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地理活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-28 17:31:39 計(jì)劃 我要投稿

地理活動(dòng)計(jì)劃(通用5篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的地理活動(dòng)計(jì)劃(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地理活動(dòng)計(jì)劃(通用5篇)

  地理活動(dòng)計(jì)劃1

  一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的研究,貫徹落實(shí)課程改革各項(xiàng)要求,在高中一年級(jí)教師中樹立新課程意識(shí),在認(rèn)真做好高一地理必修I模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好高中地理新課程必修II模塊培訓(xùn)工作。

  2、繼續(xù)貫徹高考的改革精神,在高中一、二年級(jí)教師中樹立高考意識(shí),在認(rèn)真做好20xx年高考試卷分析的基礎(chǔ)上,切實(shí)制定20xx年高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃,努力提高復(fù)習(xí)效率。

  3、以校本教研為依托,以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式,以教學(xué)設(shè)計(jì)研究為載體,針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)中的問題開展教學(xué)研究,重視新課程實(shí)驗(yàn)的交流與研討,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)高中地理青年骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真做好高中地理研修班的工作,加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)專題性的教學(xué)研究,繼續(xù)推進(jìn)校本教研,在高中地理新課程的實(shí)驗(yàn)工作中不斷成長。

  5、加強(qiáng)高中地理教師隊(duì)伍的建設(shè),做好市直高中地理學(xué)科的雙周教研活動(dòng),組織說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事、交流研討等教研活動(dòng),努力做到教研活動(dòng)主題化。

  二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1、通過集體調(diào)研、聽課、教學(xué)反思、教學(xué)研討會(huì),深入教學(xué)第一線,深入課堂,以校為本,以校本教研為依托,了解情況,研究對(duì)策,結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際,開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。

  2、通過高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例實(shí)踐與研究課題實(shí)驗(yàn)小組活動(dòng),開展課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與研究。

  3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研,通過活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)告、小案例的征集、評(píng)比,形成一批有推廣價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)案例。

  地理活動(dòng)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,及市教育局的有關(guān)要求,以課程改革為契機(jī),深入開展地理課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作思路

  貫徹基礎(chǔ)教育改革精神,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”,積極推進(jìn)教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

  三、工作重點(diǎn)

  1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,積極開展校本教研,促進(jìn)教研活動(dòng)的深化,并通過扎實(shí)有效的教研工作,把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

  2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作

  繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作,指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念,探索新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

  3、積極推進(jìn)高中課程改革

  指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念,積極開展教師培訓(xùn)工作,探索高中新課程的'教學(xué)模式、教學(xué)方法。

  4、高三復(fù)習(xí)工作的研討

  對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo),為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量,本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。(通知另發(fā))

  四、教學(xué)進(jìn)度

  年級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高一必修二高二選修模塊:環(huán)境保護(hù)旅游地理

  世界地理復(fù)習(xí)(含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理基礎(chǔ))

  注:如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè),將按照此進(jìn)度進(jìn)行。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  周四上午8:20—11:00

  地理活動(dòng)計(jì)劃3

  本學(xué)期,地理教研組在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科研處和教務(wù)處直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)地理教育教學(xué)改革,抓常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),切實(shí)落實(shí)科研處和教務(wù)處布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)科研處本學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合地理教研組的實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)如下工作。

  一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),加強(qiáng)教材研究,學(xué)習(xí)大綱新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀點(diǎn),不斷提高自身的學(xué)科素質(zhì)和教育水平。本學(xué)期教研組組織全組教師進(jìn)行下列學(xué)習(xí)活動(dòng):

  1、加強(qiáng)新課程理論和教材、教法的校本培訓(xùn)工作,樹立教育新理念。

  2、開展專題教材的研究和探討,優(yōu)化教法。

  3、提倡教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),收集資料和試題,進(jìn)行教學(xué)和教材專題研究,精選試題提高教師地理知識(shí)學(xué)習(xí)能力和水平。

  4、深入研究新舊考試大綱,研究每年各省市的高考試題,了解高考命題的指導(dǎo)思想和命題動(dòng)向。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

  本學(xué)期繼續(xù)開展常規(guī)的聽課評(píng)課活動(dòng),研究學(xué)生,研究教材,研究考試,研究練習(xí),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想,提高備課、上課質(zhì)量。

  三、積極推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)

  各備課組(特別是高一、二備課組)應(yīng)組織地理學(xué)習(xí)興趣小組,布置地理研究性學(xué)習(xí)課題,開展地理研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓研究性學(xué)習(xí)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,并逐步取得成果,以提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

  四、落實(shí)教學(xué)常規(guī),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)研究。

