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給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-09-18 07:54:51 書信 我要投稿

給校長(zhǎng)的一封信(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的給校長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給校長(zhǎng)的一封信(通用15篇)

給校長(zhǎng)的一封信1

給校長(zhǎng)的一封信

  山東省青島市 延安二路小學(xué)六年級(jí)一班 傅國(guó)祥 敬愛的校長(zhǎng):

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,我是多么留戀這里的一切!記得在我成長(zhǎng)的每一天,母校都給了我無(wú)限的溫暖;在我成長(zhǎng)的.每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來(lái),我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。

  我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多,我們學(xué)?芍^是有名的老學(xué)校,可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時(shí)侯,低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí),我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

  祝校長(zhǎng)

  身體健康!

  付國(guó)祥

  年 月 日

給校長(zhǎng)的一封信2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在錦園學(xué)校這個(gè)大家庭生活的五年多時(shí)光,雖早起晚歸,但每天都是快樂(lè)的、充實(shí)的。不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了純潔的友誼。

  五年多時(shí)間匆匆從手指間流過(guò),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)的哭啼到六年級(jí)的成熟,離不開您及每一位老師的辛勤教誨。五年春秋,是親愛的母校告訴我要堅(jiān)持,讓我懂得人生的'意義,這些都在學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)的呈現(xiàn)出來(lái)。

  您,不懼嚴(yán)寒,每天早晨以最慈祥可親的笑容迎接我們,讓我在從進(jìn)入校門到教室的這段路上,心是溫暖的?墒,就在這和諧的美好校園生活中,我們的身邊也出現(xiàn)了一些不文明的行為,與我們的文明校園顯得格格不入。例如:在值日時(shí),同學(xué)們把水龍頭開到最大,既沒(méi)有把拖把涮干凈,又浪費(fèi)了大量的水。難道他們不知道我們是一個(gè)極度缺水的國(guó)家嗎?我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水嗎?在此,我向您提出建議:在每個(gè)衛(wèi)生間的墻壁上粘貼“珍惜水資源請(qǐng)節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)告示牌,讓同學(xué)們知道不應(yīng)該浪費(fèi)水。再比如:有些同學(xué)們?cè)谏象w育課時(shí)亂折花草,把樹枝當(dāng)?shù)谰邅?lái)玩。有一次我就見到過(guò)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)坐在地上捂著臉在哭,我和朋友趕緊跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小同學(xué)臉上有三道血痕,問(wèn)清原因后,才知道是他和其他同學(xué)玩耍時(shí),同學(xué)拿樹枝在她臉上刮得。在此,我還想向您建議:在廣播上指出事情的危險(xiǎn)性,并加以提醒,違反者在校廣播點(diǎn)名批評(píng),并讓班主任加以教育。您可以在周一班會(huì)時(shí)多開一些關(guān)于環(huán)保類的活動(dòng),以幽默的形式開展,既寓教于樂(lè),又使同學(xué)們銘記在心,發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。

  作為錦園的學(xué)生,我深感榮幸,我們每個(gè)人都有義務(wù)讓她更文明、更美麗。所以斗膽向您提出我的一些小小建議,望采納,不妥之處請(qǐng)您批評(píng)指正!

祝您:

  工作順利!

學(xué)生:

日期:

給校長(zhǎng)的一封信3

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  最近,您一直在晨會(huì)上強(qiáng)調(diào)教育">安全教育,形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性,又讓我們懂得一些自我保護(hù)的方法,這些我都牢記在心。可是您講話時(shí)似乎漏了一些細(xì)節(jié),在此我給您提一些小建議。

  上星期四的早上,有一節(jié)下課,一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)因?yàn)槿龢堑膸鶋牧,所以下樓上廁所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長(zhǎng)您應(yīng)當(dāng)買一些防滑的地毯,在下雨天的時(shí)候把這些地毯鋪在地上,減少不必要的`傷害,讓我們的校園更加美麗和安全。

  也許我的提議很幼稚,也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。只要能及時(shí)解決,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,我們會(huì)更加快樂(lè)成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信4

敬愛的校長(zhǎng):

