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關(guān)于書法社團(tuán)活動計劃（精選12篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于書法社團(tuán)活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法社團(tuán)活動計劃 1
一、宗旨
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對象
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動，以積極向上的`態(tài)度充實校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、 按時參加社內(nèi)各項活動（特殊情況除外）。
2、 不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、 參加比賽及活動，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。
8、 綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動時間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間
五、參加人員：
喜歡書法的所有同學(xué)
六、活動內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
（1）、每周五按時上課，并進(jìn)行佳作欣賞。
�。�2）、開展社團(tuán)展覽，及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。
�。�3）、書法比賽 。
�。�4）、舉辦校內(nèi)書法節(jié)
七、活動地點：
一年級教室
八、指導(dǎo)老師：
褚洪娟
書法社團(tuán)活動計劃 2
指導(dǎo)思想
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學(xué)期的書法社團(tuán)根據(jù)書法的自身特點，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：
工作目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
教學(xué)措施
一、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容
首先，選好教材教材，闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。
其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
二、教給正確方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的'執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)
宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
三、加強(qiáng)書法訓(xùn)練
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。 活動內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、書寫楷書，以描紅、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
活動要求
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)三（2）班書法教室。
3、書法社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
活動想法
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地，組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。
活動期待
希望能通過參加書法社團(tuán)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫字，用自己去影響班級的每一位同學(xué)，更希望他們成為一名小小書法家
書法社團(tuán)活動計劃 3
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。
二、教學(xué)重點難點
使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。
三、具體措施
1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。
2、 教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。
3、 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的`寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。
4、 發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。
5、 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。
6、 開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。
7、 展開競賽。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。
8、 班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機(jī)會。
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1、充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性。
興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點鼓勵性的評價，多一點建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。
2、要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢，認(rèn)真、仔細(xì)、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣，在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、要把描紅和臨寫相結(jié)合。
