寫(xiě)給學(xué)生的一封信(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編整理的寫(xiě)給學(xué)生的一封信(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的孩子們:
親愛(ài)的孩子們,他日,你若長(zhǎng)大,你們會(huì)從事各行各業(yè),但無(wú)論你在哪里?在做什么?請(qǐng)你記得,一個(gè)人的信仰不能丟,一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)不能丟,我們也做對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人,我們的人生才有意義,只有溫暖了別人,你的世界才會(huì)更加精彩,更有意義。
這是三周前,一個(gè)叫郭簡(jiǎn)的老師,給學(xué)生們寫(xiě)的信,我覺(jué)得這幾句話,道出了所有家長(zhǎng)、成年人的心聲,因此我引用了。
從2月9號(hào),得知不能夠正常開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們一樣,有種慶幸的感覺(jué),不用開(kāi)學(xué),我不用按時(shí)上班。在家里上班,覺(jué)得很自由,我不用看見(jiàn)你們當(dāng)中有幾個(gè)不聽(tīng)話的孩子?所以我心里是高興的。
當(dāng)2月14號(hào)的時(shí)候,我們開(kāi)始從網(wǎng)上上課,雖然我們備課是從網(wǎng)上搜集資源,不用寫(xiě)教案,看似很容易,但是經(jīng)過(guò)一天兩天的上課,才覺(jué)得,這樣給孩子們上課行嗎?雖然給大家推薦的有很多好的資源,比老師平時(shí)制作的課件么好?整理的資源更全面,但是每一節(jié)老師在上課的時(shí)候,總有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),沒(méi)有進(jìn)入自由的課堂,上傳作業(yè)的時(shí)候,總有幾個(gè)同學(xué)不能上傳作業(yè),老師催了一次,兩次三次,甚至給家長(zhǎng)打電話,但是你的作業(yè)始終傳不上來(lái),我開(kāi)始有點(diǎn)著急,我覺(jué)得這樣是不能夠完成任務(wù)的,不能夠真正的讓同學(xué)們掌握住知識(shí),這種線上課堂的形式,達(dá)不到我們要的效果,第一周我們就這樣摸索著前行,老師在線上講課,也是邊學(xué)習(xí)邊給大家教,嘗試各種辦法,希望同學(xué)們,能夠真正的接受到知識(shí)。
只有通過(guò)反饋才能夠了解,大家掌握了多少?反饋的形式,老師用了上傳圖片到知識(shí)圈釘釘群,還有優(yōu)教信使,對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),在家里用電話,能夠上網(wǎng),能夠?qū)W習(xí),已經(jīng)很好了,但經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,有的同學(xué)打不開(kāi),同學(xué)進(jìn)不去,有的同學(xué)作業(yè)傳不上來(lái),有的同學(xué)作業(yè)傳了,有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)到?等等問(wèn)題后臺(tái)操作的管理人員也很忙,但都是非常認(rèn)真的幫助我們來(lái)解決問(wèn)題,
在這種情況下,我們堅(jiān)持了兩周,我們覺(jué)得不僅僅是老師,我們還是父母,一邊要給大家上課,一邊還要做家務(wù),還要帶孩子,從早上開(kāi)始拿起電話,看同學(xué)們起床了沒(méi)有?看同學(xué)們進(jìn)入早讀了沒(méi)有?每一節(jié)下課的時(shí)候,老師要統(tǒng)計(jì)這一節(jié)上課的人數(shù),從反饋的作業(yè)上來(lái)看,老師要給每一個(gè)同學(xué)發(fā)短信,給家長(zhǎng)聯(lián)系,吃飯時(shí)間沒(méi)個(gè)正點(diǎn),照顧自己的`孩子,不能安靜的坐在身邊,這時(shí)候多個(gè)角色的我,覺(jué)得一樣也沒(méi)有做好,深感愧對(duì)大家。
我們每天都關(guān)注新聞,都在關(guān)注疫情的變化,都在看我們國(guó)家對(duì)疫情控制的情況,有沒(méi)有好轉(zhuǎn)?當(dāng)每天看著武漢有那么多的新增確診人數(shù),我的心里很難受。他們和我們一樣,都是有家庭,有兄弟姐妹,有父母,但只因他們住在湖北、武漢,只因他們?cè)谛抨?yáng)、周口、南陽(yáng),他們就要一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)我們,這時(shí)候我覺(jué)得我們大家是多么的慶幸,我們這個(gè)地方一切安好。
唯一不能讓大家滿意的,就是不能走出家門(mén),不能走親訪友,但這些比起鮮活生命又算得了什么呢?我們可以和家人團(tuán)圓,我們身體健康,我們可以學(xué)習(xí),我們可以玩樂(lè),我真的覺(jué)得,我們是最幸福的人。
那么在這樣一種環(huán)境下,我們不學(xué)習(xí),還能做什么?從來(lái)沒(méi)有,坐在家里吃飯,看書(shū),學(xué)習(xí),睡覺(jué),就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的政策。我們以后還有很美好的人生,那么我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí),不打好基礎(chǔ),以后拿什么去奉獻(xiàn)我們的國(guó)家和人民,
同學(xué)們,我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們比不了那些站在疫情第一線的白衣天使,我們也比不上,每一個(gè)卡點(diǎn)那些工作的志愿者。那么我們唯一能做的,就是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我們看到了,在寒冷的冬天,每天早上天不亮就趕緊到房頂上蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)的大哥哥,難道他就不能觸動(dòng)我們的內(nèi)心嗎?
