fā)明”輔導(dǎo)講座，參加對(duì)象為學(xué)生、教師、社區(qū)居民。
2、開(kāi)展教師、專家、家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面咨詢活動(dòng)，學(xué)生可將自己設(shè)計(jì)的方案與教師、專家、家長(zhǎng)進(jìn)行交流、咨詢，得到有關(guān)教師、專家、家長(zhǎng)的具體指導(dǎo)，便于學(xué)生改進(jìn)。
3、在社區(qū)、街道、居委會(huì)宣傳和探索實(shí)踐等活動(dòng)
�。ǘ└鲄^(qū)縣在20xx年1月上旬完成區(qū)的評(píng)比活動(dòng)。
�。ㄈ�1月15日前上報(bào)選送市復(fù)賽的優(yōu)秀活動(dòng)3項(xiàng)和優(yōu)秀作品5-7件。
（四）1月底請(qǐng)專家評(píng)審，提出修改意見(jiàn)，學(xué)生根據(jù)專家意見(jiàn)再對(duì)自己的方案和作品進(jìn)行修改。
�。ㄎ澹�20xx年2月上旬—20xx年4月初學(xué)生作品完善實(shí)施階段。
（六）20xx年5月舉行展示交流活動(dòng)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
七、評(píng)選辦法：
�。ㄒ唬└鲄^(qū)縣成立本活動(dòng)區(qū)縣的評(píng)審小組，按要求評(píng)選出“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)3項(xiàng)，“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品5-7件。于1月上旬上報(bào)市評(píng)審組。
（二）由主辦單位組織有關(guān)專家成立市評(píng)審委員會(huì)，評(píng)選“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
初中安全教育方案 篇10
xx二中高度重視學(xué)生防溺水安全教育工作，切實(shí)采取系列措施，認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
一、成立專門組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校一把手高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育工作，親自任擔(dān)任防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，將防溺水安全教育工作放到重要議事日程，認(rèn)真安排部署，同時(shí)組織精干力量成立工作小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防溺水安全教育工作有關(guān)要求。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
工作小組組長(zhǎng)：
成員：
二、召開(kāi)專題會(huì)議，精心安排布置
學(xué)校相繼召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、校委會(huì)專題會(huì)議、有關(guān)工作人員會(huì)議、各班級(jí)班會(huì)、大班會(huì)，認(rèn)真宣講、傳達(dá)上級(jí)防溺水安全工作有關(guān)要求。
三、壓力層層傳導(dǎo)，責(zé)任分解到人
學(xué)校遵循“分解責(zé)任、一崗雙責(zé)”的原則，制定規(guī)范的工作制度，將有關(guān)責(zé)任分解到每一位教職工，每一位學(xué)生家長(zhǎng)。
四、排查安全隱患，做黨委政府助手
學(xué)校組織專門力量，對(duì)學(xué)校周邊各種河道、水塘、胡泊進(jìn)行排查，將安全隱患及時(shí)上報(bào)黨委政府。
五、加強(qiáng)宣傳教育，做到預(yù)防為主
學(xué)校利用電子屏、校園信息平臺(tái)、印發(fā)材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會(huì)等宣傳“六不準(zhǔn)”，學(xué)校還在大門口懸掛標(biāo)語(yǔ)，印制“六不準(zhǔn)”童謠下發(fā)到每一位學(xué)生。
六、告知學(xué)生家長(zhǎng)，家校攜手工作
學(xué)校多次印制致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信下發(fā)到每一位學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，要求每一位學(xué)生簽字，每一位學(xué)生家長(zhǎng)在回執(zhí)單上簽字。要求
初中安全教育方案 篇11
冬季是安全事故頻發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保全校師生度過(guò)一個(gè)平安、祥和的冬季，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校的安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“加強(qiáng)冬季安全教育，確保生命平安”主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身安全。
二、活動(dòng)時(shí)間及步驟
xxxx年xx月xx日-----xxxx年xx月
（一）第一階段（xxxx年x月x日至x月上旬）
制訂活動(dòng)方案、做好宣傳發(fā)動(dòng)，成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任。
（二）第二階段（xxxx年xx月中旬至xxxx年1月上旬）
圍繞活動(dòng)方案，開(kāi)展系列活動(dòng)。將xx月xx日至xx月xx日定為“冬季安全教育活動(dòng)周”，xx月xx日各班級(jí)開(kāi)展一次主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)主題班會(huì)。
�。ㄈz查驗(yàn)收階段（xxxx年xx月中旬）
學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)冬季安全教育工作經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題與不足。
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)校冬季安全工作大檢查。
組織和動(dòng)員廣大師生對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查整治。各處室、各級(jí)部、各班級(jí)要切實(shí)做好安全隱患排查工作，找出自身存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，解決不了的問(wèn)題上報(bào)學(xué)校。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好分管工作的安全排查工作，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)辦公室用電、用電線路、食堂等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查。
（二）加強(qiáng)交通安全教育。
教育學(xué)生注意乘車安全，不乘坐“三無(wú)”車輛及其它不合格違規(guī)車輛，必要時(shí)步行上學(xué)；教育學(xué)生在冰雪天氣里上學(xué)放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)校外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過(guò)馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。乘坐校車的學(xué)生要自覺(jué)遵守《xx初中學(xué)生乘車須知》，發(fā)放《致乘車學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。