描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài)，體驗筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的，描紅是臨寫的基礎(chǔ)，臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫。
4、關(guān)于漢字的結(jié)體。
漢字的數(shù)量眾多，可以說字字獨立，一字有一字的形狀，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā)，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則，教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀。
5、關(guān)于章法。
章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白，才能使點畫顧盼呼應(yīng)、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。
6、注意課后延伸，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。
書法社團(tuán)活動計劃 4
為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平，發(fā)揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，本學(xué)期我繼續(xù)組織硬筆書法社團(tuán)，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高活動的效率，特擬活動計劃如下：
一、學(xué)生情況分析
本社團(tuán)成員以一、二年級學(xué)生居多。其中，二年級有幾個學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的同學(xué)幾乎基本功都不是很好，但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)多多少少還是有變化了。所以，總體來看，我們社團(tuán)成員的書寫能力比較弱，這對我們活動的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。
2、堅持從基本功訓(xùn)練入手，讓學(xué)生明白要寫出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來說，通過活動，提高他們的書寫基本功，并在實踐中強(qiáng)化鞏固，為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)尤為重要。
3、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
三、教學(xué)方法及措施
1、本學(xué)期活動指導(dǎo)還是以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主，讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等。
4、多給學(xué)生機(jī)會，讓他們的能力有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識到自己的.優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、加強(qiáng)平時的訓(xùn)練，利用課外大量的時間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，展示硬筆社團(tuán)小組的成果，提升自身的影響。
四、具體安排
活動時間：單周一下午15：50—16：50
活動地點：一年級五班教室
活動書籍：校本教材（二年級）
第一周 第三課 平提 橫折提
第三周 第四課 橫鉤 豎鉤
第五周 第五課 臥鉤 彎鉤
第七周 第六課 橫折折撇 橫折彎鉤
第九周 五一法定假
第十一周 第七課 斜鉤 豎折折鉤
第十三周 第八課 橫撇彎鉤 橫折折折鉤
第十五周、十七周 作品創(chuàng)作。
書法社團(tuán)活動計劃 5
書如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、活動目標(biāo)
1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動時間：
每周五下午最后一節(jié)課
四、活動地點：
二年級教室
五、活動實踐
1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的.小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
六、具體活動安排
第1課時 正確的寫字姿勢
第2課時 橫的書寫
第3課時 豎的書寫
第4課時 撇的書寫
第5課時 捺的書寫
第6課時 點的書寫
第7課時 提的書寫
第8課時 豎鉤的書寫
第9課時 斜鉤的書寫
第10課時 臥鉤的書寫
第11課時 豎彎的書寫
第12課時 豎彎鉤的書寫
第13課時 部首寫法
第14課時 綜合練習(xí)
書法社團(tuán)活動計劃 6
一、教材分析
寫字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。長期以來，由于受應(yīng)試教育沖擊，有的學(xué)校沒有寫字課，有的課表上雖有寫字課，卻形同虛設(shè)，常常挪作他用。學(xué)生中字跡潦草，錯字別字連篇眾多，而寫一手好字的則鳳毛麟角，如何改變這一現(xiàn)狀，這是擺在教育界的一大課題。
小學(xué)寫字教育的特色研究，主要研究寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。
寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
�。�1）首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的`寫字姿勢。
當(dāng)你坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。
（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2．掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。
�。�1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：
點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。
�。�2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：