  我是六(1)班的學(xué)生,我叫李曉婷。在筍崗小學(xué)生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、成長(zhǎng)了六年。在畢業(yè)之際希望給母校提建議讓所有的新生有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在我們班讀書氛圍是很濃的,所以第一個(gè)建議就是:六樓圖書室里的書大部分是童話類、神話類等等,已經(jīng)流傳很久的書本,大部分都是看過(guò)很多遍的了。

  不僅僅是書籍,電影也能讓學(xué)生們學(xué)的知識(shí)更加的廣泛。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,可以騰出一節(jié)課為電影課或者在班隊(duì)課上,讓學(xué)生們看一部電影。在這之前先總結(jié)部分有益的電影,比如說(shuō):一二年級(jí)可以選擇看《冰河世紀(jì)》、《玩具總動(dòng)員》,雖然是動(dòng)畫,但是小孩子們的稚氣卻還沒(méi)蛻變;三四年級(jí)則看《小飛俠彼得潘》,《小鞋子》,從而慢慢提升到更高層次的.電影;五六年級(jí)《牛虻》,《呼嘯山莊》,《傲慢與偏見》等等著名電影。讓學(xué)生們能選擇比較吸引自己的電影,從而感受到:噢!太棒了,我不用一個(gè)字一個(gè)字慢慢的啃,也能知道它能帶給我這種體會(huì)了,還能讓學(xué)生們寫出觀后感,不在乎字?jǐn)?shù),只要寫出看完后的感想那就行了,字?jǐn)?shù)多不代表有認(rèn)真看,所以可以不要求字?jǐn)?shù)多。還可以讓學(xué)生們看一些外國(guó)片,用英語(yǔ)講的,這樣可以提高學(xué)生們的聽力,因?yàn)槲衣犝f(shuō)到初中會(huì)有英語(yǔ)口語(yǔ)、考試時(shí)所有的英語(yǔ)題目都是念英語(yǔ)不會(huì)出現(xiàn)中文、老師講課也是,所以要從小學(xué)打基礎(chǔ),練好英語(yǔ)很重要,觀看英語(yǔ)電影也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方法,希望校長(zhǎng)您可以采納,試一試,也許效果會(huì)很好!

  以上建議希望校長(zhǎng)能夠采納,也希望筍崗小學(xué)能辦的越來(lái)越好!

給校長(zhǎng)的一封信5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、音樂(lè)室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,有些地方還要再修建一下,所以,我給我們學(xué)校提出了以下建議:

  1、在學(xué)校的操場(chǎng)上,有的同學(xué)跑步或玩耍的時(shí)候,一個(gè)不小心,跌倒了,磕破了腿,特別是夏天,我們穿的少,所以我希望校長(zhǎng)您能把操場(chǎng)重新修建一下,改成塑膠跑道,塑膠比較軟,不會(huì)把膝蓋磕破了,同學(xué)們也就更愛上體育課了。

  2、在體育課上開設(shè)踢足球,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加美好的.。

  3、每月最后要開展一次“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

  敬愛的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您考慮下我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的一封信6

親愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校一名五年級(jí)的小學(xué)生,在這五年的學(xué)習(xí)生活中我度過(guò)了非常快樂(lè)的時(shí)光,也許到了非常多的知識(shí),我很感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)與教育。為了學(xué)校更好的'發(fā)展,我想在此向您提一些關(guān)于學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議。

  我覺(jué)得我們大課間的時(shí)間安排的有些緊張,上完課不久同學(xué)們處理完私事還沒(méi)有休息多長(zhǎng)時(shí)間上課鈴聲就打響了,這個(gè)時(shí)候剛到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒的同學(xué)們不得不返回教室繼續(xù)上課,大課間時(shí)間的安排并沒(méi)有起到它相應(yīng)的效果。

  除此以外,我覺(jué)得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該在每一周的周一到周五開放,而不是僅限于每一周五的下午,這樣同學(xué)們就可以在更多的時(shí)間里去閱讀課外書擴(kuò)展知識(shí)面。

  除此以外我覺(jué)得學(xué)?梢园才乓恍⿲(shí)踐活動(dòng),讓我們同學(xué)在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之外,還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力,在實(shí)際操作中鍛煉身體磨練意志。

  出于對(duì)我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展的期待,我提出了這三方面的建議,希望校長(zhǎng)能夠給予考慮。

  祝您身體健康工作順利!

