個(gè)人陳述報(bào)告(精選5篇)
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告十分的重要,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編整理的個(gè)人陳述報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人陳述報(bào)告 篇1
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感激培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的.組織本事,成為教師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)進(jìn)取參加社會實(shí)踐,注重培養(yǎng)自我的本事。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解本事強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高,但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自我的最好水平,向祖國匯報(bào)。
個(gè)人陳述報(bào)告 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅(jiān)信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自我成為一個(gè)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)取思維,分析、解決問題本事強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會公德,進(jìn)取投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的',提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我進(jìn)取參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,團(tuán)體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,進(jìn)取參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的本事,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?墒,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
個(gè)人陳述報(bào)告 篇3
江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。作為一名武漢人,這是我從小聽到的吟詠,也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng),從山上來,到世間去。
我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的'成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實(shí)用新型專利”。同時(shí),我也十分喜愛文學(xué):在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí),我請假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間,我花費(fèi)時(shí)間備課,兩次代語文教師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎,公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗(yàn)生活;我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅(jiān)持到此刻。
堅(jiān)持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者,能將自我全面的知識結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合起來,從而能夠在諸多不一樣領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會價(jià)值,
我會產(chǎn)生這一夢想是因?yàn)槟菞l中國古風(fēng)——壯游無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風(fēng)破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓(xùn)“父母在,不遠(yuǎn)游”,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能堅(jiān)持高尚的心,成為君子。
壯游無須仆,不用馬,無所待,但總有風(fēng),跟隨萬里,大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下,長風(fēng)壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風(fēng)喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風(fēng)吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風(fēng)中淡嗅楚都之味,也會思鄉(xiāng)心切;我相信,懷王側(cè)的宋玉,在雄風(fēng)中迷住雙眼,也會思念遠(yuǎn)去的教師,也會落下悲痛淚;我相信,端坐蒲團(tuán)的弘一法師,在柔風(fēng)中憶及前塵,也會對那位深愛自我的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當(dāng)賦離騷,弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁,也必將為風(fēng)帶走,帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng),承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風(fēng)行萬里。
個(gè)人陳述報(bào)告 篇4
經(jīng)過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感激教師傳授給我知識,感激同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的學(xué)校里茁壯成長,高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下,而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價(jià),回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的'"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自我的頭腦,知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。
個(gè)人陳述報(bào)告 篇5
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在教師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的.黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求提高。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)本事強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。進(jìn)取探索,總結(jié)出一套適合自我的學(xué)習(xí)方法思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。進(jìn)取參加各種興趣小組,豐富自我的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我進(jìn)取參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還以往代表班級參加校運(yùn)會,并在接力項(xiàng)目為班爭光。
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