基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。
�。�3）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。
�。�4）漢字的偏旁部首。
3．對小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求，那就是六個字："規(guī)范、端正、整潔"。
三、采取的措施
1．整體優(yōu)化
（1）認(rèn)真制訂實施寫字教學(xué)計劃。
（2）嚴(yán)格遵守課改方案要求，開齊開足二年級寫字課，落實“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。
�。�3）遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，推出樣板課，組織聽課，研討摸索寫字教育的基本模式，確保寫字課的質(zhì)量。
（4）調(diào)動廣大家長的積極性，取得家長的大力支持，舉行家長問卷調(diào)查，如開家長會，向家長匯報成績。
2．抓好表率
樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
四、課時安排
�。ㄒ唬┳笃缘膶懛�8課時1——8周
單人旁、雙人旁、豎心旁1課時
兩點水、三點水、火字旁1課時
提手旁、木字旁、禾字旁1課時
言字旁、示字旁、衣字旁1課時
口字旁、日字旁、月字旁1課時
土字旁、王字旁、山字旁1課時
左耳旁、反犬旁、女字旁1課時
絞絲旁、食字旁、金字旁1課時
（二）“左偏旁”寫法專項比賽1課時9周
�。ㄈ┳诸^的寫法4課時10——13周
十字頭、日字頭、八字頭1課時
禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋1課時
人字頭、大字頭、禾字頭1課時
草字頭、竹字頭、雨字頭1課時
�。ㄋ模白诸^”寫法專項比賽1課時14周
�。ㄎ澹┳值椎膶懛�4課時15——18周
八字底、口字底、土字底1課時
力字底、貝字底、月字底1課時
巾字底、木字底、寸字底1課時
四點底、心字底、皿字底1課時
�。白值住睂懛▽ｍ棻荣�1課時19周
（七）期末考核1課時20周
教學(xué)措施
1、通過教師的范寫，使學(xué)生明確偏旁部首在田字格中的正確布局。
2、通過教師的范寫，動態(tài)展示基本筆畫的起筆、運筆、收筆的
過程。
3、教師通過各種方式激發(fā)并維持學(xué)生的寫字興趣，通過生生評價提高學(xué)生的評價能力，通過賽事讓學(xué)生獲得寫字學(xué)習(xí)的成就感
書法社團(tuán)活動計劃 7
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。書法興趣小組不僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生意志毅力、文化修養(yǎng)、審美情操等方面的培養(yǎng)。書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。因此，本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：
一、活動目的：
1.書法興趣小組活動成為學(xué)校開展的“書香校園”系列活動的一個部分，為校園文化建設(shè)增色。通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養(yǎng)特長，使學(xué)生的`書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體，打造一個“墨香校園”。
二、活動時間：
每周四下午
三、組織書法興趣小組：
書法興趣小組不分組別，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長報名參加，主要四年級全面選拔，重點把握，各班選出寫字優(yōu)秀學(xué)生2人，擬定招收小組成員20人。
四、過程方法：
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習(xí)慣，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。
五、制定小組活動內(nèi)容
書法是我國的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)書法就要從漢字的起源到字體演變過程來引入學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解漢字的結(jié)體，從而產(chǎn)生學(xué)寫書法的興趣。為了學(xué)生正確學(xué)習(xí)書法，特制定如下學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。
2、其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運筆技巧。
4、能夠獨立讀帖，并臨摹字帖中的書法作品。
5、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。以楷書為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平。
六、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
七、教學(xué)安排
第三周書法基本要領(lǐng)。
第四、五周感知字體。
書法社團(tuán)活動計劃 8
課外書法美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好書法美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立書法美術(shù)社團(tuán).現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃：
一、活動目的：
通過書法美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的書法美術(shù)愛好得到更好的`發(fā)展，進(jìn)一步了解書法美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：
雙周的周三下午課外活動時間
三、活動步驟：
書法美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好書法美術(shù)社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將書法美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬⒔M織健全美術(shù)社團(tuán)
書法美術(shù)社團(tuán)面向全體同學(xué)，活動固定，每天一次，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
（二）、具體小組活動內(nèi)容計劃