給校長(zhǎng)的一封信7

尊敬的席酉民校長(zhǎng):

  您好!

  我叫邵立夫,一名西交利物浦大學(xué)普通的畢業(yè)生,本應(yīng)醉心于工作,可在不經(jīng)意間得知了教務(wù)處無(wú)恥之行為,于是發(fā)起微博問(wèn)政,自8.26起到今,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),西交利物浦大學(xué)官方微博,沒(méi)有以任何形式對(duì)事件的更新做任何回復(fù)。既然如此,我只好通過(guò)您,希望您在百忙之間抽空,和負(fù)責(zé)教務(wù)的副校長(zhǎng)能夠有5分鐘的交流,看“教務(wù)處事件”是如何處理,現(xiàn)在處理的情況是怎么樣的。

  事件的來(lái)龍去脈,我不在此累贅,還得麻煩您翻閱我所發(fā)過(guò)的微博。今天這封信我不想就此事去要個(gè)說(shuō)法,只是有幾個(gè)問(wèn)題向您討教:

  1.西交利物浦存在的理由是什么?

  2.西交利物浦現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)钆c您對(duì)它的期望是否一致?

  3.西交利物浦所倡導(dǎo)的.培養(yǎng)具有“國(guó)際視野”人才的目標(biāo)下,是否允許行政人員的欺詐行為?

  4.西交利物浦是否真的是以學(xué)生為中心?

  5.西交利物浦教務(wù)處工作的嚴(yán)肅性是如何保證的?

  6.西交利物浦大學(xué)的官方微博的作用是什么?

  7.您之前所謂西交利物浦大學(xué)品牌的行動(dòng)是指什么?

  8.您所倡導(dǎo)的五星教育是只適用于學(xué)生還是適用于西交利物浦大學(xué)全員?

  以上8個(gè)問(wèn)題,希望您撥冗回答,也可以通過(guò)西交利物浦大學(xué)官方微博代發(fā)。

  此致

敬禮!

學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信8

親愛的劉校長(zhǎng):

  您好!我是六年(8)班的一名學(xué)生!我即將告別這個(gè)美麗的學(xué)校!為此,我有許多話想對(duì)您說(shuō)!

  劉校長(zhǎng),我們這個(gè)學(xué)校雖然有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),還有一個(gè)雅致的小操場(chǎng),是別的學(xué)校所沒(méi)有的`,更令人更到驕傲的是學(xué)校還有三間寬大的電腦室,也比別的學(xué)校的設(shè)備好的多得多!更甭提校園內(nèi)的綠樹成蔭,花草醉人,那整齊美觀的綠化帶、娟秀的假山、氣派的教學(xué)樓,多令外人驚羨呀!可是,你知道嗎,我們學(xué)校的電腦網(wǎng)速太慢,這點(diǎn)就比別的學(xué)校差。

  另外,我還有個(gè)小小的建議:那就是我們學(xué)校要是能建立一個(gè)游泳館!然后再加上一節(jié)“游泳課”!分別分配到周一至周五中間,每周每班一次,教師另外聘請(qǐng),中午、放學(xué)或周末都開放,免費(fèi)進(jìn)入,學(xué)費(fèi)學(xué)生每人另增五十元!

  還有,學(xué)校是否可以開食堂和住宿!因?yàn)檫@樣,留守孩子和家比較遠(yuǎn)的孩子就可以住在學(xué)校,不用天天跑那么遠(yuǎn)的路上、下學(xué)!住校費(fèi)兩百!一個(gè)宿舍住四人,每個(gè)宿舍兩臺(tái)電腦,一臺(tái)電視和一臺(tái)掛式空調(diào)!食堂可以賣漢堡、暑條,可以賣快餐,也可以賣小吃!您說(shuō)這樣行嗎?

  校長(zhǎng),我就說(shuō)到這吧!無(wú)論怎樣請(qǐng)您至少也開一個(gè)宿舍吧!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信9

尊敬的巫校長(zhǎng):

  你好!

