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社團活動計劃

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2021社團活動計劃(通用7篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的2021社團活動計劃(通用7篇),歡迎大家分享。

2021社團活動計劃(通用7篇)

  社團活動計劃1

  一、指導思想

  為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛煉學生語言表達能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強學生間的交流,本社團積極開展一些內容豐富的社團活動,激勵會員們努力提高各方面的素質,希望學生在這個社團里能有所收獲。

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學生的演講與表演興趣,讓學生喜歡說話。

  2、通過活動,提高學生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平。

  3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

  4、讓學生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  三、活動意義:

  開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質教育,提升學校辦學層次,提升中小學生整體素質,培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的`喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。

  四、活動內容:

  本社團將進行豐富多彩的演講活動,利用每周二下午第四節(jié)課,以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容;要求參賽人員當眾朗讀,主要班委為評委,實行全班投票制,評選優(yōu)秀朗讀者,組織朗讀比賽,鼓勵學生能說會道。

  五、活動時間地點:

  每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。

  六、具體事宜計劃:

  第五——九周:進行全班范圍內的演講比賽。

  第十——十二周:古詩朗讀,詩歌朗誦,配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看。

  第十三——十五周:根據前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵學生不斷挑戰(zhàn)自我。

  社團活動計劃2

  一、指導思想:

  秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術走進校園,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。

  二、社團宗旨:

  快樂樂音,有你有我。

  三、社團的期初目標:

  本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的.音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。

  四、社團的發(fā)展目標:

  社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

  五、活動時間:

  分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

  六、活動月歷:

  9月:重組社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師

  10、11、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課。

  12月:舉行各類校藝術節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

  下年1月:學期社團活動結束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,舉辦優(yōu)秀學員音樂展,交流、回顧、總結學習成果。

  3月:組建社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。教師制定教學計劃,分班授課。

  4、5、6月:按計劃授課。

  6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

  7月:活動結束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,布置獲獎作品展示。

  小金牛音樂社團規(guī)章制度

  1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

  2、各部門的具體活動由各部門部長負責。

  3、新聞部每學期至少在校園網上發(fā)一篇新聞報道。

  4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動。

  5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。

  6、社團干事每月月底交流,小結該月的活動情況,由社長主持,副社長做記錄。

  7、制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實施。

  社團活動計劃3

  豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質,鍛煉同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺

  一、指導思想

  我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現問題并獨立解決問題的能力。

  二、活動目標

  本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的'興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。

  1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

  2、發(fā)展學生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

  三、社團組織機構

  組長:周燃

  成員:各年級體育老師,各班體育委員,身體素質良好的各年級籃球愛好者

  四、活動時間地點:

  每周三下午活動課在操場組織社團具體活動。

  五、具體措施

  1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果。

  2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協(xié)助其學習,體驗生活,培養(yǎng)興趣。

  3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。

  4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優(yōu)先考慮。

  六、實施辦法

  1、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調度的形式組成,讓學生全員參與。

  2、社團(班級教師專長指導隊伍)

  學校社團得依據本校教師專長開班,在班級中實施統(tǒng)一調度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

  (1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

  (2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

  (3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

  (4)學校社團有義務代表學校參加一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。

  本學年社團活動具體如下:

  七、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī);

  3、招生對象:四到九年級學生 (男女不限)

  活動計劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

  2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽。

  社團活動計劃4

  以新課程理念為行動指南,以全面推進素質教育為根本目的,以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。

  一、活動目標:

  1、通過活動的開展,培養(yǎng)學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

  2、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。

  二、活動構想:

  1、制定切實可行的讀書計劃;

  2、營造良好的讀書氛圍。

  三、指導老師:郭學芝羅雪亞

  四、活動地點:學校書吧

  五、具體措施:

  1、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。

  2、保證閱讀數量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構,并將學生分成若干個書友隊,設隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學校現有資源及學生自帶的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動落實!白孕艁碜怨膭,習慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你”等活動。表揚表現好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學生良好的讀書習慣。

  1)快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)做好學生的.閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。

  加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》,我們通過家校聯手,深入落實“課外閱讀活動計劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。

  六、每周閱讀課內容安排

  (略)

  社團活動計劃5

  一、指導思想:

  根據北侖區(qū)體育節(jié)文件精神,全面推進素質教育,豐富學生的課余體育活動,培養(yǎng)學生吃苦耐勞和頑強拼搏精神。結合我校實際情況,對初一、初二學生進行足球基本技戰(zhàn)術的培養(yǎng),提高隊員的綜合素質。力爭在區(qū)里的足球比賽取得好成績,并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

  二、現狀分析:

  1、由于場地的限制,學生在閑暇時間接觸足球的機會較少。因此對足球的了解甚少。

  2、在課堂上學生通過足球課程的學習,體現出對足球較強的積極性。因此學生對足球的興趣還是較高。

  3、本屆學生的組織紀律性較好,有較高的`集體主義精神和團隊榮譽感。但身體素質較弱。

  三、訓練目標:

  1、增強學生的各項身體素質(力量、柔韌、靈敏等),提高學生運動能力。

  2、通過訓練,提高學生足球基本的技術和戰(zhàn)術。

  3、通過訓練培養(yǎng)學生集體榮譽感、團隊協(xié)作精神。

  四、時間安排:

  1、20xx學年第二學期大課間時間

  五、訓練內容:

  (一)主要訓練手段:

  身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術訓練手段:各種個人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

 。ǘ┲饕柧毤夹g:

  踢球:以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。

  停球:以腳內側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。

  運球:以腳背正面、腳背內側運球為主,腳背外側、腳內側為輔。

 。ㄎ澹┲饕柧殤(zhàn)術:

  二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。

  六、訓練名單:

 。裕

  社團活動計劃6

  一、活動目的:

  開展豐富多彩的`課外藝術活動,多方面提高學生藝術素質。將平時的培優(yōu)工作做到位,及時發(fā)現音樂人才,培養(yǎng)學生的參與興趣。

  二、活動時間

  每周四下午2:30——4:00

  三、活動內容

  開設古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動

  四、活動要求:

  做到了“活動時間、活動地點、活動內容、活動器材、指導教師”五落實。

  五、活動地點:

  笛子——音樂教室(一)

  古箏——音樂器材室

  揚琴——勞技教室

  小金牛民樂社團制度

  1、準時參加每一次活動,不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。

  2、組長做好每次活動的考勤,并及時向負責打考勤的老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。

  3、活動時隊員要做到認真、積極,遵守紀律。

  4、隊員之間必須團結合作、互幫互助、友好相處。

  社團活動計劃7

  一、場地:

  校田徑場

  二、學生:

  武術隊隊員

  三、任務:

  武術是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,以內外兼修,術道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中,武術吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術體系。

  從現代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當的鍛煉和磨練,是很有必要的。作為中華民族的國粹武術,正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的`問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術中強調凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德。尊師,即尊重師長,泛指學生對老師的固定禮節(jié),重道即崇尚武道,愛好武術與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。

  四、步驟與要求:

  1、崇尚武德

  要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征。

  2、武術的基本手法,步法

  分類與要求:基本功是武術之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。

  3、武術的柔韌基本功

  分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度。

  4、武術基本腿法

  要求:武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現。

  5、武術基本套路少年英雄套路

  要求:

  這是武術套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現出武術套路的精、氣、神。

  活動時間:

  周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

  指導教師:

  高xx、戴xx

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