- 相關(guān)推薦
中考語文重點知識歸納總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的中考語文重點知識歸納總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
標(biāo)點符號
[知識能力要求]熟悉標(biāo)點符號的功能，能正確書寫使用標(biāo)點符號。
標(biāo)點符號包括兩大類：點號和標(biāo)號。常用的點號有七種，標(biāo)號有九種，共十六種。點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語氣。按照使用的不同位置，點號可分為句末點號和句中點號兩種。
一、句末點號：句號、問號、感嘆號三種，
1、句號（。略）
2、問號（？）（注意事項）：
A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外，反問句和設(shè)問句句末也用問號。
例：世間還能有比這更居心險惡的事情嗎？
例：是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。
B、選擇問句只在句末用用一個問號，句中各項之間要用逗號；但有時為了強調(diào)各選項的獨立性，也可以在各項之后都用問號。
例：明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？
例：站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢？不是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢？不是站在他們的對立面反對他們呢？
C、有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。
例：請你們說話小聲一點好不好？
D、有的句子雖含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達(dá)了一個陳述語氣，因而應(yīng)用句號。
例：誰都不知道他是誰。
3、嘆號（�。�
表示感情強烈的句子末了的停頓。
A、表示感嘆句末尾的停頓。例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！
B、語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用嘆號。
例：小王，快來！快來！
例：怎么會講得這么糟呢！
C、兼有兩種語氣的，例如兼有疑問語氣和感嘆語氣的句子，通常應(yīng)該根據(jù)句子的基本
句式屬于哪一種，根據(jù)這個句子用在哪個特定的地方所著重表示的語氣，選用一個合適的點號。例：這件事太難了，我該怎么辦呢？
例：快去吧，這又有什么可猶豫的！
二、句中點號：逗號、頓號、分號、冒號。
1、逗號
逗號是句中點號的重點。在單句中，逗號主要用于以下七種情況。
（一）、表示句子里邊的一般停頓。
例：中國一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來。
（二）單句的一般成分之間——主語和謂語之間，動詞和賓語、補語之間，定語、狀語和中心語之間，一般不用點號。在以下幾種情況下，這些成分之間要用逗號。
甲、主語、謂語的情況特殊
第一、主語（復(fù)雜的短語作主語）和謂語比較長，主語和謂語中間通常要用逗號。
例：這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把吳吉昌擊倒了。
第二、主語雖然短，但需要強調(diào)，主語后面要用逗號。
例：她，就是這次比賽中唯一的女冠軍。
第三、主語后面帶有語氣助詞，語氣助詞后面要用逗號。
例：你啊，還是這個老脾氣。
第四、謂語是主謂短語，主語后有時要停頓，要用逗號。//
例：你的申請，廠長已經(jīng)同意了。
乙、變式句中間要用逗號。
第一、謂語前置的句子。
例：出來吧，你們！
第二、定語后置的句子。
例：荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。
第四、狀語提到主語前頭的句子。
例：眨眼間，崗尖崗尖的四大堆柴禾已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
例：忽然，辦公桌上的電話響起了十分急促的鈴聲。
丙、賓語較長，特別是當(dāng)主謂短語或者動賓短語作賓語時，前邊往往要用逗號。
例：我知道，你是為中國戰(zhàn)士的鮮血而痛惜……
例：他每天早上起床后的第一件事是，打半個小時簡化太極拳。
例：司機答應(yīng)，把這批大學(xué)生盡快送到火車站。
�。ㄈ�、某些復(fù)指短語后頭或組成成分之間要用逗號。
例：張敏，我們的班長，昨天突然病了。
例：這位是總務(wù)主任，我們的管家人。
�。ㄋ模┚渥又谐艘话愠煞滞猓�有獨立成分。這些獨立成分和一般成分之間要用逗號。
例：我們，包括領(lǐng)導(dǎo)同志，明天都要去植樹。
�。ㄎ澹┹^長的并列的詞語之間，一般要用逗號。
例：政治的黑暗，階級的矛盾，人民的疾苦，在他的作品里都充分反映出來。
�。⒎磸�(fù)的詞語之間要用逗號。
例：水，水，我要喝水。
�。ㄆ撸⑥D(zhuǎn)折連詞后可用逗號，以突出轉(zhuǎn)折的意思。
例：我的身體不太好，但是，和以前相比，已經(jīng)好多了。
在復(fù)句中，逗號主要用于下邊兩種情況。
�。ㄒ唬┓志浜头志渲g除了有時用分號外，都用逗號。
例：雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上閏土了。
�。ǘ┥贁�(shù)關(guān)聯(lián)詞語后面必要可用。
例：祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論，但是，他所編制的《大明歷》還是被擱置了。
使用逗號需要注意的是：
（一）逗號雖然用處廣泛，但也要注意用得恰當(dāng)。除了上述幾種情況外，不要碰到句內(nèi)停頓就加上逗號。用不用逗號既要看是否需要停頓，更要看結(jié)構(gòu)上能否斷開。有的長句子讀起來中間需要停頓，但結(jié)構(gòu)上不能斷開，也就不能加逗號。下面這句話就是這樣：
例：它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)
看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。
�。ǘ┯伞鞍选薄氨弧弊纸M成的介賓短語和中心語，兼語和前面的動詞聯(lián)系都很緊密，因此，介賓短語后面，兼語前后都不能用逗號。
例：我們一定要把黨風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來抓。
例：主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。
例：我們必須幫助青年人努力提高自已的文化素養(yǎng)。
2、頓號
頓號也用于并列詞語之間，不過這種詞語比用逗號隔開的并列詞語更簡短。它表示最小的停頓。
例：他引用了傳說、民謠、古詩。使用頓號應(yīng)注意下列八點。
【中考語文重點知識歸納總結(jié)】相關(guān)文章：
政治高中重點知識點歸納總結(jié)08-18
六年級上學(xué)期語文重點知識歸納總結(jié)09-10
二年級語文下冊重點歸納總結(jié)06-17
三年級下冊語文重點歸納總結(jié)06-17
初中幾何知識點總結(jié)歸納07-22
二年級語文知識點歸納總結(jié)09-20
績效管理重點知識總結(jié)07-11
五年級語文下冊重點知識總結(jié)07-08