  我是一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得們學(xué)校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向您提出一些建議。

  一:我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)在是太差了。早上剛剛晨掃完的校園一片清新,可到了中午又變臟了。所以我建議學(xué)校方面不讓學(xué)生拿零食來(lái)學(xué)校吃,把學(xué)校周圍的小賣部勸說(shuō)搬到別處,通過(guò)廣播,墻報(bào),宣傳,演出等形式,來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的.環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

  二:我們學(xué)校的早餐品種太單一了。有的同學(xué)都吃膩了,有的同學(xué)有時(shí)吃上一兩口久倒掉了,很浪費(fèi),大家紛紛抱怨。所以我建議學(xué)校早餐的品種要豐富,增加有營(yíng)養(yǎng)的東西,經(jīng)常換換口味,這對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)大有好處。

  巫校長(zhǎng),以上建議,希望您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠采納,在離開母校之際,我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好,培養(yǎng)出的學(xué)生一屆更比一界出色!

  祝您:身體健康,工作順利!

  六二班xx

  20xx年7月16日

給校長(zhǎng)的一封信10

尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  進(jìn)入學(xué)校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點(diǎn)很多,但是也有一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵。為了更好地辦好學(xué)校,讓學(xué)生能夠在這里更好地學(xué)習(xí)和生活,我提幾點(diǎn)建議。

  1、學(xué)校洗水池中的水龍頭總是關(guān)不緊,希望得到校方的重視,及時(shí)維修解決。從資源的角度來(lái)說(shuō),水是人類無(wú)法離開的稀有資源,而全球的水資源正在慢慢流失,我們都有義務(wù)節(jié)約用水?紤]到經(jīng)濟(jì)角度,關(guān)不緊的水龍頭,流失的正是金錢。希望校方能夠重視,請(qǐng)師傅進(jìn)行修理,讓水龍頭不再滴水,并恢復(fù)正常的洗手功能。

  2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后,一轉(zhuǎn)身,背后又有同學(xué)扔下了紙屑等垃圾,給學(xué)校保潔阿姨打掃衛(wèi)生,以及同學(xué)的值周造成了負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視這些問(wèn)題,加強(qiáng)管理,給學(xué)生加大壓力,同時(shí)舉辦主題演講等宣傳活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生文明生活。

  3、在平時(shí)的交流過(guò)程當(dāng)中,眾多同學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,沒(méi)有適當(dāng)?shù)母闭n。從太陽(yáng)升起到落下,上課下課幾乎都坐在班里,沒(méi)有自由活動(dòng)的時(shí)間,也就不能放松心情。所以,我建議學(xué)校增加社團(tuán)活動(dòng),開設(shè)各種興趣班進(jìn)學(xué)校,讓同學(xué)們不僅能夠收獲副課以外的其他知識(shí),而且能夠讓同學(xué)放松心態(tài),改變一些同學(xué)的性格。比如有些性格易沖動(dòng)的'同學(xué),可以練習(xí)彈吉他,從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧?kù)o,找到自己的快樂(lè)。如一些性格膽怯的同學(xué)應(yīng)該去體驗(yàn)散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的組合拳,還有連貫摔,不但可以讓大家找到自信,還可以讓大家學(xué)到一些護(hù)身技能。

  以上是我向?qū)W校提的幾條建議,希望得到學(xué)校重視。

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封信11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我的心里一直有個(gè)想法,很想和您說(shuō)一說(shuō)∶我在上師大一附小讀書已經(jīng)第四年了,深深體會(huì)到我們學(xué)校的條件很好,有超大的階梯教室、音樂(lè)教室、電腦房等等一應(yīng)俱全,可是那些遠(yuǎn)在貧困地區(qū)的小朋友就和我們完全不一樣了。自1998年以來(lái),我媽黨校有兩位老師,默默無(wú)聞地向云南省西盟地區(qū)曼亨村捐助了十個(gè)失學(xué)兒童,20xx年起,黨校的校團(tuán)委向全校發(fā)起了倡議:希望全校師生奉獻(xiàn)愛心,向西盟地區(qū)的失學(xué)兒童捐款,舉辦了一個(gè)主題為“希望之樹”的愛心捐款活動(dòng),我也參與了其中,捐了一個(gè)和我同齡同年級(jí)的小朋友,名叫“巖萬(wàn)”,是佤族人,在“曼亨村小學(xué)”讀書,他的父親已經(jīng)去世,媽媽在縣城打工,和舅舅一起生活。那邊的孩子窮得連衣服也沒(méi)有穿,房子的都是用竹子蓋的`寨子,每天早上要光著腳丫走很長(zhǎng)的山路到茅草屋(學(xué)校)去上課,晚上頭頂著星星月亮在伸手不見五指的夜晚摸著黑回家,什么“肯德基”、“麥當(dāng)勞”他們連聽也沒(méi)聽到過(guò),現(xiàn)在每年我只要拿出我的壓歲錢200元,就可以保證他一年的學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)和書費(fèi),F(xiàn)在我已經(jīng)捐了三年了,今年期末考試的最后一天,我還親自到媽媽單位去參加捐款儀式。我還跟媽媽商量好,一定要捐到他讀大學(xué)。去年春節(jié)巖萬(wàn)小朋友還給我們?nèi)壹膩?lái)了一封信,并把他的學(xué)習(xí)成績(jī)單也寄來(lái)了,感謝我給他的幫助。雖然他那邊的條件那么的艱苦,那么的貧窮,但是他還是那樣在那么艱苦的環(huán)境下刻苦讀書。我要好好地向他學(xué)習(xí)。