書法美術(shù)是一個很廣的課程，書法、設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這次的社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為：
（1）書法欣賞。
�。�2）字體練習(xí)。
（三）結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。開展社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
書法社團(tuán)活動計劃 9
書法是人的一項重要的基本素質(zhì)，“端端正正書法，堂堂正正做人”。書法教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。小學(xué)階段是一個重要的發(fā)展時期，書法教學(xué)是小學(xué)生的基本訓(xùn)練之一，抓好小學(xué)階段的書法教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生形成良好的書法習(xí)慣、書法品質(zhì)、書法技能。
一、指導(dǎo)思想
為了全面落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求，切實加強(qiáng)書法教學(xué)，提高教師的書法教學(xué)與科研水平，訓(xùn)練學(xué)生的書法能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，完善書法教學(xué)評價，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的書法姿勢、具有基本規(guī)范的'書法技能以及“端端正正書法，堂堂正正做人”的目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過書法訓(xùn)練使學(xué)生會寫鉛筆字和鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣，正確的書法姿勢，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力。通過書法教學(xué)，使學(xué)生初知書法，欣賞書法，愛好書法。
三、教學(xué)要點
1、營造氛圍。校園環(huán)境是一塊強(qiáng)有力的宣傳陣地，教室內(nèi)要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)�，營造濃厚的書寫氛圍。定期舉行學(xué)生作品展覽，讓學(xué)生感受優(yōu)秀的書法作品能給人以美的享受，并對自己提出不足和改進(jìn)的措施，形成互學(xué)互比的局面。
2、確保時間。每周上好書法課，強(qiáng)化書法訓(xùn)練，確保指導(dǎo)到位。
3、形成正確的書法姿勢和良好的書法習(xí)慣。
4、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。
四、建立健全評價機(jī)制
1、評字是整個書法教學(xué)中至關(guān)重要的一步，是書法指導(dǎo)的延續(xù)和提高。因此，在教學(xué)中，要充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性開展自評、互評、點評，建立良好的評價機(jī)制、激發(fā)學(xué)生的書法興趣。
2、完善考試評價標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科檢測都要設(shè)有規(guī)定學(xué)生書寫的評分要求，重視卷面書寫評價項目，認(rèn)真評價卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。
3、引入競爭機(jī)制，規(guī)范定期開展各種書法的競爭活動和考核制度。堅持平時檢查檢測制度。
五、具體實施措施
1、注重學(xué)生作品的收集整理。對學(xué)生不同時期作品進(jìn)行分析，幫助學(xué)生分析習(xí)字中的得與失，以便更快的讓學(xué)生在習(xí)字方面得到提高。
2、每周五下午社團(tuán)活動認(rèn)真指導(dǎo)。
3、展開競賽。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的書法姿勢概念。班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生的書法作品，給每個人展示自己的機(jī)會。
六、具體工作安排
3月份
1、制訂并學(xué)習(xí)書法教學(xué)計劃；
2、強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的訓(xùn)練；
4月份
1、舉行學(xué)生作業(yè)展評。
2、繼續(xù)檢查姿勢及書法質(zhì)量；
5月份
書法教學(xué)優(yōu)秀作品評比。
6月份
總結(jié)書法教學(xué)成果。
書法社團(tuán)活動計劃 10
一、活動主題
“墨香四溢，書寫青春”
二、活動目的
本社團(tuán)旨在弘揚中華傳統(tǒng)書法文化，提高大學(xué)生的書法水平和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，為書法愛好者提供一個學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺。
三、活動對象
全體在校大學(xué)生，對書法有興趣或有一定基礎(chǔ)的同學(xué)優(yōu)先。
四、活動時間與地點
1. 時間：每周20xx年xx月xx日
2. 地點：學(xué)校書法教室或藝術(shù)活動中心
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿻ɑA(chǔ)知識講座（每月第1周）
1. 邀請學(xué)校書法專業(yè)教師或當(dāng)?shù)刂麜疫M(jìn)行講座，內(nèi)容包括書法的歷史演變、字體分類、書寫工具的選擇與使用等。
2. 通過圖片、視頻等資料展示不同風(fēng)格的書法作品，讓同學(xué)們感受書法的藝術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
�。ǘ⿻记膳嘤�(xùn)（每月第2、3周）
1. 從基本筆畫開始，逐步深入到結(jié)構(gòu)、章法的教學(xué)。每次課程安排特定的筆畫或字體進(jìn)行練習(xí)，如楷書的橫、豎、撇、捺，行書的連筆與節(jié)奏等。
2. 教師進(jìn)行現(xiàn)場示范，講解書寫要點和技巧，同學(xué)們進(jìn)行臨摹練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤。
3. 定期組織小組交流，讓同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
