學(xué)校交通安全總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的學(xué)校交通安全總結(jié)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校交通安全總結(jié)1
交通安全是我校長期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。所以我校專門規(guī)定每年的三月為“交通安全月”。在這個月里，學(xué)校開展了一系列的活動，如交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來我校給學(xué)生做專題報(bào)道，開展有關(guān)的主題班會，還有讓一些老師和學(xué)生在我鎮(zhèn)的各大路口檢查，看是否有我校學(xué)生違規(guī)的現(xiàn)象等活動，使全體師生共同投入到這次德育教育活動當(dāng)中。
我班的同學(xué)積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)活動。根據(jù)學(xué)生反映，他們聽了交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告以后，驚訝于報(bào)道中提到的有關(guān)事實(shí)，深深感到了交通安全的重要性。
在組織交通安全主題班會的過程中，學(xué)生們積極投入。他們收集了很多有關(guān)的資料，如交通規(guī)則的資料、交通事故的圖片，道路交通標(biāo)志、交通意外搶救知識和交通知識競賽題目等等。在班會課上，學(xué)生主持認(rèn)真地總結(jié)了不遵守交通安全的危害性，并且放映了大量交通事故的圖片，再一次向全班同學(xué)敲響警鐘。在學(xué)習(xí)交通規(guī)則和交通標(biāo)致的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極回答問題，也從中糾正了很多錯誤認(rèn)識。在學(xué)習(xí)交通意外搶救知識的時(shí)候，有些同學(xué)還作了現(xiàn)場示范表演，讓全體學(xué)生都有一個深刻的認(rèn)識。班會結(jié)束前，同學(xué)們還進(jìn)行了一個與交通安全主題有關(guān)的游戲。在班會的結(jié)束總結(jié)中，主持人反復(fù)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生懂得交通安全的重要性，要求全體學(xué)生做到：為了珍惜生命，就要把“安全”兩字牢記于心，天天注意安全，事事注意安全。整個班會在認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與的氣氛中結(jié)束。
但是從行動反面看，我班的一些學(xué)生仍然有因疏忽而違反了交通安全規(guī)定的現(xiàn)象，例如兩個學(xué)生并排騎自行車而且邊騎邊閑聊，又例如在下雨天，兩個學(xué)生并排騎自行車的學(xué)生共用一把雨傘，還有騎車搭人等危害人身安全的現(xiàn)象。對于這些學(xué)生，我和政教處都對他們作了教育。他們都承認(rèn)了自己的錯誤，還寫了認(rèn)識。其中一個學(xué)生在他的認(rèn)識中寫到：“在陰雨天，并排騎車是非常危險(xiǎn)的。不小心路一滑，有可能回影響到旁邊的同學(xué)，使兩人撞到一起，小則檫傷手腳；重則被經(jīng)過的車輛撞到。不但并排騎車危險(xiǎn)，邊騎邊聊天更危險(xiǎn)。邊騎邊聊天的人只顧高談闊論，不留意路面上的情況，若有意外，就會造成車禍�！�
反思我們的教育和學(xué)生的行為表現(xiàn)，我們確實(shí)要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現(xiàn)。
學(xué)校交通安全總結(jié)2
12月2日是全國交通安全宣傳日，xx中心小學(xué)抓住這一安全教育契機(jī)，緊扣今年的活動主題“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”，利用升旗集會積極對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校政教處孫兆唐主任向全體同學(xué)講解了“全國交通安全日”的相關(guān)知識，號召全體同學(xué)增強(qiáng)交通守法意識、安全意識和公德意識，確保自己及家人的出行安全。
本次主題教育活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識，使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣;強(qiáng)化了“小手拉大手”的帶動方式，使學(xué)生不僅自己能夠遵守交通法規(guī)，而且積極向家人宣傳交通安全知識，達(dá)到通過一個孩子影響一個家庭、帶動整個社會的宣傳效果。在本周內(nèi)，各班級將圍繞這一主題舉行交通安全教育主題班會，進(jìn)一步加強(qiáng)對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實(shí)提高全校學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護(hù)能力，做到告別陋習(xí)，文明出行，安全抵達(dá)。
學(xué)校交通安全總結(jié)3
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將安全周工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。今次安全周也是開心的第一周，學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，要求班主任認(rèn)真上好“第一課”，并組織學(xué)生觀看了電視臺播出的“第一課”節(jié)目，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。少先隊(duì)還通過黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文形式開展豐富多彩的安全教育。通過與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、為創(chuàng)建平安校園，不斷提升我校安全管理水平，防止傷害事故發(fā)生，學(xué)校制訂了各種詳實(shí)的災(zāi)害預(yù)案。預(yù)案針對性強(qiáng)，切合實(shí)際。
4、學(xué)校與各科室人員層層簽訂一崗雙責(zé)責(zé)任書，是每一位教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，為學(xué)校的安全管理奠定了基礎(chǔ)。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急措施
1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，早上和中午都必須提前半小時(shí)到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時(shí)報(bào)警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護(hù)，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值班人員、德育處、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。德育處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)德育處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，德育處該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)校德育處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由德育處負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由德育處專人處理，并及時(shí)上報(bào)。