同學(xué)們,我們不是偉大的人,但我們?cè)谄椒仓,能夠靜下心來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,安心的呆在家里,不出門(mén),好好的保護(hù)自己,那么我們做的就是偉大的事情。
既然我們做的是偉大的事情,那么我們,多看一頁(yè)書(shū),多做一個(gè)題,多背幾個(gè)單詞,都是最有意義的事情,只有這樣,我們才能堅(jiān)持我們的信仰,長(zhǎng)大以后才能夠成就自己,幫助我們的家人,溫暖我們的親人,奉獻(xiàn)我們的國(guó)家,真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
祝大家:身體健康
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寫(xiě)給學(xué)生的一封信2
張禹:
你好!很高興認(rèn)識(shí)你,我叫高澤慧,今年13歲,身材稍瘦,個(gè)子中等,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我最愛(ài)看的書(shū)是《笑貓日記》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最愿意學(xué)的功課是英語(yǔ),我還喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、演講……
我在章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班就讀,學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地,是一個(gè)九年一貫制學(xué)校,按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),占地107畝,共容納54個(gè)教學(xué)班,小學(xué)24個(gè),初中30個(gè),現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,在校生1060人,學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢,學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)一幢,還有400米塑膠場(chǎng)地和各種活動(dòng)設(shè)施,我們的學(xué)校三季有花,四季如春,是一個(gè)花園式學(xué)校,歡迎有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校做客。
我的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的.班集體,各種活動(dòng)有聲有色,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,在班里我任衛(wèi)生委員,除了管好本班的衛(wèi)生,還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,每天跟隨“大部隊(duì)”分兩次給每個(gè)班打分,檢查人員都戴一頂小紅帽,大家也稱呼我們“小紅帽”,我的班主任是位女老師,30來(lái)歲,教我們語(yǔ)文和英語(yǔ),她長(zhǎng)得漂亮秀氣,多才多藝,人稱“才女”老師,在她的指導(dǎo)下,我的寫(xiě)作水平不斷提高,我的習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表,我還是班里的演講高手,多次參見(jiàn)學(xué)校的演講比賽,并屢次獲得一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也增長(zhǎng)了我做好其他事情的信心,F(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,不久的將來(lái),我會(huì)把我的作品寄給你,讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你,希望我們多多聯(lián)系
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日期:
寫(xiě)給學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們都是六年級(jí)的學(xué)生了,也都快要畢業(yè)了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學(xué);貞浺郧埃谝黄鹕蠈W(xué)的兩年里,酸.甜.苦.辣我們都常盡了,真的很舍不得離開(kāi)大家。不用我說(shuō),大家都知道我們班是全校最差勁的班級(jí),不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道全校的'老師.領(lǐng)導(dǎo)是這樣評(píng)價(jià)我們班的時(shí)候,我真的很不服氣。為什么我們不可以做得最好呢?為什么同學(xué)們那么不爭(zhēng)氣呢?甚至到被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了還是一副嬉皮笑臉的樣子。后來(lái),經(jīng)過(guò)我的日思夜想,我終于知道錯(cuò)在哪里了。我當(dāng)時(shí)興奮極了。再后來(lái)的日子,大家都過(guò)得心驚膽顫,因?yàn)槲野l(fā)動(dòng)各個(gè)班干部嚴(yán)厲地對(duì)待你們。
其實(shí)我也知道你們?cè)谖业谋澈笃鹆撕芏鄤e名:“日本鬼”.“老姑婆”......當(dāng)我知道的時(shí)候,我很想哭,因?yàn)槲业男量嗄銈兌伎床坏健?墒呛髞?lái)我轉(zhuǎn)念一想,我又覺(jué)得值得,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律的確好了不少,F(xiàn)在再回想我的所作所為,都覺(jué)得值得。
就這樣模糊地過(guò)去了一年。轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)。一開(kāi)始我想,同學(xué)們?cè)谧詈笠粚W(xué)期,一定會(huì)很爭(zhēng)氣,很聽(tīng)話的?墒呛髞(lái)我知道我錯(cuò)了,我完全想錯(cuò)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們比以前給更野蠻了,我毫無(wú)辦法治服你們?墒呛髞(lái)我們有了老師做靠山,就什么也不怕了。
想起我們的過(guò)去,都覺(jué)得好舍不得,不管你們多恨我......
同學(xué)們,我愛(ài)你們......