�。ㄈ⿻ㄗ髌沸蕾p與點評（每月第4周）
1. 收集古代名家書法作品以及當(dāng)代優(yōu)秀書法作品進(jìn)行展示和欣賞，分析其藝術(shù)特點和創(chuàng)作背景，提高同學(xué)們的審美水平。
2. 同學(xué)們展示自己本月的書法作品，由教師和其他同學(xué)進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)建議，幫助同學(xué)們不斷提高書法創(chuàng)作能力。
（四）書法比賽與展覽
1. 每學(xué)期舉辦1 - 2次校內(nèi)書法比賽，設(shè)置不同的主題和獎項，如硬筆書法比賽、毛筆書法比賽、書法創(chuàng)意比賽等，鼓勵同學(xué)們積極參與，展示自己的書法才華。
2. 挑選優(yōu)秀書法作品在學(xué)校圖書館、藝術(shù)展廳等場所進(jìn)行展覽，讓更多的同學(xué)欣賞到書法作品，感受書法藝術(shù)的魅力，同時也為書法愛好者提供一個展示自我的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。
�。ㄎ澹⿻ㄎ幕涣骰顒�
1. 組織社團(tuán)成員參觀書法展覽、博物館等，了解書法的歷史文化底蘊(yùn)，拓寬視野。
2. 與其他學(xué)校的書法社團(tuán)或書法組織進(jìn)行交流與合作，舉辦聯(lián)合書法活動，如書法友誼賽、書法交流座談會等，促進(jìn)不同學(xué)校書法愛好者之間的交流與學(xué)習(xí)，共同提高書法水平。
六、活動預(yù)算
1. 書法工具和材料費用：毛筆、宣紙、墨汁、硯臺、硬筆書法練習(xí)紙、字帖等，預(yù)計xx元。
2. 邀請專家講座費用：每次講座按照專家的知名度和課時費用計算，預(yù)計xx元。
3. 比賽和展覽費用：包括獎品、證書、展板制作、場地布置等，預(yù)計xx元。
4. 其他費用：如水電費、社團(tuán)宣傳資料制作費等，預(yù)計xx元。
總預(yù)算：xx元
七、活動宣傳
1. 制作精美的海報和宣傳單頁，在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等人流量較大的地方張貼和發(fā)放。
2. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺發(fā)布活動通知和相關(guān)信息，吸引同學(xué)們的關(guān)注。
3. 組織社團(tuán)成員在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳，邀請同學(xué)們加入書法社團(tuán)，參與活動。
八、活動效果評估
1. 定期對社團(tuán)成員進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對活動內(nèi)容、組織形式、教學(xué)效果等方面的.滿意度和意見建議，以便及時調(diào)整和改進(jìn)活動計劃。
2. 觀察同學(xué)們在書法技巧、藝術(shù)修養(yǎng)、參與積極性等方面的變化和提高，通過對比活動前后同學(xué)們的書法作品水平、比賽成績等指標(biāo)，評估活動的實際效果。
3. 根據(jù)學(xué)校師生的反饋和評價，以及活動在校園內(nèi)的影響力和知名度，綜合評估活動的成效，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動開展提供參考。
書法社團(tuán)活動計劃 11
一、活動宗旨
傳承中華書法文化，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、專注力和創(chuàng)造力。
二、活動目標(biāo)
1. 讓社團(tuán)成員掌握基本的書法技巧，提高書寫水平。
2. 培養(yǎng)成員對書法藝術(shù)的欣賞能力和審美情趣。
3. 組織各類活動，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
三、活動內(nèi)容及安排
（一）書法基礎(chǔ)教學(xué)（每周一次）
1. 時間：20xx年xx月xx日
2. 地點：學(xué)校書法教室
3. 內(nèi)容：
講解書法的歷史、流派和文化內(nèi)涵，讓成員對書法有全面的了解。
從毛筆和硬筆的基本筆畫入手，如橫、豎、撇、捺、點等，進(jìn)行規(guī)范的示范和練習(xí)。
教授字體的結(jié)構(gòu)和布局，包括楷書、行書、隸書等常見字體。
�。ǘ⿻记商嵘�(xùn)練（每兩周一次）
1. 時間：20xx年xx月xx日
2. 地點：學(xué)校書法教室或戶外書法場地（如校園花園等，進(jìn)行實地書寫創(chuàng)作）
3. 內(nèi)容：
針對不同字體的特點和書寫技巧進(jìn)行深入講解和練習(xí)，如楷書的端莊秀麗、行書的流暢自然等。
開展筆法、墨法、章法的專項訓(xùn)練，讓成員掌握書法作品的整體創(chuàng)作技巧。
組織臨摹古代名家作品，體會其神韻和風(fēng)格，提高藝術(shù)鑒賞力。
�。ㄈ⿻ㄗ髌穭�(chuàng)作與交流（每月一次）
1. 時間：20xx年xx月xx日
2. 地點：學(xué)校會議室或藝術(shù)展廳（如有條件可舉辦小型展覽）
3. 內(nèi)容：
設(shè)定主題，如“校園之美”“四季風(fēng)光”等，讓成員圍繞主題進(jìn)行書法作品創(chuàng)作。
成員之間相互展示和交流作品，分享創(chuàng)作思路和心得體會，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
邀請專業(yè)教師或書法愛好者進(jìn)行點評和指導(dǎo)，提出改進(jìn)建議。
�。ㄋ模⿻ū荣惻c展覽
1. 校內(nèi)書法比賽（每學(xué)期一次）
時間：[具體學(xué)期時間]
內(nèi)容：設(shè)置不同的'比賽項目，如硬筆書法比賽、毛筆書法比賽、書法創(chuàng)意比賽等，鼓勵成員積極參與，評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵。
2. 校外書法展覽參觀（不定期）
組織成員參觀當(dāng)?shù)氐臅ㄕ褂[，了解書法藝術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)和優(yōu)秀作品，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感。
�。ㄎ澹⿻ㄎ幕v座與交流活動
1. 書法文化講座（每學(xué)期兩次）
時間：20xx年xx月xx日
地點：學(xué)校禮堂或教室
內(nèi)容：邀請書法專家、學(xué)者來校舉辦講座，介紹書法藝術(shù)的前沿知識、創(chuàng)作經(jīng)驗和文化價值。
2. 與其他學(xué)校書法社團(tuán)交流（每學(xué)年一次）
組織與其他學(xué)校書法社團(tuán)的交流活動，如聯(lián)合舉辦書法展覽、書法比賽、交流座談會等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼，共同提高書法水平。