（三）加強(qiáng)防火、取暖、用電安全教育。
1、針對(duì)冬季氣候干燥、寒冷、用電量大的特點(diǎn)，各級(jí)部要教育教師安全用電，隨時(shí)開(kāi)關(guān)用電設(shè)施。禁止使用電水壺、熱得快等電器。
2、教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品，嚴(yán)禁玩火；教會(huì)學(xué)生安全用電的常識(shí)，學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過(guò)程中不出事故。
進(jìn)入冬季，是流感多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較密集的場(chǎng)所，更容易引起流感的傳播。班主任根據(jù)天氣預(yù)報(bào)及時(shí)提醒學(xué)生適時(shí)增減衣服、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要繼續(xù)做好通風(fēng)、晨檢、消毒和信息報(bào)送工作，有效防止流行病、傳染病的發(fā)生，保護(hù)師生的身心健康。
�。ㄎ澹┳ズ檬称沸l(wèi)生管理。
總務(wù)處對(duì)學(xué)校小賣部食品采取監(jiān)督機(jī)制；強(qiáng)化食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理，認(rèn)真落實(shí)糧油配送制度，堅(jiān)持實(shí)行食堂采買的質(zhì)量準(zhǔn)入和登記留樣制度，嚴(yán)禁變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。
四、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要高度重視這次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)學(xué)校平安，保護(hù)學(xué)生生命事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大政治意義，要切實(shí)把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，確保取得實(shí)效。學(xué)校成立學(xué)校冬季安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、各級(jí)部要成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，共同抓好冬季安全教育各項(xiàng)工作。
2、落實(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。要層層落實(shí)責(zé)任，做到落實(shí)整改不走過(guò)場(chǎng)，追究責(zé)任不留情面。各部門要分工把口，密切協(xié)作，對(duì)措施不得力、檢查不到位和整改不及時(shí)而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)部、各班級(jí)要緊緊圍繞著本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
初中安全教育方案 篇12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。使學(xué)生能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，使同學(xué)們能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。
二、活動(dòng)主題
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、防溺水、防汛教育
2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)
3、防流行病、傳染病常識(shí)、食品衛(wèi)生安全教育
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;
5、防煤氣中毒、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育;
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”地方玩耍
7、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、冰雹、地震等)
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施
1、根據(jù)教育局會(huì)議精神，召開(kāi)班子會(huì)議(6.26)、班主任會(huì)議(6.27)。室內(nèi)屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認(rèn)識(shí)，形成安全氛圍。(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)
2、各班在班會(huì)時(shí)間以安全教育為主題,有針對(duì)性地開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命，快樂(lè)生長(zhǎng)》---致家長(zhǎng)一封信。(6.24教導(dǎo)處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開(kāi)安全主題班會(huì)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)一封信內(nèi)容，增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)能力。(7.19教導(dǎo)處、政教處)
3、根據(jù)班會(huì)、家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生寫下安全保證書，學(xué)生、家長(zhǎng)雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會(huì)。(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)
4、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。(7.18教導(dǎo)處、總務(wù)處)
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。(班主任、校委會(huì))
6、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。(班主任、校委會(huì))
7、加強(qiáng)教室衛(wèi)生清掃、通風(fēng)和消毒工作;教育學(xué)生不帶病上課，注意保持個(gè)人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))
8、致全體家長(zhǎng)一封信，將學(xué)校相關(guān)學(xué)生安全教育工作，學(xué)生安全管理工作通報(bào)給家長(zhǎng)，爭(zhēng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導(dǎo)處)
9、對(duì)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。(7.19總務(wù)處、教導(dǎo)處)
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，營(yíng)造平安和諧校園。
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