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日期:
寫(xiě)給學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的孩子們:
離別了56天之后,我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候,老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了,也肯定更懂事了,一個(gè)暑假你們都在做什么呢?可以講給老師聽(tīng)嗎?想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音,老師的想念越來(lái)越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候,老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情,正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩,想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè),踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候,沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園,跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻,你們成了我們的孩子,成了我們的牽掛。朝夕相處的一年,看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美,小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜,老師心里真的很開(kāi)心。
你們每天都在成長(zhǎng)著,那一聲聲“親愛(ài)的老師,我愛(ài)你”,讓老師再苦再累
都很欣慰,享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程,收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)!親愛(ài)的孩子,你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候,我們成了你們心中的“美女”,成了你們的“老大”,老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛,爽朗干凈的笑聲,總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假,終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著,搬家、打掃、布置……里里外外,上上下下,只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了,寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階,老師也想跟上你們的步伐,盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕纳,中班了,想讓寶貝們(cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考,老師會(huì)給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們,大沈老師走了,換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師,你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對(duì)你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了,但是我想她會(huì)來(lái)看你們的`,因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯?ài),高老師會(huì)一樣愛(ài)你們的,當(dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中,老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露,其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起,很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)到了優(yōu)勝班級(jí),這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方,離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學(xué)期,新的教室,還有一位新的老師和幾位新的小朋友,讓我們一起努力,一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……
寶貝們,老師想你了!新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著你美麗的笑容,長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了,可不要再流著淚哦!
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寫(xiě)給學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們:
馬上就要畢業(yè)了,面對(duì)著一起生活過(guò)兩年的班集體與你們,千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)。
同學(xué)們,兩年前,素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五(1)班!靶襄\濤,談濤……”聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字?粗且粡垙埬吧拿婵,說(shuō)實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積,我漸漸愛(ài)上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?
不知不覺(jué)兩年過(guò)去了,我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過(guò)失敗的苦澀,也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。
你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著!疤昧,我們班被表?yè)P(yáng)了!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的'付出得到了認(rèn)可。
同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻,不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!
此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名!
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寫(xiě)給學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的孩子們:
你們聽(tīng)到這封信時(shí),我已經(jīng)在出差的路上,盡管不是死別,盡管只有短短的幾天,但是心中還是有幾多牽掛,幾多忐忑,其中讓我最牽掛的還是你們,難道我對(duì)淘氣的你們也有了感情?
我的女兒還有她媽媽在身邊,而你們呢?各科老師就是你們的媽媽,看到他們你們就應(yīng)該有踏實(shí)的感覺(jué)。生活上有困難找我們的.各科老師,需要請(qǐng)假請(qǐng)找數(shù)學(xué)老師,我不在家,你們更要聽(tīng)老師的話,做老師的好學(xué)生,作業(yè)不可糊弄,卷面整潔,答題規(guī)范。
組成這個(gè)班級(jí)已經(jīng)100天了,100天對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)是個(gè)值得慶祝的日子,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)值得慶賀的日子。你們?cè)谶@100天里,在我的訓(xùn)斥與哈虎中一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,盡管我嘴上說(shuō)不喜歡你們,但是心中還是為你們驕傲。盡管有種種遺憾,但我們還是取得了非常優(yōu)秀的成績(jī):金秋10月的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們所向披靡,取得了文科第一名;考試中三次考試,我們從未考過(guò)第二名?吹綇埪饿﹤兤恋臅(shū)寫(xiě),看到左煜們的一鳴驚人,看到王蕾的激情澎湃,看到男生們的奮起直追,看到班委們的無(wú)私奉獻(xiàn),孩子們我們所有的老師都想說(shuō):你們是好樣的,我為你們驕傲。
但是很多人都在看著你們,大家都在懷疑16班靠什么取得這樣的成績(jī)?同學(xué)們你知道答案嗎?今天我告訴你,因?yàn)槟銈兪亲畎舻,你們是最懂事的,最刻苦的,最用心的。但是我說(shuō)這些別人不相信,人家都會(huì)認(rèn)為是我管理得好。同學(xué)們這是一個(gè)讓所有人摘掉有色眼鏡的機(jī)會(huì)。告訴所有人:老板不在,我們更懂事,學(xué)習(xí)更努力,跑操更整齊,紀(jì)律更好,成績(jī)更出色,告訴所有人你們更乖。這不也是管理的更高境界嗎?
聽(tīng)魏書(shū)生說(shuō)過(guò),他出去學(xué)習(xí)一個(gè)月,他的學(xué)生為他掙來(lái)了幾面流動(dòng)紅旗,作為老師我很羨慕。我水平有限,做不了魏書(shū)生,但是你們可以比他的學(xué)生更優(yōu)秀。
同學(xué)們,希望你們?yōu)槲,為自己,為老師們,為所有關(guān)注我們的人爭(zhēng)口氣,做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)。誰(shuí)也不許搞特殊,誰(shuí)也不許掉隊(duì)。
等我來(lái)后,抬著你驕傲的頭地向我匯報(bào)!
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