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音樂備課組活動計劃

時間:2021-10-10 09:15:49 計劃 我要投稿

音樂備課組活動計劃(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的音樂備課組活動計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂備課組活動計劃(通用5篇)

  音樂備課組活動計劃1

  一、指導思想

  本學期,音樂備課組將根據(jù)學校和教科室關于備課組的工作計劃安排,結合音樂學科的特點,以提高音樂課堂教學的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。

  二、工作目標

  1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學校要求按時進行備課活動。

  2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質,為我校音樂教育教學工作服務。

  3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

  4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

  5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  7、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學生素質。

  三、具體措施及要求

  1、認真學習,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  (1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學。

  (2)以老帶新, 教學經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設計好教案,探討課堂教學新路徑,為早日成長起來做好準備。

  2、積極開展學校藝術特色教學,加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。

  (1)選好人員,完善管理。

  圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點,定好計劃和目標?朔柧毜拿つ啃院碗S意性,確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。

  (2)全組人員團結一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。

  3、配合學校,加強常規(guī)教學管理,保證教學質量。

  (1)定期檢查常規(guī)教學工作。

  (2)平時互相聽課,做好聽課記錄, 發(fā)表意見。

  四、具體活動及時間安排

  1、每周定期進行集體備課;

  2、安排組內教師公開課時間;

  3、籌備校藝術節(jié)文藝活動和迎新年教師聯(lián)歡會;

  4、準備組內各計劃總結。

  音樂備課組活動計劃2

  一、指導思想

  按照《中學音樂新課程標準》的要求,結合我校實際,以推進素質教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,結合課程教材改革,加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生音樂興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。

  二、工作目標

  1、深入開展校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學質量。

  2、開展課外藝術活動,做好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

  3、學生要100%會唱課本內的歌曲,上好每一節(jié)音樂課。

  三、工作措施

  〈一〉抓常規(guī)教學

  1、定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動,努力提高教育教學質量;

  2、重視課堂教學的實踐反思活動,引導教師重新認識課堂,多反思,多思考。

  3、增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

  〈二〉抓教研課改

  1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的.知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。

  2、積極參加各項教研活動,注重音樂科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。

  3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學習、教學反思和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案,抽查學生的唱歌情況,進行期中和期末考試。

  〈三〉抓課外活動

  1、抓好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作,為這學期學校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備,特別是開學初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項目,打造藝術優(yōu)質品牌。

  2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》,要求做到愛護樂器,樂器的擺放整齊,學期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學校財產(chǎn)不流失。

  四、具體安排:

  九月份:1、做好開學前的準備工作,科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二周的課。

  2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

  3、教師分配好各自負責的工作重心。

  4、制定校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓練時間,開展訓練。

  5、進行新教材培訓。

  十月份:1、月查。

  2、各藝術隊開展活動。

  3、參加市音樂教研。

  十一月份:1、器樂隊,合唱隊和舞蹈隊加強訓練。

  2、每周堅持開展一次科組教研活動,集體備課。

  3、做好校藝術節(jié)籌備工作。

  十二月份:1、月查

  2、參加各項教研活動

  3、藝術節(jié)表演。(做好節(jié)目預報的工作,準備、協(xié)調好各項演出事項,如服裝、樂器、道具等),確保演出順利進行。

  20XX年一月份:

  1、期末考核,做好統(tǒng)計工作。

  2、科組工作總結。

  3、學生評價統(tǒng)計。

  4、檔案收集整理。

  音樂備課組活動計劃3

  一、指導思想:

  改革課堂教學,備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發(fā)揮每個人的教學特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,利于教師共同發(fā)展、共同提高。尤其更要結合我!耙惑w兩翼”的特色辦學方針,努力提高我校特色教育的水平!

  二、集體備課措施:

  本學期為了把集體備課制度化、規(guī)范化,我們音樂組全體老師在學校教研室、教導處的帶動下進行了集體備課。

  具體做法如下:

  集體備課包括四個基本環(huán)節(jié):

  個人初備——集體研討——個人細備——課后交流與反思。

 。ㄒ唬﹤人初備

  1、在個人初備時,一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關材料;一定要突出重點,抓住關鍵。同時教師還要深入了解學生,以便有的放矢的進行教學。

  2、每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學的三維目標;分析教學的重點、難點和關鍵,提出具體的教學目標。

  3、每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設計方案,以便資源共享。

  4、每位教師應提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。

 。ǘ┘w研討

  教師在集體備課時,安排好備課內容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,以達到取長補短,共同提高的目的。

  (三)個人細備

  教師集體研討后,中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見進行整改,錘煉,整理成一篇完整、實用的教案。

 。ㄋ模┱n后反思和交流

  如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓,將教學感受及時記錄下來,就會不斷改進自己的教學水平,使自己的教學藝術更加完善。