  校長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō)的是:我一個(gè)人的力量是有限的,我想請(qǐng)求您發(fā)動(dòng)全校師生,捐錢給那些需要幫助的小朋友,讓他們擁有像我們那樣嶄新的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,干凈的課桌椅……。

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx

給校長(zhǎng)的一封信12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我在學(xué)校度過(guò)了美好的六年時(shí)光,如今,我馬上就要畢業(yè)了。我非常感謝母校。為了讓母校更加美好,今提出兩點(diǎn)建議供您參考。

  1、我希望學(xué)校建一所食堂

  每天中午放學(xué)以后,都有學(xué)生要打車回家吃飯或在學(xué)校外面賣盒飯吃。但是打車要用很多錢,而盒飯大多不衛(wèi)生,最好的方法就是在學(xué)校建一所食堂,既衛(wèi)生又方便,更有助于學(xué)生們的發(fā)展。

  2、我希望圖書館能定時(shí)開關(guān)

  每到上自習(xí)時(shí),做完任務(wù)總覺(jué)得沒(méi)什么干的。這是我們就會(huì)想起學(xué)校的圖書館,大家都笑到哪里去看書,可是,每當(dāng)?shù)侥睦飼r(shí),圖書館的們總是冷酷無(wú)情的.關(guān)著。我希望學(xué)校能夠讓圖書館定時(shí)開關(guān),這樣不僅能讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí),還能有助于學(xué)生的身心健康;豐富課余生活。

  最后,感謝母校給了我六年美好的學(xué)習(xí)生活,在這里我打下了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我會(huì)帶著恩師們的教誨啟航,在未來(lái)的學(xué)海中乘風(fēng)破浪!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

給校長(zhǎng)的一封信13

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  請(qǐng)收我冒昧的來(lái)信,這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說(shuō)是翻天覆地:裝置了空調(diào)、多媒體、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品,改善了學(xué)校,使我們這群孩子們?cè)跉g快中進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在信中向您深深地鞠一躬,代表全體師生摯謝您!

  但在摯謝您的同時(shí),我也有一點(diǎn)小小的意見。在您改變學(xué)校的同時(shí),也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定。原本,每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子,可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,至今還是有一些同學(xué)有點(diǎn)接受不了,經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒。

  當(dāng)天,眼看回家的日子越來(lái)越近,同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來(lái)越多。這時(shí)廣播響了,我們都聚精會(huì)神地聽著,聽見從您嘴里蹦出來(lái)的一個(gè)字一個(gè)詞,聽完我們都怔住了,笑容凝在臉上;班里靜極了,都幻想著耳朵聽錯(cuò)了,正在我們不相信的時(shí)候,又聽見您把這個(gè)新規(guī)定又通知了一遍,全班有如一顆悶雷爆炸,都騙自己聽錯(cuò)了,誰(shuí)都不愿意相信這個(gè)事實(shí)。校長(zhǎng)您能理解,能體會(huì),能明白那種無(wú)助和悲切嗎?無(wú)助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒,內(nèi)心在激烈地掙扎著,一覺(jué)醒來(lái),看到的是被淚水浸濕的枕頭,體味到的是灰蒙蒙的星期五。

  雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了,但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后,都會(huì)偶然碰到蹲在樓梯道,蹲在操場(chǎng)上,趴在陽(yáng)臺(tái)上,一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來(lái),我靜靜地走到他們身邊,輕輕地拍拍他們,當(dāng)我們四目交換目光時(shí),我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過(guò)她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到,偷偷地把淚擦拭掉,把所有都藏在自己的.心里……

  校長(zhǎng),難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕,心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來(lái)的滋味,看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長(zhǎng),生殺大權(quán)握在您的手里, 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了,那些為思念流下的淚還會(huì)是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?