四、活動預(yù)算
1. 書法工具和材料費用：毛筆、宣紙、墨汁、硬筆、字帖等，預(yù)計xx元。
2. 專家講座費用：每次講座根據(jù)專家的知名度和課時費用計算，預(yù)計xx元。
3. 比賽和展覽的獎品、證書、布置費用等，預(yù)計xx元。
4. 其他費用（如水電費、宣傳費用等），預(yù)計xx元。
總預(yù)算：xx元
五、活動宣傳
1. 制作宣傳海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、宿舍區(qū)等地方。
2. 利用學(xué)校廣播、微信公眾號、校園論壇等平臺發(fā)布活動信息和通知。
3. 在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳，邀請感興趣的同學(xué)加入書法社團(tuán)。
六、活動評估
1. 定期對社團(tuán)成員進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對活動的滿意度和意見建議，以便及時調(diào)整活動內(nèi)容和方式。
2. 觀察成員在書法技巧、創(chuàng)作能力、審美水平等方面的提高情況，通過作品展示、比賽成績等進(jìn)行評估。
3. 評估活動對校園文化建設(shè)的貢獻(xiàn)和影響力，如是否吸引了更多同學(xué)關(guān)注書法藝術(shù)，是否提升了學(xué)校的文化氛圍等。
書法社團(tuán)活動計劃 12
一、活動主題
“筆韻墨香，傳承文化”
二、活動目的
1. 弘揚中華傳統(tǒng)書法藝術(shù)，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。
2. 為書法愛好者提供學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。
3. 豐富校園文化生活，營造濃厚的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
三、活動對象
全體在校大學(xué)生（對書法有興趣或有一定基礎(chǔ)的同學(xué)優(yōu)先）
四、活動時間及地點
1. 時間：每周20xx年xx月xx日
2. 地點：學(xué)校書法活動室或指定教室
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿻ɑA(chǔ)知識講座（每月第1周）
1. 邀請學(xué)校書法專業(yè)教師或校外書法名家進(jìn)行講座，介紹書法的歷史淵源、發(fā)展歷程、字體分類、書寫技巧等基礎(chǔ)知識。
2. 通過圖片、視頻等形式展示不同風(fēng)格的書法作品，讓同學(xué)們直觀感受書法藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
�。ǘ⿻记膳嘤�(xùn)課程（每月第2、3周）
1. 設(shè)立毛筆書法和硬筆書法兩個小組，分別進(jìn)行針對性的教學(xué)和訓(xùn)練。
2. 從基本筆畫、結(jié)構(gòu)、筆法入手，逐步深入學(xué)習(xí)，每次課程安排一定的練習(xí)任務(wù)，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，及時糾正同學(xué)們的書寫錯誤。
3. 定期組織小組內(nèi)的作品互評和交流活動，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
�。ㄈ⿻ㄗ髌穭�(chuàng)作與點評（每月第4周）
1. 給定主題或自由創(chuàng)作，鼓勵同學(xué)們運用所學(xué)技巧進(jìn)行書法作品創(chuàng)作。
2. 邀請專業(yè)教師對同學(xué)們的作品進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足，并提供改進(jìn)建議和方向。
3. 評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎勵，激勵同學(xué)們積極參與創(chuàng)作。
（四）書法比賽
1. 每學(xué)期舉辦1 - 2次校內(nèi)書法比賽，設(shè)置不同的獎項和類別，如楷書組、行書組、硬筆組等，鼓勵廣大同學(xué)積極參與。
2. 制定詳細(xì)的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，邀請專業(yè)教師和書法愛好者組成評委團(tuán)，確保比賽的公平、公正、公開。
3. 對獲獎作品進(jìn)行展覽和表彰，提高同學(xué)們的'參與積極性和榮譽(yù)感。
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1. 組織社團(tuán)成員參觀書法展覽、博物館等，近距離欣賞名家作品，了解書法文化的深厚底蘊(yùn)。
2. 與其他學(xué)校的書法社團(tuán)開展交流活動，如聯(lián)合舉辦書法展覽、書法比賽、交流座談會等，拓寬同學(xué)們的視野，增進(jìn)校際之間的文化交流。
六、活動預(yù)算
1. 書法工具和材料費用：購買毛筆、宣紙、墨汁、硬筆、字帖等書法用品，預(yù)計xx元。
2. 專家講座費用：邀請專業(yè)教師和校外名家進(jìn)行講座的費用，預(yù)計xx元。
3. 比賽和展覽費用：包括獎品、證書、展板制作、場地布置等費用，預(yù)計xx元。
4. 其他費用：如水電費、宣傳費用等，預(yù)計xx元。
總預(yù)算：xx元
七、活動宣傳
1. 制作精美的宣傳海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等人流量較大的地方。
2. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺發(fā)布活動信息和通知，吸引同學(xué)們的關(guān)注。
3. 在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳推廣，發(fā)動各班文藝委員積極動員有興趣的同學(xué)參加。
八、活動效果評估
1. 定期對社團(tuán)成員進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對活動內(nèi)容、組織形式、教學(xué)效果等方面的滿意度和意見建議，以便及時調(diào)整和改進(jìn)活動計劃。
2. 觀察同學(xué)們在書法技巧、藝術(shù)修養(yǎng)、參與積極性等方面的變化和提高，通過對比活動前后同學(xué)們的作品水平、比賽成績等指標(biāo)，評估活動的實際效果。
3. 根據(jù)學(xué)校師生的反饋和評價，以及活動在校園內(nèi)的影響力和知名度，綜合評估活動的成效，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動開展提供參考。
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