 。ㄎ澹┘w備課安排表

  時間:第 3 周

  地點:音樂組辦公室

  課題:漢族民歌

  主備人:周瑞民

  時間:第7周

  地點:音樂組辦公室

  課題:視唱練耳的教學

  主備人:李紅麗

  時間:第10周

  地點:音樂組辦公室

  課題:《二泉映月》

  主備人:侯耀華

  時間:第13周

  地點:音樂組辦公室

  課題:《在銀色的月光下》

  主備人:白永勝

  時間:第17周

  地點:音樂組辦公室

  課題:樂理中的重難點

  主備人:潘金花

  時間:第20周

  地點:音樂組辦公室

  課題:《行進中的歌》

  主備人:王琴

  音樂備課組活動計劃4

  本學期,圍繞學校工作計劃中所提到的“特色”辦學理念,對體藝提出了更高的期望和要求,面對學校提出的成立體藝中心、校合唱團,音樂教師的工作任重而道遠。新學期開學之際,音樂組工作計劃將做好以下幾點:

  1、認真學習新課標。

  以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力;強調音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造。積極引導學生參與演唱、演奏、欣賞等活動,培養(yǎng)學生音樂興趣,豐富學生音樂情感,提高學生欣賞能力和審美能力。

  2、認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。

  備課采用集體備課和個體備課相結合的方式。備好課是上好課的基礎,只有上好每一節(jié)課,才能逐漸培養(yǎng)學生的音樂興趣,才能積淀學生的審美情趣、提高欣賞水平。從而培養(yǎng)具有高尚道德情感的符合社會發(fā)展需要的人。

  3、組建校合唱團。

  本學期合唱團主要工作是:

  (1)合唱團的組建工作。以初一年級學生(中山北路校區(qū))為主要班底,用一、兩周時間完成人員選拔工作。人數(shù)在50人左右。

 。2)合唱團的訓練工作。讓學生掌握合唱發(fā)聲的基本方法,加強音準和節(jié)奏的訓練,從勝任二聲部合唱入手,訓練優(yōu)美和諧的聲音,培養(yǎng)學生合唱興趣。

 。3)唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過完整作品的演唱,達到和聲的統(tǒng)一,音色的和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

  4、搞好本組的聽課活動。做到互相聽課,互提建議,共同改進和提高。

  5、挖掘校本教材。根據(jù)本校學生實際情況和教學條件,結合時代音樂發(fā)展脈絡,制定符合我校實情和學生實際需要的校本教材。

  音樂備課組活動計劃5

  一、指導思想

  以《普通高中新課程方案》和《普通高中音樂課程標準》的精神為指導,以不斷提高我校辦學質量為指針,以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向,進一步貫徹現(xiàn)代教育理念,推進素質教育。音樂備課組全體教師團結協(xié)作、認真鉆研,結合我校學生實際及音樂專業(yè)高考特點,為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻。

  二、工作目標

  1、堅持現(xiàn)代教育理念,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),讓每一位學生得到充分的鍛煉。

  2、抓好常規(guī)教學,做好校本教研、模塊教學工作。

  3、深入開展課題研究,進一步提高科研水平。

  4、抓好特長生專業(yè)課教學,特別是高考備考工作,力爭高考出新亮點。

  5、配合學校開展相關活動,做好學校藝術節(jié)的準備。

  三、措施與要求

  1、落實常規(guī)教學,迎接各項檢查。

  加強落實對常規(guī)教學的認識,促進轉變教師教學觀念,規(guī)范教師教學行為,嚴格按照課堂常規(guī)教學的要求并根據(jù)音樂學科的特點采取相應措施,更新課堂教學觀念,充分尊重學生的個性品質和獨特體驗。

  2、領會新課程精神,積極參加新課程改革。

  深入學習和領會“基礎教育改革綱要”和“音樂課程標準”的核心內容及基本精神,認真開展課改實驗工作,總結經(jīng)驗教訓,推廣課程實驗成果,努力構建自主探究的課堂氛圍,以學生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標準,切實推進新課程改革。

  3、經(jīng)常切磋交流,提高整體教學水平。

  營造和諧進取的工作氛圍,相互學習,共同提高,跟據(jù)學校要求,教齡不足10年的老師,本學期每人上一節(jié)研究課或公開課,課后認真進行評課,交流經(jīng)驗體會,年輕教師要多聽課,向老教師虛心學習,爭取在業(yè)務是更快地成熟,使音樂備課組的整體教學教研水平走上一個新的臺階。

  4、加強教科研,做好各項課題研究工作。

  科研興校,科研為教學服務,在研究狀態(tài)下工作,在教研中思考問題,解決問題,將感性上升為理性,每位教師都要積極參與學校課題的研究工作,撰寫相關科研論文。

  5、抓好特長生專業(yè)課教學,做好高考藝術聯(lián)考備考工作。

  按學校提出藝術學科的新高考目標,音樂學科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來,音樂特長生的本科上線率應有較大幅度提高,全組教師要發(fā)揮團隊精神,精誠合作,在備考工作中認真研究歷年高考試題,分析成績,及時了解2**4年音樂高考動態(tài),掌握新信息,結合我校學生實際,把握好音樂高考的大方向和總體思路。

  6、開展學校音樂藝術活動,豐富第二課堂。

  學校音樂教育不僅要面向全體學生,同時要處理好普及與提高,共性與個性,長期與短期的關系,努力打造屯中藝術優(yōu)質品牌。

  對外演出、學校藝術節(jié)和全省第七屆中學生文藝匯演作為本學期的重要藝術活動,音樂組全體老師要精心組織,悉心指導,熱心參與,配合學校的相關部門和科組,圓滿完成學校的各項藝術活動,擴大我校的藝術特色的社會影響力。

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