  祝:

  身體健康!采納我們的建議。

  你的學(xué)生:文靜

  20xx.XX.XX

給校長(zhǎng)的一封信14

尊敬的徐校長(zhǎng):

  您好!

  每一次看見徐校長(zhǎng),您都是板著臉的,就連平時(shí)幫我們上體育課也都不怎么笑,那張國(guó)字形的臉愈發(fā)顯得嚴(yán)肅,就算偶爾見到徐校長(zhǎng)的笑,我也總覺(jué)得那不是發(fā)自內(nèi)心真正的笑,徐校長(zhǎng)的笑往往都是流露出絲絲無(wú)可奈何的苦笑。

  其實(shí),我們的徐校長(zhǎng)笑起來(lái)真的很可愛,帥氣的頭發(fā),壯實(shí)的體格,還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),一盤散沙的我們也不打算的第一了,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的體育課上,徐校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,相信我們,在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)信心百倍,許悅彤在100米的比賽中,勇往直前,不出所料的拿了一個(gè)第一名,朱陳昱同時(shí)也取得了好成績(jī),雖然學(xué)校的毽子沒(méi)踢過(guò),不知道難踢不難踢,但是我們班被選中參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,就是為了多踢那么幾盤?赡芤?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張的緣故吧,我們最擅長(zhǎng)的跳大繩竟然失利了。最后,通過(guò)大家的不懈努力,不負(fù)眾望,我們班的`了第一。

  在幾天之后的體育課上,徐校長(zhǎng)夸我們現(xiàn)在很團(tuán)結(jié),并且開心地笑了,這一次的笑,并不是像以前那樣無(wú)可奈何的苦笑了,而是那種發(fā)自內(nèi)心的笑,那種像小孩子得到糖吃一樣開心的笑容。徐校長(zhǎng)笑起來(lái)時(shí)兩顆小眼睛瞇成了一條線,臉上的皺紋全都跑了出來(lái)。

  徐校長(zhǎng),既然您笑起來(lái)那么可愛為什么不多笑一笑呢?聽說(shuō)沒(méi)笑一次會(huì)增加0.5秒的壽命喲,所以徐校長(zhǎng)你多笑一笑吧!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是福州一中的一名在校生,在此,我想向您提出關(guān)于同學(xué)們?cè)谑程糜貌蜁r(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。

  首先,許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤的習(xí)慣,但是每年高一的新同學(xué)一開始并沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,希望在開學(xué)的時(shí)候?qū)W校能提示新生,在這方面作出要求。

  其次,許多同學(xué)收拾了餐盤,但是仍將一些諸如食物殘?jiān)、骨頭、紙巾、筷子、勺子,扔在桌面上,十分臟亂,對(duì)之后同學(xué)的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面,所以,甚至有時(shí)候找一個(gè)干凈的位置都很困難。

  竊以為,收拾餐盤一是為了能讓下一個(gè)同學(xué)方便地繼續(xù)用餐,避免食堂擁擠,但是只收拾了餐盤,不保持桌面干凈和不收餐盤又有何異?其二,收拾餐盤是一個(gè)基本素養(yǎng),但若只是拿走餐盤,而桌面仍然臟亂,那么收拾餐盤就是形式主義。

  令人不解的是,餐盤都收拾了,順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事。

  還有一個(gè)問(wèn)題是經(jīng)?吹饺〔途叩.地方地面上有許多筷子,應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r(shí)不慎掉落,但是都沒(méi)有自己撿起來(lái)的習(xí)慣,掉下去了就置之不理,再拿一支新的?曜游覀兌家,這樣掉在地上讓大家踩來(lái)踩去,是不是不太衛(wèi)生呢?

XXX

20xx年x月x日

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