  備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和測(cè)試等五個(gè)環(huán)節(jié)的工作,是平時(shí)教學(xué)的主要工作,花去了老師絕大部分時(shí)間,只有落實(shí)好這五項(xiàng)工作,并取得顯著效益,才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,也顯示出教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期突出抓好二個(gè)環(huán)節(jié),一是集體備課,完善集體備課制度和模式,積累經(jīng)驗(yàn)和資料,充實(shí)校本培訓(xùn)材料。二是作業(yè)和測(cè)試環(huán)節(jié),特別是精選試題方面必須深入研究,一方面減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),另一方面又提高學(xué)習(xí)效率和成績。各備課組必須拿出練習(xí)和測(cè)試方案,規(guī)定合理練習(xí)量和測(cè)試量。以此為突破口提高學(xué)科成績。

  地理活動(dòng)計(jì)劃4

  一、總體思路和內(nèi)容:

  根據(jù)自治區(qū)、兵團(tuán)教研工作計(jì)劃和課程改革的指示精神以及地理新課程在教學(xué)實(shí)施的實(shí)際情況,本學(xué)期初中地理集體教研活動(dòng)的主要內(nèi)容是:

  (1)評(píng)析人教版錄像課《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》教學(xué)研討活動(dòng)。

  (2)通過參觀石河子大學(xué)的地理實(shí)驗(yàn)室展開考察實(shí)踐研究活動(dòng)。

  (3)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng),交流評(píng)課心得。

  (4)開展教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、論文、教學(xué)案例交流以總結(jié)推廣課改成果。

  二、教研活動(dòng)目的:

  發(fā)揮各學(xué)校教研的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高地理教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)、推動(dòng)新課程發(fā)展的能力,促進(jìn)素質(zhì)教育新形勢(shì)下教師專業(yè)的自主發(fā)展。搭建開展校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究、交流和培養(yǎng)教學(xué)骨干以及促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展為一體的教研活動(dòng)平臺(tái)。

  三、教研活動(dòng)基本議項(xiàng):

  1、10月22日前請(qǐng)各位地理教師先觀看課堂實(shí)錄《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》(附在人教版教參8年級(jí)上冊(cè)后),要求各位老師寫出簡要的評(píng)課稿(500字)。22日謝桂群老師評(píng)錄像課《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》并交流。

  2、11月18日上午,所有初、高中地理教師集體參觀石河子大學(xué)地理實(shí)驗(yàn)室,以提升地理教師的素養(yǎng),提高地理課程資源庫的質(zhì)量,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的地理教學(xué)自身發(fā)展的需要。11月18日上午10:30在石河子大學(xué)中區(qū)大門口集合,要求所有參觀教師攜帶自己有關(guān)新課程的地理課件、圖片、資料(下載的也可)以備下次交流展示,有利于加強(qiáng)校際間地理課程資源的共建和共享。

  3、12月10日上午四節(jié)觀摩課,課題:人教版七年級(jí)上冊(cè)第四章第二節(jié)《世界的語言和宗教》,人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)《交通運(yùn)輸方式的選擇》。10月22日確定授課人。

  4、按照教研活動(dòng)要求:本學(xué)期將舉行教育科研課題(階段)或主題教研活動(dòng)、新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例匯報(bào)交流活動(dòng),時(shí)間:12月17日,地點(diǎn):第三中學(xué)。各學(xué)校務(wù)必于12月11日以前把本校的教育科研課題研究、教學(xué)案例、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文的電子文檔以及文本資料各1份上報(bào)至教育局教研室普老師處,以備評(píng)選和交流。

  5、除以上4次安排的教研活動(dòng)外,各學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況安排本校對(duì)外的新課程教研活動(dòng),通過網(wǎng)站或有關(guān)信息通知各學(xué)校。

  地理活動(dòng)計(jì)劃5

  在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期我將嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,做好地理室管理工作,同時(shí)突出本室的特色,本著求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),以為教學(xué)和研究服務(wù)為目的,制定工作計(jì)劃如下。

  一、做好安全工作。

  明確地理室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,強(qiáng)化安全意識(shí)。

  二、合理管理,合理使用。

  1、對(duì)儀器的擺放,本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的存放原則;按新標(biāo)準(zhǔn)要求的順序排放,每層所放教學(xué)儀器、材料都登記。做到教學(xué)儀器存放定位,排列有序,取用方便安全。

  2、編寫標(biāo)簽,粘貼標(biāo)簽于儀器。

  3、填寫地理儀器的明細(xì)賬和流水賬。

  4、新調(diào)入的器材,先檢查驗(yàn)收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

  5、按照學(xué)校要求制訂規(guī)章制度,并認(rèn)執(zhí)行。

  6、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器,先填寫實(shí)驗(yàn)通知單,根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供器材,任課教師用完歸及時(shí)檢查核對(duì),如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

  7、期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器,履行報(bào)廢手續(xù),及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,做到帳物一致。

  三、有創(chuàng)新,有特色。

  通過查閱資料、考察研究等方式在管理方面力求有所創(chuàng)新,突出特色?傊⒆鳛榈乩硎业墓芾韱T、有責(zé)任、有義務(wù)為管理好地理室、為搞好學(xué)校的地理教學(xué)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)

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