7、室內(nèi)用電及電器安全由后勤組織人員每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，后勤立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防栓進(jìn)行撲救。德育人員分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏。學(xué)生離校必須出具出門證，來客進(jìn)校先聯(lián)系，再登記。
9、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
三、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)校交通安全總結(jié)4
交通安全教育是我校德育的重點(diǎn)工作，為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全�，F(xiàn)把我們學(xué)校的交通安全教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
1、成立了交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長：趙育梅（校長）
副組長：范悅（副校長）楊萬立（交警）
劉麗妍（德育處主任）高寶路（后勤主任）
組員：杜素敏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）年級組長（張艷、趙瑞雪、王洪梅、馬懿、
葉寶娜、寧培萍）、各班班主任
德育處與大隊(duì)輔導(dǎo)員、各個年級組長、各班班主任負(fù)責(zé)交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障，各項(xiàng)具體工作得到了很好的落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度
我校先后制訂了《嵩山道小學(xué)交通安全制度》、《嵩山道小學(xué)教師自駕機(jī)動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校還制定了《學(xué)校交通安全工作預(yù)案》。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識
1、我校的開學(xué)教育就是以“交通安全教育”為主題的，在開學(xué)典禮和國旗下講話中，“交通安全”一直是重要主題�？梢哉f，一開學(xué)我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用校會課，請交警進(jìn)行“交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生交通安全知識講座》宣傳片，通過宣傳片中一些場景感染學(xué)生，提升安全意識。
4、我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫，使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍，學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳；進(jìn)行題為“關(guān)愛生命，安全出行”征文比賽；交通安全知識問卷；交通安全廣播；組織學(xué)生編寫交通安全手抄報(bào)，舉行交通安全知識競賽，等形式普及交通安全知識教育，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會，通過班會學(xué)生們對自己身邊發(fā)生的的感受，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識。
7、學(xué)校開展了“大小交警手拉手”的活動，組織學(xué)生接受了包括交警手勢操、道路交通安全知識等項(xiàng)目在內(nèi)的多項(xiàng)訓(xùn)練。
8、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
三、高度重視，加強(qiáng)管理
1、加強(qiáng)對學(xué)校教師自行車、電動車、汽車的管理，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個時(shí)段，地點(diǎn)是學(xué)生過馬路的地方。
為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理，加強(qiáng)對上學(xué)和放學(xué)的`管理，降低交通安全隱患，我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門前護(hù)導(dǎo)，再加上保安和值勤生，共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。
安全走路，安全乘車，安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。同時(shí)，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
學(xué)校交通安全總結(jié)5
五四青年節(jié)到來之際，特教中心隆重舉行了“你我手拉手平安路上走”交通安全保障體系啟動儀式。
參加本次啟動儀式有團(tuán)區(qū)委副書記李曉濤、團(tuán)區(qū)委城區(qū)部部長李思齊、ｘｘ交警第一中隊(duì)隊(duì)長寧甲國、ｘｘ教育局安體衛(wèi)科科長丁玉平、ｘｘ教育局黨辦副主任梁淑妍，以及ｘｘ交警第一中隊(duì)的青年交警和協(xié)管員、ｘｘ街道青年志愿者、特教中心青年團(tuán)員教師以及部分家長代表。為了讓學(xué)生交通安全意識真正得到提高，確保出行安全，特教中心還有幸聘請寧隊(duì)長為學(xué)校安全名譽(yù)校長，聘請五位團(tuán)員交警為學(xué)校交通安全校外輔導(dǎo)員。寧隊(duì)長還現(xiàn)場為同學(xué)們宣講交通安全知識，現(xiàn)場演示指揮交通的相關(guān)手勢。
特教中心董欣校長在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，她對于社會各界對特教中心工作的支持與幫助一再表示感謝。表示為強(qiáng)化社會育人功能，充分發(fā)揮社會的教育平臺作用，要把走進(jìn)社區(qū)作為構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)的橋梁和紐帶，將盡最大努力為有特殊教育需求的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，成為具有較強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)功能的新型特教學(xué)校，形成一個學(xué)校與社區(qū)教育資源整合、教育教學(xué)活動互動、社區(qū)協(xié)助特殊學(xué)校教育教學(xué)活動、協(xié)助智障學(xué)生在社區(qū)完成學(xué)習(xí)、生活任務(wù)的強(qiáng)大協(xié)作組織，有效地促進(jìn)智障人士的社會融合。
本次的啟動儀式，融合了青年交警志愿者、交通協(xié)管員、ｘｘ街道青年志愿者以及學(xué)校青年團(tuán)員教師、學(xué)生家長和學(xué)生交通安全小衛(wèi)士等多維一體的交通安全保障體系。會上董校長為青年志愿者授佩帶，家長協(xié)管員、學(xué)校交通小衛(wèi)士、團(tuán)員教師協(xié)管員也分別佩戴胸章和徽章。相信，有這些可親可敬的交警叔叔和協(xié)管員叔叔為我們提供交通安全方面的服務(wù)，有青年志愿者們的熱情相助，有家長們和青年教師的積極維護(hù)和保障，還有學(xué)校小衛(wèi)士們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，特教中心的孩子們一定會健康平安的渡過每一天。
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